TƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH về vấn đề dân tộc và sự vận DỤNG tư TƯỞNG ấy vào VIỆC bảo vệ CHỦ QUYỀN BIỂN đảo nước TA HIỆN NAY

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH  T IỂU LUẬN CUỐI KỲ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ẤY VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY MÃ MÔN HỌC: 192LLCT120314_06CLC THỰC HIỆN: Nhóm 06 , thứ 5, tiết 3-4 GVHD: TS Trương Thị Mỹ Châu Tp.Hồ Chí Minh, tháng 06, năm 2020 BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH  TIỂU LUẬN CUỐI KỲ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ẤY VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY MÃ MÔN HỌC: 192LLCT120314_06CLC THỰC HIỆN: Nhóm 06 , thứ 5, tiết 3-4 GVHD: TS Trương Thị Mỹ Châu Tp.Hồ Chí Minh, tháng 06, năm 2020 DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2019-2020 Nhóm số 06 (Lớp thứ 5, tiết 3-5) Tên đề tài: Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc Vận dụng vào việc bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta TỶ LỆ % HOÀN HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN MÃ SỐ SINH VIÊN Nguyễn Tiến Đạt 19147092 Lê Đức Minh Hoàng 19147104 Nguyễn Quốc Huy 19147109 Đỗ Ngọc Huy 19147106 Trần Thanh Liêm 19147122 Nguyễn Đông Hồ 19147023 T H À N H SĐT 0 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 0389220622 0961729143 0967990674 0355122849 0366785538 0793437036 % Ghi chú:  Tỷ lệ % = 100%  Trưởng nhóm: Nguyễn Tiến Đạt Nhận xét giáo viên: Ngày … tháng 07 năm 2020 Giáo viên chấm điểm MỤC LỤC DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài .6 Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Cơ sở hình thành quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 1.1.1 Những tiền đề tư tưởng – lý luận .9 1.1.2 Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn 12 1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc .13 1.2.1 Vấn đề dân tộc thuộc địa 13 1.2.1.1 Thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa 13 1.2.1.2 Độc lập dân tộc – nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa 15 1.2.1.3 Chủ nghĩa yêu nước chân – động lực lớn đất nước 17 1.2.2 Mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp 18 1.2.2.1 Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chă ̣t chẽ với 18 1.2.2.2 Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội 18 1.2.2.3 Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp .19 1.2.2.4 Giữ vững độc lập dân tộc mình, đồng thời tôn trọng độc lập dân tộc khác 19 1.3 Ý nghĩa luận điểm 20 CHƯƠNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY 21 2.1 Tổng quan biển đảo nước ta .21 2.1.1 Vị trí địa lý 21 2.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 22 2.2 Chính sách Đảng Nhà nước bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta 23 2.3 Các giải pháp nâng cao hiệu bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta .26 PHỤ LỤC HÌNH ẢNH 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc mang tính khoa học cách mạng sâu sắc Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu đề cập đến nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc, nhấn mạnh kết hợp vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế, đấu tranh cho độc lập dân tộc mình, đồng thời tơn trọng độc lập dân tộc khác Nhưng tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc có nội dung cần nhấn mạnh hơn, thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa, quyền dân tộc tự quyết, đặc biệt mối quan hệ tách rời độc lập dân tộc thống đất nước Khu vực biên giới, vùng biển, đảo nơi biên cương Tổ quốc có vị trí địa chiến lược quan trọng, "tuyến đầu", "cửa ngõ", tường vững lãnh thổ quốc gia chở che cho đất nước ta hàng nghìn năm sinh tồn, phát triển Bởi vậy, cần phải có phương lược, kế sách biên phịng chặt chẽ, chu ln giữ bình yên cho đất nước phát triển Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng bảo vệ chủ quyền biên giới, biển, đảo quốc gia Người thường xuyên nhắc nhở: "Tăng cường quan hệ, hữu nghị với nước láng giềng nhiều hình thức ngoại giao nhà nước đến việc thiết lập quan hệ với quyền nhân dân địa phương sống chung đường biên giới, giải xung đột đàm phán thương lượng", để xây dựng biên giới, vùng biển, đảo hịa bình, hữu nghị vững lâu dài Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới, vùng biển, đảo Tổ quốc, Đảng, Nhà nước ta coi trọng chủ động thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị với nước có chung đường biên giới, vùng biển đảo với nước ta Những năm qua, lãnh đạo Đảng, công tác hội nhập quốc tế đối ngoại quốc phòng, an ninh đạt nhiều thành tựu quan trọng, mang tính đột phá, tạo điều kiện thuận lợi cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Mục tiêu nghiên cứu Trong thời kỳ đổi đất nước, Đảng Nhà nước ta trọng giải tốt vấn đề dân tộc đạt kết đáng khích lệ tất phương diện kinh tế, trị, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh Tuy nhiên, thực tiễn việc giải vấn đề dân tộc nhiều nơi tồn số hạn chế, bất cập Vì vậy, cần tiếp tục thực đồng giải pháp để giải tốt vấn đề dân tộc, góp phần củng cố khối đại đồn kết tồn dân tộc, bảo đảm ổn định trị gia tăng nguồn lực cho phát triển bền vững đất nước giai đoạn Trong thực tế, nhiều sách, pháp luật dân tộc, đồng bào dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn phát huy hiệu cao, thể rõ thành tựu đạt lĩnh vực đời sống xã hội Về kinh tế, vùng đồng bào dân tộc thiểu số có bước phát triển tiến rõ rệt, đời sống đồng bào nâng lên, diện mạo vùng dân tộc thiểu số  khởi sắc với hệ thống kết cấu hạ tầng ngày hoàn thiện Các tuyến giao thông liên huyện, liên xã, đường tuần tra biên giới làm mới, mở rộng nâng cấp Về trị, quyền bình đẳng dân tộc theo quy định Hiến pháp thể lĩnh vực đời sống xã hội Các dân tộc chung sống hịa hợp, đồng thuận, tơn trọng, thương yêu giúp đỡ lẫn tích cực tham gia vào trình phát triển đất nước Về văn hóa, nghiệp phát triển văn hóa vùng đồng bào dân tộc thiểu số thu nhiều kết Thiết chế văn hóa ngày hồn thiện Về phát triển xã hội, nghiệp giáo dục chăm sóc sức khỏe đồng bào dân tộc thiểu số có bước phát triển Cơ sở vật chất trường lớp đầu tư nâng cấp, hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú củng cố, phát triển quy mô nâng cao chất lượng hoạt động Các sách giáo dục, đào tạo, chế độ cho giáo viên học sinh thực đầy đủ, kịp thời, đối tượng Về quốc phòng - an ninh, trật tự an tồn xã hội quốc phịng, an ninh vùng dân tộc thiểu số bảo đảm, quan hệ dân tộc củng cố Các hoạt động chống phá lực thù địch kịp thời ngăn chặn, việc truyền đạo trái pháp luật kiểm sốt, an ninh trì, biên giới bảo vệ Về hợp tác quốc tế lĩnh vực công tác dân tộc, tăng cường phối hợp với đối tác quốc tế việc nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm công tác dân tộc; khuyến khích việc giúp đỡ, hỗ trợ đầu tư phát triển vùng dân tộc thiểu số Hoạt động tuyên truyền đối ngoại, tổ chức giao lưu, kết nghĩa nhân dân, quyền lực lượng bảo vệ biên giới nước ta với nước láng giềng trọng, góp phần tăng cường đồn kết, hữu nghị hai bên biên giới, xây dựng biên giới hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển Phương pháp nghiên cứu Hồ Chí Minh ln giương cao cờ đấu tranh độc lập dân tộc, song người thân khát vọng hồ bình Đó tư tưởng độc lập dân tộc hồ bình chân Người Tinh thần “chúng ta muốn hồ bình” dẫn dắt nhân dân ta chiến đấu chiến thắng lực xâm lược ngoại bang Có thể nói, tinh thần “khơng có q độc lập tự do” tư tưởng lẽ sống Hồ Chí Minh Nó nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng khơng dân tộc Việt Nam mà cịn dân tộc bị áp giới Vì lẽ đó, Người khơng tơn vinh “Anh hùng giải phóng dân tộc” Việt Nam mà cịn “Người khởi xướng đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa kỷ 20”Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc thể kết hợp nhuần nhuyễn dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế CHƯƠNG : QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Cơ sở hình thành quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 1.1.1 Những tiền đề tư tưởng – lý luận Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống đặc sắc cao quý dân tộc Việt Nam, trở thành tiền đề tư tưởng, lý luận xuất phát hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đó truyền thống yêu nước, kiên cường, bất khuất, tinh thần tương thân, tương ái, lòng nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng, ý chí vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách, trí thơng minh, tài sáng tạo, quý trọng tại, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lịng dũng cảm người Việt Nam, chuẩn mực đạo đức dân tộc Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nước thúc giục Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước, tìm kiếm hữu ích cho đấu tranh giải phóng dân tộc Chủ nghĩa yêu nước biến thành lực lượng vật chất thực ăn sâu vào tiềm thức, vào ý chí hành động người Chính từ thực tiễn đó, Hồ Chí Minh đúc kết chân lý: “dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ cướp nước bán nước” Tinh hoa văn hóa nhân loại Kết hợp giá trị truyền thống văn hóa Phương Đơng với thành tựu đại văn hóa Phương Tây – nét đặc sắc q trình hình thành tư tưởng, nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh 10 Độc lập, tự mục tiêu chiến đấu, nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng dân tộc Việt Nam kỷ XX, tư tưởng lớn thời đại giải phóng dân tộc: “Khơng có q độc lập, tự do” hiệu hành động dân tộc Việt Nam, Đồng thời nguồn cổ vũ dân tộc bị áp toàn giới đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân Vì thế, Hồ Chí Minh khơng anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam mà “người khởi xướng đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa kỷ XX” 1.2.1.3 Chủ nghĩa yêu nước chân – động lực lớn đất nước Khi chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc, cường quốc tư Phương Tây sức tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa, thiết lập ách thống trị chủ nghĩa thực dân với sách tàn bạo Từ năm 20 kỷ XX, Nguyễn Ái Quốc nhận thấy áp bức, bóc lột chủ nghĩa đế quốc dân tộc thuộc địa nặng nề phản ứng dân tộc bị áp liệt Không quần chúng lao động, mà giai cấp tầng lớp xã hội phải chịu nỗi nhục người dân nước, dân tộc độc lập, tự Cùng với lên án chủ nghĩa thực dân cổ vũ dân tộc thuộc địa vùng dậy đấu tranh, Hồ Chí Minh khẳng định vai trò tiềm dân tộc nghiệp tự giải phóng Hồ Chí Minh thấy rõ sức mạnh chủ nghĩa yêu nước chân dân tộc thuộc địa Đó sức mạnh chiến đấu thắng lợi trước lực ngoại xâm Theo Hồ Chí Minh, “Chính tinh thần yêu nước mà quân đội nhân dân ta năm trường chịu đựng trăm nghìn cay đắng, kiên đánh cho tan bọn thực dân cướp nước bọn Việt gian phản quốc, kiên xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống nhất, dân chủ, tự do, phú cường, nước Việt Nam dân chủ mới” Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ nghĩa yêu nước chân “là phận tinh thần quốc tế”, “khác hẳn với tinh thần vị quốc bọn đế quốc phản động” 18 Xuất phát từ phân tích quan hệ giai cấp xã hội thuộc địa, từ truyền thống dân tộc Việt Nam, Hồ Chí Minh đánh giá cao sức mạnh chủ nghĩa yêu nước mà người Cộng sản phải nắm lấy phát huy 1.2.2 Mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp 1.2.2.1 Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chă ̣t chẽ với Hồ Chí Minh coi trọng vấn đề dân tộc, đề cao sức mạnh chủ nghĩa yêu nước, Người đứng quan điểm giai cấp để nhận thức giải vấn đề dân tộc Sự kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Hồ Chí Minh thể hiện: khẳng định vai trị lịch sử giai cấp cơng nhân quyền lãnh đạo Đảng Cộng sản trình cách mạng Việt Nam; chủ trương đại đoàn kết dân tộc rộng rãi tảng liên minh cơng nơng, trí thức, lãnh đạo Đảng; sử dụng bạo lực cách mạng quần chúng để chống lại bạo lực phản cách mạng kẻ thù; thiết lập quyền nhà nước dân, dân, dân; gắn kết mục tiêu độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội 1.2.2.2 Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Khác với đường cứu nước ông cha, gắn độc lập dân tộc với chủ nghĩa phong kiến chủ nghĩa tư bản, đường cứu nước Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội Năm 1920, định phương hướng giải phóng phát triển dân tộc theo đường cách mạng vơ sản, Ở Hồ Chí Minh có gắn bó thống dân chủ giai cấp, dân tộc quốc tế, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Năm 1960, Người nói: “Chỉ có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nơ lệ” Tư tưởng Hồ Chí Minh vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp giải phóng dân tộc thời đại chủ nghĩa đế quốc, vừa phản ánh mối quan hệ khắng khít mục tiêu 19 giải phóng dân tộc với mục tiêu giải phóng giai cấp giải phóng người Chỉ có xóa bỏ tận gốc tình trạng áp bức, bóc lột; thiết lập nhà nước thực dân, dân, dân bảo đảm cho người lao động có quyền làm chủ, thực phát triển hài hòa cá nhân xã hội, độc lập dân tộc với tự hạnh phúc người Hồ Chí Minh nói: “nước độc lập mà dân khơng hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý gì” Do đó, sau giành độc lập, phải tiến lên xây dựn chủ nghĩa xã hội, làm cho dân giàu, nước mạnh, người sung sướng, tự Người khẳng định: “Yêu tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với u chủ nghĩa xã hội, có tiến lên chủ nghĩa xã hội nhân dân ngày no ấm thêm, Tổ quốc ngày giàu mạnh thêm” 1.2.2.3 Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp Hồ Chí Minh giải vấn đề dân tộc theo quan điểm giai cấp, đồng thời đặt vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị chủ nghĩa thực dân điều kiện để giải phóng giai cấp Vì thế, lợi ích giai cấp phải phục tùng lợi ích dân tộc Tháng – 1941, Người Trung ương Đảng khẳng định: “Trong lúc quyền lợi phận, giai cấp phải đặt sinh tử, tồn vong quốc gia, dân tộc Trong lúc không giải vấn đề dân tộc giải phóng, khơng địi độc lập, tự cho toàn thể dân tộc, tồn thể quốc gia dân tộc cịn chịu kiếp ngựa trâu, mà quyền lợi phận, giai cấp đến vạn năm khơng địi lại được” 1.2.2.4 Giữ vững độc lập dân tộc mình, đồng thời tôn trọng độc lập dân tộc khác Là chiến sĩ quốc tế chân chính, Hồ Chí Minh khơng đấu tranh cho độc lập dân tộc Việt Nam, mà đấu tranh cho độc lập tất dân tộc bị áp 20 Nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, thực nguyên tắc dân tộc tự quyết, Hồ Chí Minh khơng qn nghĩa vụ quốc tế việc ủng hộ đấu tranh giải phóng dân tộc giới Người ủng hộ kháng chiến chống Nhật nhân dân Trung Quốc, kháng chiến chống thực dân Pháp chống đế quốc Mỹ xâm lược nhân dân Lào Campuchia, đề hiệu: “giúp bạn tự giúp mình” chủ trương phải thắng lợi cách mạng nước mà đóng góp vào thắng lợi chung cách mạng giới Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc mang tính khoa học cách mạng sâu sắc, thể kết hợp nhuần nhuyễn dân tộc giai cấp, chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Đúng Ăngghen nói: Những tư tưởng dân tộc chân phong trào công nhân tư tưởng quốc tế chân 1.3 Ý nghĩa luận điểm Tóm lại, Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc không theo khuôn mẫu giáo điều, mà hình thành phát triển gắn liền với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, có phong trào đấu tranh dân tộc Việt Nam, nhằm xoá bỏ ách trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thống đất nước, hình thành nên nhà nước dân tộc độc lập tiếp tục phát triển theo lựa chọn quốc gia dân tộc, phản ánh chân lý lớn thời đại là: ” Khơng có q báo độc lập tự do” Là tư tưởng, lẽ sống, học thuyết Hồ Chí Minh Đó lý chiến đấu, nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng nhân dân Việt Nam, đồng thời nguồn động viên dân tộc bị áp giới Vì thế, Hồ Chí Minh khơng Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam mà "Người khởi xướng đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa kỷ XX" Quan niệm HCM vấn đề dân tộc mang nội dung toàn diện, sâu sắc triệt để; không bao hàm độc lập, tự do, thống cho dân tộc, mà chứa đựng đường điều kiện phát triển dân tộc Đó gắn độc lập dân tộc với dân chủ nhân 21 dân, độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Quan điểm trở thành mục tiêu, lý tưởng, thành hiệu động viên, cổ vũ nhân dân VN làm nên kỳ tích oai hùng, đánh thắng kẻ thù, đưa đến độc lập, thống cho đất nước; đồng thời sở lý luận để hoạch định sách dân tộc đắn Đảng, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại công xây dựng bảo vệ Tổ Quốc CHƯƠNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Tổng quan biển đảo nước ta 2.1.1 Vị trí địa lý Việt Nam quốc gia ven biển nằm bên bờ Tây Biển Đơng, có địa trị địa kinh tế quan trọng quốc gia có Với bờ biển dài 3.260 km trải dài từ Bắc xuống Nam, đứng thứ 27 số 157 quốc gia ven biển, quốc đảo lãnh thổ giới Chỉ số chiều dài bờ biển diện tích đất liền nước ta xấp xỉ 0,01 (nghĩa 100 km2 đất liền có 1km bờ biển) đứng đầu nước Đông Dương, Thái Lan xấp xỉ Ma-Lai-Xi-a Trong 64 tỉnh, thành phố nước 28 tỉnh, thành phố có biển gần nửa dân số sinh sống tỉnh, thành ven biển Theo Công ước Liên hợp quốc Luật Biển năm 1982 nước ta có diện tích biển khoảng triệu km2, gấp lần diện tích đất liền, chiếm gần 30% diện tích Biển Đơng (cả Biển Đơng gần 3,5 triệu ki-lơ-mét vng) Vùng biển nước ta có khoảng 3.000 đảo lớn, nhỏ quần đảo xa bờ Hoàng Sa Trường Sa phân bố theo chiều dài bờ biển đất nước, có vị trí đặc biệt quan trọng tuyến phịng thủ tiền tuyến để bảo vệ sườn phía Đơng đất nước;nối liền Thái Bình Dương với Ấn Độ Dương, Châu Á với Châu Âu ,Châu Úc với Trung Đông ,giao lưu quốc tế thuận lợi ; số đảo ven bờ cịn có vị trí quan trọng sử dụng làm điểm mốc quốc gia biển 22 để thiết lập đường sở ven bờ lục địa Việt Nam, từ xác định vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa, làm sở pháp lý để bảo vệ chủ quyền quốc gia vùng biển 2.1.2 Tài nguyên thiên nhiên *Tài nguyên sinh vật Biển Đơng có nguồn tài ngun sinh vật phong phú đa dạng, có đến 160.000 lồi, gần 10.000 loài thực vật 260 loài chim sống biển Trữ lượng lồi động vật biển ước tính khoảng 32,5 tỷ tấn, đó, lồi cá chiếm 86% tổng trữ lượng Vùng biển Việt Nam có 2.458 loài cá, gồm nhiều bộ, họ khác nhau, có khoảng 110 lồi có giá trị kinh tế cao Trữ lượng cá vùng biển nước ta khoảng triệu tấn/năm, trữ lượng cá đánh bắt hàng năm khoảng 2,3 triệu Các loài động vật thân mềm Biển Đơng có 1.800 lồi, có nhiều lồi thực phẩm ưa thích, như: mực, hải sâm,.Và loài chim biển nước ta vô phong phú, gồm: hải âu, chim rẽ, hải yến, Ngồi động vật, biển cịn cung cấp cho người nhiều loại rong biển có giá trị Đây nguồn thực phẩm giàu dinh dưỡng nguồn dược liệu phong phú Biển nước ta có khoảng 638 loài rong biển Các loại rong biển dễ gây trồng, bị mùa cho suất thu hoạch cao nên nguồn thực phẩm quan trọng loài người tương lai *Tài nguyên phi sinh vật Dầu khí tài nguyên lớn thềm lục địa nước ta, có tầm chiến lược quan trọng Đến nay, xác định tổng tiềm dầu khí bể trầm tích: Sơng Hồng, Phú Khánh, Nam Côn Sơn, Cửu Long, Malay - Thổ Chu, Tư Chính  - Vũng Mây Trữ lượng dầu khí dự báo toàn thềm lục địa Việt Nam khoảng 10 tỷ quy dầu Ngồi dầu, Việt Nam cịn có khí đốt với trữ lượng khai thác khoảng 3.000 tỷ m3/năm Trữ lượng xác minh gần 550 triệu dầu 610 tỷ m3 khí Trữ lượng khí thẩm lượng, khai thác sẵn sàng để phát triển thời gian tới vào khoảng 400 tỷ m3 23 Ngoài ra, vùng biển nước ta nằm gọn phần phía Tây vành đai quặng thiếc Thái Bình Dương, có trữ lượng thiếc lớn, tiềm to lớn quặng sa khoáng nguyên tố hiếm, có triển vọng băng cháy lớn 2.2 Chính sách Đảng Nhà nước bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta Một là, đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ quyền biển, đảo Việt Nam Đây nội dung quan trọng nhằm nâng cao nhận thức, giáo dục, định hướng tư tưởng, hành động, giúp cho tầng lớp nhân dân Việt Nam nhân dân tiến giới hiểu sâu sắc, đầy đủ chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán Việt Nam vùng biển, đảo theo Công ước Liên hợp quốc Luật Biển năm 1982 (UNCLOS 1982) Hiến pháp, pháp luật Việt Nam hành Lực lượng nòng cốt thực nhiệm vụ đội ngũ cán bộ, phóng viên, biên tập viên quan thơng tấn, báo chí, thơng tin truyền thơng Nội dung tuyên truyền cần bảo đảm đầy đủ, toàn diện, khứ, tại, dự báo tương lai phù hợp với tình hình thực tiễn, định hướng, đạo quan chức năng; có phạm vi bao quát rộng nước, quốc tế, không gian mạng tận dụng lực lượng, phương tiện, lĩnh vực,v.v Tập trung làm bật chứng lịch sử mà người Việt Nam sinh sống, xác lập chủ quyền vùng biển, đảo từ nghìn đời nay; quy định vùng đặc quyền kinh tế, chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán, UNCLOS 1982 quy định; quy định Hiến pháp, văn pháp lý Nhà nước liên quan đến vấn đề này,v.v Căn tơn chỉ, mục đích mạnh, quan thơng tấn, báo chí cử cán bộ, phóng viên, biên tập viên tham gia đồn cơng tác vùng biển, đảo để trải nghiệm thực tiễn, nâng cao chất lượng tin, bài; đồng thời, mở thêm chuyên trang, chuyên mục, thông tin biển, đảo, tăng thời lượng phát sóng truyền thanh, truyền hình việc tun truyền chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Cần có phối hợp thống cấp từ Trung ương đến địa phương ngành, như: tuyên giáo, thơng tin truyền thơng, văn hóa, thể thao du lịch, ngoại giao, giáo dục đào tạo, v.v Các nội dung tuyên truyền thực phương tiện, lĩnh vực hoạt động; đồng thời, sử dụng trang 24 mạng xã hội để nâng cao hiệu Thực định hướng quy định trình tuyên truyền; kiên xử lý nghiêm nội dung, hoạt động lợi dụng tuyên truyền để xuyên tạc, gây mâu thuẫn kích động hận thù dân tộc, ảnh hưởng đến quan hệ nước có vùng chồng lấn chung lợi ích vùng biển, đảo Hai là, tăng cường đấu tranh giữ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc hoạt động đối ngoại Đây giải pháp đặc biệt quan trọng giữ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc thời kỳ hội nhập, quốc tế hóa ngày sâu, rộng Vì vậy, cần triển khai liệt, hiệu Nghị số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) “Một số vấn đề tiếp tục đổi mới, xếp tổ chức máy hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả” để kiện tồn, lựa chọn, bố trí cán làm việc quan có chức đối ngoại ngành, cấp từ Trung ương đến địa phương bảo đảm tiêu chí phẩm chất, trình độ, lực thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặc thù tình Mọi hoạt động liên quan đến đối ngoại ngoại giao nhân dân cần tỉnh táo, khôn khéo giải mối quan hệ song phương, đa phương với nước, khu vực, vùng lãnh thổ giới theo đường lối đối ngoại “độc lập, tự chủ” Đảng; kết hợp phương pháp đấu tranh để chủ quyền biển, đảo Tổ quốc giữ vững điều kiện, hoàn cảnh Thể lĩnh, trí tuệ Việt Nam, phát huy tính tích cực, chủ động cấp, ngành, công dân tầng lớp nhân dân việc tăng cường, mở rộng quan hệ đối ngoại; trọng thực gắn phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh hoạt động đối ngoại; nâng cao hiệu hợp tác, hội nhập quốc tế biển; kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán lợi ích hợp pháp, đáng vùng biển, đảo Tổ quốc Trên sở UNCLOS 1982, chứng lịch sử luật hành để giải hiệu tranh chấp, bất đồng vùng biển, đảo biện pháp hồ bình, từ tạo mơi trường hịa bình, ổn định, hợp tác, phát triển Mỗi cấp, ngành theo chức 25 năng, nhiệm vụ mình, chủ động tham mưu cho Đảng, Nhà nước tăng cường mối quan hệ với đối tác chiến lược, đối tác toàn diện nước bạn bè kế hoạch sẵn sàng chiến đấu; chuẩn bị đầy đủ nguồn nhân lực, tàu thuyền, truyền thống, nước có tiềm lực biển, nước có chung lợi ích biển theo ngun tắc: “Tơn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng, có lợi phù hợp với luật pháp quốc tế UNCLOS 1982” Chủ động, tích cực tham gia diễn đàn quốc tế biển, nước ASEAN; phối hợp chặt chẽ với nước để thực đầy đủ Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông (DOC), thúc đẩy việc ký Bộ quy tắc ứng xử Biển Đông (COC) Gắn nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo với đẩy mạnh hợp tác quốc tế khu vực nghiên cứu khoa học biển, quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường, phát triển sở hạ tầng, nguồn nhân lực, ứng dụng khoa học, công nghệ đại vào ngành kinh tế biển phịng, chống thiên tai, thích ứng với biến đổi khí hậu, nước biển dâng, Ba là, tăng cường tiềm lực, trận bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo tình Chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán vùng biển, đảo nước ta bảo vệ vững tiềm lực, trận sức mạnh đất nước có đủ khả xử lý tốt tình xảy Cùng với phát huy sức mạnh thời đại đồng tình, ủng hộ, giúp đỡ nước, tổ chức, lực lượng tầng lớp nhân dân tiến giới, cấp, bộ, ban, ngành, địa phương nước chủ động tham mưu cho Đảng, Nhà nước xây dựng khu vực phòng thủ vững chắc, thường xuyên củng cố, giữ vững “thế trận lòng dân”, tạo đồng thuận cao nhằm phát huy tối đa sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc phát triển kinh tế - xã hội, tăng cường quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững toàn vẹn độc lập chủ quyền Tổ quốc tình hình mới; tích cực triển khai thực tốt đường lối, nghị quyết, thị Đảng bảo vệ Tổ quốc Đối với 28 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có biển, cần kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ phát triển bền vững kinh tế biển với xây dựng hướng phòng thủ biển vững chắc, chủ động 26 chuẩn bị tiềm lực trận chiến tranh nhân dân, đáp ứng yêu cầu tác chiến biển (khi có tình huống) Lực lượng vũ trang địa phương kết hợp với lực lượng vũ trang đóng quân vùng biển, đảo thường xuyên rà soát, luyện tập phương án, phương tiện, Kiên quyết, kiên trì đấu tranh tạo điều kiện thuận lợi mặt thực địa làm chỗ dựa vững cho ngư dân vươn khơi bám biển khai thác nguồn lợi từ biển, góp phần tạo nên sức mạnh tổng hợp mặt trận đấu tranh bảo vệ, giữ vững chủ quyền vùng biển, đảo Tổ quốc Bốn là, kết hợp tốt cơng tác tổ chức cơng tác sách thực nhiệm vụ bảo vệ, giữ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Các quan chức từ Trung ương đến địa phương cần kiện tồn hệ thống tổ chức, bố trí lực lượng, phương tiện điều kiện đảm bảo cho vùng biển, huyện đảo phù hợp với thực tiễn, đủ khả đấu tranh thực địa, bảo vệ vững chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán nước ta Rà soát, bổ sung tiếp tục thực tốt sách ưu đãi quân dân sinh sống, học tập, công tác hịn đảo; sách ưu đãi ngư dân sống nghề vươn khơi đánh bắt, khai thác hải sản Các địa phương ven biển, trực tiếp quản lý đảo quần đảo chủ động tham mưu cho Đảng, Nhà nước sử dụng nguồn kinh phí từ ngân sách nhà nước phát huy tinh thần “xã hội hóa” để với quân, dân nước hướng biển, đảo Cần tăng cường đầu tư hạ tầng, sở vật chất, cải thiện đời sống sinh hoạt đảo, nghiên cứu điều kiện trồng cây, tăng gia, chăn nuôi, phát triển kinh tế, phát triển sở y tế, giáo dục, sở tôn giáo bảo đảm đơn vị hành đảo hoạt động hiệu tương xứng với phát triển kinh tế - xã hội đất nước Các địa phương ven biển ngành, cấp cần rà soát, bổ sung, điều chỉnh tiêu chí lựa chọn, bảo đảm cung cấp dịch vụ, sảm phẩm có chất lượng cao cho quân dân sinh sống, học tập, công tác đảo, góp phần vào việc bảo vệ, giữ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc 2.3 Các giải pháp nâng cao hiệu bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta 27 Một là, đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ quyền biển đảo cho học sinh Biển đảo có