Đang tải... (xem toàn văn)
-Trong những câu nghi vấn đó có thể thay thế bằng một câu không phải là câu nghi vấn mà có ý nghĩa tương.. đương.Hãy viết những câu có ý nghĩa tương đương đó?..[r]
(1)(2)1 Cho biết đặc điểm hình thức chức của câu nghi ?
Câu nghi vấn câu:
- Có từ nghi vấn: ai, gì, nào, sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, , hả, chứ, (có) không, (đ )Ã ch a
hoc có từ hay (nối vế có quan hệ lựa chọn) - Có chức dùng để hỏi.
(3)a.Anh cho tơi mượn không? b.Cụ tưởng sung sướng chăng?
=>Đó câu nghi vấn có từ nghi vấn: không, ; kết thúc dấu chấm hỏi
Mục đích câu nghi vấn gì?
Câu 1: Hỏi để cầu khiến.
Câu 2: “chăng”phủ định( Tôi chẳng sung sướng gì)
(4)a.Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ xưa. Những người muôn năm cũ
Hồn đâu ?
Ví dụ :sgk/ 21
=> Bộc lộ tình cảm cảm xúc b.Cai lệ không chị nói hết câu , trợn ngược hai mắt, quát :
-Mày định nói cho cha mày nghe ? Sưu nhà nước mà dám mở mồm xin khất!
(5)III/ Những chức khác
Ví dụ :sgk/ 21 c Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết khơng? Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào đây vậy? Khơng cịn phép tắc nữa à?
( Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay)
(6)Ví dụ :sgk/ 21
* Khẳng định sức mạnh văn chương
d.Một người ngày cặm cụi lo lắng vì mình,thế mà xem truyện hay ngâm thơ vui , buồn, mừng, giận những người , chuyện ở đâu đâu, há chứng cớ cho cái mãnh lực văn chương hay sao?
e.Đến lượt bố ngây người khơng tin vào mắt mình.
-Con gái tơi vẽ ? Chả lẽ lại là nó, Mèo hay lục lọi !
(7)III/ Những chức khác Ví dụ :sgk/ 21
Bài tập 1( sgk/22-23): Xác định câu nghi vấn
những đoạn trích sau cho biết câu nghi vấn được dùng để làm gì?
a.Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão có thể làm liều hết…Một người ấy! Một người khóc trót lừa chó! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi khơng muốn phiền lụy đến hàng xóm, láng giềng Con người đáng kính theo gót Binh Tư để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn.
( Lão Hạc- Nam Cao)
(8)Ví dụ :sgk/ 21
Bài tập 1( sgk/22-23): Xác định câu nghi vấn
những đoạn trích sau cho biết câu nghi vấn được dùng để làm gì?
b.Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?
Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ơi! Thời oanh liệt đâu?
(9)III/ Những chức khác Ví dụ :sgk/ 21
Bài tập 1( sgk/22-23): Xác định câu nghi vấn
những đoạn trích sau cho biết câu nghi vấn được dùng để làm gì?
c Mỗi rụng biểu cho cảnh biệt li Vậy biệt li khơng có nghĩa buồn rầu, khổ sở Sao ta không ngắm biệt li theo tâm hồn nhẹ nhàng rơi?
( Lá rụng- Khái Hưng)
* Cầu khiến, bộc lộ tình cảm, cảm xúc. d Vâng, thử tưởng tượng bong bóng khơng vỡ, khơng thể bay mất, cịn vật lì lượm…Ơi, cịn đâu là bóng bay?
(10)Ví dụ :sgk/ 21
*Ghi nhớ ( SGK/22) -Trong nhiều trường hợp, câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để cầu
khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ cảm xúc,…và không yêu cầu người đối thoại trả lời.
(11)III/ Những chức khác
Ví dụ :sgk/ 21
*Ghi nhớ ( SGK/22)
IV. Luyện tập
Thảo luận ( 4 nhóm- phút)
Nhóm 1: BT2 câu a,b
Nhóm 2: BT2 câu c,d
Nhóm 3: BT3
(12)Ví dụ :sgk/ 21
*Ghi nhớ ( SGK/22)
IV. Luyện tập
Bài tập 2
-Trong đoạn trích câu là câu nghi vấn?Đặc điểm hình thức nào cho biết câu nghi vấn?
-Những câu nghi vấn dùng để làm gì?
-Trong câu nghi vấn thay câu câu nghi vấn mà có ý nghĩa tương
(13)Sao cuï…?
Sao cuï…? Sao ;?Sao ;? Phủ địnhPhủ định Phủ định
Phủ định
ên hết lúc chết
Ăên hết lúc chết
Ă
không có tiền lo liệu
không có tiền lo liệu.. Cụ lo xa
Cụ lo xa
quá thế.
quá thế.
ên …?
Ăên maõi …?
Ă Cả đàn…? Cả đàn…? Ai dám…? Ai dám…? Thằng bé…? Thằng bé…? Sao lạiï…? Sao lạiï…? Tội gì…?
Tội gì…? gì ;?gì ;? gì ;? gì ;? Làm Làm sao ;? sao ;? Ai ;? Ai ;? gì ;? gì ;? Sao ;? Sao ;? Phủ định Phủ định Bộc lộ Bộc lộ cảm xúc cảm xúc Khẳng Khẳng định định hỏi hỏi hỏi hỏi
Khơng nên nhịn đói
Khơng nên nhịn đói
mà để tiền lại.
mà để tiền lại.
Không biết thằng
Không biết thằng
bé chăn dắt
bé chăn dắt
đàn bị hay khơng.
đàn bị hay khơng.
Thảo mộc tự nhiên c ng ũ
Thảo mộc tự nhiên c ng ũ có tình mẫu tử.
(14)Ví dụ :sgk/ 21
*Ghi nhớ ( SGK/22)
IV. Luyện tập
Bài tập 3: Đặt hai câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để:
-Yêu cầu người bạn kể lại nội dung phim.
- Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước một nhân vật văn học.
Trong giao tiếp, nhiều câu nghi vấn như: Anh ăn cơm chưa? Cậu đọc sách ấy à? Em đâu đấy? Không nhằm để hỏi Vậy trường hợp đó, câu nghi vấn dùng để làm gì? Mối quan hệ người nói người nghe nào?
Đáp án
-Trong giao tiếp, câu nghi vấn vậy không dùng để hỏi mà dùng để chào Người nghe không thiết phải trả lời, mà có thể đáp lại câu chào khác
( câu nghi vấn).
(15)(16)(17)(18)(19)(20)-Học thuộc ghi nhớ.
-Xem kĩ tập thực – Vẽ sơ đồ tư củng cố kiến thức qua học câu nghi vấn.
*ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC SAU
Soạn bài: Câu cầu khiến
(21)