1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Khả năng và hiện thực

25 50 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 113 KB

Nội dung

KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC Khái niệm “khả thực” • Hiện thực tồn thực tế • Khả chưa xuất hiện, chưa tồn thực tế xuất hiện, tồn có điều kiện tương ứng Hiện thực thực khách quan Có thể xem thực thực khách quan hai mặt, tùy theo nghiên cứu người Khi ta xét vật tồn độc lập với ý thức khái niệm thực khách quan, xét chung chung vật tồn xung quanh khái niệm thực • Ta khơng nên quan niệm thực bao gồm thực khách quan khái niệm triết học phản ánh mặt khác giới • Khả khác với tiền đề đồng khả với ngẫu nhiên phạm trù xác suất Mối tương quan phạm trù xác suất khả • Khả khái niệm chưa rõ ràng, thiếu xác khái niệm xác suất Tuy nhiên xét điều kiện định đó, ta tính xác suất khả • Khả sinh thực, có nhiều khả sinh từ thực Khả tất nhiên – ngẫu nhiên Khả gần - khả xa • Khả hình thành nội vật  khả tất nhiên, tương tác ngẫu nhiên vật tượng  khả ngẫu nhiên • Trong khả tất nhiên bao gồm khả gần khả xa phụ thuộc vào điều kiện cần thiết Mối quan hệ khả thực A) Khả thực tồn mối quan hệ chặt chẽ với nhau, không tách rời nhau, thường xun chuyển hóa lẫn q trình phát triển vật Ở thực tồn nhiều khả thực Giải thích: thực tồn ln chịu tác động điều kiện bên ngồi, khả thực nhiều Ví dụ: thực sai, tồn hay … Và đến lúc đó, khả trở thành thực Cùng với thực xuất thêm khả thực mới, chuyển hóa qua lại B) Khả thay đổi theo thay đổi điều kiện xuất thêm khả Do khơng có điều kiện khả khơng thể thành thực Giải thích: Điều kiện xuất trước làm thay đổi tính chất tổng hợp thực khả khơng phù hợp bị thay đổi Ví dụ: điều kiện khơ ráo, thuận lợi có khả phát triển bình thường Nhưng điều kiện mưa lũ lớn khả phát triển bình thường khơng cịn nhiều mà thay vào khả phát triển, thêm khả bị nước trơi Có thể biểu diễn tương quan qua sơ đồ: Khả thực sinh Điều kiện Hiện sinh C) Để biến khả thành thực thường cần tập hợp nhiều điều kiện • Giải thích: thực chịu nhiều tác động mơi trường bên ngồi, cần nhiều điều kiện hỗ trợ tác động khả trở thành thực • Ví dụ: cần nước, độ ẩm, ánh sáng … muốn khỏe mạnh ta cần ăn uống hợp lý, tập thể dục thường xuyên, không uống bia rượu, hút thuốc … Vai trò người mối quan hệ khả thực: • Con người kìm hãm hay đẩy nhanh trình biến đổi khả thành thực, chí thay đổi khả • Ta cần nhận thấy tầm quan trọng ý chí người để cố gắng thay đổi hồn cảnh khơng chịu thua trước khó khăn • Tuy nhiên người khơng có quyền vơ hạn, ta không đầu hàng nhiều lúc phải biết chấp nhận, nhìn nhận thực tế cách đắn, khơng nên chủ quan, mạo hiểm, ý chí Một số kết luận Cần dựa thực định chủ trương phương hướng hành động không dễ rơi vào tình trạng ảo tưởng Tuy khơng dựa vào khả cần tính đến khả để việc đề chủ trương có hành động sát hợp hơn, từ tạo điều kiện thích hợp biến khả thành thực thúc đẩy vật phát triển Phải ý đến việc phát huy nguồn nhân lực tạo điều kiện thuận lợi, phát huy nguồn nhân lực làm nhân tố phát triển đất nước Tránh hai thái cực sai lầm: tuyệt đối hóa vai trò nhân tố chủ quan hay hạ thấp vai trò nhân tố chủ quan việc biến đổi khả thành thực Thực hiện: Tổ lớp Triết học L16 gồm thành viên: • • Nguyễn Đăng Khoa Hồng Tuấn Kiệt • Lương Xn Kỳ • Vũ Cao Ân • Phạm Lương Tiến • Tống Minh Quân • Nguyễn Hà Hoàng • Trần Quốc Anh Vũ • Lê Huỳnh Ngọc Liễu • Phạm Đình Thanh Ngun • Trần Thị Cẩm Tú Bài thuyết trình tổ đến hết, xin chân thành cảm ơn cô bạn ý theo dõi, xin hẹn gặp lại người vào thuyết trình lần sau HẾT ... lực làm nhân tố phát triển đất nước Tránh hai thái cực sai lầm: tuyệt đối hóa vai trị nhân tố chủ quan hay hạ thấp vai trò nhân tố chủ quan việc biến đổi khả thành thực Thực hiện: Tổ lớp Triết... muốn khỏe mạnh ta cần ăn uống hợp lý, tập thể dục thường xuyên, không uống bia rượu, hút thuốc … Vai trò người mối quan hệ khả thực: • Con người kìm hãm hay đẩy nhanh trình biến đổi khả thành thực,

Ngày đăng: 22/08/2021, 16:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w