THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Tiêu đề | Self-Directed Learning Through The Eyes Of A Buddhist Meditator: (Non)Control, (Non)Becoming, And (Non)Judgement |
|---|---|
| Tác giả | Cuong Huy Nguyen |
| Người hướng dẫn | Lynn Fendler |
| Trường học | Michigan State University |
| Chuyên ngành | Curriculum, Instruction, and Teacher Education |
| Thể loại | dissertation |
| Năm xuất bản | 2017 |
| Thành phố | EAST LANSING |
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 227 |
| Dung lượng | 1,13 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 11/07/2021, 16:52
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN