Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 2h Thực hiện: Ngày tháng năm 2020 Tên bài : Chương I: Những vấn đề cơ bản về phẩm chất đạo đức trong giai đoạn hiện nay Chương II: Đạo đức nghề nghiệp của người lái xe Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh có những khả năng sau: Trình bày được khái niệm của đạo đức, vai trò, phẩm chất của đạo đức trong giai đoạn hiện nay. Trình bày được đặc điểm của hoạt động lái xe, nhận biết được đây là hoạt động lao động kỹ thuật quyết định đến sinh mạng con người. Ý thức được đạo đức nghề nghiệp để thực hiện lái xe an toàn, hiệu quả và thực hiện đầy đủ trách nhiệm với khách hàng. Luôn tu dưỡng bản thân để có lối sống lành mạnh, khiêm tốn, có văn hóa, có tác phong làm việc công nghiệp. Đồ dùng và trang thiết bị dạy học: Tài liệu học tập và nghiên cứu, máy tính, máy chiếu. I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 1 phút TT Lớp khóa Tổng số HV Số HS vắng Thẻ học sinh BHLĐ Có lý do không lý do II . THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 89 TT NỘI DUNG Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 DẪN NHẬP 4 Giới thiệu và khái quát mục tiêu của MH: ĐĐ người lái xe ô tô là một trong những MH quan trọng của chương trình ĐTLX ô tô. MH này nhằm trang bị cho HV những kiến thức cơ bản về PL của Nhà nước và những phẩm chất đạo đức cơ bản của người lái xe ô tô khi tham gia giao thông đường bộ….. Giới thiệu về bố cục môn học gồm 7 chương với tổng số gìờ học 14h…; Giảng giải sự cần thiết và tầm quan trọng của môn học đối với nghề lái xe ô tô Nghe giảng, quan sát phông chiếu, ghi nhớ
GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 2h Thực hiện: Ngày tháng năm 2020 Tên bài : Chương I: Những vấn đề phẩm chất đạo đức giai đoạn Chương II: Đạo đức nghề nghiệp người lái xe *Mục tiêu : Sau học xong học sinh có khả sau: - Trình bày khái niệm đạo đức, vai trò, phẩm chất đạo đức giai đoạn Trình bày đặc điểm hoạt động lái xe, nhận biết hoạt động lao động kỹ thuật định đến sinh mạng người - Ý thức đạo đức nghề nghiệp để thực lái xe an toàn, hiệu thực đầy đủ trách nhiệm với khách hàng Luôn tu dưỡng thân để có lối sống lành mạnh, khiêm tốn, có văn hóa, có tác phong làm việc cơng nghiệp * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Tài liệu học tập nghiên cứu, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: phút Số HS vắng Thẻ học TT Lớp / khóa Tởng sớ HV BHLĐ Có lý khơng sinh lý Thời gian: 89' II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG DẪN NHẬP Giới thiệu khái quát mục Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 4' tiêu MH: ĐĐ người lái xe ô tô Giới thiệu bố cục MH quan trọng chương môn học gồm trình ĐTLX tơ MH chương với tổng số nhằm trang bị cho HV gìờ học 14h…; Giảng kiến thức giải cần thiết PL Nhà nước tầm quan trọng phẩm chất đạo đức môn học nghề người lái xe ô tô lái xe ô tô tham gia giao thông đường Thời gian bộ… GIẢNG BÀI MỚI Nghe giảng, quan sát phông chiếu, ghi nhớ A Lý thuyết: Giảng giải đưa mục Nghe giảng, ghi Chương I: Những vấn đề phẩm chất đạo đức giai đoạn tiêu yêu cầu HV phải nhớ, xác định đạt kiến thức mục tiêu để hoàn ý thức học xong thành Mục tiêu chương: 2’ chương học 1.1 Đạo đức vai trò đạo Giảng giải