Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 - Gọi Học sinh khá đọc mẫu toàn - 1 học sinh khá đọc, lớp theo dõi.. Luyện đọc bài - GV cho HS đọc theo đoạn nối ti[r]
(1)TUẦN 06 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 09.10.2012 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 01 Thư gửi các học sinh Rn tốn 01 Ơn tập Luyện tập TV 01 Luyện tập tả cảnh HĐNG 01 Sinh hoạt văn nghệ Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012 Luyện đọc Bài : Thư gửi các học sinh I Mục tiêu: - Ôn lại bài đã học, giúp học sinh yếu củng cố lại cách đọc đánh vần, đọc trơn - Học sinh khá giỏi đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy và diễn cảm II Chuẩn bị: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động -Giới thiệu bài, ghi đề - Gọi đọc mẫu - Yêu cầu đọc nối tiếp Hoạt động học sinh -Hát - học sinh kh đọc tốt - HS đọc 2-3 lượt.( Buốt, Quyn Duy Brinh) - Sửa lỗi đọc cho học sinh HS luyện đọc theo cặp - Lần lượt HS đọc từ, câu - HS đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu - Lắng nghe Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi - Dnh cho Hs kh, giỏi - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn - Lắng nghe thư (đoạn 2) - Học sinh luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu.Giáo viên nhận xét, tuyên -Thi đọc diễn cảm ( 2-3 học sinh) dương - HS nhẩm học thuộc câu văn, đoạn văn đã định HTL - Nhận xét tiết học Dặn dò: Đọc lại bài, - Lắng nghe Luyện tập tiếng việt GV hướng dẫn HS biết cách viết phần mở bài bài “ Luyện tập tả cảnh” Ơn toán (2) Tiết 1: Luyện tập Câu 1:Đặt tính tính: 327584 + 481265 864739 – 528391 Câu 2: Tìm X: X x 5327 x 1525 : 5 = 125 Câu 3: Lớp 4A có 42 học sinh, lớp 4B có 34 học sinh Hỏi trung bình lớp có bao nhiêu học sinh? Hoạt động ngoài Chủ đề : Sinh hoạt văn nghệ – Đăng kí thi đua Tổ chức cho học sinh tham gia hát văn nghệ các bài hát đ học Bình chọn bạn ht hay Tuyên dương, khuyến khích các em tham gia văn nghệ TUẦN 07 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 16.10.2012 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 02 Những người bạn tốt Rn tốn 02 Ơn tập Luyện tập TV 02 Luyện viết HĐNG 02 Sinh hoạt ngồi trời Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Rn đọc Tiết 2: Những người bạn tốt I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người II Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh cá heo III Các hoạt động dạy học: (3) Hoạt động Khởi động: Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động 2: Củng cố Nhận xétDặn dò Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát -Giới thiệu, ghi bài:“Những người bạn - Quan sát tranh tốt” - Nhắc lại - Gọi học sinh khá đọc toàn bài - học sinh đọc toàn bài - Luyện đọc nối đoạn, kết - Đọc nối đoạn 2-3 lượt hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Bạn tốt -Người bạn biết quan tâm, giúp đỡ… - Luyện đọc thầm theo cặp - Đọc thầm phút, báo cáo - Luyện đọc bài -1-2 học sinh - Giáo viên đọc mẫu - Lắng nghe - Nêu nội dung bài? Kể chuyện -1- học sinh thú vị cá heo mà em biết? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” Toán Tiết 2: Luyện tập I Mục tiêu: 1.Biết mối quan hệ và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/1000 2.Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số 3.Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II Bi tập Bi 1: Tìm a : = x 10 = 10 ( lần ) … b gấp bao nhiu lần 10 10 100 Bài 2: Tìm x a x + 2/5 = ½ b x – 2/5 = 2/7 c x : 1/7 = 14 Bi 3: Một vịi nước chảy vào bể Giờ đầu chảy 2/15 bể Giờ thứ hai chảy 1/5 bể Hỏi trung bình vịi nước đó chảy vào bao nhiêu phần bể? Luyện viết Tiết 2: Bài viết: Dòng kinh quê hương I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Dòng kênh quê hương” Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài cũ: - Yêu cầu viết từ chứa các nguyên - học sinh viết bảng lớp Lớp viết âm đôi ưa, ươ: lưa thưa; ruộng, nháp tưởng tượng, mương, dừa,… - HS nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Lắng nghe (4) Hướng dẫn nghe viết Nhận xét – Dặn dò Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy dóng kinh thân thuộc với tác giả? - Hướng dẫn viết từ khó: quen thuộc, mái xuồng, giã bàng, giấc ngủ,… - Đọc bi viết - Đọc lại bài - Chấm 10 - Trả lời: có giọng hò ngân vang, có mùi chín, có tiếng trẻ,… - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Luyện viết khoảng 15 phút - Soát lỗi - Đổi soát lỗi - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết sau Tiết 2: Hoạt động ngoài lên lớp: I Mục tiêu: - Qua hoạt động ngoài lên lớp, biết tự giác việc giữ gìn vệ sinh trường lớp - Chơi số trò chơi tập thể II Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Học sinh Khởi động - Hát đồng Công việc tuần - Phụ đạo HS yếu: Toán, tiếng việt ( đọc,viết ) -Lắng nghe - Sinh hoạt đội, đầy đủ Tổ chức trị chơi tập thể - Kiểm tra đọc, viết học sinh yếu Tiếp tục trì sỉ số HS - Hướng dẫn học sinh nêu việc mình có thể làm để trường, lớp xanh-sạch-đẹp? - GV hướng dẫn HS luật chơi, cách chơi -Dặn dò học sinh luôn giữ gìn trường, lớp xanh- sạchđẹp - Nêu ý kiến liên hệ cá nhân - Thực hành nhặt rác sân trường… - Học sinh tiến hành chơi TUẦN 08 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 23.10.2012 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 03 Kì diệu rừng xanh Rn tốn 03 Luyện tốn Luyện tập TV 03 Luyện viết HĐNG 03 Sinh hoạt ngồi trời Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Rn đọc (5) Tiết 3: Kì diệu rừng xanh I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung câu chuyện: : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ vẻ đẹp rừng II Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh cá heo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài mới: -Giới thiệu, ghi bài:“Kì diệu rừng xanh” Hoạt động 1: - Gọi học sinh khá đọc toàn bài Luyện đọc - Luyện đọc nối đoạn, kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Thnh phố: - Luyện đọc thầm theo cặp - Luyện đọc bài - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: - Nêu nội dung bài? Kể khu Củng cố rừng mà em biết? Nhận xét- Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau Hoạt động học sinh - Hát - Quan sát tranh - Nhắc lại - học sinh đọc toàn bài - Đọc nối đoạn 2-3 lượt - Đọc thầm phút, báo cáo -1-2 học sinh - Lắng nghe -1- học sinh Tiết 3: Luyện tập toán Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 7,6m=…….dm 6,28 m=………cm 26 ,37 m=……….cm 2 52 ha=………m ; 15km =…… 60 000m2 =……… Bài 2:Viết các phân số sau thành hỗn số 3,57 ; 154,06 ; 28,208 ; 275, 461 Bài 3: Viết các số thập phân: a/ Tám đơn vị, năm phần mười b/ Một trăn hai mươi lăm đơn vị, bảy trăm mười hai phần nghìn c/ Ba nghìn bốn trăm hai mươi sáu đơn vị, hai mươi bảy phần trăm Luyện viết Tiết 3: Bài viết: Kì diệu rừng xanh I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Kì diệu rừng xanh” Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát (6) Bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết Nhận xét – Dặn dò - Yêu cầu viết từ chứa các từ: Loanh quanh, thnh phố - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài, ghi đề - Giáo viên đọc toàn bài chính tả Hỏi: Hình ảnh nào cho thấy rừng xanh đẹp tân kì - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc bi viết - Đọc lại bài - Chấm 10 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiết sau - học sinh viết bảng lớp Lớp viết nháp - HS nhận xét - Nhắc lại - Lắng nghe - Trả lời - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Luyện viết khoảng 15 phút - Soát lỗi - Đổi soát lỗi Hoạt động ngoài Chủ đề : Sinh hoạt văn nghệ Tổ chức cho học sinh tham gia hát văn nghệ các bài hát đ học Bình chọn bạn ht hay Tuyn dương, khuyến khích các em tham gia văn nghệ TUẦN 09 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 30.10.2012 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 04 Trước cổng trời Rn tốn 04 Luyện tốn Luyện tập TV 04 Luyện viết HĐNG 04 Sinh hoạt ngồi trời Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tiết : Trước cổng trời I.Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ thể cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao nước ta -Hiểu nghĩa các từ ngữ:Khắp ngã, ngút ngát, ngân nga, ngút ngàn -Hiểu nội dung bài:Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao và sống bình lao động đồng bào các dân tộc II Chuẩn bị -Tranh ảnh thiên nhiên và sống người vùng cao -Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động gio vin Hoạt động học sinh - Ht khởi động (7) Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Gọi HS khá đọc toàn bài 3.Bài Hoạt động 1: -Gọi HS đọc nối đoạn – Kết hợp sửa lỗi phát âm và đọc từ Luyện đọc khó -Gọi HS đọc nối tiếp Giải nghĩa từ -Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV hướng dẫn – Đọc mẫu Nhận xt – -Gọi HS đọc nối tiếp -Nhận xét – Tuyên dương Dặn dò -2 HS thực Nhắc lại đề bài -HS khá đọc toàn bài – HS luyện đọc nối tiếp đoạn -HS yếu đọc từ khó:nguyên sơ, vạt nương, triền, áo chàm ,nhạc -1 HS đọc chú giải - Luyện đọc theo cặp Bo co -1 HS đọc lại toàn bài -Theo doi và lắng nghe - Thảo luận trả lời -Nhận xét tiết học.-Dặn dò Luyện tập toán GV cho HS ôn tập các dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra định kì Giữa HK1 Luyện viết Tiết : Đất Cà Mau I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Đất cà mau” Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài cũ: - Yêu cầu viết từ khĩ,… - học sinh viết bảng lớp Lớp viết - Nhận xét, ghi điểm nháp - HS nhận xét Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Lắng nghe Hướng dẫn nghe Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy đất c mau - Trả lời: có giọng hò ngân vang, có viết thân thuộc với tác giả? mùi chín, có tiếng trẻ,… - Hướng dẫn viết từ khó: Mưa dông, - học sinh lên bảng viết, lớp viết đột ngột, Hổ rình bảng - Đọc bi viết - Luyện viết khoảng 15 phút - Đọc lại bài - Soát lỗi - Chấm 10 - Đổi soát lỗi Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau (8) Tiết : Hoạt động ngoài I.Mục tiêu - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần cố gắng vươn lên - Học sinh biết các luật giao thông đường II.Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động gio vin Hoạt động học sinh - Hát đồng Khởi động -Khi xe đạp trên đường em phải - HS nêu nào và phải lưu ý điều gì? -Nghe - Nhận xét tuyên dương -HS lắng nghe Thi đua - Thực tốt “bông hoa điểm chào mừng -Thi đua học tốt dành nhiều 9,10” điểm 10 20-11 - Rèn chữ giữ Thi đua học tốt giành nhiều hoa điểm mười - Lớp chú ý nghe + Sinh hoạt văn nghệ - Tổ chức hát tập thể Dặn dò học sinh luôn giữ gìn trường, HS tham gia văn nghệ - Hát đồng 3.Củng cố lớp xanh- sạch- đẹp – Dặn dò TUẦN 10 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 05 Ôn tập các bài tập đọc (9) Thứ ba 06.11.2012 Rn tốn 05 Luyện tốn Luyện tập TV 05 Luyện viết HĐNG 05 Luyện tập văn nghệ- Kể chuyện Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Tập đọc Tiết : Ôn tập học kì I I.Mục tiêu : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100/ phút, biết đọc diễn cảm các bài thơ, đoạn văn dễ nhớ Hiểu nội dung chính và ý nghĩa các bài đó Lập bảng thống kê các bài thơ đã học *GDKNS: Tìm kiếm và xử lí thông tin , hợp tác, thể tự tin thuyết trình II.Chuẩn bị: -Phiếu viết tên bài tập đọc và bài thơ III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: -Gọi học sinh yếu lên bốc thăm Nghe Kiểm tra tập chọn bài đọc - HS lên bốc thăm đọc - Nhận xét – hướng dẫn- Ghi điểm Đọc bài và trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Gọi HS khá giỏi đọc các bài còn lại GV giao việc: -Các em lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tiết TĐ từ tuần đến tuần IV Củng cố: ? Hệ thống lại nội dung ôn tập - HS đọc, lớp lắng nghe V Nhận xt – Dặn dị: GV nhận xét tiết học Dặn dò nội dung ôn tập tiết sau Luyện tốn I Mục tiu: - Củng cố lại các phép tính số tự nhin, phn số II Bi tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 4km 382m = ………………………… km 65000m = ……………… c 1kg 65g = ……………… g =…………… dm Bài 2: Đặt tính tính: b d 3670 cm (10) 92683 + 54967 Bi 3: Tính 8923 – 4157 9x + 4802 x 324 10 2816 : 5: 8 - Luyện viết Tiết : Những sếu giấy I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Những sếu giấy” Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài cũ: - Yêu cầu viết từ khĩ,… - học sinh viết bảng lớp Lớp viết - Nhận xét, ghi điểm nháp - HS nhận xét Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Lắng nghe Hướng dẫn nghe - Hướng dẫn viết từ khó: Hi- rơ- si – - học sinh lên bảng viết, lớp viết viết ma, tượng đài bảng - Đọc bi viết - Luyện viết khoảng 15 phút - Đọc lại bài - Soát lỗi - Chấm 10 - Đổi soát lỗi Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau Tiết 5: Hoạt động ngoài lên lớp: I.Mục tiêu: - Tổ chức sinh hoạt văn nghệ thông qua các hoạt động hát ,múa,trò chơi, đọc thơ … - Giáo dục HS thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11 II Chuẩn bị : Các bài hát, bài thơ nói thầy cô giáo III Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - GV giới thiệu chủ điểm -HS nghe Thi văn nghệ -Yêu cầu các tổ chuẩn bị các tiết -Đại diện các tổ lên biểu diễn mục 1-2 phút sau đó lên biểu biễn trước lớp - Lớp chú ý theo dõi,bình - GV và lớp bình chọn nhóm chọn (11) Hoạt động 2: Nghe câu hátđoán tên bài Hoạt động 3: Củng cố dặn dò biểu diễn hay - GV phổ biến cách chơi luật chơi -HS nghe - Đại diện tổ hát câu hát bài hát, thì các thành viên -Các tổ chơi tổ 1,2,3 phải đoán đó là bài hát nào và ngược lại - Giáo viên nhận xét tuyên dương nhóm thắng -GV bắt nhịp bài : Những bông -HS hát hoa bài ca cho lớp hát - Nhận xét tiết sinh hoạt TUẦN 11 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 13.11.2012 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 06 Chuyện khu vườn nhỏ Rèn toán 06 Luyện tập Luyện tập TV 06 Luyện viết HĐNG 06 Sinh hoạt Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc §6: Chuyện khu vườn nhỏ I.Mục tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng hồn nhiên ,giọng hiền từ -Hiểu nghĩa các từ khó :săm soi,cầu viện …Hiểu nội dung bài:Tình cảm yêu quý thiên nhiên hai ông cháu -Tình yêu thiên nhiên và có ý thức làm đẹp môi trường sống gia đình, xung quanh II Chuẩn bị .SGK III.Các hoạt động dạy học : Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài a Giới thiệu bài qua tranh, Ghi đề HS nhắc lại đề bài b Nội dung: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (12) Hoạt động Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp - Đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài - em đọc,lớp theo dõi - HS – HS đọc( Quyn, Trung, Buốt.) - HS đọc nối tiếp - HS - HS luyện đọc theo cặp phút -1 HS khá đọc toàn bài IV Củng cố: ? Hệ thống lại bài học V Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị bài sau Tiết 2: Bài 1: Tính: a 25,8 x 1,5 Luyện tập toán b.16,25 x6,7 c.7,826 x 4,5 d.0,24 x 4,7 Bài 2: Tính nhẩm: 14,12 x 10=………… ; 25,023 x 100=………………… ; 17,789 x 1000=……………… Bài 3: Một vườn hoa hình chữ nhật có chiều rộng 18,5 m , chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện tích vườn hoa đó Bài giải Chiều dài vườn hoa là: 18,5 x = 92,5 (m) Diện tích vườn hoa là: 18,5 x 92,5 = 1711,52 (m 2) ĐS: 1711,5 m2 Tiết 3: Luyện viết Hướng dẫn hs viết bài văn tả cảnh: Tả cảnh đẹp địa phương em( Dòng sông, Dòng suối ) Tiết 4: Hoạt động ngoài Chủ điểm : Làm báo tường I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh làm báo tường chào mừng ngày 20-11 - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo (13) II.Chuẩn bị : -Báo tường làm sẵn III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động Hướng dẫn làm báo tường Hoạt động 2: Tổ chức tập hát Hoạt động GV -Tổ chức cho HS quan sát tờ báo tường đã làm Cần phải làm việc gì để tỏ lòng biết ơn đến thầy giáo, cô giáo đã dạy chúng ta? - Nhận xét sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể Hoạt động HS - Quan sát - Lắng nghe - Hs suy nghỉ trả lời Quan sát,nhận xét -HS hát Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2012 ( Nghỉ lễ ) TUẦN 13 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 27.11.2012 Tiết 1: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 08 Người gác rừng tí hon Rèn toán 08 Ơn tập Luyện tập TV 08 Luyện viết HĐNG 08 Sinh hoạt Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Luyện đọc §25 : Người gác rừng tí hon I.Mục tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với các diễn biến việc -Hiểu nghĩa các từ khó:Ngoan cố…Hiểu nội dung bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng,sự thông minh và dũng cảm công dân nhỏ tuổi ** GDBVMT: Nâng cao ý thức bảo vệ rừng II.Chuẩn bị :Tranh SGK/124 - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Gọi HS lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi bài “hành trình bầy ong.” (14) -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài Giới thiêu bài qua tranh– Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi Học sinh khá đọc mẫu toàn - học sinh khá đọc, lớp theo dõi Luyện đọc bài - GV cho HS đọc theo đoạn nối tiếp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn (2kết hợp luyện đọc các từ khó và lượt) - Học sinh đọc thầm phút giải nghĩa theo cặp đôi - Yêu cầu đọc thầm - 1-2 học sinh - Gọi đọc bài Giáo viên đọc - Lắng nghe mẫu IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học V Nhận xét- Dặn dò: Nhận xét tiết học.Dặn cuẩn bị bài sau Tiết 2: Luyện tập toán Bài 1: Đặt tính tính: 56,4 + 3,05 85,62 + 217,3 65,12 + 7,506 0,74 + 0,18 Bài 2: Tìm x: X+5,62=8,67 x-2,42=6,34 Bài 3: Một kho gạo đựng chứa 36,94 kg gạo.Người ta đ bn lần thứ 17,6 kg gạo, sau đĩ lại bn tiếp 7,92 kg gạo Hỏi kho cịn lại bao nhiu kg gạo? Tiết Luyện viết Bài viết : Hành trình bầy ong I.Mục tiêu : -Nhớ viết chính xác,đẹp hai khổ thơ cuối ‘’Hành trình bầy ong’’ -Ôn luyện cách viết các từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x âm cuối t/c -Trình bày sạch,đẹp II.Chuẩn bị : Vở luyện viết III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ -Gọi HS tìm cặp từ chứa s/x , t/c 2-3 hs thực -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới.: Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: -Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS Hướng dẫn viết ?Qua dòng thơ cuối tác giả - Rất lớn lao,ong giữ hộ muốn nói điều gì công việc cho người mùa … (15) loài ong - Cần cù,chăm chỉ… ?Bài thơ ca ngợi phẩm chất đáng - 2-4 HS tìm quý gì …? -3 HS -Yêu cầu HS tìm từ khó - Hs viết vào -Yêu cầu HS luyện viết từ khó - Hs yếu viết khổ Gv -Nhận xét – Tuyên dương đọc chép.( Duy, Buốt.) Thu chấm bài -8-10 HS -Nhận xét – Tuyên dương - Lắng nghe IV Củng cố: Hệ thống lại bài học V Nhận xét- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết Hoạt động ngoài Sinh hoạt , kể chuyện ngày nhà giáo Việt Nam I.Mục tiêu - Thông qua các hoạt động múa hát, kể chuyện gương học tốt -Giáo dục hs yêu quý và biết ơn các thầy cô giáo II.Các hoạt động dạy học Ổn định: - Lớp hát Hoạt động 1: Tổ chức trò - Gọi các tổ báo cáo tình hình học - Lớp chú ý chơi” tìm ẩn tập , nề nếp tuần số” - Nhận xét - Tuyên dương - Giáo viên hường dẫn -Thực hành cá nhân ? Bạn ơihãy tính cho nhanh tích 4x5=20 5nhân là bao nhiêu? 20-9=11 - Tích nhân biết trừ là bao nhiêu? 20 11 Hoạt động 2: HS thi kể chuyện ? Cô ghép số 20 và số 11 vào ngày +HS nêu Ngày 20 tháng 11 gương vượt khó tháng ta có ngày tháng mấy? +Ngày nhà giáo Việt Nam (16) học tốt Củng Dặn dò ?Ngày 20-11 gọi là ngày gì? GV kết luận -Kể tên số gương mà các em biết? - Tổ chức cho các em kể chuyện -Nhận xét – Tuyên dương ?Câu chuyên bạn kể có ý nghĩa nào? cố- * Giáo dục học sinh noi gương và học tập vươn lên - Nhận xét tiết học + Hs trả lời +Nguyễn văn ký…… - Cá nhân xung phong kể - Lớp chú ý nghe - HS nêu - Lớp chú ý nghe, theo dõi TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 04.12.2012 Tiết 2: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 09 Chuỗi ngọc lam Rèn toán 09 Ôn tập Luyện tập TV 09 Luyện viết HĐNG 09 Sinh hoạt Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 Tập đọc § 9: Chuỗi ngọc lam I.Mục tiêu : -Đọc diễn cảm toàn bài, biết phân biệt người kể và lời nhân vật,thể tính cách nhân vật -Hiểu nghĩa các từ ngữ : Lễ Nô-en, giáo đường…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi người có lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác -Sống phải biết yêu thương giúp đỡ II.Chuẩn bị SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Không kiểm tra 2.Bài Giới thiệu bài Ghi tên bài Hs nhắc lại tên bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi hs khá đọc bài - Hs đọc bài Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Hs đọc lượt - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như -2-3 HS đọc phần mục tiêu (17) - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - Gọi các cặp trình bày - Gv nhận xét,tuyên dương - Hướng dẫn hs yếu đọc bài - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu - Nhận xét – Tuyên dương - HS đọc - Hs ngồi cùng bàn luyện đọc - Một số cặp trình bày - (Trung, Buốt, Duy) - ( Eli, Dịu, Sinh kiểm tra các bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét IV Nhận xét: Nhắc lại bài HS yếu V Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩ bị bài sau Tiết 2: Luyện tập toán I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiên thức cộng ,trừ,nhân, chia số thập phân - Làm thành thạo , chính xác, rõ ràng - Giáo dục : HS tính chính xác, khoa học, yêu quý môn học II.Bài tập Bài 1: Đặt và thực tính: a) 45,83 + 520,36 c)468,4x 3.06 Bài 2: Tìm x: a) 763 – x = 57,23x4,5 b)785 – 465,85 d)76,5 : 25 b)87,4 + x =789 – 657,4 Tiết 3: Luyện viết §9 : Chuỗi ngọc lam I.Mục tiêu : -Nghe viết chính xác,trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm tr/ch vần ao/au -Trình bày sạch, đẹp II.Chuẩn bị : Vở luyện viết III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Kiểm tra hs 2.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc đoạn văn Hướng dẫn ? Nội dung đoạn văn là gì ? - 2-4 HS nêu viết chính tả - Gọi HS lên bảng viết từ khó - HS lên bảng viết - GV đọc cho HS viết bài - Cả lớp viết bài (18) - Đọc lại cho HS soát lỗi - Hs soát lỗi - Thu chấm - 8-10 - Nhận xét – Tuyên dương IV Nhận xét: Chốt lại nội dung bài học V Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩ bị bài sau Tiết 4: Hoạt động ngoài Sinh hoạt văn nghệ, tổ chức các trò chơi I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian chào mừng 22.12 - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các cô, chú đã hi sinh bảo vệ tổ quốc II.Chuẩn bị : Các trò chơi: Bao bố, kéo co III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát Hướng dẫn tập hát sát các bài hát đề tài: Quân - Lắng nghe đội - Hs tập hát Cần phải làm việc gì để -HS hát tỏ lòng biết ơn đến cô, chú đã hi - Hs suy nghỉ trả lời sinh bảo vệ Tổ quốc? Hoạt động 2: - Hưỡng dẫn cách chơi - Hs tham gia các trò chơi Tổ chức các trò - Nêu quy luật chơi theo tổ, theo dãy, theo chơi - Tổ chức chơi sân trường nhóm, cá nhân - Nhận xét thắng thua, tuyên dương - Nhận xét sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể (19) TUẦN 15 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 11.12.2012 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 10 Buôn Chư Lênh đón cô giáo Rèn toán 10 Luyện tập Luyện tập TV 10 Luyện viết HĐNG 10 Sinh hoạt Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Tập đọc § 10 : Buôn Chư Lênh đón cô giáo I.Mục tiêu : HS khá đọc to, rõ ràng Đọc đúng các tiếng, từ khó: Buôn, nghi thức, gùi đọc trôi chảy Đọc diễn cảm toàn bài HS yếu đọc trơn đoạn ngắn bài - Hiểu nội dung bài: Người Tây Nguyên quý trộng cô giáo mong muốn en học hành II.Chuẩn bị : Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Không kiểm tra 2.Bài Giới thiệu bài Ghi tên bài Hs nhắc lại tên bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi hs khá đọc bài - Hs đọc bài Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Hs đọc lượt - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như -2-3 HS đọc phần mục tiêu - Gọi HS đọc chú giải - HS đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - Hs ngồi cùng bàn - Gọi các cặp trình bày luyện đọc - Gv nhận xét,tuyên dương - Một số cặp trình bày - Hướng dẫn hs yếu đọc bài - (Buốt, Duy) - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu - (Dịu, Sinh