Nhằm chuẩn bị sẵn sàng để bước vào kì thi khảo sát sắp tới mời các bạn học sinh khối 6 cùng tham khảo và tải về “Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây (Phần Văn bản)” sau đây để ôn tập, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập Ngữ văn. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐÔNG-TÂY MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn (phần văn bản) Ngày kiểm: 15,16/3/2019 MA TRẬN Mức độ Nhận biết Chủ đề Bài học đường đời đầu tiên TN Nhận biết tác giả Số câu Số điểm Sông nước Cà Mau Số câu Số điểm Cô Tô Số câu Số điểm Bức tranh em gái Số câu Số điểm Vượt thác TL Thông hiểu TN Hiểu kiểu câu, ý nghĩa chi tiết truyện 0.25 Nhận biết đối tượng miêu tả văn bản 0.25 Nhận biết địa danh, chi tiết văn bản 0.5 Vận dụng cao Tổng cộng TL Rút học thông qua nhân vật tác phẩm học 2.75 0.25 Hiểu biện pháp tu từ 0.5 Vận dụng thấp 0.25 Hiểu ý nghĩa chi tiết truyện 0.25 Hiểu ý nghĩa văn bản, biện Trình bày suy nghĩ dạng đoạn văn 3.0 3.75 0.25 pháp tu từ sử dụng 0.5 Hiểu ý nghĩa hình tượng Bác Hồ qua chi tiết tác phẩm 0.25 Số câu Số điểm Đêm Bác không ngủ Số câu Số điểm Lượm Nhớ, chép thơ Số câu Số điểm Buổi học cuối Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 1 0.25 Hiểu ý nghĩa chi tiết truyện 0.25 1/2 1/2 0.5 cảm nhận hình tượng nhân vật qua miêu tả tác giả 1/2 1/2 4.5 2 0.25 1 8.5 10 30% 15 2 20% 15 20% 30% 10 100% PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Ngữ văn (phần văn bản) Ngày kiểm: 15, 16/3/2019 I Phần trắc nghiệm (12 câu, câu 0.25đ) Chọn câu trả lời Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi 1, 2, bằng cách khoanh tròn chữ câu trả lời đúng Thế rồi Dế Choắt tắt thở Tôi thương lắm Vừa thương vừa ăn năn tội mình Giá không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì Cả nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì cũng chết toi rồi Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nắm mộ to Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên Câu 1: Đoạn trích tác giả nào? A Võ Quảng B Tơ Hồi C Tố Hữu D Nguyễn Tuân Câu 2: Câu văn đoạn trích thể sự trưởng thành, hiểu biết ở Dế Mèn? A Tôi thương lắm B Tôi đắp thành nấm mộ to C Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đời đầu tiên D Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum Câu 3: Câu: “Tôi đắp thành nấm mộ to.” Thuộc kiểu câu sau đây? A Câu trần thuật B Câu trần thuật đơn C Câu trần thuật đơn có từ D Câu trần thuật đơn không có từ Câu 4: Câu văn sau đoạn trích: “Cô Tô” có dùng phép ẩn dụ? A Một hải âu bay ngang là nhịp cánh B Cây núi đảo lại thêm xanh mượt C Chân trời, ngấn bể sạch kính lau hết mây hết bụi D Cát lại vàng giòn nữa Câu 5: Đoạn trích: “Sông nước Cà Mau” tập trung miêu tả gì? A Thiên nhiên tươi đẹp, sống trù phú nơi cực Nam Tổ quốc B Sinh hoạt khu chợ Năm Căn buổi sáng C Hình ảnh sông ngòi chi chít mạng nhện D Sinh hoạt người vùng sông nước Cà Mau Câu 6: Tại người anh văn bản: “Bức tranh em gái tôi” cảm thấy xấu hổ đứng trước tranh “Anh trai tôi”? A Không ngờ em gái lại vẽ mình B Không ngờ mình tranh đẹp C Thấy mình không giống với hình ảnh tranh D Thấy những yếu kém mình Câu 7: Chi tiết sau Nguyễn Tuân sử dụng khắc họa cảnh mặt trời lên biển nhìn từ đảo Cô Tô? A Lưới thêm nặng mẻ cá giã đôi B Nước biển lại lam biếc đặm đà hết cả C Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết D Cây núi đảo lại thêm xanh mượt Câu 8: Văn : “Vượt thác” giúp em hiểu người mảnh đất miền trung? A Con người quả cảm, khỏe khoắn, gắn bó với thiên nhiên B Con người cởi mở, xởi lởi, hiếu khách, hiền lành chất phác C Con người lao động khẩn trương, gắn bó với biển đảo D Con người dũng cảm, gan dạ, say mê công tác Câu : Đảo Cô Tô nằm vùng vịnh nước ta? A Vịnh Vĩnh Hy B Vịnh Cam Ranh C Vịnh Bái Tử Long D Vịnh Hạ Long Câu 10: Chi tiết sau văn bản: “Đêm Bác không ngủ” khẳng định hình tượng vừa gần gũi vừa lớn lao, vĩ đại Bác Hồ? A Bác thức suốt đêm B Bác dém chăn cho chiến sĩ C Bác lo cho trận chiến ngày mai D Bác lo cho chiến dịch Câu 11: Nhân vật thầy Ha-men văn bản: “Buổi học cuối cùng” có điểm gì bật? A Yêu tiếng Đức, yêu làng xóm B Yêu tiếng Pháp, yêu nước C Yêu học sinh, yêu thầy giáo D Yêu người thân, yêu dân tộc Câu 12: Câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ D Hoán dụ II Phần tự luận (7.0đ) Câu 1: Viết đoạn văn (ít câu) trình bày cảm nhận em vùng đảo Cô Tô sau tìm hiểu văn bản: “Cô Tô” (2.0đ) Câu 2: Chép lại nguyên văn khổ thứ hai thơ : “Lượm” nêu cảm nhận em hình ảnh chú bé liên lạc khổ thơ đó (2.0đ) Câu 3: Từ nhân vật Dế Mèn đoạn trích : “Bài học đường đời đầu tiên”, em rút học gì cho bản thân? (3.0đ) MÃ ĐỀ 02 I Phần trắc nghiệm (12 câu, câu 0.25đ) Chọn câu trả lời Câu 1: Câu văn sau đoạn trích: “Cô Tô” có dùng phép ẩn dụ? A Cát lại vàng giòn nữa B Cây núi đảo lại thêm xanh mượt C Chân trời, ngấn bể sạch kính lau hết mây hết bụi D Một hải âu bay ngang là nhịp cánh Câu 2: Tại người anh văn bản: “Bức tranh em gái tôi” cảm thấy xấu hổ đứng trước tranh “Anh trai tôi”? A Không ngờ em gái lại vẽ mình B Không ngờ mình tranh đẹp C Thấy những yếu kém mình D Thấy mình không giống với hình ảnh tranh Câu 3: Đoạn trích: “Sông nước Cà Mau” tập trung miêu tả gì? A Thiên nhiên tươi đẹp, sống trù phú nơi cực Nam Tổ quốc B Sinh hoạt khu chợ Năm Căn buổi sáng C Hình ảnh sông ngòi chi chít mạng nhện D Sinh hoạt người vùng sông nước Cà Mau Câu 4: Chi tiết sau Nguyễn Tuân sử dụng khắc họa cảnh mặt trời lên biển nhìn từ đảo Cô Tô? A Lưới thêm nặng mẻ cá giã đôi B Nước biển lại lam biếc đặm đà hết cả C Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết D Cây núi đảo lại thêm xanh mượt Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi 5, 6, bằng cách khoang tròn chữ câu trả lời đúng Thế rồi Dế Choắt tắt thở Tôi thương lắm Vừa thương vừa ăn năn tội mình Giá không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì Cả nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì cũng chết toi rồi Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nắm mộ to Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên Câu 5: Đoạn trích tác giả nào? A Võ Quảng B Nguyễn Tuân C Tố Hữu D Tơ Hồi Câu 6: Câu văn đoạn trích thể sự trưởng thành, hiểu biết ở Dế Mèn? A Tôi thương lắm B Tôi đắp thành nấm mộ to C Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum D Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đời đầu tiên Câu 7: Câu: “Tôi đắp thành nấm mộ to.” Thuộc kiểu câu sau đây? A Câu trần thuật B Câu trần thuật đơn không có từ C Câu trần thuật đơn có từ D Câu trần thuật đơn Câu : Đảo Cô Tô nằm vùng vịnh nước ta? A Vịnh Bái Tử Long B Vịnh Cam Ranh C Vịnh Vĩnh Hy D Vịnh Hạ Long Câu 9: Văn : “Vượt thác” giúp em hiểu người mảnh đất miền trung? A Con người quả cảm, khỏe khoắn, gắn bó với thiên nhiên B Con người cởi mở, xởi lởi, hiếu khách, hiền lành chất phác C Con người lao động khẩn trương, gắn bó với biển đảo D Con người dũng cảm, gan dạ, say mê công tác Câu 10: Câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” sử dụng biện pháp tu từ nào? A Ẩn dụ B Nhân hóa C So sánh D Hốn dụ Câu 11: Chi tiết sau văn bản: “Đêm Bác không ngủ” khẳng định hình tượng vừa gần gũi vừa lớn lao, vĩ đại Bác Hồ? A Bác thức suốt đêm B Bác lo cho trận chiến ngày mai C Bác dém chăn cho chiến sĩ D Bác lo cho chiến dịch Câu 12: Nhân vật thầy Ha-men văn bản: “Buổi học cuối cùng” có điểm gì bật? A Yêu tiếng Đức, yêu làng xóm B Yêu tiếng Pháp, yêu nước C Yêu học sinh, yêu thầy giáo D Yêu người thân, yêu dân tộc II Phần tự luận (7.0đ) Câu 1: Viết đoạn văn (ít câu) trình bày cảm nhận em vùng đảo Cô Tô sau tìm hiểu văn bản: “Cô Tô” (3.0đ) Câu 2: Chép lại nguyên văn khổ thứ hai thơ : “Lượm” nêu cảm nhận em hình ảnh chú bé liên lạc khổ thơ đó (2.0đ) Câu 3: Từ nhân vật Dế Mèn đoạn trích : “Bài học đường đời đầu tiên”, em rút học gì cho bản thân? (2.0đ) PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐÔNG-TÂY ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn (phần văn bản) Ngày kiểm: 15,16/3/2019 GỢI Ý ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm MĐ 01 10 11 12 Câu C D D A D C A C B B A Chọn B MĐ 02 10 11 12 Câu C A C D D B A A B C B Chọn A II Tự luận Câu 1: 3.0đ Cảm nhận vùng đảo Cô Tô - Mức tối đa: Kiến thức: + Nhận nét đẹp tráng lệ, đầy sức sống thiên nhiên, sự giàu có trù phú biển; người lao động khẩn trương; sống bình yên nơi đảo Cô Tô; + Ý thức tự hào, yêu quý, bảo vệ biển đảo Việt Nam Kỹ năng: Diễn đạt rõ ràng, sáng, liên kết chặt chẽ - Mức chưa tối đa: Đạt 50% yêu cầu kiến thức, kỹ ở mức tối đa - Mức không đạt: Trả lời sai hoặc không trả lời Câu 2: 2.0đ Chép lại khổ thơ, cảm nhận chú bé Lượm bai thơ “Lượm” - Mức tối đa: Kiến thức: + Chép chính xác khổ thơ tự chọn (1.0 đ) + Nêu cảm nhận nét hồn nhiên, tinh nghịch, nhỏ nhắn, xinh xắn, đáng yêu Lượm (1.0 đ) Kỹ năng: - Mức chưa tối đa: Đạt 50% yêu cầu kiến thức, kỹ ở mức tối đa - Mức không đạt: Trả lời sai hoặc không trả lời Câu 3: 2.0đ - Mức tối đa: - Không nên kiêu căng, hóng hách vì tính kiêu ngạo, xốc tuổi trẻ có thể gây hại cho người khác khiến ta ân hận suốt đời - HS cũng có thể tự nêu học theo suy nghĩ mình, trình bày mạch lạc, đúng trọng tâm vấn đề - Mức chưa tối đa: Đạt 50% yêu cầu kiến thức - Mức không đạt: Trả lời sai hoặc không trả lời ... ĐƠNG-TÂY ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Mơn: Ngữ văn (phần văn bản) Ngày kiểm: 15 , 16 /3 /2 019 GỢI Ý ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm MĐ 01 10 11 12 Câu C D D A D C A C B B A Chọn B MĐ 02 10 11 12 Câu C A C D D B A... nghĩa chi tiết truyện 0 .25 1/ 2 1/ 2 0.5 cảm nhận hình tượng nhân vật qua miêu tả tác giả 1/ 2 1/ 2 4.5 2 0 .25 1 8.5 10 30% 15 2 20% 15 20 % 30% 10 10 0% PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG THCS BÌNH... KHÁNH ĐÔNG-TÂY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn (phần văn bản) Ngày kiểm: 15 , 16 /3 /2 019 I Phần trắc nghiệm ( 12 câu, câu 0 .25 đ) Chọn câu trả lời Đọc đoạn trích sau tra? ? lời câu hỏi 1, 2, bằng