Phụ lục I, III môn Địa lý lớp 11 theo cv 5512

kế hoạch tổ chuyên môn Địa lý lớp 11 phụ lục I, III môn Địa lý lớp 11 theo công văn 5512 mới nhất phân phối chương trình môn Địa lý lớp 11 phụ lục I môn Địa lý lớp 11 phụ lục III môn Địa lý lớp 11

PHỤ LỤC I, III, MÔN ĐỊA LÝ LỚP 11, CV 5512 Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC: ĐỊA LÍ; KHỐI LỚP 11 (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông STT Thiết bị dạy học Bản đồ nước giới Số lượng 01 Các thí nghiệm/thực hành Ghi - Bài 1: Sự tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại Có thay - Bài 2: Xu hướng tồn cầu hóa, khu vực hóa file ảnh trình chiếu kinh tế - Bài 3: Một số vấn đề mang tính tồn cầu Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế châu Phi Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế Mĩ La Tinh Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế khu vực Tây Nam Á Trung Á 01 Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu Có thay lục file ảnh trình chiếu Tiết 1: Một số vấn đề châu Phi 01 Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu Có thay lục file ảnh trình chiếu Tiết 2: Một số vấn đề khu vực Mĩ La tinh 01 Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Có thay Tiết 3: Một số vấn đề khu vực Tây Nam file ảnh trình chiếu Á khu vực Trung Á Bản đồ tự nhiên; Bản đồ phân bố dân cư Hoa Kì 01 Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì - Tiết 1: Tự nhiên dân cư Có thay file ảnh trình chiếu Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì Bản đồ kinh tế Hoa Kì 01 - Tiết 2: Kinh tế Có thay - Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu phân hóa file ảnh trình chiếu lãnh thổ sản xt Hoa Kì Bài 7: Liên minh châu Âu (EU) Bản đồ nước giới Bản đồ nước liên minh châu Âu - Tiết 1: EU - Liên minh khu vực lớn giới 01 Có thay - Tiết 2: EU - Hợp tác liên kết để phát file ảnh trình chiếu triển - Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu Liên minh châu Âu Bản đồ tự nhiên Liên bang Nga; Bản đồ dân cư Liên bang Nga Bài 8: Liên bang Nga 01 - Tiết 1: Tự nhiên, dân cư xã hội Có thay file ảnh trình chiếu Bài 8: Liên bang Nga - Tiết 2: Kinh tế Bản đồ kinh tế Liên bang Nga 01 Có thay - Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu thay đổi file ảnh trình chiếu GDP phân bố nơng nghiệp Liên Bang Nga Bài 9: Nhật Bản 10 Bản đồ tự nhiên Nhật Bản; Bản đồ phân bố dân cư Nhật Bản 01 11 Bản đồ kinh tế Nhật Bản 01 12 Bản đồ tự nhiên; Bản đồ phân bố dân cư Trung Quốc Có thay Tiết 1: Tự nhiên, dân cư tình hình phát file ảnh trình chiếu triển kinh tế Bài 9: Nhật Bản Có thay Tiết 2: Các ngành kinh tế vùng kinh tế file ảnh trình chiếu 01 Bài 10: Cộng hòa nhân dân Trung Hoa (Trung Có thay Quốc) file ảnh trình chiếu Tiết 1: Tự nhiên dân cư xã hội Bài 10: Cộng hịa nhân dân Trung Hoa (Trung Có thay Quốc) file ảnh trình chiếu Tiết 2: Kinh tế 13 Bản đồ kinh tế Trung Quốc 01 14 Bản đồ nước giới; Bản đồ tự nhiên; dân cư Đông Nam Á 01 15 Bản đồ kinh tế Đông Nam Á 01 16 Bản đồ dân cư Ơxtrâylia 01 Bài 11: Khu vực Đơng Nam Á Tiết 1: Tự nhiên, dân cư xã hội Bài 11: Khu vực Đông Nam Á Tiết 2: Kinh tế Có thay file ảnh trình chiếu Có thay file ảnh trình chiếu Bài 12: Thực hành: Tìm hiểu dân cư Ơ- Có thay xtrây-li-a file ảnh trình chiếu Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) HỌC KÌ I (18 TIẾT) Bài 1: Sự tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại 1 Kiến thức: - Nhận biết tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước: phát triển, phát triển, nước cơng nghiệp (NICs) - Trình bày đặc điểm bật cách mạng khoa học công nghệ đại - Trình bày tác động cách mạng khoa học - công nghệ đại tới phát triển kinh tế: xuất ngành kinh tế mới, chuyển dịch cấu kinh tế, hình thành kinh tế tri thức Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu mơn, sáng tạo Bài 2: Xu hướng tồn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế 1 Kiến thức: - Trình bày biểu tồn cầu hố - Trình bày hệ tồn cầu hố - Trình bày biểu khu vực hóa kinh tế - Biết lý hình thành tổ chức liên kết kinh tế khu vực Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu mơn, sáng tạo Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển 1 Kiến thức: - Hiểu hội thách thức tồn cầu hố nước phát triển - Tích hợp GD bảo vệ mơi trường - Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu môn, sáng tạo Bài 3: Một số vấn đề mang tính tồn cầu Kiến thức: - Biết giải thích đặc điểm dân số giới, nhóm nước phát triển, nhóm nước phát triển hệ - Hiểu nguy chiến tranh cần thiết phải bảo vệ hồ bình - Tích hợp GD Dân số - Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu môn, sáng tạo Bài 3: Một số vấn đề mang tính tồn cầu (tiếp) Kiến thức: - Trình bày số biểu hiện, nguyên nhân nhiễm mơi trường; phân tích hậu ô nhiễm môi trường; nhận thức cần thiết phải bảo vệ môi trường đưa giải pháp - Tích hợp GD Dân số mơi trường - Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tiết 1: Một số vấn đề châu Phi Kiến thức: - Biết tiềm phát triển kinh tế nước Châu Phi - Trình bày vấn đề cần giải để phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Châu Phi - Ghi nhớ địa danh: Nam Phi - Tích hợp bảo vệ mơi trường - Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đồn kết, u mơn, sáng tạo Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tiết 2: Một số vấn đề khu vực Mĩ La tinh Kiến thức: - Biết tiềm phát triển kinh tế nước Mĩ - la - tinh - Trình bày số vấn đề cần giải để phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Mĩ - la - tinh - Ghi nhớ địa danh A - ma - dơn - Tích hợp bảo vệ mơi trường - Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu môn, sáng tạo 10 - Củng cố thêm kiến thức dân cư Oxtraylia Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: dân cư Ô-xtrây-li-a - Phẩm chất: trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm 34 Ôn tập cuối HK II 1 Kiến thức: Khái quát, hệ thống hóa kiến thức học HKII: - Liên Bang Nga; Nhật Bản; Trung Quốc - Đông Nam Á Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: Chăm chỉ, đoàn kết, yêu môn, sáng tạo 35 Kiểm tra cuối HK II 1 Kiến thức: - Liên Bang Nga - Nhật Bản - Trung Quốc - Đông Nam Á Năng lực: 28 - Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ Sử dụng số liệu thống kê Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông áp dụng CTGDP 2018 - từ năm học 2022 - 2023) STT Chuyên đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) … (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời Thời điểm Yêu cầu cần đạt 29 Hình thức đánh giá gian (1) Giữa Học kỳ 45 phút (2) Tuần 10 (11/2021) (3) (4) Kiến thức: - Sự tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại - Xu hướng tồn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế - Một số vấn đề mang tính tồn cầu - Một số vấn đề châu Phi - Một số vấn đề khu vực Mĩ La tinh Viết (trắc nghiệm kết - Một số vấn đề khu vực Tây Nam Á khu vực hợp tự luận): 70% TN Trung Á - 30% TL Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ Sử dụng số liệu thống kê Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 18 (01/2022) Kiến thức: Viết (trắc nghiệm kết - Khái kinh tế - xã hội giới hợp tự luận): 70% TN - Địa lí khu vực quốc gia - 30% TL Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực 30 giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ Sử dụng số liệu thống kê Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 26 (3/2022) Kiến thức: - Chủ đề Liên Bang Nga - Nhật Bản - Chủ đề Trung Quốc Năng lực: Viết (trắc nghiệm kết - Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực hợp tự luận): 70% TN giải vấn đề sáng tạo - 30% TL - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ Sử dụng số liệu thống kê Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 (5/2022) Kiến thức: Viết (trắc nghiệm kết - Liên Bang Nga hợp tự luận): 70% TN - Nhật Bản - 30% TL - Trung Quốc - Đông Nam Á Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học; Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh 31 thổ Sử dụng số liệu thống kê Phẩm chất: - Phẩm chất: Trung thực (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): 32 TỔ TRƯỞNG …., ngày (Ký ghi rõ họ tên) tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 33 Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: ĐỊA LÍ; LỚP 11 (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học 34 Phân phối chương trình Tiết Bài học Số tiết (1) (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) HỘC KÌ I (18 TIẾT) Bài 1: Sự tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại Tuần Bản đồ nước giới Lớp học Bài 2: Xu hướng tồn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế Tuần Bản đồ nước giới Lớp học Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển Tuần Bài 3: Một số vấn đề mang tính tồn cầu Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu (tiếp) Tuần Bản đồ nước giới Lớp học Tuần Bản đồ nước giới Lớp học 35 Lớp học Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tuần Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế châu Phi Lớp học Tuần Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế Mĩ La Tinh Lớp học Tuần Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế khu vực Tây Nam Á Trung Á Lớp học Tuần 11 Bản đồ tự nhiên; Bản đồ phân bố dân cư Hoa Kì Lớp học Tuần 12 Bản đồ kinh tế Hoa Kì Lớp học Tiết 1: Một số vấn đề châu Phi Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tiết 2: Một số vấn đề khu vực Mĩ La tinh Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tiết 3: Một số vấn đề khu vực Tây Nam Á khu vực Trung Á Ôn tập HK I Tuần 10 Kiểm tra HK I Tuần 10 Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì 11 12 Tiết 1: Tự nhiên dân cư Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì (tiếp theo) Tiết 2: Kinh tế 36 13 Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa Kì (tiếp theo) Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu phân hóa lãnh thổ sản xuât Hoa Kì Tuần 13 Bản đồ kinh tế Hoa Kì Lớp học Tuần 14 Bản đồ nước giới Bản đồ nước liên minh châu Âu Lớp học Tuần 15 Bản đồ nước giới Bản đồ nước liên minh châu Âu Lớp học Tuần 16 Bản đồ nước giới Bản đồ nước liên minh châu Âu Lớp học Bài 7: Liên minh châu Âu (EU) 14 Tiết 1: EU - Liên minh khu vực lớn giới Bài 7: Liên minh châu Âu (EU) 15 Tiết 2: EU - Hợp tác liên kết để phát triển Bài 7: Liên minh châu Âu (EU) 16 Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu Liên minh châu Âu 17 Ôn tập cuối HK I Tuần 17 18 Kiểm tra cuối HK I Tuần 18 HỌC KÌ II (17 TIẾT) 19 Bài 8: Liên bang Nga Tuần 19 Tiết 1: Tự nhiên, dân cư xã hội 37 Bản đồ tự nhiên Liên bang Nga; Bản đồ dân cư Liên bang Nga Lớp học 20 Bài 8: Liên bang Nga Tuần 20 Tiết 2: Kinh tế Bản đồ kinh tế Liên bang Nga Lớp học Bài 8: Liên bang Nga 21 Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu thay đổi GDP phân bố nông nghiệp Liên Bang Nga Tuần 21 Bài 9: Nhật Bản 22 Tiết 1: Tự nhiên, dân cư tình hình phát triển kinh tế Lớp học Tuần 22 Bản đồ tự nhiên Nhật Bản; Bản đồ phân bố dân cư Nhật Bản Lớp học Tuần 23 Bản đồ kinh tế Nhật Bản Lớp học Bài 9: Nhật Bản (Tiếp theo) 23 Tiết 2: Các ngành kinh tế vùng kinh tế Bài 9: Nhật Bản (Tiếp theo) 24 Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản Tuần 24 25 Ôn tập HK II Tuần 25 26 Kiểm tra HK II Tuần 26 38 Lớp học 27 Bài 10: Cộng hòa nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc) Tiết 1: Tự nhiên dân cư xã hội 28 Bài 10: Cộng hòa nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc) Tuần 27 Bản đồ tự nhiên; Bản đồ phân bố dân cư Trung Quốc Lớp học Tuần 28 Bản đồ kinh tế Trung Quốc Lớp học Tuần 29 Bản đồ nước giới; Bản đồ tự nhiên; dân cư Đông Nam Á Lớp học Tuần 30 Bản đồ kinh tế Đông Nam Á Lớp học Tiết 2: Kinh tế 29 30 Bài 11: Khu vực Đông Nam Á Tiết 1: Tự nhiên, dân cư xã hội Bài 11: Khu vực Đông Nam Á Tiết 2: Kinh tế Bài 11: Khu vực Đông Nam Á 31 Tiết 3: Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN) Tuần 31 Lớp học Tuần 32 Lớp học Bài 11: Khu vực Đông Nam Á 32 33 Tiết 4: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam Á Bài 12: Thực hành: Tìm hiểu dân cư Ơ-xtrây-li-a Tuần 33 39 Bản đồ dân cư Ôxtrâylia Lớp học 34 Ôn tập cuối HK II Tuần 34 35 Kiểm tra cuối HK II Tuần 35 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông áp dụng CTGDP 2018 - từ năm học 2022 - 2023) STT Chuyên đề Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học (1) (2) (3) (4) (5) (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực dạy/chuyên đề (3) Tuần thực học/chuyên đề (4) Thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học mơn, phịng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) 40 TỔ TRƯỞNG … ngày (Ký ghi rõ họ tên) tháng năm 2021 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) 41 42 ... giới Lớp học Tuần Bản đồ nước giới Lớp học 35 Lớp học Bài 5: Một số vấn đề khu vực châu lục Tuần Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế châu Phi Lớp học Tuần Bản đồ tự nhiên; Bản đồ kinh tế Mĩ La Tinh Lớp. .. DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: ĐỊA LÍ; LỚP 11 (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học 34 Phân phối chương trình Tiết Bài học Số tiết (1) (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5)... rõ họ tên) tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 33 Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/ BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: