1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)

197 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 197
Dung lượng 264,01 KB

Nội dung

Nguyễn Xuân Hải CHƯƠNG I: Xà HỘI NGUYÊN THỦY BÀI 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY Câu Ý sau không phù hợp với lồi vượn cổ q trình tiến hóa thành người ? A Sống cách triệu năm B Có thể đứng chân C Tay dung để cầm nắm D Chia thành chủng tộc lớn Câu Xương hóa thạch lồi vượn cổ tìm thấy đâu? A Đơng Phi, Tây Á, Bắc Á B Đông Phi, Tây Á, Đông Nan Á C Đông Phi, Việt Nam, Trung Quốc D Tây Á, Trung Á, Bắc Mĩ Câu Di cốt người tối cổ tìm thấy đâu? A Đơng Phi, Trung Quốc, Bắc Âu B Đông Phi, Tây Á, Bắc Âu C Đông Phi, Inội dungonexia, Đông Nam Á D Tây Á, Trung Quốc, Bắc Âu Câu 4: Người tối cổ có bước tiến hóa cấu tạo thể so với loài vượn cổ điểm nào? A Đã đi, đứng hai chân, đôi bàn tay giải phóng B Trán thấp bợt sau, u mày cao C Hộp sọ lớn hơn, hình thành trung tâm phát tiếng nói não D Đã loại bỏ hết dấu tích vượn thể Câu Trong q trình tiến hóa từ vượn thành người Người tối cổ đánh giá A Vẫn chưa thai khỏi lồi vượn Nguyễn Xn Hải B Là bước chuyển tiếp từ vượn thành người C Là chủ nhân lịch sử loài người D Là người thông minh Câu Người tối cổ tạo công cụ lao động nào? A Lấy mảnh đá, hịn cuội có sẵn tự nhiên để làm công cụ B Ghè, đẽo mặt mảnh đá hay cuội C Ghè đẽo, mài mặt mảnh đá hay cuội D Ghè đẽo, mài cẩn thận hai mặt mảnh đá Câu 7: Ý không phản ánh công dụng rìu đá Người tối cổ? A Chặt cối B Dùng trực tiếp làm vũ khí tự vệ C Tấn công thú để tạo thức ăn D Dùng làm công cụ gieo hạt Câu 8: Phát minh quan trọng nhất, giúp cải thiện sống Người tối cổ A Biết chế tác công cụ lao động B Biết cách tạo lửa C Biết chế tác đồ gốm D Biết trồng trọt chăn ni Câu 9: Vai trị quan trọng lao động q trình hình thành lồi người A Giúp cho đời sống vật chất tinh thần người ngày ổn định tiến B Giúp người bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ sống C Giúp người tự cải biến, hồn thiện mình,tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người Nguyễn Xuân Hải D Giúp cho việc hình thành cố kết mối quan hệ cộng đồng Câu 10: Hợp quần xã hội người gọi A Bầy người nguyên thủy B Thị tộc C Bộ lạc D Xã hội loài người sơ khai Câu 11 Ý không phản ánh đặc điểm hợp quần xã hội người A Có người đứng đầu B Có phân cơng lao động nam nữ C Sống quây quần theo quan hệ ruột thịt hang động, mái đá, túp lều D Có phân hóa giàu nghèo Câu 12 Thành ngữ phản ánh tình trạng đời sống Người tối cổ A Ăn lông lỗ B Ăn sống nuốt tươi C Nay mai D Man di dợ Câu 13: Đến thời điểm Người tối cổ trở thành Người tinh khơn? A Đã dứng thẳng hai chân, hai tay giải phóng B Khi loại bỏ hết dấu tích vượn thể C Biết chế tác công cụ lao động D Biết săn thú, hái để làm thức ăn Câu 14 Ý không phản ánh cấu tạo Người tinh khôn A Xương cốt nhỏ Người tối cổ B Đôi bàn tay nhỏ, khéo léo, ngón tay linh hoạt C Hộp sọ lớn hơn, hình thành trung tâm phát tiếng nói não D Cơ thể gọn linh hoạt, thích hợp với hoạt động phức tạp Nguyễn Xuân Hải Câu 15: màu da không xác định chủng tộc hình thành từ thời nguyên thủy A Vàng B Đen C Trắng D Đỏ Câu 16: Có khác màu da chủng tộc đâu? A Sự khác trình độ hiểu biết B Sự thích ứng lâu dài người với điều kiện tự nhiên C Do di truyền D Điều kiện sống hiểu biết người khác Câu 17: Trong chế tác công cụ lao động, Người tinh khơn biết làm gì? A Lấy mảnh đá, hịn cuội có sẵn tự nhiên để làm công cụ B Ghè, đẽo mảnh đá hịn cuội C Ghè đẽo hai rìa mặt mảnh đá; chế tạo lao từ xương cá, cành mài đẽo nhọn đầu D Ghè đẽo, mài cẩn thận hai mặt mảnh đá Câu 18: Một thành tựu lớn Người tinh khôn q trình chế tạo cơng cụ, vũ khí cải thiện đời sống A Công cụ đá ghè đẽo B Công cụ đá mài C Lao D Cung tên Câu 19: Hãy ghép thông tin hai cột với cho phù hợp phương thức kiếm sống chế tác công cụ người nguyên thủy Vượn cổ a Ghè đẽo thơ sơ mảnh đá,hịn cuội để Người tối cổ làm công cụ Người tinh khôn giai b Hái hoa, quả, lá, bắt động vật nhỏ làm đoạn đầu thức ăn Nguyễn Xuân Hải c Biết tạo lửa d Ghè sắc, mài nhẵn mảnh đá thành hình cơng cụ e Chế tạo cung tên làm công cụ tự vệ A 1-b; 2-a,c; 3-d,e B 1-a,c; 2-b; 3-d,e C 1- c, e; 2-d,a; 3-b D 1-a,b; 2-c; 3-d,e Câu 20: Thời đá mới, người đạt nhiều thành tựu lớn lao, ngoại trừ A Đã biết ghè sắc mài nhẵn đá thành hình cơng cụ B Biết tạo lửa C Biết đan lưới làm chì lưới đánh cá D Biết làm đồ gốm Câu 21: Các nhà khảo cổ coi thời đá cách mạng A Thời kì xuất loại hình công cụ B Con người biết đan lưới đánh cá, biết làm đồ gốm C Có thay đổi kĩ thuật chế tác công cụ, làm xuất loại hình cơng cụ mới;có thay đổi lớn lao đời sống tổ chức xã hội D Con người có sáng tạo lớn lao, sống tốt hơn, vui Câu 22: Ý không phản ánh thay đổi đời sống người thời đá A Chuyển từ kinh tế thu lượm tự nhiên sang kinh tế sản xuất(biết trồng trọt chăn nuôi) B Biết làm quần áo để mặc, làm nhà để ở, làm đồ trang sức xương đá C Biết sáng tạo sống tinh thần D Bắt đầu hình thành tín ngưỡng, tôn giáo nguyên thủy Câu 23: Bước nhảy vọt đầu tien q trình tiến hóa từ vượn thành người Nguyễn Xuân Hải A Từ vượn thành vượn cổ B Từ vượn thành Người tối cổ C Từ Người tối cổ sang Người tinh khôn D Từ giai đoạn đá cũ sang đá Câu 24: bước nhảy vọt thứ hai trinh tiến hóa từ vượn thành người gì? A Từ vượn thành vượn cổ B Từ vượn thành Người tối cổ C Từ Người tối cổ sang Người tinh khôn D Từ giai đoạn đá cũ sang đá Câu 25: Hãy ghép mốc thời gian giai đoạn phát triển người nguyên thủy cho phù hợp Khoảng triệu năm trước a; người tối cổ Khoảng triệu năm trước b;người tinh khôn giai đoạn đá Khoảng vạn năm trước c; vượn cổ Khoảng vạn năm trước A 1-b, 2-a, 3-d, 4-c d; người tinh khôn giai đoạn đá cũ B 1-c, 2- a, 3-d, 4- b C 1-c, 2-d, 3-b, 4-a D 1-a,2-b, 3-c,4-d Câu 26: Ở Việt Nam tìm thấy cơng cụ đá A Vượn cổ B Người tối cổ C Người tinh khôn giai đoạn đầu D Người tinh khôn giai đoạn đá Câu 27: Ở Việt Nam tìm thấy xương hóa thạch A Vượn cổ B Người tối cổ Nguyễn Xuân Hải C Người tinh khôn giai đoạn đầu D Cả vượn cổ Người tối cổ Câu 28: Hãy tìm hiểu xác định địa điểm tìm thấy dấu vết người nguyên thủy Việt Nam A Thẩm Hai, Thẩm Khuyên(Lạng Sơn), Núi Đọ(Thanh Hóa) B Núi Đọ, Hang Đắng(Ninh Bình) C Núi Đọ, Xn Lộc(Đồng Nai), Hịa Bình D Núi Đọ, Sơn Vi (Phú Thọ), mái đá Ngườm(Thái Nguyên) Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án D C 21 C C 11 D 16 B 22 D C C 12 A 17 C 23 24 B C B D 13 B 18 D 25 B 10 B C A 14 15 C D 19 20 A B 26 27 28 B A A BÀI 2: Xà HỘI NGUYÊN THỦY Câu 1: Tổ chức xã hội loài người gọi A Làng B Công xã C Thị tộc D Bộ lạc Câu 2: Thị tộc hình thành A Từ Người tối cổ xuất B Từ Người tinh khôn xuất C Từ chặng đường đầu với tồn loài vượn cổ Nguyễn Xuân Hải D Từ giai cấp nhà nước đời Câu 3: Thị tộc thời nguyên thủy A Nhóm người chung dịng máu, gồm hai,ba hệ, xuất giai đoạn Người tinh khơn B Nhóm người từ thịi ngun thuỷ sống cạnh nhau, có nguồn gốc tổ tiên xa xơi C Nhóm người sinh sống vùng đất từ thời nguyên thủy D Nhóm người hơp tác lao động, xuất từ thời nguyên thủy Câu 4:Ý không phản ánh khái niệm lạc A Gồm nhiều thị tộc sống gần hợp thành B Có họ hàng nguồn gốc tổ tiên xa xơi C Có quanh hệ gắn bó với D Các lạc khác thường có màu da khác Câu 5: Công việc thường xuyên hàng đầu thị tộc A Tìm kiếm thức ăn để ni sống thị tộc B Sáng tạo công cụ lao động để nâng cao suất lao động C Di chuyển chỗ đến địa điểm có sẵn nguồn thức ăn nguồn nước D Đương đầu với thiên nhiên công thị tộc khác để sinh tồn Câu 6: người sống thị tộc phân chia phần nào? A Chia B Chia theo suất lao động C Chia theo địa vị D Chia theo tuổi tác Câu 7: lý khiến người nguyên thủy phải hợp tác lao động với A Quan hệ huyết thống gắn bó thành viên sống thường ngày lao động B Yêu cầu công việc trình độ lao động C Đời sống cịn thấp nên phải “chung lưng đấu cật”để kiếm sống Nguyễn Xuân Hải D Tất người hưởng thụ Câu Trong xã hội nguyên thủy, bình đẳng coi “nguyên tắc vàng”vì A Mọi người sống cộng đồng B Phải dựa vào tình trạng đời sống cịn q thấp C Là cách để trì sống D Đó quy định thị tộc Câu Ý khơng mơ tả tính cộng đồng thị tộc thời nguyên thủy? A Hợp tác lao động, ăn chung, làm chung B Mọi cải chung C Cơng bằng, bình đẳng D Sinh sống theo bầy đàn Câu 10 Một loại hình cơng cụ phát minh người bước vào giai đoạn thị tộc A Rìu đá ghè đẽo B Rìu đá mài lưỡi C Cơng cụ xương, sừng D Công cụ đồng Câu 11 Loại công cụ xuất sớm cách khoảng A 8000 năm B 5500 năm C 4000 năm D 3000 năm Câu 12 Cư dân biết sử dụng công cụ sớm A Ấn Độ B Lưỡng Hà C Tây Á Ai Cập D Trung Quốc Câu 13 Công cụ sắt xuất vào khoảng thời gian nào? A 5500 năm trước Nguyễn Xuân Hải B 4000 năm trước C 3000 năm trước D 2000 năm trước Câu 14 Sử dụng đồ sắt sớm cư dân A Tây Á, Nam Âu B Ai Cập C Trung Quốc D Hi Lạp Câu 15 Loại công cụ mà xuất đánh giá khơng có so sánh A Cung tên B Công cụ xương, sừng C Công cụ đồng D Công cụ sắt Câu 16 Ý nghĩa lớn việc phát minh công cụ kim khí gì? A Con người khai phá vùng đất B Năng suất lao động vươt xa thời kì đồ đá C Tạo lượng sản phẩm thừa thường xuyên D Luyện kim trở thành ngành quan trọng Câu 17 Việc xuất cơng cụ kim loại có tác động xã hội nguyên thủy? A Làm xuất tư hữu B Gia đình phụ hệ thay cho thị tộc mẫu hệ C Xã hội phân chia thành giai cấp D Làm cho xã hội có phân hóa giàu – nghèo Câu 18 Tư hữu xuất A Của cải làm nhiều, dung hết B Sản xuất phát triển, số gia đình phụ hệ ngày tích lũy đượ riêng Nguyễn Xuân Hải C Thợ thủ công D Nơ lệ da đen Câu Hình thức đấu tranh công nhân A Bỏ việc B Đập phá máy móc, đốt cơng xưởng C Biểu tình, bãi cơng D Khởi nghĩa vũ trang Câu Khẩu hiệu “Sống lao động chết chiến đấu” xuất A Khởi nghĩa Liông (Pháp) B Khởi nghĩa Sơlêđin (Đức) C Phong trào Hiến chương (Anh) D Phong trào đập phá máy móc, đốt cơng xưởng (Anh) Câu Tổ chức mít tinh, lấy chữ kí đưa kiến nghị đến Nghị viện hình thức đấu tranh A Khởi nghĩa Liông (Pháp) B Khởi nghĩa Sơlêđin (Đức) C Phong trào Hiến chương (Anh) D Phong trào đập phá máy móc, đốt cơng xưởng (Anh) Câu Trong đấu tranh giai cấp công nhân, đấu tranh diễn với thời gian dài A Khởi nghĩa Liông (Pháp) B Phong trào Hiến chương (Anh) C Khởi nghĩa Sơlêđin (Đức) D Cả ba khởi nghĩa Câu Trong đấu tranh giai cấp cơng nhân có quy mơ, tổ chức mang tính chất trị rõ rệt nửa đầu kỉ XIX Nguyễn Xuân Hải A Khởi nghĩa Liông (Pháp) B Phong trào Hiến chương (Anh) C Khởi nghĩa Sơlêđin (Đức) D Cuộc biểu tình công nhân Sicagô (Mĩ) Câu Nguyên nhân thất bại đấu tranh giai cấp công nhân nửa đầu kỉ XIX gì? A Giai cấp tư sản đàn áp liệt B Thiếu lãnh đạo đắn C Tạo điều kiện cho đời lí luận khoa học sau D Thiếu lãnh đạo đắn chưa có đường lối trị rõ ràng Câu 10 Nguyên nhân sâu xa làm xuất chủ nghĩa xã hội không tưởng A Do giai cấp tư sản lúc thống trị phạm vi toàn giới B Do giai cấp cơng nhân bước lên vũ đại trị lực lượng trị độc lập C Do mâu thuẫn giai cấp công nhân giai cấp tư sản ngày gay gắt D Do chủ nghĩa tư bộc lộ hạn chế Câu 11 Các nhà tư tưởng tiêu biểu chủ nghĩa xã hội khơng tưởng A Mơngtexkiơ, Ơoen, Phuriê B Ơoen, Phuriê, Xanh Xmơng C Mơngtexkiơ, Rútxơ, Vơnte D Rútxô, Vônte, Xanh Ximông Câu 12 Ý không phản ánh quan điểm nhà tư tưởng tiến nửa đầu kỉ XIX để xây dựng xã hội A Khơng có chế độ tư hữu B Khơng có bóc lột C Nhân dân làm chủ phương tiện sản xuất D Người lãnh đạo làm theo lực, hưởng theo nhu cầu Nguyễn Xuân Hải Câu 13 Hạn chế lớn nhà xã hội không tưởng A Chưa đấu tranh bảo vệ quyền lợi giai cấp vơ sản mà địi quyền lợi cho giai cấp tư sản B Chưa đánh giá vai trị giai cấp cơng nhân C Chưa nhận thức chất bóc lột chủ nghĩa tư D Chưa nhận thức chất bóc lột chủ nghĩa tư chưa đánh giá vai trị giai cấp cơng nhân Câu 14 Ý không đánh giá ý nghĩa chủ nghĩa xã hội không tưởng? A Là trào lưu tư tưởng tiến B Là kế thừa tư tưởng nhà triết học Ánh sáng Pháp (cuối kỉ XVIII) C Có tác dụng cổ vũ người lãnh đạo D Là tiền đề cho hình thành học thuyết Mác sau Đáp án Câu Đáp án C D A B A C B Câu 10 11 12 13 14 Đáp án B D D B D D B BÀI 37: MÁC VÀ ĂNGGHEN SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA Xà HỘI KHOA HỌC Câu Tổ chức Đồng minh người cộng sản đảng A Giai cấp tư sản Đức B Giai cấp vô sản Đức C Những người lãnh đạo Đức D Giai cấp vô sản quốc tế Nguyễn Xuân Hải Câu Ý không phản ánh mục đích thành lập Đồng minh người cộng sản A Đồn kết vơ sản tất nước B Lật đổ giai cấp tư sản C Thủ tiêu xã hội tư sản D Thiết lập thống trị vô sản Câu Cương lĩnh Đồng minh người cộng sản soạn thảo A Mác B Ăngghen C Mác Ăngghen D Xanh ximông Câu Cương lĩnh Đồng minh người cộng sản có tên gọi A Tun ngơn người nghĩa B Tun ngơn người cộng sản C Tuyên ngôn Đảng Cộng sản D Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Câu Tuyên ngôn văn kiện quan trọng, luận điểm A Sự phát triển xã hội cách mạng xã hội chủ nghĩa B Về vai trị mệnh giai cấp vơ sản C Về phát triển xã hội D Của chủ nghĩa vật biện chứng Câu Sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản xác định qua Tuyên ngơn A Đấu tranh chống ách áp bóc lột giai cấp tư sản B Xây dựng chế độ cộng sản C Thành lập đảng mình, thiết lập chun vơ sản D Lãnh đạo đấu tranh chống thống trị áp bóc lột tư sản, xây dựng chế độ cộng sản chủ nghĩa Nguyễn Xuân Hải Câu Ý không phản ánh điều kiện để giai cấp vô sản thực sứ mệnh lịch sử xác định qua Tuyên ngôn A Xây dựng sở vật chất CNXH B Thành lập đảng C Thiết lập chun vơ sản D Đồn kết lực lượng công nhận giới Câu Tuyên ngôn Đảng Cộng sản kết thúc hiệu nào? A “Vô sản tất nước liên hiệp lại” B “Thiết lập chun vơ sản” C “Vơ sản tất nước đồn kết lại” D “Vô sản tất nước dân tộc bị áp đoàn kết lại” Câu Hãy kết nối tên nhân vật lịch sử cột bên trái với nội dung cột bên phải cho phù hợp C.Mác a) Là người Đức gốc Do Thái b) Được sinh Bácmen (Đức) Ph.Ăngghen c) Được sinh thành phố Tơriơ (Đức) d) Tác giả Tình cảnh giai cấp cơng nhân Anh e) Tham gia xuất tạp chí Biên niên Pháp – Đức f) Đề nghị đổi tên Đồng minh người nghĩa thành Đồng minh người cộng sản g) Mất năm 1883 h) Mất năm 1895 A – a, c, e, g; – b, d, f, h B – b, d, h; – a, c, e, f, g C – a, b, f, g; – c, d, e, h D – a, d, g; – b, c, e, f, h Nguyễn Xuân Hải Câu 10 Tuyên ngôn Đảng Cộng sản văn kiện có tính chất cương lĩnh A Đảng Cộng sản B Chủ nghĩa xã hội khoa học C Chủ nghĩa xã hội không tưởng D Chủ nghĩa vật biện chứng Câu 11 Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đời đánh dấu bước kết hợp A Phong trào công nhân đảng tiên phong B Chủ nghĩa xã hội khoa học với phát triển công nhân C Phong trào cơng nhân phong trào giải phóng dân tộc D Lí luận thực tiễn phong trào cơng nhân Đáp án Câu Đáp án D A C C A Câu 10 11 Đáp án C A C A B B BÀI 38: QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG Xà PARI 1871 Câu Quốc tế thứ thành lập hoàn cảnh nào? A Cuộc đấu tranh cơng nhân tình trạng phân tán tổ chức, thiếu thống tư tưởng B Phong trào công nhân thu nhiều thắng lợi quan trọng C Công nhân nơng dân đồn kết mặt trận D Giới chủ có thỏa hiệp công nhân Câu Quốc tế thứ thành lập vào năm nào? Nguyễn Xuân Hải A Năm 1848 B Năm 1864 C Năm 1876 D Năm 1895 Câu Ý khơng phải mục đích hoạt động Quốc tế thứ nhất? A Truyền bá học thuyết Mác giai cấp công nhân B Chống tư tưởng lệnh lạc nội C Thông qua nghị có ý nghĩa trị kinh tế quan trọng D Chỉ đạo việc thành lập đảng cơng nhân nước Câu Dưới đạo Quốc tế thứ nhất, phong trào cơng nhân có nhiều biến chuyển, ngoại trừ A Nhiều đảng cơng nhân nước thành lập B Công nhân tham gia ngày nhiều vào phong trào đấu tranh trị C Các tổ chức quần chúng cơng nhân thành lập D Đồn kết cơng nhân quốc tế Câu Tình hình xã hội bật nước Pháp năm 70 kỉ XIX nào? A Sản xuất công nghiệp phát triển nhanh chóng B Đội ngũ cơng nhân đơng đảo C Tư sản tăng cường bóc lột cơng nhân D Mâu thuẫn xã hội ngày gay gắt Câu Pháp gây chiến tranh với Phổ nhằm mục đích gì? A Dùng chiến tranh để giải khó khăn nước B Ngăn cản nước Đức thống C Khắc phục khủng hoảng nước ngăn cản công thống nước Đức D Chiếm đất, giành dân, mở rộng lãnh thổ Nguyễn Xuân Hải Câu 7.Kết cục Chiến tranh Pháp – Phổ A Quân Phổ bại trận B Quân Pháp thua, Napôlêông III phải đầu hàng Phổ C Pháp – Phổ kí hiệp định đình chiến D Nhân dân Pari dậy địi lật đổ Đế chế II, thiết lập cộng hòa Câu Sự kiện xảy vào ngày – – 1870 Pari? A Nhân dân Pari khởi nghĩa lật đổ Đế chế II B Toàn quân Pháp bị bắt tù binh C Công xã Pari thành lập D Nền cộng hòa II thiết lập Câu Quần chúng nhân dân tầng lớp dân nghèo Pari dậy nhằm A Lật đổ Đế chế II, thiết lập cộng hòa B Lật đổ Đế chế II, thiết lập phủ tư sản C Lật đổ Đế chế II, thiết lập Công xã Pari D Khôi phục lại chế độ quân chủ Câu 10 Quần chúng thành lập lực lượng để chống quân Phổ A Quốc dân quân B Tự vệ C Quân đội cách mạng D Tự vệ du kích Đáp án Câu Đáp án A B D A D Câu 10 Đáp án C B A A A Nguyễn Xuân Hải BÀI 39: QUỐC TẾ THỨ HAI Câu Cuối kỉ XIX, đội ngũ công nhân nước tư có biến đổi sao? A Tăng nhanh số lượng chất lượng B Phong trào công nhân phát triển mạnh C Đội ngũ công nhân có ý thức giai cấp rõ ràng D Cơng nhân nước thành lập đảng Câu Cuối kỉ XIX, đời sống công nhân ngày khó khăn A Khủng hoảng kinh tế B Sự bóc lột nặng nề giới chủ C Chính sách chạy đua vũ trang, hiếu chiến phủ nước tư D Chủ nghĩa đế quốc gắn liền với việc tăng cường bóc lột cơng nhân, đẩy mạnh chiến tranh xâm lược thuộc địa giành giật thị trường Câu Đỉnh cao phong trào công nhân Mĩ đấu tranh công nhân A Bôxtơn B Sicagô C Philađenphia D Niu Ooc Câu Cuộc tổng bãi công 40 vạn công nhân nước buộc giới chủ phải nhượng thực chế độ ngày làm giờ? A Mĩ C Pháp B Anh D Đức Câu Cuộc tổng bãi công công nhân Sicagô (Mĩ) diễn vào ngày A – – 1886 B – – 1889 C – – 1887 D – – 1888 Câu Ngày – năm trở thành ngày Quốc tế lãnh đạo để Nguyễn Xuân Hải A Biểu dương sức mạnh phong trào cơng nhân B Đồn kết biểu dương lực lượng giai cấp công nhân giới C Đồn kết cơng nhân giới D Khẳng định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu Cuối kỉ XIX, kết việc truyền bá học thuyết Mác nhiều nước tư dẫn đến thành lập A Các đảng, nhóm có khuynh hướng tiến giai cấp cơng nhân B Các đảng giai cấp cơng nhân C Các Đảng Cộng sản D Các nhóm có khuynh hướng mácxít Câu Cuối kỉ XIX, trước phát triển phong trào công nhân quốc tế đặt yêu cấu thành lập A Quốc tế Cộng sản B Tổ chức quốc tế giai cấp công nhân C Cơ quan lãnh đạo phong trào công nhân quốc tế D Tổ chức thống hành động công nhân quốc tế Câu Quốc tế thứ hai tồn khoảng thời gian A Từ năm 1889 đến năm 1914 B Từ năm 1889 đến năm 1895 C Từ năm 1889 đến năm 1918 D Từ năm 1889 đến năm 1919 Câu 10 Hãy kết nối nội dung hai cột cho phù hợp Quốc tế thứ Quốc tế thứ hai Quốc tế thứ a) Ph.Ăngghen linh hồn tổ chức b) C.Mác linh hồn tổ chức Quốc tế thứ c) Được thành lập Luân Đôn Nguyễn Xuân Hải hai d) Được thành lập Pari e) Thúc đẩy việc thành lập đảng vô sản nhiều nước f) Truyền bá rộng rãi chủ nghĩa Mác phong trào công nhân A 1- b, c, e; – a, d, f B – b, c, f; – a, d, e C – a, c, e; – b, d, g D – a, c, f; – b, d, e Đáp án Câu Đáp án A D B A A Câu 10 Đáp án B A B A B BÀI 40: LÊNIN VÀ PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA ĐẦU THẾ KỈ XX Câu Ý không giới V.I.Lênin năm cuối kỉ XIX? A Sinh gia đình nhà giáo tiến B Giác ngộ cách mạng tham gia hoạt động từ trường trung học C Đã đứng đầu nhóm mácxít Mátxcơva D Thành lập Đảng Cộng sản xã hội dân chủ Nga Câu Năm 1895, Lênin thống nhóm mácxít Xanh Pêtécbua thành tổ chức trị lấy tên A Liên hiệp giải phóng cơng nhân B Liên hiệp cách mạng Nga C Liên hiệp đấu tranh giải phóng giai cấp cơng nhân Nguyễn Xuân Hải D Liên hiệp đấu tranh giải phóng cơng nhân Nga Câu Đầu kỉ XX, Đảng Cơng nhân xã hội dân chủ Nga phân hóa thành hai phái A Phái cách mạng phái thỏa hiệp B Phái cách mạng phái xét lại C Phái Bơnsêvích Mensêvích D Phái cách mạng phái hội Câu Điểm khác hai phái A Tán thành hay phản đối đường lối cách mạng Lênin B ủng hộ hay phản đối việc làm phải cách mạng lật đổ chế độ Nga hồng C đánh giá vai trị giai cấp cơng nhân đảng tiên phong D nhận thức vai trị đấu tranh trị nghiệp giải phóng người lãnh đạo Câu Cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX, nước Nga A phát triển lên chủ nghĩa tư B chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa C có hệ thống thuộc địa rộng lớn D xuất công ti độc quyền Câu Nét bật tình hình trị nước Nga cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX A trì gần nguyên vẹn quân chủ chuyên chế B thiết lập dân chủ đại nghị tư sản C thiết lập quân chủ lập hiến nước Anh D thiết lập cộng hòa tư sản Câu Những năm đầu kỉ XX, đời sống giai cấp công nhân nhân dân lãnh đạo Nga ngày cực nhiều nguyên nhân, ngoại trừ A ách áp bực bóc lột chế độ phong kiến Nguyễn Xuân Hải B bóc lột tư sản nước C nước Nga thất bại Chiến tranh Nga – Nhật D Nga hoàng tham gia Chiến tranh giới thứ Câu Nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ cách mạng 1905 - 1907 Nga A Phong trào bãi cơng, biểu tình quần chúng cuối năm 1904 B Cơng nhân Xanh Pêtécbua biểu tình thỉnh cầu Nga hoàng cải thiện đời sống C Quân đội cảnh sát Nga hoàng gây vụ thảm sát “Ngày chủ nhật đẫm máu” D Nước Nga thất bại Chiến tranh Nga – Nhật (1904 – 1905) Câu “Ngày chủ nhật đẫm máu” cách mạng Nga (1905 – 1907) A -1 -1905 B -5 -1905 C -9 -1905 D -12 -1907 Câu 10 Sự kiện lịch sử coi đỉnh cao cách mạng 1905 – 1907 Nga A Cuộc biểu tình Xanh Pêtécbua (9 -1 – 1905) B Khởi nghĩa thủy thủ chiến hạm Pôtemkin (5 – 1905) C Cuộc tổng bãi công biến thành khởi nghĩa vũ trang công nhân Mátxcơva (12 – 1905) D Các Xô viết đại biểu công nhân thành lập (cuối năm 1905) Câu 11 Hãy xếp kiện sau theo trình tự thời gian diễn biến cách mạng Nga 1905 – 1907: Thủy thủ chiến hạm Pôtemkin khởi nghĩa; Cuộc tổng bãi công bắt đầu Mátxcơva nhanh chóng biến thành khởi nghĩa vũ trang; Phong trào cách mạng chấm dứt; 14 vạn cơng nhân Pê téc bua gia đình biểu tình; Lễ kỉ niệm ngày – biến thành biểu dương tình đồn kết cơng nhân toàn Nga Nguyễn Xuân Hải A 1, 2, 3, 4, B 2, 3, 1, 4, C 4, 5, 2, 3, D 4, 5, 1, 2, Câu 12 Cuộc cách mạng Nga 1905 -1907 làm cho A Chế độ Nga hoàng bị sụp đổ B Chế độ Nga hồng bị lung lay C Đảng Cơng nhân xã hội dân chủ Nga giành quyền lãnh đạo cách mạng D Các dân tộc bị áp khỏi thống trị Nga hồng Câu 13 Ý không phản ánh ý nghĩa cách mạng Nga 1905 – 1907 A Phát động giai cấp bị bóc lột , dân tộc bị áp Nga đứng dậy đấu tranh B Làm lung lay chế độ Nga hoàng C Tạo tiền đề cho cách mạng XHCN nổ giành thắng lợi Nga D Cổ vũ phong trào đấu tranh công nhân nước đế quốc, thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đơng Câu 14 tính chất cách mạng Nga 1905 – 1907 A Cách mạng tư sản B Cách mạng giải phóng dân tộc C Cách mạng dân chủ tư sản kiểu D Cách mạng vô sản Câu 15 Động lực cách mạng Nga 1905 -1907 A Công nhân, nơng dân bình dân B Cơng nhân dân nghèo thành thị C Công nhân nông dân D Cơng nhân binh lính Nguyễn Xn Hải Câu 16 Điểm giống cách mạng Nga 1905 – 1907 cách mạng tư sản Anh kỉ XVII, cách mạng tư sản Pháp kỉ XVIII A Chống lại chế độ quân chủ, lật đổ ách thống trị nhà vua B Cuộc cách mạng tư sản giai cấp vô sản lãnh đạo C Diễn thời đại đế quốc chủ nghĩa D Mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển Đáp án Câu Đáp án C C C A B Câu 10 Đáp án A D C A C Câu 11 12 13 14 15 16 Đáp án D B C C A A ... D Nhà nước không chăm lo đến đời sống nông dân Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A B 11 B 16 B 21 C 26 A 31 A 36 B 41 D... Xuân Hải Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án B D 11 A 16 B 21 A 27 B C B 12 C 17 C 22 A 28 D B A 13 B 18 D 23 B 29 C 24 C 30 A A B 14 C 19 A 25 D 31 A BÀI 5:... gia Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án C D 11 B 17 A 23 D 29 A D A 12 D 18 A 24 C 30 D A A 13 D 19 B 25 C 31 D 14 D 20 B 26 C 32 A B A 15 D 21 C 27 C 33 C BÀI

Ngày đăng: 24/08/2021, 02:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 2: Thị tộc được hình thành - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
u 2: Thị tộc được hình thành (Trang 7)
A. Dẫn đến sự hình thành các quốc gia mới. B. Đây thực sự là cuộc cách mạng trong sản xuất. - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
n đến sự hình thành các quốc gia mới. B. Đây thực sự là cuộc cách mạng trong sản xuất (Trang 12)
Câu 2. Điều kiện tự nhiên nào không phải là cơ sở hình thành của các quốc gia cổ - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
u 2. Điều kiện tự nhiên nào không phải là cơ sở hình thành của các quốc gia cổ (Trang 13)
Câu 11. Nét nổi bật của tình hình Ấn Độ dưới vương triều Hồi giáo Đêli là - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
u 11. Nét nổi bật của tình hình Ấn Độ dưới vương triều Hồi giáo Đêli là (Trang 44)
BÀI 8: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC CHÍNH Ở ĐÔNG NAM Á  - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
8 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC CHÍNH Ở ĐÔNG NAM Á (Trang 46)
BÀI 10: THỜI KÌ HÌNH THÀNH - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
10 THỜI KÌ HÌNH THÀNH (Trang 56)
A. Trong các xưởng thủ công hình thành bộ phận chuyên lo bán hàng - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
rong các xưởng thủ công hình thành bộ phận chuyên lo bán hàng (Trang 63)
BÀI 17: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
17 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH (Trang 101)
BÀI 22: TÌNH HÌNH KINH TẾ XVI-XVIII - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
22 TÌNH HÌNH KINH TẾ XVI-XVIII (Trang 122)
B. Chúa Trịnh, chúa Nguyễn hạn chế ngoại thương do tình hình chính trị C. Chính sách thuế khóa ngày càng phức tạp, quan lại sách nhiễu - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
h úa Trịnh, chúa Nguyễn hạn chế ngoại thương do tình hình chính trị C. Chính sách thuế khóa ngày càng phức tạp, quan lại sách nhiễu (Trang 125)
BÀI 24: TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII  - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
24 TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII (Trang 129)
BÀI 25: TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, KINH TẾ, VĂN HÓA DƯỚI TRIỀU NGUYỄN (NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX)  - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
25 TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, KINH TẾ, VĂN HÓA DƯỚI TRIỀU NGUYỄN (NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX) (Trang 133)
BÀI 26: TÌNH HÌNH XÃ HỘI - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
26 TÌNH HÌNH XÃ HỘI (Trang 136)
A. Định hình bản sắc, truyền thống của dân tộc Việt Nam - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
nh hình bản sắc, truyền thống của dân tộc Việt Nam (Trang 145)
Câu 12. Cách mạng công nghiệp đã đưa đến sự hình thành các giai cấp cơ bản của - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
u 12. Cách mạng công nghiệp đã đưa đến sự hình thành các giai cấp cơ bản của (Trang 167)
B. Sự hình thành các tổ chức độc quyền chi phối toàn bộ đời sống xã hội C. Tăng cường xâm lược thuộc địa - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
h ình thành các tổ chức độc quyền chi phối toàn bộ đời sống xã hội C. Tăng cường xâm lược thuộc địa (Trang 181)
BÀI 36: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN Câu 1. Giai cấp vô sản ra đời là do hệ quả của - TRẮC NGHIỆM sử 10 THEO bài (có đáp án)
36 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN Câu 1. Giai cấp vô sản ra đời là do hệ quả của (Trang 182)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w