vai trị quan trọng phát triển kinh tế - xã hội ,đảm bảo Quốc phòng an ninh đất nước Những năm qua công tác giảng dạy “ bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia” việc tìm hiểu cịn hạn chế nội dung hình thức giảng dạy cịn chưa hấp dẫn ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo cịn hạn chế Vì cơng tác giảng dạy biển đảo cần tiến hành cách chủ động, tích cực Nội dung giảng dạy phải đổi làm tang ý học sinh Chú ý đẩy mạnh giảng dạy vai trò , vị trí ,tiềm biển đảo Hình thức giảng dạy cần phải thiết thực gần gũi với học sinh.Giải pháp tuyên truyền Cách tuyên truyền phải sinh động, tránh khô cứng.Tuyên truyền gắn với định hướng nghề nghiệp, tuyên truyền gắn với ý thức công dân Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tuyên truyền viên, phối hơp với giáo viên Chủ nhiệm, Đoàn niên phát động thi biển đảo làm báo tường , thuyết trình vùng biển quê em ,lồng ghép vào chương trình hoạt động ngoại khóa Giáo viên Quốc phịng phối hợp với giáo viên Giáo dục cơng dân, Đồn niên giới thiệu luật biển cho học sinh Lựa chọn chương mục gần gũi với lứa tuổi học sinh Trung học phổ thong Hai mở lớp trị, ngoại khóa giới thiệu biển đảo cho học sinh Việc tôt chức buổi học ngoại khóa nói biển đảo giúp cho học sinh nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm thân việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Giáo viên phối hợp với Huyện đội để tổ chức lớp học trị, ngoại khóa giới thiệu biển đảo Trong buổi ngoại khóa lồng ghép nội dung thành vớ kịch để tang hấp dẫn.Buổi trị học nên liện hệ tình hình thời sư cách khéo léo để học sinh thấy vai trò trách nhiệm Ba là, tổ chức in ấn biểu tượng nói chủ quyền biển đảo lên vật phẩm quà lưu niệm Trong xã hội ngày nhu cầu tiêu dung người dân lớn Việc in ấn biểu tượng nói chủ quyền biển đảo lên vật phẩm quà lưu niệm làm tang ý cho học sinh người chủ quyền biển đảo 28 Học sinh làm đồ Handmade lấy hình ảnh biển đảo quê hương làm cảm hứng đề tài.Giáo viên phối hợp với Đoàn niên tổ chức buổi triển lãm ,hội chợ để trung bày sản phầm Bốn là,tích hợp nội dung bảo vệ chủ quyền biển đảo gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh Trong trình tổ chức dạy giáo viên gắn nội dung học với định hướng nghề nghiệp Đây vấn đề thiết thực.Biển đảo không phần lãnh thổ mà tương lai nghiệp người dân Việt Nam Từ quyền lợi, mong muons đáng, hợp pháp pháp luật Quốc tế công nhận, học sinh – người lao động tương lai nâng cao nhận thức , yêu quý, trận trọng tấc đất quê hương 29 PHỤ LỤC HÌNH ẢNH Hình 1: Hình ảnh chiều dài đường bờ biển nước ta 30 Hình 2: Lực lượng Cảnh sát biển Bộ đội Biên phòng tuyên tryền phổ biến pháp luật cho người dân Hình 3: Hình ảnh Hải quân tuần tra biển 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục đào tạo (2012), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia – thuật https://www.canhsatbien.vn/portal/thong-tin-tu-lieu/mot-so-giai-phapchinh-tri-gop-phan-bao-ve-vung-chac-chu-quyen-bien-dao-cua-toquoc-trong-tinh-hinh-moi https://tcnn.vn/news/detail/46914/Giu-vung-chu-quyen-bien-dao-cuaTo-quoc-trong-tinh-hinh-moi.html https://123doc.net//document/5772594-skkn-giai-phap-nang-cao-hieubiet-chu-quyen-bien-dao-viet-nam-cho-hoc-sinh-thpt-nhu-xuan 32 ... LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH  TIỂU LUẬN CUỐI KỲ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ẤY VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY MÃ... đại công xây dựng bảo vệ Tổ Quốc CHƯƠNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀO VIỆC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Tổng quan biển đảo nước ta 2.1.1 Vị trí địa... chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tư tưởng Việt Nam đại 1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 1.2.1 Vấn đề dân tộc thuộc địa 1.2.1.1 Thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa Đấu tranh chống chủ