Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 127 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Tiêu đề
Bộ Đề Phát Triển Năng Lực Lớp 9
Định dạng
Số trang
127
Dung lượng
291,63 KB
Nội dung
Ngày đăng: 08/07/2021, 20:02
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
2
Hãy chỉ ra trong đoạntrích 01 phép liên kết về hình thức (Trang 12)
i
úp câu văn tăng tính gợi hình, gợi cảm (Trang 16)
u
3: Em hiểu như thế nào về nội dung: làm “việc nhà” sẽ “giúp trẻ sớm hình thành tính cách độc lập”? (Trang 19)
4
Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua hình ảnh cánh diều? Trả lời trong khoảng 3 đến 5 dòng (Trang 24)
4
Từ hình ảnh mọi dòngsông đều đổ về biển lớn với bao gian khó và thử thách trong đoạn trích trên, em có liên tưởng gì đến hành trình hội nhập của thế hệ trẻ trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay? (Trang 28)
u
3: Trong văn bản có nhiều hình ảnh so sánh, em ấn tượng nhất với hình ảnh nào? Vì sao? Trình bày khoảng 5 -7 dòng (Trang 29)
s
ở hình thành tình thầy trò: (Trang 66)
nh
ảnh mẹ về sau cơn bão được sosánh với “nắng mới”, xua tan đ iu ám của những ngày giông bão, làm “sáng ấm cả gian nhà” (Trang 67)
ng
hình thức, thể thức một đoạn văn (Trang 82)
h
ình thức: văn bản có dung lượng 2/3 trang giấy, đúng ngữ pháp, ngôn ngữ diễn đạt trong sáng, dễ hiểu, không mắc lỗi chính tả (Trang 101)
u
4. Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua hình ảnh cánh diều? Trả lời trong khoảng 3 đến 5 dòng (Trang 108)
h
ông qua học hỏi, bạn sẽ đạt được nhiều thứ hơn: hình thành tính cách,mở mang trí tuệ, học cách tôn trọng người khác và khiêm tốn hơn (Trang 109)
c
dụng: hữu hình hóa vẻ đẹpcủa tiếng Việt bằng các hình ảnh, âm thanh; tiếng Việt đẹp bởi hình và thanh (Trang 117)
d.
Theo em, qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói lên điều gì? (Trang 122)