khái đức đời sống xã hội niệm phẩm chất đạo 1.1.1 Khái niệm chung phẩm đức, đưa số ví Nghe giảng, quan dụ, hình ảnh biểu sát phông chiếu, 8’ chất đạo đức đạo đức ngừời theo dõi tài liệu, a Ý thức đạo đức b Hành vi đạo đức c Quan hệ đạo đức lái xe phân ghi nhớ tích vai trị đạo đức đời Vai trị đạo đức Phân tích vai trị Nghe giảng, quan 1.1.2 đời sống xã hội đạo đức đời sát phông chiếu, sống xã hội theo dõi tài liệu, 7’ ghi nhớ Phẩm chất đạo đức Giảng giải vai trò 1.2 giai đoạn đạo đức Nghe giảng, quan phát triển cá nhân, sát phơng chiếu, gia đình xã hội theo dõi tài liệu, Đàm thoại học sinh ghi nhớ các nội dung có ý nghĩa tích cực đến đời Thảo luận, trao sống XH làm nên đổi trả lời câu phẩm chất ĐĐ hỏi giáo viên người 25’ Chương II: Đạo đức nghề Giảng giải thông báo nghiệp người lái xe mục tiêu chương II, Dẫn nhập: Giới thiệu mục yêu cầu HV cần đạt tiêu chương II kiến thức, thái độ học xong sát phông chiếu, ghi nhớ, xác định 2’ mục tiêu chương học để hoàn thành chương học 2.1 Nghe giảng, quan Đặc điểm hoạt động lái Giảng giải lái xe xe ô tô nghề mang tính đặc 2.1.1 Là loại hình đặc thù vinh hạnh thù, khắp nơi Nghe giảng, ghi giao tiếp với nhớ 8’ quá trình lái xe Nghe giảng, trả 8’ người lái xe bị ảnh lời câu hỏi, ghi hưởng yếu tố gì? nhớ nhiều người, TX với nhiều văn hoá vùng miền… Giảng giải, đàm thoại 2.1.2 Là loại hình độc lập, khó khăn có tính nguy hiểm cao Nhận xét, tổng hợp lại kiến thức Lái xe ô tô loại hình lao Giảng giải, phân 2.1.3 động kỹ thuật nguy hiểm, tích đặc điểm nghề liên quan đến sinh mạng nghiệp có tính chất người nguy hiểm liên quan đến sinh mạng người Nghe giảng, ghi nhớ 5’ Lái xe tơ loại hình hoạt Thống kê số nước Nghe giảng, quan 2.1.4 động tiềm ẩn nguy xảy có số người bị tai nạn tai nạn giao thông đường giao thông số sát biểu đồ, so sánh tỷ lệ tử người tai nạn GT vong, tìm nguyên Việt Nam, phân tích nhân dẫn đến tử 8’ các lỗi gây tai nạn vong tham gia từ đưa số giao thông VN, điểm giúp lái ghi nhớ xe an toàn Những điểm giúp lái Đàm thoại HV, đưa Nghe giảng, trả điểm ban lời câu hỏi, ghi 2.1.5 xe an toàn giúp lái xe an toàn nhớ CỦNG CỔ KIẾN THỨC VÀ KẾT THÚC BÀI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 5’ 3’ Giảng giải tầm quan đạo đức người lái xe thời đại Nhấn mạnh điểm giúp lái xe an toàn Giao tập hướng dẫn học sinh phương pháp trả lời Nghe giảng, ghi nhớ 2' Nghe ghi nhớ Nguồn tài liệu tham khảo: - Giáo trình đạo đức người lái xe văn hóa giao thông - Tổng cục đường VN – XB năm 2018 Ngày TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt) tháng năm 2020 GIÁO VIÊN (Ký, họ tên) GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 4h Thực hiện: Ngày tháng năm 2020 Tên bài : Chương II: Đạo đức nghề nghiệp người lái xe ( tiếp) Chương III: Cơ chế thị trường và cạnh tranh hoạt động kinh doanh vận tải Chương IV: Văn hóa giao thông * Mục tiêu : Sau học xong học sinh có khả sau: - Trình bầy đặc điểm đạo đức nghề nghiệp truyền thống ngành vận tải, tác động chế thị trường đến đạo đức nghề nghiệp người lái xe tơ, trình bày khái niệm văn hóa giao thơng, cần thiết xây dựng văn hóa giao thơng - Có trách nhiệm cao với thân với cộng đồng việc tham gia giao thông để không gây ảnh hưởng cho người khác tham gia giao thông * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Tài liệu học tập nghiên cứu, I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: phút TT Lớp / khóa Tởng sớ HV Sớ HS vắng Có lý không lý II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Thẻ học sinh BHLĐ Thời gian: 179’ Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS DẪN NHẬP Đàm thoại học sinh Kiểm tra cũ dẫn dắt học vai trò đạo sinh vào nội dung đức đời sống xã hội, giảng giải vào nội dung GIẢNG BÀI MỚI Thời gian 5' Trả lời câu hỏi, nghe giảng, ghi nhớ Chương II: Đạo đức nghề nghiệp người lái xe ( tiếp) 2.2 2.2.1 Đạo đức nghề nghiệp Giảng giải, đàm thoại người lái xe HV đạo đức nghề Nghe giảng, trả lời Khái niệm chung đạo nghiệp số câu hỏi, ghi nhớ đức nghề nghiệp ngành nghề, từ đưa tầm quan trọng đạo đức nghề nghiệp 20’ 2.2.2 Đạo đức nghề nghiệp người lái xe ô tô kinh doanh vận tải ô tô 2.3 Truyền thông ngành vận tải xe ô tô Chương III: Cơ chế thị trường và cạnh tranh hoạt động kinh doanh vận tải Mục tiêu : Cơ chế thị trường 3.1 cạnh tranh hoạt động kinh doanh vận tải xe ô tô 3.1.1 Khái niệm chế thị trường 3.1.2 a b c d Giảng giải, đàm thoại, phân tích nghề lái xe phức tạp, nặng nhọc, mang tính độc lập, kỷ luật cao, Nghe giảng, thảo liên quan đến nhiều luận, trao đổi bài, người…để từ đưa trả lời câu hỏi, ghi 25’ chuẩn mực nhớ riêng mà người lái xe phải tuyệt đối chấp hành thực đạo đức nghề nghiệp Giảng giải số 40’ Nghe giảng, ghi nét truyền thông nhớ nghành vận tải TB mục tiêu chương học, yêu cầu học viên cần đạt kiến thức, ý thức… sau học xong chương Giảng giải, giải thích khái niệm chế thị trường Cạnh tranh các loại cạnh Giảng giải, giải thích tranh khái niệm cạnh tranh Khái niệm cạnh tranh Đàm thoại HV, đưa Nguyên nhân dẫn đến cạnh nguyên nhân dẫn tranh đến cạnh tranh Mục đích cạnh tranh Giảng giải, đàm thoại các lọai cạnh tranh mục đích cạnh tranh, tác dụng cạnh tranh Giảng giải mặt Tính mặt cạnh tranh tính cực hạn chế cạnh tranh Nghe giảng, ghi nhớ Nghe giảng, ghi nhớ Nghe giảng, ghi nhớ, trả lời câu hỏi Nghe giảng, trao đổi trả lời câu hỏi ghi nhớ Nghe giảng, ghi nhớ 2’ Cạnh tranh hoạt động Giảng giải đánh giá vận tải xe ô tô chung cạnh tranh Nghe giảng, ghi 3.1.3 nhớ hoạt động vận tải xe tơ Hậu quá trình cạnh Giảng giải, đàm thoại tranh không lành mạnh học sinh ảnh vận tải xe hưởng việc cạnh Nghe giảng, trả lời 3.1.4 tranh không lành câu hỏi, ghi nhớ mạnh làm chất lượng DV giảm sút, giá giảm thấp Giảng giải chất lượng DV xe ô tô Nâng cao chất lượng dịch nêu cao vai Nghe giảng, ghi 3.1.5 vụ vận tải xe tơ trị trách nhiệm nhớ chế thị trường người lái xe việc đảm bảo chất lượng DVVT Tác động chế thị Giảng giải , phân tích trường đến đạo đức nghề tác động tính 3.2 nghiệp người lái xe ô cực tiêu cực tô chế thị trường đến ĐĐ người lái xe Giảng giải làm bật ND rèn luyện ĐĐ người lái xe, phải luôn rèn luyện, tu dưỡng thân, Rèn luyện nâng cao đạo hình thành tác phong Nghe giảng, ghi 3.3 đức nghề nghiệp người làm việc công nhớ lái xe ô tô nghiệp, không tham gia vào các tệ nạn xã hội, có lối sống lành mạnh, ln hợp tác, thân tình giúp đỡ đồng nghiệp Chương IV: Văn hóa Giảng giải đưa mục tiêu cần đạt giao thông Nghe giảng, ghi mặt kiến Mục tiêu nhớ, xác định mục thức ý thức tiêu cần đạt sau học xong chương 4.1 Khái niệm văn hóa giao thơng Giảng giải, giải thích khái niệm tính chất văn hóa giao thơng Nghe giảng, ghi nhớ 5’ 5’ 5’ 3’ 17’ 4.2 Sự cần thiết xây dựng nếp sống văn hóa giao thơng Giảng giải hệ lụy sau xảy tai nạn gia thông, từ cần thiết phải xây dựng nếp sống văn hóa giao thơng CỦNG CỔ KIẾN THỨC VÀ KẾT THÚC BÀI Nhấn mạnh tầm quan văn hóa giao thơng, Giảng giải, đàm thoại yếu tố định củng cố học việc đảm bảo an tồn tham gia giao thơng HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Hướng dẫn ơn tập tồn nội dung các chương I, II, III, IV Quan sát thực theo hướng dẫn giáo viên 20’ 3’ Nghe giảng, ghi nhớ trả lời câu hỏi Nghe giảng, đánh dấu tài liệu, ghi nhớ, ôn 2’ Nguồn tài liệu tham khảo: - Giáo trình đạo đức người lái xe văn hóa giao thông - Tổng cục đường VN – XB năm 2018 Ngày TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt) tháng năm 2020 GIÁO VIÊN (Ký, họ tên) GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 4h Thực hiện: Ngày tháng năm 2020 Tên bài : Chương IV: Văn hóa giao thơng ( tiếp) Chương VI: Phịng chớng tác hại rượu, bia tham gia giao thông Chương VII: Thực hành cấp cứu xảy tai nạn giao thông đường * Mục tiêu : Sau học xong học sinh có khả sau: - Phân tích mức độ nguy hiểm người lái xe sử dụng rượu bia tham gia giao thơng; Trình bày các bước sơ cứu ban đầu người bị tai nạn - Có ý thức tự giác lái xe khơng để có nguy xảy tai nạn cho cho người khác, ln bình tĩnh, tơn trọng, nhường nhịn giúp đỡ người khác tham gia giao thông, không sử dụng rượu bia, chấp hành tốt luật phòng chống tác hại rượu bia * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Máy chiếu, máy tính, các sile các tình xảy tham gia giao thông, tài liệu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: phút TT Lớp / khóa Tởng sớ HV Sớ HS vắng Có lý khơng lý NỘI DUNG DẪN NHẬP Nhấn mạnh cần thiết văn hóa giao thơng, yếu tố định việc đảm bảo an tồn tham gia giao thơng GIẢNG BÀI MỚI Chương IV: Văn hóa giao thơng ( tiếp) Các tình ứng xử 4.3 tham gia giao thông 4.3.1 Thực các quy tắc chung tham gia giao thông đường BHLĐ Thời gian: 179 ' II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Thẻ học sinh Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Thời gian 3' Nêu cấu hỏi, đàm thoại học sinh, giảng giải củng cố kiến thức vào Giảng giải thực các quy tắc tham gia giao thông Trả lời câu hỏi; Nghe giảng Nghe giảng, ghi nhớ 20’ Trình chiếu các tình xảy tham gia giao thơng, Có trách nhiệm cao với đàm thoại đưa phương án giải thân với cộng đồng 4.3.2 quyết, giảng giải nhấn mạnh ý thức trách nhiệm cá nhân gặp các tình đường Lái xe an tồn; ln bình tĩnh, tơn trọng, nhường nhịn 4.3.3 giúp đỡ người khác tham gia giao thơng 4.3.4 Tình người tham gia giao thơng Quan sát phông chiếu, trao đổi, trả lời câu hỏi giáo viên, ghi nhớ 20’ Giảng giải, nêu cao tình thần thái độ Nghe giảng, ghi người lái xe để đảm nhớ bảo an toàn tham gia giao thông 24’ Giảng giải, nâng cao ý thức đạo đức, văn hóa giao thơng, nêu Nghe giảng, ghi cao văn hóa sắc nhớ dân tộc, thể danh dự dân tộc VN 20’ Chương V: Phịng chớng Giảng giải, đưa tác hại rượu, bia mục tiêu chương, Nghe giảng, ghi tham gia giao