Ôn tập: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài tập 45 SGK/27 Đề bài GV đưa trên bảng phụ Thời gian HTCV Năng suất 1 ngày GV kẻ bảng phân tích các đại lượng và hướng dẫn HS Hai đội 12 n[r]
(1)Tuần: 21 NS: 11/01/2014 ÔN TẬP CHƯƠNG III (TT) Tiết: 45 ND:12/01/2014 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học chương, trọng tâm là giải bài toán cách lập hệ phương trình Kĩ năng: Nâng cao kĩ phân tích bài toán, trình bày bài toán qua các bước Tư và thái độ: Biết nhận xét, đánh giá bài làm bạn tự đánh giá kết học tập thân Có tinh thần hợp tác học tập II CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ ghi sẵn đề bài, thước thẳng, phấn màu, máy tính bỏ túi HS: Ôn các bước giải bài toán cách lập hệ phương trình, máy tính bỏ túi III TIẾN TRÌNH: Ổn định tổ chức – Kiểm tra sỉ số: Kiểm tra bài cũ: * GV nêu yêu cầu kiểm tra: - HS1: Bài tập 43 SGK/27 GV đưa sơ đồ vẽ sẵn, yêu cầu HS1 chọn ẩn và lập hệ phương trình TH1: Cùng khởi hành 3,6km A M 2km 1,6km B TH2: Người chậm (B) khởi hành trước phút (=1/10 h) 3,6km A 1,8km N 1,8km B GV nhận xét bài làm HS1 gọi tiếp HS2 lên bảng giải hệ phương trình và trả lời bài toán GV nhận xét, cho điểm Ôn tập: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài tập 45 SGK/27 (Đề bài GV đưa trên bảng phụ) Thời gian HTCV Năng suất ngày GV kẻ bảng phân tích các đại lượng và hướng dẫn HS Hai đội 12 (ngày) điền vào bảng 12 (CV) Đội I x (ngày) x (CV) Đội II y (ngày) - GV gọi HS chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn y (CV) Gọi thời gian đội I làm riêng để HTCV là x (ngày) - Mỗi ngày đội I làm bao nhiêu phầnCV, đội II thời gian đội II làm riêng (với suất ban đầu) để làm bao nhiêu phần CV, hai đội làm bao HTCV là y (ngày) ĐK: x, y >12 nhiêu phần CV? 1 Mỗi ngày đội I làm x (CV), đội II làm y GV: Hãy phân tích tiếp trường hợp để lập phương trình (2) bài toán (CV), ta có phương trình: 1 x + y = 12 (1) (2) Hai đội làm ngày thì 12 (CV), còn lại (CV) GV gọi HS lên giải hệ phương trình Đội II làm với suất gấp đôi ( y ) 3,5 ngày thì hoàn thành nốt CV còn lại, ta có phương trình: 7 y 21 y y 1 1 x y 12 y 21 Ta có hệ phương trình: Bài tập 46 SGK/27 Thay y = 21 vào phương trình (1) (Đề bài GV đưa trên bảng phụ) 1 GV hướng dẫn HS phân tích bài toán và điền vào x + 21 = 12 bảng: - Năm đơn vị thứ I vượt mức 15%, đơn vị thứ <=> 84 + 4x = 7x <=> x = 28 đạt bao nhiêu phần trăm so với năm ngoái? x 28 - Tương tự đơn vị thứ II? - Trình bày miệng bài toán Nghiệm hệ phương trình là: y 21 (TMĐK) Trả lời: Với NS ban đầu, để HTCV đội I phải làm 28 ngày, đội II phải làm 21 ngày Một HS đọc to đề bài HS lớp phân tích bảng: Năm ngoái Năm Đơn vị I x (tấn) 115%.x (tấn) Đơn vị II y (tấn) 112%.y (tấn) Hai đơn vị 720 (tấn) 819 (tấn) - HS1 trình bày: Gọi x (tấn) là số thóc mà năm đơn vị I thu hoạch GV gọi tiếp HS lên bảng giải hệ phương trình và trả được, y (tấn) là số thóc mà năm đơn vị II thu hoạch ĐK: x > ; y > lời bài toán Ta có phương trình: x + y = 720 (1) - HS2 trình bày tiếp: Năm nay, đơn vị I làm vượt mức 15%, đơn vị II làm vượt mức 12% so với năm ngoái nên ta có phương 115 112 x y 819 100 trình: 100 (2) Ta có hệ phương trình: x y 720 112 115 x y 819 100 100 - HS3 giải hệ phương trình: (3) x 420 Kết quả: y 300 (TMĐK) Trả lời: Năm ngoái đơn vị I thu 420 thóc, đơn vị II thu 300 thóc V DẶN DÒ: - Ôn tập lý thuyết và các dạng bài tập chương - Làm các bài tập 44 SGK ; 56, 57 SBT/11 - Tiết sau kiểm tra tiết VI RÚT KINH NGHIỆM: (4)