SGK gdcd 7
bộ giáo dục v đo tạo hà NHậT THĂNG (Tổng Chủ biên) PHạM VĂN HùNG (Chủ biên) - ĐặNG THuý ANH - Vũ XUÂN VINH nguyễn thị thu hơng - phạm kim dung giáo dục công dân (Tái lần thứ mời bảy) nhà xuất giáo dục việt nam Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tặng cho em học sinh lớp sau ! Bản quyền thuộc Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục Đào tạo 01 - 2020/CXBIPH/298-869/GD Mà số : 2H714T0 Chịu trách nhiệm xuất : Chủ tịch Hội đồng Thành viên nguyễn đức thái Tổng Giám đốc hoàng lê bách Chịu trách nhiệm nội dung : Tổng biên tập phan xuân thành Biên tập lần đầu : trần văn thắng - tạ hoài nam Biên tập tái : hoàng kim liên Biên tập kĩ thuật : nguyễn kim toàn - trần Trình bày bìa : bùi quang tuấn Sửa in : hoàng kim liên Chế : công ty CP dịch vụ xuất giáo dục hà nội giáo dục công dân Mà số : 2H714T0 In .bản (QĐ ), khổ 17 x 24cm Đơn vị in : địa Cơ sở in : địa Số ĐKXB : 01-2020/CXBIPH/298-869/GD Số QĐXB : /QĐ-GD/ngày tháng năm In xong nộp lu chiểu tháng năm Mà số ISBN : 978-604-0-18577-8 64 Bài Sống giản dị truyện đọc Bác Hồ ngy Tuyên ngôn Độc lập Sáng sớm tinh mơ ngày tháng năm 1945, từ làng ngoại thành tỉnh quanh Thủ đô Hà Nội, gần triệu ngời tay cầm cờ, hoa, biểu ngữ đà trùng trùng điệp điệp kéo Quảng trờng Ba Đình, tràn ngập ®ðêng xung quanh Dðíi bÇu trêi mïa thu xanh, cờ đỏ vàng hiên ngang phấp phới lễ đài nh vẫy gọi, chào đón đàn yêu đất nớc Trong buổi lễ long trọng, ngời dân Việt Nam náo nức chờ đợi đợc thấy LÃnh tụ, vị Chủ tịch nớc Cộng hoà Trong trí tởng tợng ngời, vị Chủ tịch nớc không mặc áo hoàng bào, thắt đai khảm ngọc nh vị Hoàng đế ngày xa, nhng định phải ăn mặc sang trọng đầy vẻ uy nghiêm Nhng Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất lễ đài, ngời đà vô ngạc nhiên Chủ tịch Hồ Chí Minh cời đôn hậu, vẫy chào đồng bào, thân mật giản dị nh ngời cha hiền với đàn Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ vải đà bạc màu đôi dép cao su bình dị Cả biển ngời xao động, hò reo nh sấm dậy, cố nghển cao lên để nhìn cho rõ Ngời Nhiều ngời không cầm đợc nớc mắt sung sớng, cảm động đợc nhìn thấy Bác Hồ Tôi nói đồng bào nghe rõ không ? Với giọng nói ấm áp, gần gũi, Chủ tịch Hồ Chí Minh đà xoá tan tất xa cách vị Chủ tịch nớc với ngời Ngời thật vị Cha già kính yêu dân tộc Việt Nam (Theo Bác Hồ kính yêu NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1977) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập ngày 2-9-1945, khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (ảnh : Thông xà Việt Nam) Gợi ý a) Em có nhận xét trang phục, tác phong lời nói Bác Hồ truyện đọc ? b) Theo em, trang phục, tác phong lời nói Bác đà có tác động nh tới tình cảm nhân dân ta ? Em hÃy tìm thêm ví dụ khác nói giản dị Bác Hồ c) Tính giản dị biểu khía cạnh khác sống ? Lấy ví dụ minh hoạ d) Sống giản dị có tác dụng cc sèng cđa chóng ta ? Néi dung bμi học a) Sống giản dị sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân, gia đình xà hội, biểu chỗ : không xa hoa lÃng phí ; không cầu kì, kiểu cách b) Giản dị phẩm chất đạo đức cần có ngời Ngời sống giản dị đợc ngời xung quanh yêu mến, cảm thông giúp đỡ Tục ngữ : Tốt gỗ tốt nớc sơn Danh ngôn : Trang bị quý ngời khiêm tốn giản dị Ph Ăng-ghen Bi tập a) Trong tranh sau đây, theo em, tranh thể tính giản dị học sinh đến trờng ? Vì ? b) Trong biểu sau đây, theo em, biểu nói lên tính giản dị ? (1) Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kì, bãng bÈy ; (2) Lêi nãi ng¾n gän, dƠ hiĨu ; (3) Nói cộc lốc, trống không ; (4) Làm việc sơ sài, qua loa ; (5) Đối xử với ngời chân thành, cởi mở ; (6) Thái độ khách sáo, kiểu cách ; (7) Tổ chức sinh nhật linh đình c) Tìm thêm biểu khác tính giản dị không giản dị sống ngày mà em biết d) Tìm gơng sống giản dị ngời xung quanh em đ) Theo em, học sinh cần phải làm để rèn luyện tính giản dị ? e) Em hÃy su tầm số câu thơ, câu ca dao tục ngữ nói tính giản dị Bài trung thực Truyện đọc Sự công minh, trực nhân ti Không thời cổ sánh ! - Đó lời khen đánh giá Mi-ken-lăng-giơ* Bra-man-tơ, kiến trúc sð nỉi tiÕng cđa ý thêi bÊy giê Bra-man-t¬ vèn ngời mà Mi-ken-lăng-giơ a thích, mà kình địch - ngời làm hại không đến nghiệp ông Bra-man-tơ, ngại danh tiếng Mi-ken-lăng-giơ lẫy lừng, lấn át ông hoàn thành đợc mộ cho Giáo hoàng Giuy-lơ II, nên đà tìm cách cản trở việc xây dựng mộ Điều đà làm Mi-ken-lăng-giơ vô tức giận Song, đảm nhận xây dựng tròn giáo đờng Xanh Pi-e, cân nhắc xét duyệt phơng án xây dựng, Mi-kenlăng-giơ đà công khai đánh giá cao Bra-man-tơ Ông tuyên bố : Với t cách nhà kiến trúc, Bra-man-tơ thực vĩ đại Không thời cổ sánh ! Lời đánh giá biểu lộ tính cách trung thực, trọng chân lí công minh nhân tài vĩ đại (Theo Cuộc sống nghiệp, Tập NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1976) Chú thích * Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564) : nhà thơ, hoạ sĩ, nhà điêu khắc, nhà kiến trúc danh tiếng ý thời kì Phục hng Gợi ý a) Mi-ken-lăng-giơ đà có thái độ nh Bra-man-tơ, ngời vốn kình địch với ông ? b) Vì Mi-ken-lăng-giơ lại xử nh ? Điều chứng tỏ ông ngời nh ? c) Em hiĨu thÕ nµo lµ trung thùc ? Nội dung bi học a) Trung thực tôn trọng thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải ; sống thẳng, thật dám dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm b) Trung thực đức tính cần thiết quý báu ngời Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh mối quan hệ xà hội đợc ngời tin yêu, kính trọng Tục ngữ : Cây không sợ chết đứng Danh ngôn : Phải thành thật với mình, không dối trá với ngời khác Sếc-xpia Bi tập a) Trong hành vi sau đây, hành vi thể tính trung thực ? Giải thích ? (1) Làm hộ cho bạn ; (2) Quay cóp kiểm tra ; (3) Nhận lỗi thay cho bạn ; (4) Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm ; (5) Dũng cảm nhận lỗi ; (6) Nhặt đợc rơi, đem trả l¹i ngðêi mÊt ; (7) Bao che thiÕu sãt cđa ngời đà giúp đỡ b) Thầy thuốc giấu không cho ngời bệnh biết thật bệnh hiểm nghÌo cđa hä Em cã suy nghÜ g× vỊ viƯc làm ngời thầy thuốc ? c) HÃy kể lại việc làm thể tính trung thực thiÕu trung thùc mµ em thÊy cuéc sèng h»ng ngày d) Đối với ngời học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm ? đ) HÃy kể lại câu chuyện nói đức tính trung thực (hoặc su tầm đoạn thơ hay ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói đức tính này) Bài tự trọng Truyện đọc Một tâm hồn cao thợng Đây câu chuyện có thật ngời truyện thuật lại Ông giáo viên ngời Anh Mỗi kể, ông thờng không cầm đợc nớc mắt, xúc động, nghẹn ngào Ông nói : Nhà phố Thủ đô Luân Đôn Một hôm, vừa khỏi cửa gỈp mét cËu bÐ chõng mðêi hai, mðêi ba ti ăn mặc tồi tàn, rách rới ; mặt mũi gầy gò, xanh xao ; chìa bao diêm khẩn khoản mêi t«i mua gióp mét bao T«i më vÝ tiỊn chép miệng : - Rất tiếc xu lẻ - Tha ông, không Ông đa cho cháu đồng tiền vàng Cháu chạy loáng lát đến hiệu buôn để đổi, hoàn lại cho ông tiền lẻ thừa Tôi chăm nhìn cậu bé lỡng lự : - Thật ? - Tha ông, thật Cháu đứa dối trá Nét mặt cậu bé trông cơng trực tự hào tới mức làm tin giao cho cậu đồng tiền vàng Nhng năm phút, mời phút, mời lăm phút trôi qua mà không thấy cậu trở lại Tôi bắt đầu nghi ngờ cậu bé Nửa sau, chờ công, lững thững tiếp tục dạo chơi tự nhủ : Cần rút kinh nghiệm, không nên tin vào bọn trẻ ! Vài sau, trở nhà, ngạc nhiên, thấy có cậu bé đợi Diện mạo cậu bé giống cậu bé đà cầm tiền tôi, nhng nhỏ vài tuổi, gầy gò, xanh xao thoáng nỗi buồn tuyệt vọng : - Tha ông, có phải ông vừa đa cho Rô-be đồng tiền vàng không ? Tôi khẽ gật đầu Cậu bé tiếp : - Tha ông, tiền lẻ hoàn lại Rô-be nhờ cháu mang đến trả ông Rô-be anh cháu chúng cháu mồ côi Anh cháu mang tiền trả ông đợc anh bị xe chẹt* nằm nhà khó lòng sống Em bé không nói đợc hết câu tiếng nấc xé lòng Tôi sững sờ ngời, tim se lại hối hận, hỏi dồn : - Vậy Rô-be đâu ? HÃy dẫn đến Sau dừng lại chút trớc hầm nhỏ nhà đổ nát, em bé nói : - Tha ông, nhà chúng cháu Trong góc tối hầm, cạnh bếp lò cũ kĩ đà tắt ngấm từ lâu, đống giẻ rách, nhận Rô-be nằm dài, bất động Mặt em lúc trắng bệch Một dòng máu đỏ từ trán chảy xuống + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh ; đa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nớc + Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hành vi trái pháp luật Bi tập a) Trong hành vi dới đây, hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ, phá hoại di sản văn hoá ? (1) Đập phá di sản văn hoá ; (2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp ; (3) Phát cổ vật đem nộp cho quan có trách nhiệm ; (4) Lấy cắp cổ vật nhà ; (5) Buôn bán cổ vật giÊy phÐp ; (6) Vøt r¸c bõa b·i xung quanh di tích ; (7) Giữ gìn đẹp di tích, danh lam thắng cảnh ; (8) Nhắc nhở ngời giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ; (9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử ; (10) CÊt giÊu cỉ vËt cho bän bu«n lËu ; (11) Giúp quan chuyên môn su tầm cổ vật ; (12) Giúp quan có trách nhiệm ngăn chặn ngời phá hoại di sản văn hoá ; (13) Lấn chiếm, xây dựng trái phép đất di tích đà đợc xếp hạng b) Trong lần tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy vách hang động có chữ khắc viết chằng chịt tên, ngày tháng ngời đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng việc làm Ngợc lại, có số bạn lại đồng tình, theo họ việc khắc chữ vách đá kỉ niệm du khách hậu biết : nơi đà có ngời đến thăm vào thời gian - Em đồng tình với quan điểm ? Vì ? 50 c) HÃy su tầm tranh ảnh, t liệu có nội dung di sản văn hoá Việt Nam giới để trng bày lớp vào học Giáo dục công dân tuần sau d) Em hÃy tìm hiểu trình bày tóm tắt vài loại di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể địa phơng, đất nớc mà em biết đ) HÃy tìm hiểu vài việc làm ngời xung quanh mà em cho hành vi bảo vệ xâm hại đến di sản văn hoá e) HÃy xây dựng kế hoạch buổi tham gia dọn vệ sinh di tích lịch sử danh lam thắng cảnh địa phơng Bài 16 quyền tự tín ngỡng tôn giáo Thông tin, kiện Tình hình tôn giáo Việt Nam Việt Nam nớc có nhiều loại hình tín ngỡng, nhiều tôn giáo (Phật giáo, Thiên Chúa giáo, đạo Cao Đài, đạo Hoà Hảo, đạo Tin Lành, đạo Hồi ), với khoảng gần 80% dân số có đời sống tín ngỡng, tôn giáo Số tín đồ tôn giáo chiếm khoảng 1/4 dân số nớc phân bố rải rác từ Bắc đến Nam, có vùng ngời Kinh vùng đồng bào dân tộc ngời Tuyệt đại đa số đồng bào tôn giáo nớc ta ngời lao động, có tinh thần yêu nớc, tinh thần cộng đồng, có trình gắn bó với cách mạng, góp nhiều công sức cho nghiệp giải phóng xây dựng đất nớc Trong hai kháng chiến, hàng chục vạn niên có đạo đà tham gia chiến đấu nhiều ngời đà anh dũng hi sinh nghiệp giải phóng dân tộc Trong công xây dựng chủ nghĩa xà hội, nhiều tín đồ giáo sĩ đà nhận thức thực tốt sách, pháp luật Nhà nớc, họ đà làm tốt việc đạo việc ®êi 51 Tuy nhiªn, mét sè ngðêi cã tÝn ngðìng, tôn giáo trình độ văn hoá thấp, mê tín, lạc hậu, chí cuồng tín nên đà bị kích động, bị lợi dụng vào mục đích xấu Còn có ngời lợi dụng tôn giáo, lợi dụng quyền tự tín ngỡng, tôn giáo để hành nghề mê tín, tiến hành hoạt động trái với sách tôn giáo pháp luật Nhà nớc ta, để thu lợi cá nhân, gây tổn hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc, gây hậu xấu đến sức khoẻ, tài sản tính mạng công dân Phỏng theo Mai Trọng Phụng Vũ Ngọc Sâm (Tôn giáo, tín ngỡng nay, Trung tâm Thông tin tð liƯu Häc viƯn ChÝnh trÞ qc gia Hå ChÝ Minh, Hà Nội, 1996) Đảng Nhà nớc ta quan tâm đến tôn giáo, đà có chủ trơng, sách thích hợp với tôn giáo thời kì Điều đợc thể tài liệu sau : - Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ơng Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII đà khẳng định : Tôn trọng tự tín ngỡng không tín ngỡng dân, bảo đảm cho tôn giáo hoạt động bình thờng sở tôn trọng pháp luật Thực quán sách đại đoàn kết dân tộc Đồng thời tuyên truyền giáo dục khắc phục mê tín dị đoan ; chống việc lợi dụng tôn giáo, tín ngỡng thực ý đồ trị xấu Chăm lo phát triển kinh tế - xà hội, giúp đỡ đồng bào theo đạo xoá đói, giảm nghèo, nâng cao dân trí, chăm sóc sức khoẻ, xây dựng môi trờng văn hoá, thực tốt trách nhiệm công dân Tổ quốc - Hiến pháp nớc Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013, Điều 24 quy định : Mäi ngðêi cã qun tù tÝn ngðìng, t«n giáo, theo không theo tôn giáo Các tôn giáo bình đẳng trớc pháp luật Nhà nớc tôn trọng bảo hộ quyền tự tín ngỡng, tôn giáo Không đợc xâm phạm tự tín ngỡng, tôn giáo lợi dụng tín ngỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật Gợi ý a) HÃy kể tên số tôn giáo mà em biết b) Thế quyền tự tín ngỡng, tôn giáo ? c) Thế mê tín dị đoan ? Tại phải chống mê tín dị đoan ? d) Pháp luật Nhà nớc ta quy định nh quyền tự tín ngỡng ? đ) Theo em, tín ngỡng, tôn giáo khác mê tín dị đoan nhð thÕ nµo ? 52 Néi dung bμi häc a) TÝn ngðìng lµ niỊm tin cđa ngðêi vµo thần bí, h ảo, vô hình nh : thần linh, thợng đế, chúa trời b) Tôn giáo hình thức tín ngỡng có hệ thống tổ chức, với quan niệm, giáo lí thể rõ tín ngỡng, sùng bái thần linh hình thức lễ nghi thể sùng bái Các tôn giáo cụ thể đợc gọi Đạo (đạo Phật, đạo Thiên Chúa, đạo Tin Lành ) c) Quyền tự tín ngỡng, tôn giáo có nghĩa : công dân có quyền theo không theo tín ngỡng hay tôn giáo ; ngời đà theo tín ngỡng hay tôn giáo có quyền không theo nữa, bỏ để theo tín ngỡng, tôn giáo khác mà không đợc cỡng cản trở d) Mỗi phải tôn trọng quyền tự tín ngỡng, tôn giáo ngời khác : - Tôn trọng nơi thờ tự tín ngỡng, tôn giáo nh đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ - Không đợc xích, gây đoàn kết, chia rẽ ngời có tín ngỡng, tôn giáo ngời tín ngỡng, tôn giáo, ngời có tín ngỡng, tôn giáo khác đ) Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngỡng, tôn giáo, lợi dụng quyền tự tín ngỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật sách Nhà nớc e) Mê tín dị đoan tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên (nh tin vào bói toán, chữa bệnh phù phép ), dẫn tới hậu xấu cho cá nhân, gia đình cộng đồng sức khoẻ, thời gian, tài sản tính mạng ngời Vì vậy, cần phải đấu tranh chống mê tín dị ®oan Bμi tËp a) Theo em, ngðêi cã ®¹o có phải ngời có tín ngỡng không ? b) HÃy phân biệt tín ngỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan c) Những hành vi nh vi phạm pháp luật quyền tự tín ngỡng, tôn giáo ? Cho ví dụ d) Chính sách tôn giáo pháp luật Nhà nớc ta đà quy định nh quyền tự tín ngỡng, tôn giáo ? đ) Em làm để thực tốt quyền tự tín ngỡng, tôn giáo công dân ? 53 e) Theo em hành vi sau thể mê tín dị đoan ? (1) Xem bãi ; (2) Xin thỴ ; (3) Lên đồng ; (4) Yểm bùa ; (5) Cúng bái trớc thi để đợc điểm cao ; (6) Thắp hơng bàn thờ tổ tiên ; (7) Đi lễ chùa ; (8) Đi lễ nhà thờ g) Theo em, học sinh có tợng mê tín dị đoan không ? Cho ví dụ Theo em, làm cách để khắc phục tợng ? Bµi 17 nhµ nðíc céng hoµ x· héi chđ nghÜa Việt Nam Thông tin, kiện Trải qua nghìn năm lịch sử, nhân dân Việt Nam lao động cần cù, sáng tạo, chiến đấu anh dũng để dựng nớc giữ nớc, hun đúc nên truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, kiên cờng bất khuất dân tộc xây dựng nên văn hiến Việt Nam Từ năm 1930, dới lÃnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện, nhân dân ta đà tiến hành đấu tranh cách mạng lâu dài, đầy gian khổ hi sinh, làm Cách mạng tháng Tám thành công Ngày tháng năm 1945, Quảng trờng Ba Đình - Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ lâm thời trịnh trọng đọc Tuyên ngôn Độc lËp, khai sinh nðíc ViƯt Nam D©n chđ Céng hoà - Nhà nớc công nông Đông - Nam châu Tiếp đó, suốt chục năm dới lÃnh đạo Đảng, nhân dân dân tộc nớc ta đà liên tục chiến đấu, lập nên chiến công oanh liệt, đặc biệt Chiến 54 dịch Điện Biên Phủ năm 1954 Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử năm 1975, đánh thắng hai chiến tranh xâm lợc thực dân đế quốc, giải phóng hoàn toàn đất nớc, thống Tổ quốc, hoàn thành cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân Ngày tháng năm 1976, Quốc hội nớc Việt Nam thống đà định đổi tên nớc Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam ; nớc bớc vào thời kì độ lên chủ nghĩa xà hội (Theo Lời nói đầu Hiến pháp Việt Nam năm 1992) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập Quảng trờng Ba Đình, ngày 2-9-1945 (ảnh : Th«ng tÊn x· ViƯt Nam) Ÿ “ TÊt dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sðíng vµ qun tù Nðíc ViƯt Nam có quyền hởng tự độc lập, thật đà thành nớc tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lợng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập Chủ tịch Hồ Chí Minh (Trích Tuyên ngôn Độc lập) Gợi ý a) Nðíc ta - nðíc ViƯt Nam D©n chđ Céng hoà đời từ Chủ tịch nớc ? b) Nhà nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đời thành cách mạng ? Cuộc cách mạng Đảng lÃnh đạo ? 55 c) Nớc ta đổi tên nớc Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam vào năm ? Tại đổi tên nh vËy ? d) H·y cho biÕt Nhµ nðíc ta lµ Nhà nớc Sơ đồ phân cấp máy nhà nớc Bộ máy nhà nớc cấp trung ơng (I) Quốc hội Chính phủ Toà án nhân dân tối cao Viện kiểm sát nhân dân tối cao Bộ máy nhà nớc cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ơng) (II) HĐND tỉnh (thành phố) UBND tỉnh (thành phố) Toà án nhân dân tỉnh (thành phố) Viện kiểm sát nhân dân tỉnh (thành phố) Bộ máy nhà nớc cấp huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) (III) HĐND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) (IV) UBND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) Toà án nhân dân huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) Viện kiểm sát nhân dân huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) Bộ máy nhà nớc cấp xà (phờng, thị trấn) HĐND xà (phờng, thị trấn) UBND xà (phờng, thị trấn) Gợi ý Em hÃy tìm hiểu sơ đồ phân cấp máy nhà nớc trả lời câu hỏi : a) Bộ máy nhà nớc đợc phân chia thành mÊy cÊp ? Tªn gäi cđa tõng cÊp ? b) Bộ máy nhà nớc cấp trung ơng gồm có quan ? c) Bộ máy nhà nớc cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ơng) gồm có quan ? d) Bộ máy nhà nớc cấp huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) gồm có quan ? đ) Bộ máy nhà nớc cấp xà (phờng, thị trấn) gồm có quan ? 56 Quốc hội : Là quan đại biểu cao Nhân dân, quan quyền lùc nhµ nðíc cao nhÊt cđa nðíc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam, cã nhiƯm vơ qun h¹n : - Làm Hiến pháp sửa đổi Hiến pháp, làm luật sửa đổi luật ; - Quyết định mục tiêu, tiêu, sách, nhiệm vụ phát triển kinh tế xà hội đất nớc ; - Quyết định nguyên tắc chủ yếu tổ chức hoạt động máy nhà nớc hoạt động công dân (Theo Điều 69 70 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) Chính phủ : Là quan hành nhà nớc cao nðíc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam, thùc quyền hành pháp, quan chấp hành Quốc hội, có nhiệm vụ quyền hạn : - Tổ chức thi hành Hiến pháp, luật, nghị Quốc hội, pháp lệnh, nghị Uỷ ban thờng vụ Quốc hội, lệnh, định Chủ tịch nớc - Thống quản lí kinh tế, văn hoá, xà hội, giáo dục, y tế, khoa học, công nghệ, môi trờng, thông tin, truyền thông, đối ngoại, quốc phòng, an ninh quèc gia, trËt tù an toµn x· héi - Bảo vệ quyền lợi ích Nhà nớc xà hội, quyền ngời, quyền công dân ; bảo đảm trật tự, an toàn xà hội (Theo Điều 94 96 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) Hội đồng nhân dân : Là quan quyền lực nhà nớc địa phơng, nhân dân địa phơng bầu đợc nhân dân địa phơng giao nhiệm vụ : - Quyết định vấn đề địa phơng luật định - Giám sát việc tuân theo Hiến pháp pháp luật địa phơng (Theo Điều 113 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) Uỷ ban nhân dân : Là quan chấp hành Hội đồng nhân dân, Hội đồng nhân dân bầu ra, quan hành nhà nớc địa phơng, chịu trách nhiệm tổ chức việc thi hành Hiến pháp pháp luật địa phơng (Theo Điều 114 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) Toà án nhân dân : Là quan xét xử nớc Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam, cã nhiƯm vơ b¶o vệ công lí, bảo vệ quyền ngời, quyền công dân, bảo vệ chế độ xà hội chủ nghĩa, bảo vệ lợi ích Nhà nớc, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân (Theo Điều 102 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) Viện kiểm sát nhân dân thực hành quyền công tố kiểm sát hoạt động t pháp, góp phần bảo đảm cho pháp luật đợc chấp hành nghiêm chỉnh thống (Theo Điều 107 Hiến pháp Việt Nam năm 2013) 57 Sơ đồ phân công máy nhà nớc Bộ máy nhà nớc Các quan quyền lực, đại biểu nhân dân Các quan hành nhà nớc Các quan xét xử Các quan kiểm sát - Quốc hội - HĐND tỉnh (thành phố) - HĐND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) - HĐND xà (phờng, thị trấn) - Chính phủ - UBND tỉnh (thành phố) - UBND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) - UBND xà (phờng, thị trấn) - Toà án ND tối cao - Toà án ND tỉnh (thành phố) - Toà án ND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) - Các Toà án quân - Viện kiĨm s¸t ND tèi cao - ViƯn kiĨm s¸t ND tỉnh (thành phố) - Viện kiểm sát ND huyện (quận, thị xÃ, thành phố thuộc tỉnh) - Các Viện kiểm sát quân Gợi ý Em hÃy tìm hiểu sơ đồ phân công máy nhà nớc trả lời câu hỏi : a) Bộ máy nhà nớc ta gồm loại quan ? b) Mỗi loại quan gồm quan cụ thể ? Kể tên quan c) Vì Quốc hội đợc gọi quan đại biểu cao nhân dân quan quyền lực nhà nớc cao ? d) Vì Hội đồng nhân dân đợc gọi quan đại biểu nhân dân địa phơng quan quyền lực nhà nớc địa phơng ? đ) Vì Chính phủ đợc gọi quan chấp hành Quốc hội ? e) Vì Uỷ ban nhân dân đợc gọi quan chấp hành Hội đồng nhân dân ? g) Theo em, công dân có quyền nghĩa vụ đại biểu bầu quan nhà nớc ? Nội dung bμi häc a) Nhµ nðíc Céng hoµ x· héi chủ nghĩa Việt Nam Nhà nớc nhân dân, nhân dân, nhân dân Bởi vì, Nhà nớc ta thành cách mạng nhân dân, nhân dân lập hoạt động lợi ích nhân dân b) Nhà nớc Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam lÃnh đạo c) Bộ máy nhà nớc hệ thống tổ chức bao gồm quan nhà nớc cấp trung ơng cấp địa phơng, gồm có bốn loại quan đợc phân định theo chức nhiệm vụ khác : 58 - Các quan quyền lực nhân dân bầu ra, đại diện cho nhân dân, Quốc hội, Hội đồng nhân dân cấp - Các quan hành nhà nớc : Chính phủ, Uỷ ban nhân dân cấp - Các quan xét xử : Toà án nhân dân tối cao, Toà án nhân dân địa phơng (tỉnh, thành phố, quận, huyện, thị xÃ) Toà án quân - Các quan kiểm sát : Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân địa phơng (tỉnh, thành phố, quận, huyện, thị xÃ) Viện kiểm sát quân d) Nhà nớc bảo đảm không ngừng phát huy quyền làm chủ nhân dân, giữ gìn nâng cao đời sống ấm no, tự do, hạnh phúc nhân dân ; bảo vệ Tổ quốc xây dựng đất nớc giàu mạnh đ) Công dân có quyền trách nhiệm giám sát, góp ý kiến vào hoạt động đại biểu quan đại diện bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách, pháp luật Nhà nớc, bảo vệ quan nhà nớc, giúp đỡ cán nhà nớc thi hành công vụ Bi tập a) Giải thích Nhà nớc ta Nhà nớc nhân dân, nhân dân nhân dân ? b) Theo em, quan máy nhà nớc ta đợc gọi quan đại biểu nhân dân quan quyền lực nhà nớc ? Cơ quan quan quyền lực nhà nớc cao ? Tại ? c) Những quan đợc gọi quan hành nhà nớc ? Cơ quan quan hành nhà nớc cao ? d) Em hÃy chọn câu trả lời mà em cho ®óng - ChÝnh phđ lµm nhiƯm vơ : (1) BiĨu thông qua Hiến pháp, luật ; (2) Tổ chức thi hành Hiến pháp, luật - Chính phủ : (1) Nhân dân bầu ; (2) Quốc hội bầu - Uû ban nh©n d©n : (1) Uû ban nhân dân cấp bầu ; (2) Nhân dân bầu ; (3) Hội đồng nhân dân cấp bầu đ) Vì công dân có nghĩa vụ tuân theo pháp luật ? e) Em hÃy kể số việc mà thân hay gia đình em đà đến quan nhà nớc để giải 59 Bài 18 máy nhà nớc cấp sở (XÃ, phờng, thị trấn) tình huống, thông tin Hỏi giải đáp pháp luật Chị V.T.C Hà Nội hỏi : Con năm đà tuổi, có hộ Hà Nội, nhng sơ suất nên gia đình đà để giấy khai sinh cháu Nay gia đình muốn xin cấp lại giấy khai sinh cho cháu có đợc không ? Và việc cấp lại giấy khai sinh đợc quy định nh ? Trả lời : Theo quy định Nhà nớc ta việc cấp lại giấy khai sinh Uû ban nh©n d©n cÊp x· (phðêng, thị trấn) nơi đơng c trú đơng đà đăng kí hộ tịch thực Ngời xin cấp lại giấy khai sinh phải nộp đơn xuất trình giấy tờ sau : - Sổ hộ gia đình ; - Chứng minh th nhân dân ; - Các giấy tờ cần thiết khác để chứng minh việc giấy khai sinh xin cấp lại ®óng sù thËt VỊ thêi h¹n xin cÊp l¹i giÊy khai sinh : thêi gian ngµy, kĨ tõ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ Nếu xét thấy việc xin cấp lại thật Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) kí cấp cho đơng giấy khai sinh Trong trờng hợp cần phải xác minh thêm, thời hạn kéo dài không ngày (Theo Báo Phụ nữ Thủ đô, số 39 (459), ngày 6-10-1999) Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) nhân dân xà (phờng, thị trấn) trực tiếp bầu có nhiệm vụ, quyền hạn nh sau : - Quyết định chủ trơng biện pháp quan trọng để phát huy tiềm địa phơng, xây dựng phát triển địa phơng kinh tế - xà hội, củng cố quốc 60 phòng, an ninh, không ngừng cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân địa phơng, làm tròn nghĩa vụ địa phơng nớc - Giám sát hoạt ®éng cđa Thðêng trùc Héi ®ång nh©n d©n, ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) ; giám sát việc thực nghị Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xà hội đời sống, khoa học công nghệ môi trờng, quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xà hội, thực sách dân tộc sách tôn giáo, thi hành pháp luật Nhà nớc, xây dựng quyền địa phơng quản lí địa giới hành xà (phờng, thị trấn) Nhiệm vụ quyền hạn Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) bầu ra, có nhiệm vụ quyền hạn nh sau : - Thực quản lí nhà nớc địa phơng lĩnh vực : đất đai, nông nghiệp, công nghiệp, lâm nghiệp, ng nghiệp, thủ công nghiệp, văn hoá, giáo dục, y tế, thể dục thể thao, báo chí, phát lĩnh vực xà hội khác - Tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kiểm tra việc chấp hành Hiến pháp, luật, văn quan nhà nớc cấp nghị Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) - Đảm bảo an ninh trị, trật tự, an toàn xà hội ; thực chế độ nghĩa vụ quân sự, quản lí hộ khẩu, hộ tịch địa phơng, quản lí việc c trú, lại ngời nớc địa phơng - Phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản Nhà nớc ; bảo vệ tính mạng, tự do, danh dự, nhân phẩm, tài sản, quyền lợi ích hợp pháp khác công dân ; chống tham nhũng, chống buôn lậu, làm hàng giả tệ nạn xà hội khác Gợi ý a) Bộ máy nhà nớc cấp sở (xÃ, phờng, thị trấn) gồm có quan ? b) Khi cần xin cấp giấy khai sinh đến quan ? c) Khi cần giấy khai sinh đến quan : trạm y tế, trờng học, Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) hay công an xà (phờng, thị trấn) ? d) Hội đồng nhân dân xà (phờng, thị trấn) có nhiệm vụ quyền hạn ? đ) Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) có nhiệm vụ quyền hạn ? 61 Nội dung bi học a) Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) quan quyền nhà nớc cấp sở b) Hội đồng nhân dân nhân dân bầu chịu trách nhiệm trớc nhân dân phát triển kinh tế - xà hội, ổn định nâng cao đời sống nhân dân, quốc phòng an ninh địa phơng c) Uỷ ban nhân dân Hội đồng nhân dân bầu quan chấp hành nghị Hội đồng nhân dân, quan hành nhà nớc địa phơng d) Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân quan nhà nớc dân, dân, dân Vì vậy, phải tôn trọng bảo vệ quan nhà nớc, đồng thời làm tròn trách nhiệm, nghĩa vụ Nhà nớc, đặc biệt phải chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật nh quy định quyền địa phơng Bi tËp a) Em h·y kĨ mét sè viƯc mµ gia đình em đà làm với quan hành nhà nớc xà (phờng, thị trấn) em b) Theo em, câu trả lời dới đây, câu ? - Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu - Uỷ ban nhân dân xà (phờng, thị trấn) Hội đồng nhân dân trực tiếp bầu c) Em h·y lùa chän c¸c mơc ë cét A cho tơng ứng với mục cột B A - Việc cần giải - Đăng kí hộ ; - Khai báo tạm trú ; - Khai báo tạm vắng ; - Đăng kí kết hôn ; - Xin cÊp giÊy khai sinh ; - Sao giÊy khai sinh ; - Xác nhận lí lịch ; - Xin sổ khám bệnh ; - Xác nhận bảng điểm học tập 62 B - Cơ quan giải - Công an ; - Uû ban nh©n d©n x· ; - Trðêng häc ; - Tr¹m y tÕ (bƯnh viƯn) Mơc lục Trang Bài : Sống giản dị Bài : Trung thùc Bµi : Tù träng Bài : Đạo đức kỉ luật 12 Bài : Yêu thơng ngời 15 Bài : Tôn s trọng đạo 17 Bài : Đoàn kết, tơng trợ 20 Bài : Khoan dung 23 Bài : Xây dựng gia đình văn hoá 26 Bài 10 : Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ 30 Bài 11 : Tù tin 33 Bµi 12 : Sèng vµ lµm việc có kế hoạch 35 Bài 13 : Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam 38 Bài 14 : Bảo vệ môi trờng tài nguyên thiên nhiên 42 Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá 47 Bài 16 : Quyền tự tín ngỡng tôn giáo 51 Bài 17 : Nhµ nðíc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam 54 Bài 18 : Bộ máy nhà nớc cấp sở (xÃ, phờng, thị trấn) 60 63 Chịu trách nhiệm xuất : Chủ tịch Hội đồng Thành viên nguyễn đức thái Tổng Giám đốc hoàng lê bách Chịu trách nhiệm nội dung : Tổng biên tập phan xuân thành Biên tập lần đầu : trần văn thắng - tạ hoài nam Biên tập tái : hoàng kim liên Biên tập kĩ thuật : nguyễn kim toàn - trần Trình bày bìa : bùi quang tuấn Sửa in : hoàng kim liên Chế : công ty CP dịch vụ xuất giáo dục hà nội giáo dục công dân Mà số : 2H714T0 In .bản (QĐ ), khổ 17 x 24cm Đơn vị in : địa Cơ sở in : địa Số ĐKXB : 01-2020/CXBIPH/298-869/GD Số QĐXB : /QĐ-GD/ngày tháng năm In xong nộp lu chiểu tháng năm Mà số ISBN : 978-604-0-18577-8 64 ... trởng 7A xúc động dang hai tay ôm Bình lắc mạnh : Hay quá, hay Hoan hô bạn 7B, hoan hô ! quay phía lớp lao động hô to : Tất ngừng tay, nghỉ đÃ, sang 7B ăn mía Thế lớp 7A ùa sang chỗ lớp 7B Các... (%) đất có rừng che phủ Năm 1950 - 1960 - 1 970 - 1980 - Chỉ số thông tin trạng rừng liên quan 1990 - 2000 - 1960 1 970 1980 1990 19 97 2001 41% 29% 28 ,7% 27, 2% 28,8% 33,2% đến môi trờng Tỉ lệ (%)... ý a) Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đà gặp phải khó khăn ? b) Để giúp lớp 7A giải khó khăn, bạn lớp 7B đà làm ? c) Những việc làm thể đức tính bạn lớp 7B ? Nội dung bi học a) Đoàn kết, tơng