Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn thạc sĩ sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương 6, 7 hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa
148
2
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 11/07/2021, 14:25
Xem thêm:
Mục lục
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH
1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
1.2. Định hướng dạy học tiếp cận năng lực người học
1.2.1. Chương trình giáo dục định hướng năng lực
1.2.2. Những định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học
1.2.3. Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học
1.3. Năng lực và năng lực thực nghiệm hóa học
1.3.2. Năng lực thực nghiệm hóa học
Hình 1.1. Cấu trúc năng lực thực nghiệm (4 thành tố và 16 chỉ số) (Phạm Thị Bích Đào và Đặng Thị Oanh, 2017)
Bảng 1.1. Cấu trúc và biểu hiện của NL TNHH (Vũ Tiến Tình, 2017)
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan