NGAN HANG TRO CHOI HOAT DONG DOI 2

Người trưởng trò tiếp tục hướng dẫn mọi người chơi vòng 2 bằng cách ghi vào những chỗ dòng trống 3 câu hỏi sau: Câu 1: Bạn đã yêu bao nhiêu lần Câu 2: Hãy mô tả người yêu cũ của bạn Câu [r]

NGÂN HÀNG TRÒ CHƠI CỦA ANH CHỊ PHỤ TRÁCH SINH HOẠT ĐỘI 1.Mũi tên – Con thỏ – Bức tường : Trò chơi quy định sau: Mũi tên thắng thỏ Con thỏ thắng tường Bức tường thắng mũi tên Qui định thể mũi tên động tác tay giương cung tên Con thỏ thể cho hai tay lên đầu làm tai thỏ Bức tường thể giơ thẳng tay lên đầu Chia lớp thành đội Thông báo qui định và cách thể Đề nghị các đội quây tròn lại để bàn bạc và định nhóm làm gì (mũi tên/con thỏ/bức tường) Phải đảm bảo toàn đội thống cách thể hiện, có người làm động tác khác, đội thua Khi nhóm đã sẵn sàng, đề nghị hai đội đứng thành hàng và quay lưng lại Người trưởng trò đếm từ đến Khi đếm đến hai đội phải đồng loạt quay đối mặt vào và thể động tác 2.Ngồi chung ghế: Trưởng trò các hiệu lệnh số người phải chung ghế, VD, người ghế, người ghế làm sai hiệu lệnh không hoàn thành là người thua 3.Gọi tên nhanh: chia lớp thành đội Sử dụng mảnh vải to để người giữ hai đầu làm biên giới cho đội Đảm bảo mảnh vải đủ dầy và to để hai đội không nhìn thấy quá trình chơi Mỗi đội cử người ngồi chính sát mảnh vải Người trưởng trò hô 1,2,3 hạ mảnh vải xuống Bên nào gọi trước và gọi đúng tên người cử lên, bên đó chiến thắng 4.Đốt pháo Mọi người đứng thành vòng tròn Người trưởng trò đứng Người trưởng trò và gọi tên người nào, người đó trở thành pháo và phải kêu ‘Đùng’ Hai người bên cạnh người đó phải kêu ‘Đoàng’ Nếu làm sai qui định bị thua và bị đánh dấu vào tay (sử dụng băng dán giấy lớp dán vào tay) 5.7 up Mọi người đứng thành vòng tròn và đếm từ đến Qui định đếm từ đến người đếm phải hô to số và để tay lên vai (trái phải) Nếu tay để lên vai trái nghĩa là người bên trái tiếp tục hô Nếu tay để lên vai phải nghĩa là người bên phải tiếp tục hô Riêng đến số thứ 7, người đến lượt không đọc số mà im lặng để tay lên đầu Bàn tay hướng nào thì người tiếp tục hô Nếu vi phạm quy định trên là người thua 6.Hát và múa phụ họa Một vài người hát, vài người múa phụ họa cho bài hát 7.Ném bóng: tung bóng phía và người đó phải nói nội dung liên quan đến chủ đề lựa chọn VD: tên các thành phố VN, tên các thủ đô trên giới, các loài vật, loài hoa 8.Chim chuồng Đề nghị lớp đứng thành vòng tròn Chia người nhóm Trong nhóm người, người nắm lấy tay tạo thành chuồng chim Người chui chuồng làm chim Người trưởng trò các hiệu lệnh và yêu cầu các nhóm thực theo VD: mở cửa chuồng Chim thò đầu khỏi chuồng Chim cho chân khỏi chuồng Khi người trưởng trò hô ‘Đổi chuồng’, các chim phải bay tìm chuồng Trong lúc này người trưởng trò vào chuồng Chim nào không có chuồng phải làm người điều hành trò chơi 9.Ghép câu :Chuẩn bị số thẻ giấy số HV tham gia chơi Chia nhóm có số lượng Yêu cầu thành viên nhóm viết mệnh đề lên thẻ giấy, bắt đầu ‘Nếu ’ (VD ‘nếu có gió mùa đông bắc’) Mỗi thành viên nhóm viết mệnh đề bắt đầu ‘thì ’ (VD ‘thì anh yêu em’ Sau đó người trưởng trò thu lại các thẻ giấy theo nhóm Cử người lên ghép các mệnh đề thành câu Mỗi người đọc ngẫu nhiên thẻ giấy bắt đầu “Nếu ”, người sau đọc ngẫu nhiên thẻ giấy bắt đầu ‘thì ’ Việc ghép này có thể tạo ý nghĩa buồn cười không lôgíc tạo không khí vui nhộn cho lớp 10.Gọi tên nhanh : Chia lớp làm nhóm Có hai người cầm đầu mảnh vải ngăn đội Đảm bảo mảnh vải phải đủ to và dầy để thành viên hai đội không nhìn thấy Mỗi đội cử người lên ngồi sát mảnh vải Hai người này có nhiệm vụ gọi đúng tên mảnh vải hạ xuống Khi hai người đã ngồi đúng vị trí, người điều hành hô 1,2,3 và bất ngờ hạ mảnh vải xuống Ai gọi đúng tên người ngồi đối diện và nhanh chiến thắng 11.Trò chơi Ly dị Lập thành nhóm người Trưởng trò yêu cầu các nhóm thể là cặp uyên ương thời kỳ mặn nồng: VD: vai kề vai, má kề má, mông kề mông, chân kề chân Khi trưởng trò yêu cầu ‘Ly dị’, đề nghị các cá nhân tìm người bạn Người trưởng trò người lẻ đôi tìm người bạn Người nào không tìm người bạn là người thua 12.Trò chơi “Ta là Vua”: Học viên đứng thành vòng tròn Người trưởng trò vào ai, người đó là Vua Người là Vua giơ hai tay lên đầu và kêu to: ‘Ta là vua’ Hai người hai bên phải chắp tay quay phía nhà vua và kêu to “tâu bệ hạ” Phải đảm bảo người bên cạnh phải thấp nhà vua Vì nhà vua ngồi thấp thì người hai bên phải ngồi thấp nhà vua Ai làm không chính xác thua 13.Thi đếm Trong đếm không lấy Ai đếm nhiều số người đó chiến thắng 14.Tôi thương tôi thương: Mỗi người ngồi trên ghế Riêng người điều hành không có ghế ngồi Người điều hành trò chơi nói: tôi thương tôi thương.Lớp hỏi: thương thương ai.Người điều hành: Nói đặc điểm nhóm người (VD: người đeo đồng hồ) Những người có đặc điểm chung đó phải đứng lên đổi chỗ cho Người điều hành ngồi vào ghế Người nào không tìm ghế ngồi thua Lặp lặp lại với đặc điểm khác đảm bảo người lớp có hội đổi chỗ 15.Nữ hoàng khó tính: Chia lớp thành đội THV đóng vai nữ hoàng khó tính Vì khó tính nên nữ hoàng đòi hỏi đội phải mang đến cho nữ hoàng số ‘báu vật’ khó tìm Mỗi lần yêu cầu đồ vật Đội nào mang nhiều ‘báu vật’ đúng yêu cầu và nhanh là đội chiến thắng Ghi chú: đảm bảo các đội phải đứng cách nữ hoàng khoảng cách Nữ hoàng có thể yêu cầu số đồ vật như: bút màu đỏ/một khăn, cái tất/ cái thắt lưng 16.Truyền thư qua vai: dùng tờ giấy bìa gập nhỏ để còn khoảng 25 cm x cm Yêu cầu người đứng thành vòng tròn vai sát vai Đề nghị người truyền miếng bìa (lá thư) vai theo chiều định Người nào làm rớt lá thư bị phạt 17.Bước chân Trường Sơn:Yêu cầu người chơi vỗ tay theo nhịp chân người trưởng trò chân người trưởng trò chạm đất Nếu người trưởng trò không chạm chân xuống đất mà người chơi vỗ tay là phạm luật Người bị phạm luật bị khỏi chơi 18.Be, Síu, Túm: Yêu cầu người chơi đứng thành vòng tròn đếm Khi đếm đến – phải đọc là ‘Be’, đến - đọc là ‘Síu’, đến - đọc là ‘Túm’ Tương tự, đến 13 - đọc là ‘Mười Be’, 16 đọc là ‘Mười Síu’, 19.Làm theo tôi nói “Cầm tay đi, xem có giận hờn gì Cầm tay đi, xem có giận hờn chi Mình là anh em, có chi đâu mà giận hờn Cầm tay đi, hãy cầm tay đi” Đề nghị lớp đứng thành vòng tròn vừa chơi vừa hát bài hát trên Người trưởng trò yêu cầu các hành động khác thay hành động ‘cầm tay” cách vừa hát và vừa thay cụm từ ‘cầm tay đi’ hành động khác VD: “Kề vai đi” “kề lưng đi” “ Sờ tai đi” vv Người chơi vừa hát và vừa hành động yêu cầu 20.Cua cắp: Người chơi đứng thành vòng tròn Tay trái xoè Tay phải để ngón trỏ vào bàn tay xoè người bên cạnh (giống trò chơi ù à ù ập) Người quản trò nói ‘đi chợ, chợ’ Người chơi hỏi ‘mua gì? mua gì? Người quản trò có thể nói đồ mua sắm gì Chú ý: sau từ, người quản trò lại nói lại “ chợ, chợ” Khi người quản trò nói đến từ “ mua cua” người chơi phải : tay trái túm lấy ngón tay trỏ người bên cạnh Tay phải rút nhanh khỏi bàn tay người khác Ai bị túm tay là người thua 21.‘Bảy’ đọc : Học viên đứng thành vòng tròn đếm số Luật chơi sau: người chơi đọc to số, riêng đến số có từ “bảy” số chia hết cho bảy người chơi không đọc số, thay vào đó là vỗ tay Ai làm nhầm thua 22: Ghép câu: Phát cho người chơi mảnh giấy (khoảng 1/3 khổ giấy A4) Từng người chơi ghi tên mình lên tờ giấy Người trưởng trò nêu các câu hỏi, đề nghị người chơi ghi câu trả lời lên giấy Lưu ý: · người chơi không chép câu hỏi mà ghi câu trả lời · Sau câu trả lời, đề nghị người chơi bỏ cách dòng · đến phần 2, người trưởng trò đề nghị người chơi ghi câu hỏi vào chỗ bỏ cách dòng Câu hỏi 1: Bạn tắm bao nhiêu lần vòng năm Câu hỏi 2: Hãy mô tả vật bạn yêu quí Câu hỏi 3: hãy mô tả vật bạn ghét Sau người chơi đã trả lời hết câu hỏi trên, người trưởng trò đề nghị tráo các thẻ giấy để người chơi cầm thẻ giấy người khác Người trưởng trò tiếp tục hướng dẫn người chơi vòng cách ghi vào chỗ dòng trống câu hỏi sau: Câu 1: Bạn đã yêu bao nhiêu lần Câu 2: Hãy mô tả người yêu cũ bạn Câu 3: Hãy mô tả vợ bạn Sau đó , đề nghị người chơi đọc thẻ giấy mình cầm (nhớ nói tên thẻ giấy đó thuộc ai) II Trò chơi xây dựng tinh thần hợp tác/tinh thần đồng đội lớp: (những trò chơi này, THV có thể linh hoạt sử dụng phục vụ vào nội dung bài học phù hợp) 1.Phát huy nội lực: Chia nhóm có số lượng người Chọn địa điểm có mặt sàn rộng, không vướng đồ đạc Yêu cầu phút, hai đội phải sử dụng nguồn lực chính mình tạo thành sợi dây dài xếp xuống sàn Đội nào xếp thành sợi dây dài nhất, đội đó chiến thắng (ghi chú các đội không lấy đồ chung lớp học thước kẻ, giấy Học viên có thể sử dụng đồ cá nhân khăn quàng, thắt lưng, túi xách ) 2.Dắt bạn ( theo đôi): Chuẩn bị khăn mảnh vải đủ dài và dầy để bịt mắt Nên tổ chức trò chơi này ngoài trời tránh chỗ nguy hiểm có nhiều đồ vật cản trở Chia học viên thành đôi Những người cần tìm hiểu thêm người cần thúc đẩy mối quan hệ, hợp tác với nên cùng đôi Trong nhóm hai người, người bị bịt mắt, vì vậy, người phải dắt tay bạn đến đích người trưởng trò yêu cầu Khi nhóm đến đích lần đầu, trưởng trò yêu cầu đổi vai Người dắt bạn lại bị bịt mắt để người dẫn Kết thúc trò chơi, người trưởng trò nên hỏi số câu hỏi để học viên phân tích quá trình xây dựng tin tưởng, mối quan hệ, tình cảm với thông qua trò chơi VD: Cảm giác bạn lúc bị bịt mắt nào? Người bạn mở mắt đã làm gì để giúp bạn đích? Bạn cảm nhận gì giúp đỡ người bạn đó? 3.Đi tìm báu vật: Chia nhóm Mỗi nhóm có nhiệm vụ kiếm số đồ vật theo yêu cầu tập huấn viên khoảng thời gian quy định Nhóm nào kiếm đủ số đồ vật đúng qui định và sớm là nhóm chiến thắng 4.Xây dựng thuyền chung : Chia nhóm Mỗi nhóm có nhiệm vụ làm chung thuyền đáp ứng số yêu cầu tập huấn viên và khoảng thời gian quy định với nguyên vật liệu cho sẵn (VD chắn nhất; tốn ít nguyên vật liệu nhất; Có thể thay thuyền công việc khác để nhóm làm chung, VD ngôi nhà, quần áo ) 5.Trao và nhận : ngồi vòng tròn và vỗ tay theo chiều quy định – VD từ trái sang phải Từng người vỗ tay (người trao) và quay nhìn người bên cạnh theo chiều quy định Người ngồi cạnh người nhận - phải vỗ tay cùng nhịp với người trao Đảm bảo người phải nhìn vào mắt và vỗ tay cùng nhịp Sau vài vòng trao và nhận, tốc độ vỗ tay phải nhanh dần 6.Múa gậy: Cần chuẩn bị gậy tre/trúc và máy nghe nhạc Chia học viên nhóm người Phát cho nhóm gậy tre/trúc (dài khoảng 90 – 100 cm) Bật nhạc, đề nghị người sử dụng ngón tay để giữ gậy Các nhóm múa gậy theo tiếng nhạc Nhóm nào rơi gậy là nhóm thua Trò chơi này cần hợp tác, hiểu các thành viên 7.Kể chuyện tập thể: ngồi vòng tròn, người nói câu, người sau phải nói tiếp hợp lôgíc với câu nói trước để tạo thành câu chuyện 8.Người bạn bí mật : Trò chơi thường bắt đầu vào ngày thứ khoá học người đã thuộc tên Tập huấn viên ghi tên người lớp vào các thẻ giấy và gập lại Trộn các thẻ giấy này Sau đó đề nghị người bắt thăm Nếu bắt phải thẻ giấy ghi tên thì người có tên thẻ giấy trở thành người bạn bí mật mình Vì bí mật nên các cá nhân phải giữ bí mật, không thổ lộ với người khác Mọi thành viên lớp có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc, hỗ trợ bạn bí mật của mình phải đảm bảo không bị phát Điều này tạo không khí bí ẩn, bất ngờ, vui vẻ người lớp ít là người chăm sóc, quan tâm Nhiều để ‘gây nhiễu’ các cá nhân phải quan tâm cùng lúc đến nhiều người để không bị phát Ngày cuối cùng khoá học, tập huấn viên cần tổ chức hoạt động để các đôi bạn bí mật tìm 9.Lá thư khen ngợi: THV chuẩn bị số phong bì thư số lượng học viên và tập huấn viên lớp THV phát phong bì cho học viên và yêu cầu họ ghi đầy đủ họ và tên lên mặt sau phong bì Sau đó, đề nghị ngườidán các phong bì lên tường vào ngày đầu khoá học (mặt sau phong bì quay ngoài) Yêu cầu học viên lớp gửi lời khen ngợi điều mình thấy ấn tượng người có tên ghi trên phong bì Những lời khen đó viết vào tờ giấy và bỏ vào phong bì người Cuối khoá học, người lấy phong bì về, đó có nhiều ‘món quà’, đó là lời khen ngợi từ bạn bè và tập huấn viên Có thể dành ít phút để người đọc lên ít là điều họ thấy thích từ món quà bè bạn 10.Viết thiếp Có thể thay trò chơi lá thư khen ngợi việc đề nghị học viên viết điều tốt đẹp vào thiếp và gửi tặng bạn lớp THV chuẩn bị số bưu thiếp số lượng người lớp (kể tập huấn viên, quan sát viên ) Trò chơi này sử dụng trước kết thúc khoá học Đề nghị lớp ngồi thành vòng tròn, người có cây bút tay Phát cho người bưu thiếp, đề nghị người ghi rõ tên đầy đủ mình lên bưu thiếp Sau người viết tên xong, đề nghị người chuyển bưu thiếp sang cho người ngồi sát bên tay phải mình Khi cầm tay bưu thiếp thì ghi điều tốt đẹp/ điều mình thích/ học từ bạn mình/ vào bưu thiếp Tiếp tục chuyển các bưu thiếp và ghi lời tốt đẹp đến bưu thiếp quay chính với người chủ Ngoài cách trên, THV có thể tự tay viết tên người lớp lên bưu thiếp Bày các bưu thiếp đó trên bàn góc lớp Đề nghị HV giải lao lên ghi lời tốt đẹp vào bưu thiếp để tặng bạn mình 11.Tặng quà cho bạn: (có thể sử dụng trò chơi này kết thúc khoá học) THV mua đủ số quà cho học viên lớp Có thể là món quà nhỏ (VD khăn mùi xoa, dây đeo chìa khoá ) Học viên lên tặng quà cho người bạn lớp và trước trao quà phải làm điều theo yêu cầu ghi thẻ giấy THV đã chuẩn bị từ trước Lần lượt học viên lên bốc thăm xem mình tặng quà cho và phải làm điều gì THV chuẩn bị trước thẻ giấy ghi tên học viên nhận quà và yêu cầu người trao quà làm nói điều gì đó cho người nhận quà THV nên ghi nhớ cá tính đặc điểm thú vị người tặng quà để yêu cầu người trao quà làm việc làm thú vị VD: Chị Mai là người có nụ cười dễ thương lớp, vì thẻ giấy đề nghị người trao quà làm việc sau: Hãy nói với chị Mai nụ cười chị/hoặc hãy thể hành động thể tình cảm bạn chị Mai Ghi chú: tránh ạt tất người cùng lên tặng quà Lần lượt người lên tặng quà Những người còn lại quan sát và chia vui cùng họ 12.Chèo thuyền qua sông : Chia nhóm, nhóm khoảng 4-5 người Mỗi nhóm có tờ giấy to làm thuyền Các thành viên nhóm phải trên thuyền mình Từng nhóm có nhiệm vụ trèo thuyền đến đích đảm bảo người không bị ngã xuống nước Nhóm nào có tất các thành viên đích trước là nhóm chiến thắng 13.Gắn bó: Chia nhóm, nhóm đứng trên tờ giấy to, sau đó, tờ giấy gấp nhỏ dần, đảm bảo các thành viên nhóm phải trên tờ giấy, không dẫm chân bên ngoài 14.Xếp hình : Chia nhóm, nhóm 4-5 người Chuẩn bị cho nhóm tranh ghép hình Tranh này tháo và xếp lộn xộn Nhiệm vụ nhóm là : khoảng thời gian cho phép (5-7 phút) phải ghép thành tranh hoàn chỉnh 15.Ngôi nhà nhóm: chia HV thành nhóm nhỏ Phát các nguyên vật liệu cho nhóm, đảm bảo nguyên vật liệu cho nhóm Đề nghị khoảng thời gian định (VD 15 ph) các nhóm phải hoàn thành xong ngôi nhà đảm bảo tham gia thành viên Tiêu chí chấm điểm ngôi nhà: (có thể linh hoạt, tuỳ thuộc vào mục đích trò chơi) a Vững b đẹp c Tốn it nguyên vật liệu d Hoàn thành đúng tiến độ thời gian 16.Bịt mắt dắt bạn (có số học viên nhắm mắt, có số học viên mở mắt Những người mở mắt có nhiệm vụ hướng dẫn để người nhắm mắt có thể vượt qua chướng ngại vật tập huấn viên đưa ra) 17.Ai tính toán nhanh : Chia đội THV chuẩn bị khoảng 17 -21 bút (Có thể thay bút đũa lá cây cái kẹo) Mỗi đội lấy số bút, lần từ 1-2 bút Đội nào lấy bút cuối cùng là đội thua 18.Chuyển giao công nghệ: Chia lớp thành đội Phát cho thành viên đội tăm/hoặc cái ống hút để ngậm miệng Đề nghị vòng phút đội chuyển các sợi thun vòng từ người đầu tiên đến người cuối cùng thông qua sử dụng tăm/ống hút Đảm bảo học viên không dùng tay Nếu đội nào để sợi thun vòng bị rơi, thun đó không tính Đội chiến thắng là đội chuyển nhiều sợi thun 19.Xây tháp: chia lớp thành nhóm nhỏ Phát vật liệu cho các nhóm nhau: 20 cái ống hút, kéo, tờ báo, băng dinh Đề nghị vòng 20 phút nhóm phải xây xong cái tháp đảm bảo: e Tốn ít nguyên vật liệu f Vững vàng g Cao Sau các nhóm hoàn thành, người quản trò chấm điểm 20.Cắt hình trên báo và tính điểm THV chuẩn bị tờ báo có nhiều hình quảng cáo Đảm bảo số lượng tờ báo và hình trên báo tương đối đồng Giao nhiệm vụ cho các nhóm cắt xé các hình trên báo và dán vào giây to theo yêu cầu và cách tính điểm sau: - điện thoại di động : điểm/1 máy - TV: điểm/1 máy - xe ô tô: điểm/1 ô tô vv Lưu ý : hình càng khó tìm càng cao điểm Nhóm nào có điểm cao là nhóm chiến thắng 21.Vừa hát và vừa làm trò (lời bài hát: Đường quanh quanh, đường quéo quéo, đường nào có lúc quanh queo đường quanh queo, đường quéo quéo, đường nào có lúc quanh queo) Thành viên đứng thành hàng dọc Người quản trò đứng đầu hàng Yêu cầu lớp hát bài hát trên và làm theo hành động người quản trò làm Người quản trò có thể vừa vừa bò chui qua đồ vật xếp trên lớp 22.Con cua còng: Chia đội đứng thành hai hàng đối mặt vào nhau, đội cách đội khoảng m Lần lượt người đầu cùng đấu với trò đấu tay (kiểu uyn đô toa) Quy định Quả đấm thắng Kéo; Kéo thắng Cái Lá; Cái Lá thắng Quả đấm Bên nào có người thua, người đó bị loại chơi Bên còn nhiều người là bên chiến thắng Trong quá trình chơi, hai nhóm cùng hát Sau câu hát, hai người đầu hai đội đấu tay Người thua bị loại khỏi hàng Bài hát sau: Kìa cua với còng đấu phép (đấu tay) Đấu bao nhiêu là còng thu hết (đấu tay) Thế là cua đã thua còng (đấu tay) Thế là cua đã thua còng (đấu tay) 23.Tìm từ ‘Con cào cào cắn cổ cồ cộ’ Chia hai đội Lần lượt đội đưa từ thay từ ‘cắn’ Yêu cầu: phải là động từ bắt đầu chữ “ C” Đội nào tìm từ trùng với từ đã nêu trước không có khả tìm đúng từ thua Có thể thay thể cụm từ trên bài hát ‘Trăng sáng lòng em Lòng em trăng sáng Trăng sáng soi sáng lòng em” Đề nghị người chơi thay từ ‘lòng ‘ từ khác phận thể, VD: “người”, “cằm “, ‘đùi’ III Một số trò chơi liên quan đến bài học: 1.Tìm bạn : THV chuẩn bị số lượng quân bài số lượng học viên và số lượng quân bài giống (VD cùng K Q 10 ) số lượng người nhóm THV dự kiến chia Sau HV nhặt hết các lá bài, đề nghị người có cùng quân bài nhóm Ghi chú: có thể thay thể quân bài các thẻ giấy trên đó có ghi tên vật và đề nghị HV phải kêu theo tiếng vật đó để tìm nhũng người bạn nhóm (VD Mèo, Ngựa, Khỉ ) Hoặc người có mảnh vẽ tranh cùng nhóm 2.Xin chữ ký Phát cho học viên tờ giấy trên đó có ghi đặc điểm thú vị Mỗi đặc điểm ghi vào dòng (VD: thích ăn đồ chua, là gái út gia đình; không biết bơi, sợ chuột ) Học viên làm quen với Khi làm quen với thì hỏi xem họ có đặc điểm gì ghi trên tờ giấy Đề nghị họ ghi tên vào bên cạnh dòng chữ ghi đặc điểm đó Giao tiếp: 3.Ai là nhạc trưởng: Yêu cầu lớp đứng thành vòng tròn Đề nghị người xung phong làm người quan sát để phát người nhạc trưởng Trước trò chơi bắt đầu đề nghị người này ngoài Những người còn lại chọn người làm nhạc trưởng Nhiệm vụ người này là bí mật làm các động tác để người làm theo (VD gãi đầu, xoa bụng, lắc mông ) Mọi người bí mật quan sát để làm theo và phải tìm cách bảo vệ người nhạc trưởng để người này khó bị phát 4.Quan sát thay đổi chia làm nhóm đứng đối diện nhau, đảm bảo thành viên có người đứng đối diện để quan sát Yêu cầu người quay lưng lại và thay đổi ít điểm trên trang phục thể Đề nghị thành viên quay lại quan sát và phát thay đổi đó Làm vài lần thay đổi trang phục, thể sau đó đề nghị học viên thay đổi thái độ, tâm trạng, tình cảm để giúp bạn mình quan sát sâu 5.Giao tiếp không lời: chia đội Lần lượt đội chơi Khi đội chơi, đội ngồi xuống và xem Người quản trò yêu cầu đội chơi đứng thành hàng dọc quay lưng phía người quản trò Nguời quản trò lệnh có người vỗ vai mình quay lại Nhiệm vụ người là quan sát bạn mình làm gì làm lại đúng hệt cho người xem Lần lượt các thành viên nhóm làm Người xem thấy hành động lúc đầu so với hành động người cuối cùng đã khác nhiều Sau người cuối cùng thực xong, đề nghị người đầu tiên biểu diễn lại hành động để người chơi so sánh Để tránh lặp lại, người quản trò cần chuẩn bị hành động khác để đội thực hành động Để trò chơi thú vị và để người chơi quan sát nhiều, người quản trò nên thực hoạt động đòi hỏi nhiều thao tác, VD trồng cây đánh rằng, rửa mặt và mặt quần ào VD hành động1: Lấy xẻng, đào đất, lấy cây, trồng cây, lấp đất lại, tưới nước lên cây 6.Truyền tin: Chia nhóm truyền tin Mẩu tin THV chuẩn bị sẵn và viết sẵn thẻ giấy Người đầu tiên nhóm đọc nội dung ghi trên thẻ giấy và nói thầm vào tai người bên cạnh Người truyền tin không quyền hỏi lại Sau đã nhận tin, họ tiếp tục truyền tin đến người Tiếp tục hết Đề nghị người cuối cùng hai nhóm ghi câu nghe lên bảng THV đọc nội dung gốc để lớp so sánh và thấy khác biệt và vì lại có khác biệt 7.Vẽ lại đồng hồ đeo tay mình Yêu cầu HV cất đồng hồ đeo tay, sau đó vẽ lại mặt đồng hồ mà không nhìn vào đồng hồ Nhiều HV có thể vẽ sai Điều này cho thấy hàng ngày ta nhìn/quan sát với mục đích xem đó có thể không nhớ hết gì thường thấy 8.trăm nghe không thấy: THV chuẩn bị hình vẽ (xem hình) Mời người lên và nhìn hình vẽ trên và sử dụng cách giao tiếp lời nói để hướng dẫn lớp vẽ hình trên Mời khoảng người vẽ lên giấy to (để sau này sử dụng kết đó để đánh giá xem kết giao tiếp thông qua lờii nói hiệu ntn Những HV khác nghe hướng dẫn và vẽ vào giâya A4 Ghi chú: lớp không biết hình vẽ nào, trừ người hướng dẫn Sau khoảng phút hướng dẫn, treo hình đáp án để HV so sánh kết Phân tích trò chơi để rút bài học kỹ giao tiếp /hoặc truyền thông hiệu 9.Tìm đường Chuẩn bị: khăn bịt mắt, tờ giấy có nhiêu đường dích dắc có đường đến đúng đích (giống trò chơi tìm đường – thỏ tìm củ cà rốt trẻ em) Mỗi người chơi có bút viết Cách Tiến hành: -Chia nhóm người -Trong nhóm người là người dẫn, người còn lại là người hướng dẫn Người hướng dẫn phải bị bịt mắt -Phát tờ giấy tìm đường cho người hướng dẫn Nhiệm vụ họ là thời gian qui định (5 phút) phải hướng dẫn bạn mình đến đích cách vẽ lên tờ giấy Người hướng dẫn nói, không làm hộ Người bịt mắt dùng bút vẽ lên tờ giấy tìm đường đến đích Nhóm nào đích sớm là nhóm chiến thắng 10.tình đặt câu hỏi thăm dò THV có thể đưa tình huống, dựa vào tình đó HV đặt các câu hỏi thăm dò để tìm thật: Một mình Lan nằm nhà Bổng cửa mở, người đàn ông to, cao buứơc vào Hắn thằng đến tủ, mở khoá tủ và lấy hết quần áo, tiền và vàng Trước khỏi nhà, còn mang nốt TV Khi khỏi, Lan nằm yên, không kêu cứu, không báo cảnh sát Hỏi sao? Trò chơi này có thể giúp học kỹ đặt câu hỏi thăm dò giúp phân tích giả định người đưa ảnh huởng ntn đến hành vi chúng ta 11.Tôi là Phát cho người chơi tờ giấy A4 và bút viết giấy Đề nghị người chơi bí mật viết tên nhân vật tiếng VN (trong lịch sử lĩnh vực nào họ muốn) lên trên tờ giấy A4 (đảm bảo viết đủ to để lớp đọc Đề nghị HV dán tờ giấy lên lưng người lớp (đảm bảo họ không nhìn thấy tên ghi trên tờ giấy) Như vậy, người đã trở thành nhân vật tiếng họ lại không biết mình là Mọi người phải đặt các câu hỏi để tìm mình là Những người khác giúp cách trả lời câu hỏi mà không cung cấp thêm thông tin 12.Trò chơi kiểm tra khả lắng nghe Chia lớp thành đội Sau câu hỏi, đội thảo luận nửa phút, sau đó ghi kết lên thẻ giấy và giơ lên -một năm có bao nhiêu tháng có 28 ngày -một người ngủ lúc tối Ngày mai anh phải dậy làm lúc giò sáng Vì vậy, anh để chuông lúc và ngủ Khi chuông kêu, anh tỉnh dậy và mặc quần áo chuẩn bị làm Hỏi ngủ đựoc tiếng? -trong đời người có bao nhiêu ngày snh nhật? -Trong phòng tối, bạn muốn làm phòng sáng lên Trong phòng có cây nên, bao diêm, cây đèn bão, cây đèn dầu Bạn chọn vât gì đầu tiên để thắp sáng phòng -Bạn có cái túi, túi đựng kg bông, túi đựng kg sắt Hỏi túi nào nặng hơn? Ôn lại bài học: 1.Tung bóng (bóng ném phía ai, người đó phải bắt bóng và nói lên điều đã học buổi học trước) 2.Khúc biến tấu ngộ nghĩnh: THV viết các từ cụm từ liên quan đến nội dung đã học lên các thẻ giấy (đảm bảo đủ to để lớp đọc được) Mời vài học viên xung phong lên chơi đoán đúng từ/cụm từ ghi trên thẻ giấy Người xung phong không nhìn nội dung ghi trên thẻ giấy THV giơ thẻ giấy cho lớp xem Lớp đưa lời gợi ý (đảm bảo không nói đến từ nào ghi trên thẻ giấy) để người chơi đoán Thông qua việc đưa lời gợi ý, học viên ôn lại kiến thức đã học 2.Hiểu và hiểu bài: Viết số nội dung học lên thẻ giấy Một nội dung vào tờ Mời HV lên xem nội dung đó Sau đó, người này có nhiệm vụ thể nội dung đó hình vẽ, sơ đồ biểu tượng động tác, kịch câm để lớp đoán đó là nội dung gì Để tạo không khí cạnh tranh/thi đua, có thể chia lớp thành vài nhóm và có tính điểm Mỗi đội cử nguời lên giúp đội mình trả lời Nếu thành viên đội không trả lời được, các đội khác quyền trả lời Nếu trả lời đúng, họ giành số điểm đội không trả lời Đội giành số điểm cao là đội chiến thắng 3.Bóng rổ/bóng chuyền tính điểm: Học viên chia thành đội Lần lượt các đội lên bắt câu hỏi, đọc to trước lớp, sau đó thảo luận nhóm câu trả lời Cách tính điểm là: đưa đáp án đúng điểm; giải thích đầy đủ, chính xác điểm Nếu đội dành quyền trả lời đưa đáp án sai giải thích chưa tốt, đội khác có hội giành điểm họ đưa đáp án đúng giải thích Có thể thay việc THV đưa câu hỏi việc HV suy nghĩ trước câu hỏi và đáp án từ buổi tối hôm trước, sau đó đội hỏi đội bạn 4.Ghép từ dựa theo nội dung đã học THV đưa các từ, đề nghị HV ghép thành cụm từ có ý nghĩa theo nội dung đã học Nên đưa cách ôn lại bài giúp học viên áp dụng kiến thức đã học vào sống là nhắc lại ý chính học Hoặc đưa điều tâm đắc học ngày (tức là liên hệ gì học với kinh nghiệm và công việc, sống thân) 5.Chuẩn bị các câu hỏi liên quan đến nội dung học buổi học trước Chia lớp nhóm Ra các câu hỏi để nhóm trả lời 6.Ngồi vòng tròn vừa hát và vừa truyền vật Khi lời hát dừng, vật truyền cầm thì người đó là người phải trả lời câu hỏi liên quan đến bài học người điều hành đưa Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 00:21 N HÃ N : TR Ò CH Ơ I SƯU TẦ M TỪ BIÊN S OẠ N CỦA CH Ị NG U Y ỄN TH Ị THU BA 20/07/2008 NGÂN HÀNG TRÒ CHƠI ( ) MỘT SỐ TRÒ CHƠI SINH ĐỘNG 1/Đổi chỗ cho nhau: Thành viên tham gia chơi ngồi thành vòng tròn, đảm bảo đủ ghế ngồi cho người chơi, trừ người diều hành đứng Yêu cầu trò chơi là người có đặc điểm giống đổi chỗ cho Người điều hành nêu đặc điểm VD: người tóc ngắn, người đeo đồng hồ … đổi chỗ cho Trong quá trình người chơi đổi chỗ, người điều hành ngồi vào ghế trống, người nào chậm chân, nất ghế là thua 2/Mat xa cho nhau: Người chơi đứng thành vòng tròn ( tất quay mặt bên phải ) , hai tay đặt lên vai người bên phải, yêu cầu người bóp vào vai và vùng gần vai người trước, sau đó chuyển chặt nhẹ, xoa, đấm … Vừa mat xa vừa vòng tròn Sau đó quay lại làm cho người đứng sau, thời gian và động tác quản trò quy định 3/Viết chữ dấu người : Người chơi đừng thành vòng tròn, quản trò yêu cầu người chơi viết chữ người ( cử dộng, xoay người, chân tay, đầu … không nói ) VD: chữ H, chữ A … người quản trò có thể đọc số dấu câu, người chơi thể dấu động tác VD: em thân yêu ! ( chấm than ), em có khỏe không ? ( hỏi chấm ) 4/Búp bê xinh đẹp: Đội hình đừng vòng tròn xen kẽ nam nữ, người quản trò xe giấy và vẽ thêm để thành búp bê xinh đẹp Lần lượt đưa cho người chơi nói lời và thể hành động bup bê giấy VD: Bắt tay búp bê, chạm vào má bup bê … Ngwời quản trò yêu cầu người chơi phải nhớ lời nói và hành động mình đối vơi bup bê Sau đó , yêu cầu thực lời nói, hành động với người nữ đứng bên tay phải 5/Làm theo gì tôi nói không làm theo gì tôi làm: a)Quản trò quy định: - Con thỏ: hai tay để lên đầu -Ăn có: tay trái xoè ra, tay phải chụm lại để vào lòng tay trái -Uống nước: tay phải chụm lại để vào mồm -Vào hang: tay phải chụm lại để vào tai Quản trò hiệu lệnh và làm động tác khác quy định đẻ gây nhiễu Học viên làm sai động tác quy định la người thua b) Đội hình chơi xếp thành vòng tròn, quản trò quy định: Ala: giơ hai tay cao trên đầu A men: đưa hai tay trên vai A ma: đưa hai tay trước ngực Hô đường , làm nẽo để người chơi mắc lỗi so với quy định Tài liệu sưu tầm từ các lớp tập huần và tài liệu : "Trò chơi sử dụng tập huấn - sưu tầm và biên soạn chị: Nguyễn Thu Ba" Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 06:31 19/07/2008 TRÒ CHƠI ( ) 1/Phá băng: Người chơi tạo thành vòng tròn và vòng tròn ngoài ( mặt đối mặt ) Khi người quản trò báo hiệu ( còi, tiếng vỗ tay … ), thời gian 30 giây, vòng tròn ngoài chuyển bên trái bước chân, đứng trước người thứ hai Mỗi lần chuyển đứng trước người các thành viên phải trao đổi thông tin cần thiết theo yêu cầu quản trò ( Làm quen: tên, chức vụ, nhiệm vụ công tác Ôn tập kiến thức khoá học … ) 2/Lật giấy ( thảm ) : Số lượng người chơi nhiều hay ít tuỳ thuộc vào thảm có diện tích lớn hay bé Mọi người chơi đứng trên thám và có hiệu lệnh người quản trò các thành viên phải lật thảm úp lại và đứng trên với điều kiện : dùng tay , chân, trao đổi không bước chân xuống sàn nhà Trò chơi này có thể chia làm nhiều đội , đội nào nhanh thắng người quản trò quy định thời gian đội nào hoàn thành trước thắng 3/Thăng : Số lượng người chơi không quy định, dụng cụ chơi gồm có 01 que dài khoảng m trở lên, có khoen để cột dây, người 01 sợi dây dài từ – m Khi quản trò cho tín hiệu, người chơi buộc sợi dây vào que và ngoài vòng tròn mình, dùng tay kéo căng sợi dây và thực nhiệm vụ theo yêu cầu quản trò ( vẽ vòng tròn, xoăn ôc … ) -Cũng hình thức chơi trên thay que chai chựa, miệng chai có cột cây bút, người chơi chia thành nhiều nhóm, xếp thành vòng tròn kéo căng dây và vẽ, viết theo yêu cầu quản trò 4/Xây dựng kế hoạch : -Số lượng không quy định, người chơi vẽ đồng hồ và đánh số trên tờ A4 , thời gian quy định các người chơi lại tìm người khác để thông thời gian và kế hoạch dự định, cặp nào thống kế hoạch nhanh, nhiều là thắng 5/Từ A – Z: Tât người chơi đứng trên ghế, không bước xuông dất ( chuyển trên ghế xếp tên cá nhân toàn đội theo anh pha bê Trò chơi có thể chia thành để thi đua 6/Gỡ rối : Mỗi người tay bắt chéo lên ( tay phải để trên tay trái ) làm thành vòng tròn Khi có hiệu lệnh quản trò làm toàn đội hình tháo tay bắt chéo nhau, mặt quay vào và không thả tay ( rời tay ) Trò chơi này có thể chia thành nhiều nhóm để thi đua 7/Sự tiến hoá : Số lượng không quy định, lúc bắt đầu cặp chơi one, two, three người thắng tiến hoá thành chim, người thua trở lại khủng long, và đồng loại lại one, two, three người nào thắng lại tiếp tục tiến hoá, người thua trở lại thời kỳ trước đó, theo thứ tự : khủng long – chim - người Thành người là thắng 8/Đoàn kết : Người chơi xếp thành vòng tròn, cầm tay người thứ hai cách bên trái người và cách người bên phải mình người Tay nắm chặt có hiệu lệnh tất thẳng người và ngả phía sau Làm cho đội hình không đứt rời 9/Hiểu ý : Chia người chơi thành cặp, dụng cụ gồm giấy A4 , bút ( màu khác nhau, thời gian quy định người quản trò, hai người chơi tự vẽ tranh không hội ý trươc, không nói vẽ, đội nào hoàn thành sớm, tranh có nội dung, ý nghiã, đẹp thắng 10/Người dẫn đường : Trò chơi có thể chia thành nhiều nhóm nhỏ đôi, gồm 01 người dẫn đường ( không bịt mắt ), 01 người mù ( nhóm người mù ) bịt mắt Theo hướng dẫn người dẫn đường toàn đội hình chuyển đến đích theo yêu cầu trò, trên đoạn đường phải qua nhiều chướng ngại vật khác Trong quá trình chuyển không nói, chủ yếu cảm giác Đội nào đến đích trước là thắng 11/Thuốc chữa bệnh : Số lượng nhiều người tham gia chơi, dụng cụ là cam Quản trò chia thành hai nhóm nhóm bị bệnh đau đầu, nhóm bệnh đau bụng Vỏ cam chữa đau bụng múi cam chữa đau đầu , Người quản trò để cam đội hình dùng tín hiệu yêu cầu làm người phải hết bệnh 11/ Ai nhanh : Toàn đội hình lại lung tung , vừa vừa múa vừa diễn xuất hành động theo tiếng nhạc ( yêu cầu người không chạm vào ) Nghe hiệu lệnh ( còi, vỗ tay, trống ) quản trò : tiếng thì động tác nào giữ nguyên đó, tiếng nằm ngồi xuống, tiếng đứng lên ghế ( 01 chỗ nào cao ) Người làm sai quy định trên là phạm quy 12/Lên đảo : Đội hình chuyển nơi trên sân chơi, vừa vừa làm động tác bơi trên biển ( hai tay khoác nước ) Nghe tín hiệu quản trò thì người chơi nhanh chóng phải lên đảo (đảo là tờ giấy A4 , số lượng giấy ít người chơi Ai không lên đảo người thua 13/Trời, đất , biển ; Quản trò quanh vòng tròn, đến đối diện người nào hô biển đất, trời thì người chơi phải nói vật có nơi đấy, trả lời chậm không đúng là phạm quy 14/Quà tặng ( dùng để kiểm tra kiến thức sau khoá tập huấn ) Người chơi ngồi thành vòng tròn, trên tay người gồm 01 cây bút và 03 mãnh giấy nhau, người chơi có trách nhiệm ghi quà tặng lên giấy , nội dung là các kiến thức đã tiếp thu cho người ngồi bên trái, bên phải và tặng cho chính mình Sao đó người tự đọc lên món quà đã nhận Trò chơi học qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ hè 2008 , hai chuyên gia người ISRAEL ( Mr Horasio Kurlan & Ms.Dina Shai ), ngày 14/7 – 18/7/2008 Ghi lại và có điều chỉnh bổ sung cho phù hợp với điều kiện thực tế, mong góp ý Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 23:30 KH ÔN G CÓ N HẬ N X ÉT N ÀO : 12/07/2008 TIỂU SỬ ANH HÙNG CHI ĐỘI MANG TÊN ( ) Chi đội em mang tên người anh hùng LÝ TỰ TRỌNG Anh là gia đình cách mạng vốn quê Hà Tĩnh (Nghệ Tĩnh) bị địch khủng bố phải chạy sang Thái Lan và sinh anh đó Anh là thiếu niên Bác Hồ trực tiếp tổ chức và bồi dưỡng Quãng Châu (Trung Quốc) năm 1925 – 1927 Năm 1929 anh đoàn thể đưa nước hoạt động, làm liên lạc xứ ủy Nam Kỳ và Sài Gòn Anh còn còn hoạt động cách mạng niên công nhân và học sinh Trong mít-tinh kỷ niệm khởi nghĩa Yên Bái ngày 9-2-1931 anh đã bắn chết tên tra mật thám Pháp Lơ-grăng để bảo vệ đồng chí diễn thuyết mình Thực dân Pháp đã bắt anh, hết tra lại dụ dỗ, anh lòng trung thành với cách mạng Chúng hứa cho anh sang Pháp học, có chức, có quyền, vợ đẹp khôn, ăn mặc sung sướng Anh trả lời: - Ta sinh không phải để ăn thứ cơm Ra trước tòa, viên luật sư bào chữa cho anh rằng: Bị can chưa đến tuổi thành niên nên hoạt động không có suy nghĩ Anh gạt đi: “-… Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, tôi đủ trí khôn để hiểu đường niên có thể là đường cách mạng và không thể là đường nào khác…” Nửa đêm sáng ngày cuối năm năm 1931 kẻ thù đã hèn hạ đưa anh lên máy chém Trước lúc hy sinh anh hát vang bài Quốc tế ca Năm ấy, anh 17 tuổi VÕ THỊ SÁU Chị tên thật là Nguyễn Thị Sáu, quê làng Đất Đỏ, Bà Rịa, tỉnh Đồng Nai Mới 12 tuổi, chị đã theo anh trai tham gia hoạt động cách mạng trốn lên trên chiến khu Năm 14 tuổi (1949) chi đã dùng lựu đạn giết tên quan ba Pháp và làm bị thương 20 tên lính vùng Đất Đỏ Từ chiến khu trở Bà Rịa, chị làm nhiệm vụ điều tra tình hình địch và tiếp tế cho chiến khu Năm 1950, chị mang lựu đạn phục kích giết tên cai tổng Tòng – tên Việt gian bán nước, ác ôn xã nhà Lần đó, chị bị địch bắt Sau gần ba năm tra tấn, giam cầm, giặc Pháp đưa chị giam Côn Đảo Trong ngục giam người bị án tử hình, chị hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng vào ngày chiến thắng Tổ quốc Giặc Pháp không dám công khai thi hành án chị Sáu Chúng sợ các chiến sĩ cách mạng tù dậy phản đối Chúng lén lút đem chị thủ tiêu Lúc tên giết người bảo chị quỳ xuống, chị đã quát vỗ vào mặt lũ đao phủ: “Tao biết đứng, không biết quỳ!” NGUYỄN VĂN TRỖI Quê anh xã Thanh Quýt, huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam – Đà Nẵng Năm 15 tuổi anh Đà Nẵng làm việc vào Sài Gòn làm thợ điện, trở thành chiến sĩ giải phóng đơn vị biệt động bí mật Sài Gòn sau tổ chức vào Đoàn Thanh niên Anh đã nhận nhiệm vụ chôn bom cầu Công Lý để giết tên Mác Na-ma-ra Bộ trưởng Bộ quốc phòng Mỹ đến Sài Gòn để lệnh cho tay chân chống lại nhân dân ta Ngày 9-5-1964, chuẩn bị thực nhiệm vụ đặt chất nổ cầu Công Lý thì anh bị địch bắt Chúng tra anh dã man và tìm cách dụ dỗ, mua chuộc anh không lay chuyển Chúng hỏi anh muốn gì? Anh trả lời: “Tao muốn giết hết bọn Mỹ, tao muốn miền Nam giải phóng.” Cuối cùng chúng định giết anh Ra tới nới bắn người trường bắn, chúng bịt mắt anh Anh giật khăn và nói: - “Không! Phải để tôi nhìn mảnh đất này! Mảnh đất thân yêu tôi” Và anh hô to: “Hãy nhớ lấy lời tôi: Đả đảo đế quốc Mỹ! Đả đảo Nguyễn Khánh! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Việt Nam muôn năm!” Anh đã truy tặng danh hiệu anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân KIM ĐỒNG Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền, người dân tộc Nùng, quê thôn Nà Mạ, xã Xuân Hòa (nay là Trường Hà), Hà Quảng, Cao Bằng Anh là đội viên đầu tiên Đội nhi đồng Cứu quốc thôn Nà Mạ và là tổ chức Đội đầu tiên Đội ta thành lập mặt trận Việt Minh đời (1941) Trong buổi thành lập Đội, Kim Đồng bầu làm tổ trưởng Kim Đồng là trai út gia đình nông dân nghèo Bố sớm Anh trai tham gia cách mạng và hy sinh còn trẻ Từ năm 1940, quê Dền đã có phong trào cách mạng Dền anh trai và anh cán anh Đức Thanh giác ngộ cách mạng Dền đã theo các anh làm các công việc: canh gác, chuyển thư từ, nghe nói chuyện tội ác quân giặc… nhờ đó Dền đã sớm giác ngộ cách mạng và trở thành liên lạc viên tin cậy tổ chức Đảng Dền đã mau chóng làm quen với cách thức làm công tác bí mật, nhiều lần đưa, chuyển thư từ, đưa đường cho cán lọt qua bao vây, canh gác địch Năm 1941, Bác Hồ Pắc Pó, Kim Đồng gặp Bác cách mạng Bước sang năm 1943, bọn địch khủng bố, đánh phá dội vùng Pắc Pó Trong lần liên lạc về, đường gặp lính địch phục kích gần nơi có cán ta, Kim Đồng đã nhanh trí nhử cho bọn địch nổ súng phía mình Nhờ tiếng súng báo động ấy, các đồng chí cán gần đó tránh thoát lên rừng Song, Kim Đồng đã bị trúng đạn và anh dũng hy sinh chỗ, bờ suối Lê-nin Hôm là ngày 11 tháng giêng Âm lịch năm 1943, Anh vừa tròn 14 tuổi Ngày nay, mộ Kim Đồng đã đội viên nước góp phần xây dựng nơi anh ngã xuống Ngày 15-5-1986, nhân kỷ niệm lần thứ 45 ngày thành lập Đội, mộ Anh và tượng người đội viên liệt sĩ anh hùng Kim Đồng tung chim sáo bay lên đã khánh thành Từ đó đến nơi đây đã trở thành khu di tích Kim Đồng chào đón các hệ thiếu nhi Việt Nam đến nơi thành lập Đội TNTP, với người đội trưởng đầu tiên mình, đến với quê hương cách mạng có suối Lê-nin, có núi Các Mác và hang Pắc Pó mãi mãi khắc sâu tâm trí thiếu nhi Việt Nam LÊ VĂN TÁM Ngày 23 tháng năm 1945, thực dân Pháp gây hấn Nam hòng cướp lại nước ta lần Năm ấy, gần chợ Đa Kao thành phố Sài Gòn có em bé nhà nghèo phải bán lạc rang, đánh giầy để kiếm sống Tên em là Tám Lê Văn Tám thường lân la tới nơi có quân Pháp đóng để bán hàng, đánh giầy Tám tỏ hiền lành, nhút nhát nên đã bọn lính Pháp qua, lại và quen mặt em Tại Thị Nghè, có kho xăng, đạn lớn địch Hình ảnh hòm đạn, trái bom trí nhớ Tám cùng cảnh tàn phá, giết chóc dã man địch đồng bào ta đã thôi thúc em tính đến việc làm táo bạo Tám nảy ý định phá kho xăng đạn này Sau hôm dò la quan sát địch Tám giấu dầu xăng người, thản nhiên khoác hòm lạc rang đến bán cho lính gác thường lệ Lợi dụng lúc bọn địch không để ý Tám chạy bay vào chỗ để xăng và xèo diêm Dầu xăng người Tám bốc cháy và bén luôn vào thùng xăng gần Thế là kho xăng bốc cháy đùng đùng lan tới chỗ để bom đạn Tiếng nổ ầm trời, khói lửa mịt mù thành phố Lê Văn Tám đã anh dũng hy sinh và để lại trí nhớ nhân dân Thành đồng Tổ quốc hình ảnh: Em bé đuốc sống thành phố mang tên Bác dân tộc Việt Nam VỪ A DÍNH Ở đồng bào dân tộc Hmông trên đỉnh núi Pú Nhung Châu Tuần Giáo, tỉnh Lai Châu, có em bé tên Vừ A Dính Mới mười ba tuổi, Dính đã xin làm liên lạc cho dân quân, đội địa phương để chống lại bọn giặc Pháp đến cướp phá quê hương Dính giao nhiệm vụ canh gác, liên lạc, tiếp tế lương thực Công việc nào Dính làm tốt Có lần bị giặt bắt phải khiêng lợn dân đồn, Dính giả vờ đánh xổng cho lợn chạy vào rừng Dính trà trộn vào đám người bị giặt bắt để dò la tình hình nơi đóng quân địch Năm 1949, trận càn, giặc Pháp đã bắt Vừ A Dính lúc Dính công tác Chúng tra khảo, đánh đập Dính đau Suốt ngày liền, giặc không moi điều gì người niên dũng cảm này Biết mình khó thoát, Dính đã không khai mà còn đánh lừa giặc, giả vờ nhận nơi có quan kháng chiến, bắt bọn giặc phải cán mình loanh quanh suốt ngày rừng Khi biết là đã bị Vừ A Dính đánh lừa, lũ giặc dã man và hèn nhát đã điên, bắn chết Dính Cùng với Lê Văn Tám miền Nam, năm kháng chiến chống Pháp, Vừ A Dính đã trở thành liệt sĩ thiếu niên Đội ta DƯƠNG VĂN NỘI Dương Văn Nội tham gia Đội thiếu niên cứu quốc Thủ Đô từ tháng 10 năm 1946 Lúc đó Nội 14 tuổi, Nội cùng 60 bạn khác các phố Đội Cấn, Ngọc Hà… vào đội giao thông thuộc khu Thăng Long Nhà đội nghèo Bố làm thợ gò và sớm Một mình mẹ nuôi ba anh em Nội không nổi, nên Nội phải học nghề sớm Nội hiểu khổ cực gia đình là thực dân Pháp gây Đầu tháng 12 năm 1946, trước ngày toàn quốc kháng chiến ít hôm, Nội cử sang làm liên lạc cho đại đội tự vệ chiến đấu khu Thăng Long Đêm đêm, Nội cùng các bạn trinh sát trại lính địch báo cáo tình hình cho các anh Đến tháng năm 194, đơn vị Nội đóng chợ Giang Xá (nay là trạm Chôi cách Hà Nội 16 km) và lấy tên là Đội du kích Thủ Đô Đầu tháng năm 1947, giặc Pháp mở hành quân lớn gồm nhiều mũi càn quét vào nơi Đội du kích Thủ Đô đóng quân Nội đã cùng các anh tham gia chiến đấu Với súng trường cao gần người Nội bình tĩnh và nhanh nhẹn bắn giặc Một mình Nội đã hạ tên giặc Pháp Sau đó, súng hết đạn, Nội bị trúng đạn giặc hy sinh trận Hôm là ngày tháng năm 1947, Nội vừa bước sang tuổi 15 Dương Văn Nội đã Đảng và Nhà nước truy tặng Huân chương chiến thắng hạng nhì NGUYỄN BÁ NGỌC Nguyễn Bá Ngọc là học sinh lớp 4B (năm học 1964 - 1965) trường phổ thông cấp I xã Quảng Trung, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa Năm 1964, giặc Mỹ vừa ạt đưa quân vào miền Nam, vừa cho máy bay leo thang đánh phá các tỉnh miền Bắc nước ta Chúng ném bom trường học và bệnh viện, Nguyễn Bá Ngọc và các bạn phải học cảnh sơ tán hầm hào Ngày tháng năm 1965, máy bay giặc Mỹ đã tới ném bom, bắn phá xã Quảng Trung Lúc ấy, người lớn đã đồng làm việc, nhà còn có trẻ em Nghe tiếng máy bay, Ngọc đã kịp chạy xuống hầm Và bom đã rơi xuống bên cạnh nhà Ngọc Ở hầm, Ngọc nghe thấy có tiếng khóc to bên nhà Khương, Khương là bạn Ngọc Không chút ngần ngừ, Ngọc nhào lên, chạy sang nhà Khương thì thấy bạn mình đã bị thương Các em nhỏ Khương là Toanh, Oong, Đơ kêu khóc Ngọc vội vừa bế, vừa dìu hai em Oong, Đơ xuống hầm Ngọc bò gần tới nơi trú ẩn thì giặc lại thả bom bi và em đã bị viên bi bắn vào lưng hiểm Cứu hai em nhỏ rồi, Ngọc tái mặt, lả Vết thương quá nặng, Ngọc đã hy sinh vào lúc sáng ngày 5-4-1965 bệnh viện Noi gương quên mình cứu em nhỏ, thiếu nhi nước ta đã học tập và làm theo Nguyễn Bá Ngọc Ngay và năm sau, đã xuất hiện: Trần Thị Miên, Trần Thị Vệ (Thanh Hóa), Trần Quốc Ý (Nghệ Tĩnh)… đã liên tiếp dũng cảm cứu bạn, cứu em nhỏ bom đạn địch HỒ VĂN MÊN Hồ Văn Mên sinh năm 1953 ấp Thạnh Lộc, xã An Thạnh, huyện Lái Thiêu, tỉnh Sông Bé gia đình nghèo Lên tuổi, mồ côi mẹ Năm 10 tuổi, cha bị bọn Mỹ Ngụy bắt đánh đập tàn phế giết chết Hồ Văn Mên liền vào đội thiếu nhi tham gia giết giặc từ Đến năm 13 tuổi, Mên đã năm làm cách mạng, tham gia trận lớn nhỏ, diệt 79 tên địch bao gồm các thứ lính, sĩ quan Mỹ, ngụy, lính Pắc-chung-hy (lính ngụy Triều Tiên) cùng nhiều xe giới địch Sống với bà nội, Mên tỏ là đứa cháu ngoan, đỡ bà việc nhà, cùng bà chợ bán trầu cau lấy tiền sinh sống Nhiều tên đất, tên làng mang dấu tích và chiến công Hồ Văn Mên dự trận đánh như: Cua Cát, Phú Văn, Chợ Mới… đã vào lịch sử đánh giặc tỉnh Sông Bé Một lần bị giặc bắt, Mên đã tìm cách trốn thoát và lại tiếp tục đánh giặc Trận đánh tiếng là trận diệt năm mươi chín tên sĩ quan và binh lính ngụy sòng bạc Phú Văn Hồ Văn Mên đã tặng ba danh hiệu vẻ vang: dũng sĩ diệt Mỹ, dũng sĩ diệt xe giới, dũng sĩ diệt xe giới cấp ưu tú Năm 1967, Hồ Văn Mên miền Bắc thăm Bác Hồ và là đại biểu nhỏ tuổi đoàn thiếu nhi dũng sĩ miền Nam ngày đó Anh ngày 5-3-1984 vết thương sọ não trận đánh giặc trước đây tái phát KƠ-PA KƠ-LƠNG Kơ-Pa Kơ-Lơng sinh ngày 19-8-1948, người dân tộc Gia Rai, Tây Nguyên Căm thù MỸ - Diệm giết cha dậy dân làng, Kơ-lơng chí trả thù Mới 13 tuổi, Kơ-lơng đã xin vào du kích, không xã đội nhận vì còn bé và không có súng để đánh giặc, Kơ-lơng liền tự làm lấy nỏ, vót tên, phục kích bắn bị thương tên địch Nó không chết vì tên không tẩm thuốc Kơ-lơng xin người già mũi tên có thuốc và bắn chết liên tiếp ba tên liền Thế là Kơ-lơng gia nhập du kích và phát súng Nhận ba viên đạn với điều kiện: phải hạ ba tên giặc Kơ-lơng đã bắn sau: Phát thứ nhất, bắn “xâu táo” xiên lúc năm tên Phát thứ hai “xâu táo” ba tên, hai thằng chết chỗ Hạ quá ba tên rồi, Kơ-lơng nộp lại viên thứ ba! Đến trận khác Kơ-lơng bắn ba viên hạ bảy tên Trận khác nữa: bảy viên hạ hẳn mười chín tên giặc! Trong đơn xin gia nhập quân đội, Kơ-pa Kơ-lơng viết: “Em đã giết ba mươi bốn tên Mỹ Ngụy, phá tám xe giới Nay em đã lớn, xin cấp trên cho em làm giải phóng quân” Năm 15 tuổi, Kơ-lơng đã đánh 30 trận, giật 12 mìn, lật nhào xe giới, diệt 88 tên địch, đó có tên xâm lược Mỹ Kơ-pa Kơ-lơng đã tặng danh hiệu anh hùng quân đội Lê Hồng Phong (1902-1942) Lê Hồng Phong (1902 – tháng năm 1942) là Tổng bí thư Đảng Cộng sản Đông Dương từ1935 đến 1936 [sửa] Tiểu sử Ông tên thật là Lê Huy Doãn, sinh năm 1902 tổng Thông Lãng, là xã Hưng Thông, huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An Thuở trẻ, ông làm công cho hãng buôn Vinh, làm công nhân nhà máy diêm Bến Thủyvà bị đuổi việc vì đã vận động công nhân đấu tranh Tháng 1/1924, ông cùng Phạm Hồng Thái sang Thái Lan, sau đó Trung Quốc tham gia Tân Việt Thanh niên Đoàn (Tâm Tâm xã) Ông là hội viên hạt nhân cho tổ chức Việt Nam Cách mạng Thanh niên Năm 1924, ông học Trường Quân Hoàng Phố Tháng 2/1926, gia nhập Đảng Cộng sản Trung Quốc Năm 1926, ông tốt nghiệp Trường Quân Hoàng Phố Từ tháng 10/1926 đến tháng 10/1927, ông sang học trường Lý luận Quân Leningrad (Liên Xô) Từ tháng 12/1927 đến tháng 11/1928, ông học trường Không quân số Borisoglebsk (Liên Xô) Từ tháng 12/1928 học trường Đại học Lao động Cộng sản phương Đông Quốc tế Cộng sản ởMoskva (Liên Xô) với bí danh Litvinov Sau tốt nghiệp, ông tham gia Hồng quân Liên Xô với cấp bậc trung tá Cuối năm 1931, với tên là Vương Nhật Dân, ông Trung Quốc hoạt động Năm 1932, ông tìm cách liên lạc với tổ chức Đảng cộng sản nước nhằm khôi phục phong trào và thảo chương trình hành động đảng tình hình đảng bị tổn thất nặng nề trước đó Năm 1934, ông thành lập Ban Chỉ huy Hải ngoại Đảng Ma Cao, chính ông làm Bí thư Ngày 14 tháng năm 1934, ông triệu tập Hội nghị Ban Chỉ huy Hải ngoại và đại biểu các đảng nước bàn kế hoạch triệu tập Đại hội lần thứ Đảng Tháng 3/1935, Đại hội I Đảng Ma Cao, ông bầu làm Tổng Bí thư đến năm1936 (việc ông làm Tổng Bí thư các văn chính thức Đảng công nhận vào quãng năm 2000 Tuy nhiên thời gian làm Tổng Bí thư ông không thống Báo Nhân Dân dịp kỷ niệm 70 năm thành lập Đảng đã ghi ông trên cương vị Tổng Bí thư trước Đại hội này Đảng, còn từ thời điểm này trở thì Hà Huy Tập "lãnh đạo Ban chấp hành Trung ương trên cương vị Tổng Bí thư") Tháng 7/1935, ông dẫn đầu đoàn đại biểu Đảng dự Đại hội VII Quốc tế Cộng sản Moskva Đại hội công nhận Đảng là Chi chính thức Quốc tế Cộng sản và bầu ông làm Ủy viên Ban Chấp hành Quốc tế Cộng sản Tháng 1/1936, ông tới Trung Quốc và triệu tập Hội nghị Trung ương Đảng Thượng Hải (tháng 7/1936) Ngày 10 tháng 11 năm 1937, với tên là La Anh, ông nước hoạt động Tháng 3/1938, dự Hội nghị Trung ương họp Hóc Môn (Gia Định) định thành lập "Mặt trận Dân chủ Đông Dương" Ngày 22 tháng năm 1939, ông bị quân Pháp bắt lần thứ Sài Gòn và bị kết án tháng tù Ngày tháng năm 1940, ông bị bắt lần thứ hai, bị kết án năm tù và đày Côn Đảo Ngày tháng năm 1942, ông qua đời lúc tù Côn Đảo Ông lập gia đình với Nguyễn Thị Minh Khai, nữ đồng chí cùng học Đại học Phương Đông Hai người có chung người gái ************************************ Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 02:21 N HÃ N : M ÙA TH U 07/07/2008 NGÂN HÀNG ĐỀ THI ( ) ĐỀ THI: " HỘI VUI HỌC TẬP " Câu 1: Nhà văn Đan Mạch tiếng với truyện viết cho thiếu nhi, đó là ? Trả lời: An đec xen Câu 2: Bác Hồ lấy tên Hồ Chí Minh năm nào ? Trả lời: 1942 Câu3: Kinh đô quốc gia Âu lạc đâu ? Trả lời: Cổ loa ( Đông Anh - Hà Nội ) Câu4: Câu nói tiếng : "Còn thằng Mỹ thì không có hạnh phúc cả"là ? Trả lời: Nguyễn Văn Trỗi Câu 5: Đức Thánh Trần là ? Trả lời: Trần Hưng Đạo Câu 6: Quốc hiệu nước ta thời Lý Thái Tổ là gì ? Trả lời: Đại Cồ Việt Câu 7: Hang Pắc Pó huyện nào thuộc tỉnh Cao Bằng ? Trả lời: Hà Quảng ( Cao Bằng ) Câu 8: Hảy cho biết tên bài hát mà bài hát đó có năm trò chơi trẻ em ? Trả lời: Hổng dám đâu - Nguyễn Văn Hiên Câu 9: Quốc hiệu đầu tiên nước ta là gì ? Trả lời: Văn Lang Câu 10: "Thiên hạ đệ hùng quan"là địa danh nào ? Trả lời: Đào Hải Vân Câu 11: Một héc ta ( ) bao nhiêu mét vuông ? Trả lời: 100 m2 Câu 12: Nhà thơ nào vì khóc thương mẹ mà mù hai mắt ? Trả lời: Nguyễn Đình Chiểu Câu 13: Nhà Bác học Mai Cơn Fara Đây , người phát minh đèn điện, là người nước nào ? Trả lời: Anh Câu 14: Cho biết tên bài hát có tất các đồ dùng học sinh: bàn, ghế, sách, vở, mực, bút, phấn, bảng ? Trả lời: Em yêu trường em Câu 15: Nguyên nhân trực tiếp nào làm cho màu nước đun sôi có màu khác nước lạnh ? Trả lời: Do nhiệt Câu 16: Để đo cường độ tiếng ồn người ta dùng đơn vị gì ? Trả lời: Đề xi ben ( dB ) Câu 17: Vi rút gây suy giảm miễn dịch người ( viết tắc ) ? Trả lời: HIV Câu 18: Phần biển, đại dương ăn sâu vào đất liền gọi là gì ? Trả lời: Vịnh Câu 19: Bài hát nào có nhiều từ hình ? Trả lời: Tia nắng hạt mưa Câu 20: Nhân vật lười làm, ham ăn phim "Tây du ký"? Trả lời: Trư Bát Giới Câu 21: Tên nốt nhạc thứ ba sau rê gam đô bảy âm ? Trả lời: Mi Câu 22: Loại vật chân đốt, coi là sứ giả mùa hè ? Trả lời: Ve Câu 23: Anh hùng dân tộc, người có biệt danh là : "Ông già bến ngự"? Trả lời: Phan Bội Châu Câu 24: Theo truyền thuyết, sau dẹp xong giặc Ân, Thánh Gióng trời từ nơi này ? Trả lời: Sóc Sơn Câu 25: Em hãy điền vào chỗ trống từ còn thiếu câu ca dao sau: "Một cây làm chẳng nên Ba cây chụm lại nên hòn núi cao"? Trả lời: Non Câu 26: Biểu tượng trên huy hiệu Đội viên chúng ta ? Trả lời: Măng non Câu 27: Con gái Vua gọi là gì ? Trả lời: Công chúa Câu 28: Ông tổ bánh chưng, bánh dày là ? Trả lời: Lang Liêu ( Để các bạn tham khảo phục vụ cho hội vui học tập - mong góp ý ) Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 02:04 KH ÔN G CÓ N HẬ N X ÉT N ÀO : N HÃ N : Ẩ N TẤ T CẢ 04/07/2008 NGÂN HÀNG TRÒ CHƠI ( ) BONG BÓNG Chia cho người tham dự bong bóng xanh, đỏ chưa thổi, có lệnh quản trò thì người phải cố gắng thổi bóng mình to lên Các hình thức chọn người thắng: - Ai thổi to thời gian định mà không bị bể là thắng - Ai thổi cho bóng bể trước thì thắng cấm bóp cho nó bể - Ai nắn bóng dài hình dạng lạ, đẹp là thắng THỔI NẾN Mỗi người cầm cây nến đốt lên và tìm cách giữ cho khỏi tắt, đó cố thổi tắt nến bạn mình UỐNG NƯỚC Mỗi người dự thi phải nằm ngửa, tay cầm chai đựng nước hay sữa - thi uống hết trước - có thể chai sữa trẻ có núm vú cao su cho trò chơi vui Ai uống xong trước là thắng KỂ CHUYỆN Quản trò nói câu đầu sau đó người xung quanh kể nội dung câu chuyện cho có logic để thành câu chuyện hoàn chỉnh Ai kể không được, ngập ngừng, không logic thì bị loại PHẤN TRẮNG BẢNG ĐEN Hai bảng đen để hai bên và các người chơi chia làm hai đội xếp hàng chạy tiếp sức Hai người đầu chạy lên viết chữ lên bảng cầm phấn chạy đưa cho người thứ hai chạy lên viết tiếp chữ và trao phấn lại cho người thứ ba Bên nào viết xong trước có đầy đủ ý nghĩa và hay là thắng Có thể đổi viết thành vẽ vật, đồ vật, phong cảnh người vẽ phần mà thôi Hết người mà vẽ xong là được, quản trò xem nội dung mà cho điểm RƯỚC ĐUỐC Phát cho đội chơi bao diêm có que và cây nứa Bố trí đội chơi đứng phía, cách xa điểm tập trung làm “lửa trại” khoảng cách nhau, khoảng 50m Nghe lệnh còi “nổi lửa”, các đội chơi làm nào để nhóm đuốc lên sớm và chạy theo hàng dọc rước đuốc nơi “lửa trại” Có thể dùng đống đuốc đó châm vào đống củi đã xếp sẵn để bắt đầu đêm vui DIỄN TẢ ĐIỆU BỘ, CỬ CHỈ ĐẶC TRƯNG Mỗi đội chơi cử người chơi lên vòng lửa đua tài với Người điều khiển yêu cầu người diễn tả cử chỉ, hành động, điệu nhân vật nào đó Ví dụ: cầu thủ đá bóng, bác sĩ khám bệnh Người chơi phải tìm cử chỉ, hành động, điệu nhân vật và diễn tả cho các khán giả xem Đội chơi nào diễn tả đúng nhân vật theo qui định chiến thắng (các đội chơi cùng cho điểm, người điều khiển tổng hợp) THI GIỌNG NÓI Người điều khiển đưa câu nói nào đó, (ví dụ: Buồn quá, phải chia tay rồi) và yêu cầu người chơi các đội chơi nói lại câu trên giọng khác giọng đặc trưng các vùng miền người người già, trẻ Người chơi phải diễn tả làm thật giống giọng nói, cách nói và điệu nhân vật Các khán giả quan sát và cho điểm LÀM MẶT NẠ Mỗi đội chơi cung cấp số vật dụng cần thiết bìa cứng, báo, màu, hồ dán, kim băng để làm mặt nạ lửa trại Trong thời gian qui định phải hoàn thành xong Đội chơi người chơi nào làm đẹp có phần thưởng DIỄN TẢ MỘT NHÂN VẬT BẤT KỲ TRONG XÃ HỘI Một đội chơi ngoài vòng lửa để biểu diễn, các đội khác ngồi chỗ xem và cho điểm Người điều khiển yêu cầu nhân vật nào thì toàn đội chơi biểu diễn cử chỉ, hành động nhân vật đó thông qua đặc trưng nghề nghiệp họ Các đội chơi còn lại là khán giả quan sát và phán đoán nhân vật mà đội đó thực hiện, ghi lên giấy đưa cho người điều khiển, đội chơi nào đoán trúng nhanh là đội chiến thắng Đáp án người điều khiển và phải giữ bí mật, thông báo cho đội chơi biết mà thôi THI NHẢY LỬA Mỗi đội chơi chọn bài hát nhảy lửa, sau đó tự sáng tác điệu múa cho phù hợp và thi với nhau, đội chơi nào có ý tưởng sáng tạo, múa và đẹp là đội thắng VỪA NHẢY VỪA HÓA TRANG Mỗi đội chơi phát số dụng cụ cần thiết cho việc hóa trang Sau đó người điều khiển cho nhạc lên, các đội chơi cùng nhảy múa vui chơi Đúng thời gian qui định nhạc dừng (khoảng 1015 phút) thì các đội chơi phải hóa trang số nhân vật vật theo chủ đề hay tự chọn tùy theo hướng dẫn người điều khiển đội chơi nào làm đúng, đẹp, đủ chiến thắng Lưu ý: Nên có phần thuyết minh cho lôi cuốn, vui nhộn CÁC TRẠNG THÁI TÂM HỒN Mỗi đội chơi cử người chơi tham gia Người điều khiển trao cho người chơi dải băng vải và người tự bịt mắt mình lại Người điều khiển yêu cầu người chơi diễn tả trạng thái: buồn, vui, lo lắng, giận người chơi diễn tả tâm trạng đó các động tác nét mặt, tay chân, thân mình không nói Các đội quan sát diễn viên, cho điểm và nộp giấy ghi điểm cho người điều khiển Đội chơi nào có nhiều điểm thắng THI LÀM MŨ NÓN Mỗi người chơi có sẵn tay các vật dụng cho việc làm mũ Người điều khiển yêu cầu khoảng thời gian 15-20 phút, người làm xong cái mũ nhân vật định như: Mũ các quan văn, quan võ, mũ trạng Người chơi nào làm đúng kiểu thời gian qui định là thắng VẬT KỲ LẠ Người chơi đội chơi đứng vòng lửa Người điều khiển cắm trước mặt người chơi đó cái gậy trại hay vật cho hành động khác Người chơi đó phải cầm lấy cái gậy và làm số cử chỉ, điệu nhân vật nào đó (VD: người gánh củi, người gánh hàng ) Khán giả đoán xem người chơi đó thủ vai nhân vật nào Ai đoán đúng trước có quà thưởng HOẠT CẢNH NGẮN Một đội dự, các đội khác xem và cho điểm Người điều khiển nêu đề tài và đội chơi tổ chức thực hoạt cảnh ngắn lột tả tinh thần đề tài VD: Trần Quốc Toản quân Tô Vĩnh Diện lấy thân chèn pháo Chú bé liên lạc bài thơ Tố Hữu Ngoài có thể lấy đề tài cổ tích, truyện vui, đời sống hàng ngày Đội chơi nào dàn dựng và biểu diễn tiết mục nhiều người tán thưởng là đội chiến thắng DỰNG MỘT HOẠT CẢNH THEO MỘT SỐ TỪ CHO TRƯỚC Người điều khiển đưa các từ: đội, dân quân, máy bay, tù binh Mỗi đội chơi dàn dựng và trình diễn hoạt cảnh mà từ đó gợi nên VD: Bộ đội hành quân qua đồng trống phải thực các thao tác quân như: lăn, lê, bò, toài Dân quân chiến đấu bắn rơi tàu bay Mỹ Bộ đội và dân quân phối hợp chiến đấu, giải phóng Điện Biên, bắt sống tướng ĐờCát Đội chơi nào dàn dựng tốt, có sáng tạo, gây ảnh hưởng tốt cho người xem là đội chiến thắng ĐỐT LỬA THI Người điều khiển cho đội chơi cắm hai cây gậy xuống đất và giăng ngang qua sợi dây cách mặt đất độ 1m Khi có hiệu lệnh còi, người chơi phải nhanh chóng tìm lá, cỏ khô cành cây khô chất thành đống và đốt lửa lên làm cho lửa lên cao để đốt cháy đứt sợi dây giăng ngang Đội chơi nào đốt cháy sợi dây trước là thắng Mỗi đội sử dụng hai que diêm Phải đốt từ đất để lửa cháy dần lên, không đốt trên chóp đống lá để lửa mau cháy CHẠY ĐÈN TIẾP SỨC Từng đội chơi xếp thành hàng dài trên quãng đường đã định, người cách độ 5m, và người đội phải đứng ngang hàng với Khi có hiệu lệnh còi, người thứ đội cầm nến chạy đến chỗ người điều khiển thắp lửa, đoạn chạy đưa nến cho người thứ nhì đội mình, người thứ nhì đưa cho người thứ ba người cuối cùng, người này cầm nến chạy lên trao cho người điều khiển Người đội nào trước và đèn không tắt thì thắng Người nào đứng nguyên chỗ không xê xích Khi chạy nửa đường nến tắt phải chạy lên người điều khiển thắp lại tiếp tục chạy NGƯỜI CÂM Tất ngồi thành vòng tròn cùng im lặng Quản trò đứng giữa, lấy tay người, người đó phải đứng lên chào người huy, hai người bắt tay và đổi chỗ (quản trò vào đổi chỗ cho người kia) và trò chơi lại tiếp tục Ai cười hay làm ồn bị phạt BỊT MẮT Chọn người bịt mắt lại, yêu cầu tay phải cầm kéo, tay trái để sau lưng, người này phải cắt đứt sợi dây len buộc trên đầu gậy dây cần câu cá Trong phút không cắt thì thay người khác, sợi dây treo chỗ định mà người chơi biết BÓNG BAY Người chơi đứng im hay ngồi sát nhau, chuẩn bị sẵn nhiều bong bóng đã thổi căng trên đó có viết thói hư tật xấu người như: Lười biếng, nhút nhát, dốt nát, nhiều chuyện Những bóng này tung lên trên đầu người chơi và bong bóng rơi xuống đúng đầu thì người đó phải thổi (không dùng tay) cho nó bay chỗ khác Ai để rơi trúng bị loại BÓNG CHUYỀN Mỗi bên người chia đôi sợi dây màu Lấy bong bóng đánh qua lại đầu ngón tay trỏ Để bóng rơi xuống đất chui qua lưới bị phạt điểm Trong thời gian ấn định nào đó, bên nào bị phạt nhiều điểm thì thua CHIẾC NÓN Người chơi đứng thành vòng tròn gần nhau, người có mũ trên đầu (có thể thay mũ khăn tay) Khi nghe tiếng còi phải cầm mũ mình để lên đầu người bên phải Khi nghe hai tiếng còi để mũ mình lên đầu người bên trái Chú ý: Còi thổi chậm nhanh dần Ai làm sai bị phạt CỨU NGUY Sân chơi xếp ghế bàn lộn xộn, người không tham gia trò chơi thì ngồi hay đứng trên sân cùng làm chướng ngại vật Mỗi đội chơi là tàu và có người cầm còi không bịt mắt làm hoa tiêu, người chơi khác đứng thành hàng tay đặt lên vai và bị bịt mắt theo hiệu lệnh người hoa tiêu Người hoa tiêu đứng trên bàn dẫn cho tàu cập bến, chạm vào chướng ngại vật thì người điều khiển thổi còi (mạnh là gần, nhẹ thì xa ) Đội nào qua là thắng Những tài liệu chúng tôi tải trên mạng sưu tầm từ các dợt tâp huấn , đồng nghiệp mong phần giúp ích cho các bạn hy vọng nhận đồng thuận và góp ý các bạn Đ ƯỢ C ĐĂ NG BỞ I N G ƯỜ I P HỤ TRÁ CH Đ ỘI V ÀO LÚ C 19:23 KH ÔN G CÓ N HẬ N X ÉT N ÀO : Riêng mình -Tên khai sinh: Trần Kim Đông -Sinh ngày: 01/01/1964 -Nơi sinh: Quế Bình Hiệp Đức, Quảng Nam -Nghề nghiệp: Dạy học -Hiện công tác: Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Hiệp Đức, tỉnh Quảng Nam -Chức vụ: Chuyên viên -Chức vụ công tác Đoàn - Đội: Uỷ viên BCH huyện đoàn khoá V, phó chủ tịch Hội đồng đội -Sở thích: Âm nhạc, nghe và kể chuyện tiếu lâm chuyên sưu tầm các trò chơi trên mạng phục vụ công tác đội - HĐNG LL, sưu tầm các trruyện cười Nghe nhạc ngày không biết chán -Khả năng: Đánh nhạc cho sinh hoạt cộng đồng, đám cưới Làm quản trò, tổ chức hoạt động