Đang tải... (xem toàn văn)
Công tác xây dựng nguồn nhân lực: Nhà trường luôn quan tâm xây dựng nguồn nhân lực để thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Hiện nay, nhà trường có đội ngũ cán bộ quản lý tâm huyết với nghề, giỏi về chuyên môn, giáo viên nhân viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, có nhiều kinh nghiệm trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên (CB,GV,NV) đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, 100% giáo viên đứng lớp đạt trình độ chuẩn, trong đó có 73% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn. Nhà trường chú trọng xây dựng môi trường làm việc tích cực để tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên, nhân viên yên tâm công tác, phân công chuyên môn hợp lý nên phát huy được năng lực của đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên, xây dựng được chuẩn mực đạo đức nhà giáo. Bên cạnh đó, để xây dựng phong trào tự học, tự rèn luyện trong cán bộ, giáo viên công nhân viên, Nhà trường đã tổ chức nhiều hình thức như: Thao giảng, xây dựng chuyên đề, hội giảng…qua đó góp phần bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và tính tự giác trong công tác của cán bộ, giáo viên, công nhân viên
... khoa học B TỰ ĐÁNH GIÁ I TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ MỨC 1, VÀ Tiêu chu? ??n 1: Tổ chức quản lý nhà trường Mở đầu: 16 Trường mầm non Hoa Bưởi có cấu tổ chức phù hợp theo quy định Điều lệ trường mầm non, . .. 22 tháng 08 năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu chu? ??n đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non Để triển khai hồn thành tốt cơng tác tự đánh giá nhà trường huy động tất cả... phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, nhà trường tiến hành triển khai công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục theo thông
