Học sinh nêu được: 3,5 đ Đặc điểm vóc dáng bản thân, chất liệu, màu sắc hoa văn của vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng lứa tuổi, cách phối hợp trang phục với những vật dụng đi kèm cho ph[r]
(1)Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM 2đ Nguồn gốc vải sợi thiên nhiên: Được dệt các dạng sợi có sẵn tự nhiên, có nguồn gốc từ thực vật sợi bông, sợi lanh, đay, gai và có nguồn gốc động vật sợi tơ tằm từ kén tằm, sợi len từ lông cừu lông dê, lạc đà, - Trang phục bao gồm các loại áo quần và số vật dụng Mỗi ý 1,5 đ khác kèm mũ, giày, tất, , đó áo quần là vật dụng quan trọng - Chức trang phục: Bảo vệ thể và làm đẹp cho người Trang phục thể phần nào cá tính, nghề nghiệp và trình độ văn hóa người mặc Bảo quản áo quần gồm công việc chính: Mỗi ý 0,5 đ - Làm - Làm phẳng - Cất giữ Học sinh nêu được: 3,5 đ Đặc điểm vóc dáng thân, chất liệu, màu sắc hoa văn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng lứa tuổi, cách phối hợp trang phục với vật dụng kèm cho phù hợp ĐÁP ÁN CÔNG NGHỆ (2) TRƯỜNG THCS NKKN Họ tên:………………… Lớp :………………… THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP NĂM HỌC : 2013-2014 MÔN: CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Điểm Số báo danh Giám thị :… Giám khảo :…… …………………… …………………… Giám thị :……… Giám khảo :…… …………………… …………………… ĐỀ Câu 1: (2đ) Nêu nguồn gốc vải sợi thiên nhiên? Câu 2: (3đ) Trang phục là gì? Chức trang phục? Câu 3: (1,5đ) Bảo quản áo quần gồm công việc chính nào? Câu 4: (3,5đ) Hãy mô tả trang phục (áo, quần váy) dùng để mặc chơi hợp với em nhất? Bài làm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… (3) ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… (4) (5)