1 MẪU LÀM BÀI THI VIẾT TIỂU LUẬN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Họ tên: HÀ THỊ HỢP BÀI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần: Phát triển kĩ vận động cho trẻ mầm non Thời gian làm bài: 24 Học kỳ II, năm học 2020-2021 Ngày/tháng/năm sinh: 08/02/1999 Số báo danh: 57 Điểm Bằng số Bằng chữ Cán chấm thi (Ký ghi rõ họ tên) Cán chấm thi (Ký ghi rõ họ tên) Tên câu hỏi tiểu luận: Dựa vào cấu trúc, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức chơi, tập luyện phát triển vận động cho trẻ mầm non, anh (chị) thiết kế hoạt động học có chủ đích nhằm phát triển vận động cho trẻ lứa tuổi tuổi (theo chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ ) BÀI LÀM Tên hoạt động: Hoạt động có chủ đích Lĩnh vực dạy học: Phát triển thể chất Chủ đề: Quê hương đât nước – Bác Hồ Chủ đề nhánh : Quê hương đất nước – Diệu kì Đề tài dạy học:VĐCB: Ném xa hai tay TCVĐ: Mèo bắt Chuột Tiết học: Đối tượng trẻ: 4-5 tuổi Ngày soạn: 27/07/2021 Ngày dạy: 02/08/2021 Người dạy: Hà Thị Hợp Số lượng trẻ: 20- 25 trẻ Địa điểm dạy học: Phịng thể dục Trang phục trẻ: Trang phục gọn gàng, phù hợp I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: -Trẻ biết dùng sức ném xa tay - Trẻ biết cách thực ném xa tay - Trẻ biết chơi trò chơi “Mèo bắt Chuột” - Trẻ biết tham quan cần có người lớn để đảm bảo an toàn cho thân Kỹ năng: - Trẻ dùng sức tay để ném xa - Phối hợp tay, chân cách nhịp nhàng - Rèn luyện tự tin phản xạ nhanh Thái độ: -Trẻ hứng thú với học -Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần tập thể -Trẻ có thái độ yêu quý tự hào quê hương đất nước II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Trang phục gọn gàng, sẽ, phù hợp với hoạt động - đến túi cát - Phấn, loa - Bài hát “ Yêu Hà Nội” Đồ dùng trẻ - Trang phục gọn gàng, thoải mái,sạch - 20-25 túi cát , vòng tròn vẽ sẵn Địa điểm: Sân trường sẽ, an toàn III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô * Gây hứng thú - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ Hoạt động trẻ - Cơ trẻ trị chuyện danh lam thắng cảnh quê - Trẻ trò chuyện hương - Các có thích đến tham quan nơi không ? - Trẻ trả lời - Vậy để đến nơi cần có - Trẻ trả lời sức khỏe nhỉ? - Để có sức khỏe thật tốt, để thăm quan nơi - Trẻ trả lời cần làm nhỉ? - Đúng rồi! Chúng ta cần phải tập thể dục, cần bắt đầuvào phần khởi động Hoạt động 1: Khởi động: Cô trẻ khởi động : + Cho trẻ thành vòng tròn theo nhạc, kết hợp với kiểu - Trẻ thực theo thường, chạy nhanh, chạy chậm, kiễng gót, gót chân hiệu lệnh + Cho trẻ xếp thành hàng dãn cách - Trẻ xếp thành Hoạt động 2: Trọng động hàng * Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc “ Yêu Hà Nội” - Động tác tay ( lần x nhịp ) - Trẻ thực theo Tư chuẩn bị : Đứng thẳng , tay thả xuôi: lời hát Nhịp 1: Đứng thẳng, tay phải dơ lên cao Nhịp : Giơ tiếp tay trái lên cao Nhịp 3: Đưa tay sang ngang Nhịp : Về tư chuẩn bị Nhịp 5, 6, 7,8 : Tương tự nhịp 1, 2, ,4 - Động tác chân ( lần x nhịp ) - Trẻ thực động Đứng thẳng , gót chân chạm vào nhau, tay chống hơng tác theo lời hát Nhịp 1: Nhún xuống , đầu gối khựu Nhịp : Đứng thẳng Nhịp 3, 4: Tương tự nhịp 1, - Động tác bụng lườn ( lần x nhịp ) - Trẻ thực động Tư chuẩn bị : Đứng thẳng , tay thả xuôi tác theo lời hát Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào Nhịp : Cúi người phía trước tay trạm đầu ngón chân Nhịp : Tương tự nhịp Nhịp : Về tư chuẩn bị Nhịp 5, 6, 7,8 : Tương tự nhịp 1, , ,4 đổi chân - Động tác nhảy ( lần x nhịp ) - Trẻ thực động Tư chuẩn bị : Đứng thẳng tay thả xuôi tác theo lời hát Nhịp : Nhảy đưa chân sang ngang , kết hợp đưa tay sang ngang, lòng bàn tay ngửa Nhịp : Về tư chuẩn bị Nhịp : Tương tự nhịp Nhịp : Về tư chuẩn bị Nhịp 5, 6, ,8 :Tương tự nhịp , , 3, * Bài tập vận động bản: Ném xa hai tay - Cô giới thiệu vận động : Ném xa hai tay - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ nhắc lại vận động: Ném xa hai tay - Trẻ nhắc lại - Cô thực mẫu + Lần 1: Cô thực khơng giải thích - Trẻ quan sát + Lần 2: Cơ thực kèm giải thích - Trẻ lắng nghe Đứng chân rộng vai, chân trước chân sau, tay cầm túi quan sát cô thực cát đưa cao đấu , thân người gập sau, dùng sức tay, vai thân người ném mạnh túi cát phía trước , sau chạy nhanh cuối hàng - Cơ vừa thực vận động gì? - Trẻ trả lời - Mời trẻ lên làm mẫu - Trẻ thực mẫu - Khi thực vận động đứng chân ? - Trẻ trả lời - Tay cầm túi cát để đâu ? - Trẻ trả lời - Khi thực hiệu lệnh , ném ? - Trẻ trả lời - Sau ném xong , làm ? - Trẻ trả lời - Các có muốn thực không ? - Trẻ trả lời - Cho lớp thực lần - Trẻ thực - Cô ý quan sát , sửa sai cho trẻ - Cô cho trẻ thực sai thực lại 5 - Để cho vận động thêm phần hấp dẫn, cô chia - Trẻ lắng nghe lớp thành đội Nhiệm vụ thành viên nhóm có hiệu lệnh chuẩn bị bạn nhóm cầm túi cát đứng vạch với tư chuẩn bị nghe hiệu lệnh bắt đầu bạn thực động tác ném xa tay sau di chuyển nhanh cuối hàng để bạn thứ thực động tác tương tự bạn đầu tiên,cứ đến bạn cuối Nhóm thực xong trước giành chiến thắng - Cơ tổ chức cho trẻ chơi lần - Trẻ thực * Trò chơi “Mèo bắt chuột” - Cách chơi: Cơ chuẩn bị hình trịn to cho bạn Mèo, - Trẻ lắng nghe hình trịn cịn lại cho bạn chuột.Cô chọn bạn làm Mèo bạn lại làm Chuột Mèo ngồi đứng trịn Mèo,các bạn Chuột kiếm ăn kêu chít chít.khi có hiệu lệnh Mèo bắt Chuột bạn Mèo chạy ngồi bắt bạn Chuột,cịn bạn Chuột nhanh chân chạy vào hình trịn mình.mỗi hình trịn tương ứng với bạn Chuột - Luật chơi: Ở vẽ thiếu hình trịn, bạn chậm chân khơng chạy vào hình trịn bị Mèo bắt đổi vai với bạn Mèo lượt chơi - Các rõ cách chơi luật chơi chưa ? - Trẻ trả lời - Giờ bạn xung phong làm bạn Mèo trước ? - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ thực Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ nhẹ nhàng 2-3 vòng - Trẻ thực - Bạn nhắc lại cho cô hôm học - Trẻ trả lời vận động có tên nhỉ? - Về nhà tập lại vận động bố, mẹ, anh, - Trẻ trả lời chị, nhà - Cơ giáo dục du lịch tham quan thắng cảnh thiên nhiên quê hương đất nước nhớ ăn uống đầy đủ, vệ - Trẻ lắng nghe sinh ln có người lớn nhé! - Cơ chúc có chuyến tham quan vui vẻ bổ ích - Hơm học giỏi, khen lớp - Cô trẻ thu dọn đồ dụng cụ luyện tập - Trẻ thực cô