Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS Nam Đà TỔ: Ngữ Văn CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2021-2022) Khối lớp: 6; Số học sinh: 187 ST T Chủ đề (1) Yêu cầu cần đạt (2) Sinh hoạt tập thể: -Về kiến thức: Trang bị thêm tri thức về: Tình bạn, “Gõ cửa trái tình thầy trị, tình cảm gia đình,tình tim” u q hương đất nước… -Về lực: Hình thành phát (Sân khấu hóa triển: tác phẩm văn + Năng lực chung: Thuyết trình, học; kể chuyện giao tiếp, tự lực, tự học, giải theo sách, kể vấn đề, sáng tạo,… chuyện sáng tạo, + Năng lực riêng: Ngôn ngữ, cảm kể trải thụ, thẩm mĩ,… nghiệm, đóng -Về phẩm chất: hình thành phát kịch,….) triển đức tính phẩm chất tốt đẹp: yêu thương, quý trọng người, yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, Số Thời tiế điể t m (3) (4) 12 Địa điểm (5) Hội trường Chủ trì (6) Giáo viên mơn Ngữ văn Phối hợp (7) GVC N HS Điều kiện thực (8) - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… trung thực, trách nhiệm,… -Về kiến thức: Nắm đặc trưng, đặc điểm ngơn ngữ vùng miền -Về lực: Hình thành phát Sinh hoạt tập thể: triển: + Năng lực chung: Thuyết trình, vấn “Ngơn ngữ địa đáp, giao tiếp, tự lực, tự học, nêu phương – vấn đề giải vấn đề, sáng điều em biết” tạo,… + Năng lực riêng: Ngơn ngữ,thẩm (Trị chơi dân mĩ,… gian, hát, đóng -Về phẩm chất:Yêu mến tự hào kịch, ….) ngôn ngữ vùng miền Sinh hoạt tập thể: -Về kiến thức: + Nắm tri thức văn “Ngày hội kể học chuyện theo + Hiểu tri thức vật, sách” việc, tượng xung quanh -Về lực: (Chuyện kể + Năng lực chung: Thuyết trình, người anh thuyết minh, giao tiếp, tự lực, tự hùng; Miền cổ học, giải vấn đề, sáng tạo,… tích em; + Năng lực riêng: Ngơn ngữ, cảm Thế giới vạn vật thụ, thẩm mĩ,… qua lăng kính -Về phẩm chất: em;….) + Giáo dục phát huy truyền thống yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc + Yêu quý, trân trọng bảo vệ vẻ - Máy chiếu 20 Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn GVC N HS - Bảng phụ - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… 26 Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn GVC N HS - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… đẹp quê hương, đất nước, người Việt Nam (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, tạidi sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Đinh Công Thuận Nam Đà, ngày tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... Ngữ văn GVC N HS - Bảng phụ - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… 26 Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn GVC N HS - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện,… đẹp quê hương, đất... kính -Về phẩm chất: em;….) + Giáo dục phát huy truyền thống yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc + Yêu quý, trân trọng bảo vệ vẻ - Máy chiếu 20 Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn GVC N HS - Bảng phụ. .. -Về phẩm chất:Yêu mến tự hào kịch, ….) ngôn ngữ vùng miền Sinh hoạt tập thể: -Về kiến thức: + Nắm tri thức văn “Ngày hội kể học chuyện theo + Hiểu tri thức vật, sách” việc, tượng xung quanh -Về