thông yêu cầu HV cần đạt nhớ, xác định mục kiến thức tiêu chương Mục tiêu: thái độ 5.1 Tác hại việc sử dụng 5.1.1 rượu bia Tác hại sử dụng rượu, bia sức khỏe Tác hại sử dụng rượu 5.1.2 bia, gia đình xã hội Tác hại sử dụng rượu 5.1.3 bia kinh tế Giảng giải, đàm thoại HV tác hại rượu bia SK người lao động Giảng giải, phân tích tác hại hệ lụy rượu GĐ xã hội Giảng giải, phân tích tác hại rượu kinh tế 10 2’ Thảo luận, trao đổi, trả lời câu hỏi 5’ Nghe giảng, ghi nhớ 5’ Nghe giảng, ghi nhớ 5’ 5.1.4 Tác hại sử dụng rượu, bia Khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông Ảnh hưởng rượu, bia a người lái xe Trình chiếu clip các vụ tai nạn giao thông Quan sát, trả lời liên quan đến lái xe câu hỏi, ghi nhớ uồng rượu tham phòng tránh gia giao thông, giảng không sử dụng giải ảnh hưởng rượu bia tham rượu gia giao thông người lái xe 5’ Các mức nồng độ cồn máu ảnh hưởng đến khả lái xe Thông báo nồng độ cồn tác dụng đến thần kinh điều kiển hành vi người lái xe Nghe giảng, ghi nhớ 5’ Thời gian rượu, bia tiêu thụ 5.1.5 thể người Giảng giải Thời gian rượu, bia tiêu thụ thể người Nghe giảng, ghi nhớ 6’ Điển hình vụ tai nạn giao thông liên quan đến 5.1.6 người điều khiển phương tiện sử dụng rượu bia Trình chiếu số tai nạn điển hình lai Quan sát, ghi nhớ xe liên quan đến bia ảnh hưởng rượu từ răn đe HV hệ lụy yêu cầu HV thực rượu bia đến GĐ, nghiêm túc luật xã hội phòng chống tác hại rượu bia 8’ Đàm thoại HV, Giảng giải các giải pháp phòng chống tác hại rượu bia TB mức độ xử phạt người điều khiển phương tiện giao thông vi phạm lồng độ cồn Trả lời câu hỏi, nghe giang, ghi nhớ Trả lời câu hỏi, nghe giang, ghi nhớ 12’ Tăng cường công tác tuần tra kiểm soát để ngăn ngừa 5.2.2 lái xe sử dụng rượu, bia tham gia giao thông Giảng giải các biện pháp tăng cường để hạn chế bia rượu Nghe giảng, ghi nhớ 15’ Hoạt động tuyên truyền phòng, chống tác hại 5.2.3 rượu, bia tham gia giao thông Giảng giải các hoạt động tuyên truyền phòng chống tác hại bia rượu Nghe giảng, ghi nhớ 10’ b Các giải pháp phòng, chống tác hại rượu, bia tham gia giao Xử phạt vi phạm lái xe 5.2.1 vi phạm quy định nồng độ cồn: 5.2 11 CỦNG CỔ KIẾN THỨC VÀ KẾT THÚC BÀI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Giảng giải nhấn mạnh tầm quan trọng luật phòng chống tác hại rượu bia Hướng dẫn đọc tài liệu luật phòng chống tác hại rượu bia Nghe giảng, ghi nhớ 2’ Ghi nhớ, nhà đọc tài liệu 1’ Nguồn tài liệu tham khảo: - Giáo trình đạo đức người lái xe văn hóa giao thơng Tổng cục đường VN – XB năm 2018; Luật 44/2019/ QH14 luật phòng chống tác hại rượu bia Ngày TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt) tháng GIÁO VIÊN (Ký, họ tên) 12 năm 2020 GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 4h Thực hiện: Ngày tháng năm 2020 Tên bài : Chương VI: Thực hành cấp cứu xảy tai nạn giao thông đường Kiểm tra kết thúc môn * Mục tiêu : Sau học xong học sinh có khả sau: - Thực các thao tác sơ cứu ban đầu cấp cứu người bị tai nạn giao thơng đường - Có trách nhiệm giúp đỡ người lái xe ô tô qua nơi xảy tai nạn giao thông đường * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Máy chiếu, máy tính, các sile phương pháp sơ cứu người bị nạn - Túi cấp cứu khẩn cấp I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: phút TT Lớp / khóa Tởng sớ HV Sớ HS vắng Có lý khơng lý II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG DẪN NHẬP Nói các tai nạn xảy tham gia giao thông, thái độ cách xử lý tình nhằm giảm thiểu nguy hiểm cho bênh nhân Thẻ học sinh BHLĐ Thời gian: 179’ Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Thời gian 2’ Giảng giải, đưa các hình ảnh liên qua để dẫn dắt vào Trả lời câu hỏi; Nghe giảng GIẢNG BÀI MỚI Chương VI: Thực hành cấp cứu xảy tai nạn giao thông đường Mục tiêu chương Giảng giải đưa mục tiêu chương học mà HV cần phải đạt kiến thức, Nghe giảng, thái độ nhớ 13 ghi 2’ 6.1 Thực hành các bước sơ cứu Trình chiếu các bước ban đầu 6.1.1 Thực các bước cần thực cần thiết thiết gặp phải tai nạn gặp người bị tai Nghe giảng, quan nạn GT, giảng giải giao thông đường sát, ghi nhớ thao động tác, hình ảnh minh họa các bước thực 6.1.2 Các bước sơ cứu ban đầu - Trường hợp BN khơng cịn hơ hấp - Trường hợ BN bị chảy máu - Trưởng hợ bị gẫy xương - Trường hợp bị bỏng Trình tự thực Trình chiếu các bước sơ cứu ban đầu, giảng giải thao động tác, hình ảnh minh Quan sát phơng họa các bước thực chiếu, nghe giảng, hiện, yêu cầu cần đạt ghi nhớ 6.1.3 Sự giúp đỡ người lái xe ô tô qua nơi xảy tai Giảng giải cần thiết phải giúp đỡ Nghe giảng, ghi nạn giao thông đường người bị nạn nhớ qua nơi xảy tai nạn Thực hành: Các bước sơ cứu ban đầu - Chuẩn bị dụng cụ y tế - Các bước thực - Thao tác mẫu - Luyện tập GV hướng dẫn HV chuẩn bị dụng cụ y tế Giảng giải các bước thực yêu cầu kỹ thuật bước Thao tác mẫu theo bảng trình tự Chia nhóm, hướng dẫn học sinh luyện tập Quan sát chỉnh sửa thao động tác HV; Nhận xét, đánh giá thao động tác HV 14 Nghe chuẩn bị đầy đủ dụng cụ y tế theo yêu cầu cầu GV Quan sát bảng trình tự, thao tác mẫu GV Luyện tập theo hướng dẫn GV 10’ 40’ 10’ 45’ 6.2 Sự giúp đỡ người lái xe ô tô qua nơi xảy tai nạn giao thông đường Kiểm tra kết thúc môn học CỦNG CỔ KIẾN THỨC VÀ KẾT THÚC BÀI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Nguồn tài liệu tham khảo: Giảng giải việc nên làm lái xe qua nơi xảy tai nạn từ đó, giáo dục ý thức, trách nhiệm không bị bệnh vô cảm gặp người bị nạn GV phát đề cho HV Giám sát quá trình học sinh làm học viên, đảm bảo HV không vi phạm quy chế thi kiểm tra Nghe giảng, liên hệ thân, ghi nhớ 45’ Học sinh làm thực đúng quy chế thi kiểm tra, hồn thiện nộp 25’ 0’ Khơng thực Khơng thực 0’ - Giáo trình đạo đức người lái xe văn hóa giao thơng - Tổng cục đường VN – XB năm 2018 Ngày TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt) tháng năm 2020 GIÁO VIÊN (Ký, họ tên) 15 ... dụng rượu, bia tham gia giao thông Giảng giải các biện pháp tăng cường để hạn chế bia rượu Nghe giảng, ghi nhớ 15’ Hoạt động tuyên truyền phòng, chống tác hại 5.2.3 rượu, bia tham gia giao thông. .. khác tham gia giao thông, không sử dụng rượu bia, chấp hành tốt luật phòng chống tác hại rượu bia * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Máy chiếu, máy tính, các sile các tình xảy tham gia giao. .. giảng, ghi nhớ 5’ 5.1.4 Tác hại sử dụng rượu, bia Khi điều khi? ??n phương tiện tham gia giao thông Ảnh hưởng rượu, bia a người lái xe Trình chiếu clip các vụ tai nạn giao thông Quan sát, trả