Em thấy thái độ của con người với vầng trăng ở khổ thơ thứ ba có gì khác so với 2 khổ đầu. VÇng tr¨ng trong hiÖn t¹i:.[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng
thầy cô giáo
(2)Da vo phần
thích em giới thiệu
(3)I.TèM HIU CHUNG
1.Tác giả :
-Nguyễn Duy đ ng Ã
ời lính,tham gia chiến đấu ở chiến tr ờng
-Ông g ơng mặt tiêu
(4)(5)Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể
håi chiÕn tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên nh cỏ
ngỡ không quên cái vầng trăng t×nh nghÜa
Từ ngày thành phố
quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ
như người dưng qua đường
Thình lình đèn điện tắt phòng buyn - đinh tối om vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng
như đồng là bể
như sơng rừng
Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình
ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.
ÁNH
(6)Nêu hoàn cảnh đời - Chỉ thể thơ phương thức biểu đạt thơ?
- Ra đời năm 1978 - Thể thơ: tiếng
- Phương thức biểu đạt : Tự kết hợp với trữ tình
(7)Tìm bố cục mạch cảm xúc bài thơ?
-Bố cục mạch cảm xúc:
Khổ 1-2 -3 :cảm xúc trước vầng trăng khứ tại
Khổ 4: Tình gặp lại trăng
Khổ 5-6: Suy ngẫm - triết lí nhà thơ
Vầng trăng người khứ,
hiện Tình gặp lại trăng suy
(8)II ĐOC- HIỂU VĂN BẢN
Nêu nhận xét em giọng điệu
nghệ thuật sử dụng ngôn từ - tác dụng việc thể cảm xúc khổ thơ trên?
Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể
hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ
ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa
(9)I 1 Cảm nghĩ vầng trăng khứ :
“ Hồi nhỏ sống với đồng Với sông với bể ”
Những hình ảnh ( Đồng, sông, bể) cộng với điệp từ với
diễn tả không gian ntn? tuổi thơ ntn?
Vầng trăng tuổi thơ trải rộng không gian bao la Diễn tả
tuổi thơ sống gần gũi chan hòa thiên nhiên
Nờu nhn xột ca em giọng điệu
(10)-
Lời thơ tâm tình,thủ thỉ
- Từ ngữ bình dị, điệp từ,so sánh
Vầng trăng gắn bó với tuổi thơ,
với người lính tự nhiên, chân thật
- Người trăng thân thiết nghĩa
tình, thuỷ chung, tri kỉ
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông với bể
hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên cỏ
(11)Từ ngày thành phố
quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ
như người dưng qua đường
Em thấy thái độ người với vầng trăng khổ thơ thứ ba có khác so với khổ u?
(12)Vì vầng trăng tri kỉ tình nghĩa lại trở thành ng ời d ng qua ® êng?
-Thời gian thay đổi - ( X a – nay)
-Không gian thay đổi
( Thôn quê - núi rừng – thành phố) -Hồn cảnh sống thay đổi:
( nghèo khó, gian lao – tiện nghi, đại)
(13)Thình lình đèn điện tắt phịng buyn- đinh tối om vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Nhận xét gịọng điệu cách dùng từ ngữ khổ thơ thứ bài? Theo em đây có phải bước ngoặt để từ người thay đổi thái độ trăng
không? Tại sao?
(14)-
Từ láy,các trắc liên tiếp nhau
-
Giọng điệu vút cao khiến lời thơ thay
đổi đột ngột
Tình
bất ngờ
để
từ người gặp lại trăng- người
bạn tri kỉ, thân thiết, nghĩa tình năm
Thình lình đèn điện tắt phịng buyn- đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
(15)Ngửa mặt lên nhìn mặt
có rưng rưng
như đồng bể
như sông rừng
Nêu cảm nhận em khổ thơ thứ 5?
- Suy tư, hồi tưởngXúc động dâng
trào, nghẹn ngào nhớ về khứ với vầng trăng tình nghĩa năm xưa
(16)Trăng vành vạnh kể chi người vơ tình
ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.
Có ý kiến cho khổ thơ cuối mang nhiều ý nghĩa, tập trung tư
tưởng chủ đề thơ.Theo em ý kiến có khơng? Tại sao?
(17)-Ý nghĩa cụ thể: vầng trăng thiên
nhiên
-Ý nghĩa biểu tượng: Vẻ đẹp đất
nước, khứ sâu nặng, bao dung độ lượng
-Vẻ đẹp khiến người ăn năn, xót
xa, nhận lỗi lầm, tự hồn thiện mình
Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình
ánh trăng im phăng phắc
(18)III.TỔNG KẾT
Bài thơ có nét đặc sắc nghệ thuật?
- Tự kết hợp trữ tình hài hồ
-Ngơn ngữ thơ tự nhiên sáng, hàm
súc , các biện pháp tu từ đặc sắc 1.Nghệ thuật
2.Nội dung
Học xong thơ em hiểu nh th no
(19)Trăng Ng êi
Tự nhắc nhở củng cố ng ời đọc thái độ sống “uống n c nh ngun
Quá khứ
Tình nghÜa Ngì kh«ng tri kØ quên
Hiện
Vầng trăng Vô tình tròn lÃng quên
Suy ngẫm
Tròn vành vạnh Giật mình Im phăng phắc
Thủy chung, tự hoàn
vÞ tha thiƯn
(20)IV Luyện tập
So sánh hình ảnh trăng thơ
“Đồng chí’ “Ánh trăng”?
Giống nhau : hai thơ lấy vẻ đẹp thiên nhiên để khai thác xây dựng hình ảnh thơ
Khác nhau:
Đồng chí
-Ánh trăng biểu tượng cho vẻ đẹp sức mạnh tình đồng chí
ở người chiến sĩ kháng chiến chống Pháp
-Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn thơ Chính Hữu thơ
ca kháng chiến
Ánh trăng
- Khơi nguồn cho việc bày tỏ thái độ, tình cảm người với
hiện và quá khứ