kiểm tra các - Nhận xét – Tuyên dương bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét IV Nhận xét: Nhắc lại bài HS yếu V Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩ bị bài sau (20) Tiết : Luyện tập toán I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiên thức cộng ,trừ,nhân, chia số thập phân - Làm thành thạo , chính xác, rõ ràng - Giáo dục : HS tính chính xác, khoa học, yêu quý môn học II.Bài tập ứng dụng: Bài 1: Đặt và thực tính: a) 45.783 + 520.36 b)785 – 465.85 c)468.4 x 3.06 d)76.45 : 25 Bài 2: Tìm x: a) 763 – x = 57.3 x 4.5 b)87.34 + x =789 – 657.34 Chính tả § 10 : Buôn Chư Lênh đón cô giáo.( Nghe – Viết ) Tiết 3: I.Mục tiêu : - Nghe – Viết chính xác,đẹp đoạn : Y Hoa lấy gùi chữ cô giáo - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch tiếng có ? - Trình bày sạch,chữ đẹp II.Chuẩn bị : Vở III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ (5`)- Gọi HS lên viết từ có âm đầu tr/ch - Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới.(2`)- Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Viết từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - HS (5`) ?Đoạn văn cho em biết điều gì ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó - 3- HS tìm Viết chính tả - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS (12`) - Nhận xét – Tuyên dương - GV đọc cho HS viết bài - Cả lớp viết bài vào - Nhắc HS viết hoa danh từ riêng - Soát lỗi - Thu chấm - 8- 10 - Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố: (2`)- Hệ thống nội dung bài học Nhận xét tiết học V.Dặn dò: (1`)- Dặn HS nhà học bài (21) Tiết 4: Hoạt động ngoài Sinh hoạt văn nghệ I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian chào mừng 22.12 - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết ơn các cô, chú đã hi sinh bảo vệ tổ quốc II.Chuẩn bị : Các bài hát chú đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát Hướng dẫn tập hát sát các bài hát đề tài: Quân - Lắng nghe đội - Hs tập hát Cần phải làm việc gì để -HS hát tỏ lòng biết ơn đến cô, chú đã hi - Hs suy nghỉ trả lời sinh bảo vệ Tổ quốc? - Nhận xét sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể TUẦN 19 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 08.1.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 11 Người công dân số Rèn toán 11 Luyện tập Luyện tập TV 11 Luyện viết HĐNG 11 Sinh hoạt Thứ ba ngày 15 tháng năm 2013 Tập đọc § 11 : Người công dân số I.Mục tiêu : HS khá đọc to, rõ ràng Đọc đúng các tiếng, từ khó: công dân, hoa kì đọc trôi chảy Đọc diễn cảm toàn bài HS yếu đọc trơn đoạn ngắn bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần trách nhiệm người công dân yêu nước II.Chuẩn bị : Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Không kiểm tra 2.Bài Giới thiệu bài Ghi tên bài Hs nhắc lại tên bài (22) Nội dung Hoạt động Luyện đọc Hoạt động GV - Gọi hs khá đọc bài - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ: Như phần mục tiêu - Gọi HS đọc chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(5 phút) - Gọi các cặp trình bày - Gv nhận xét,tuyên dương - Hướng dẫn hs yếu đọc bài - Yêu cầu hs khá kèm hs yếu - Nhận xét – Tuyên dương Hoạt động HS - Hs đọc bài - Hs đọc lượt -2-3 HS đọc - HS đọc - Hs ngồi cùng bàn luyện đọc - Một số cặp trình bày - (Trung, Brinh) - (Eli, Grieng kiểm tra các bạn đọc) - 3-4 hs nhận xét IV Nhận xét: Nhắc lại bài HS yếu V Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩ bị bài sau ………………………… Tiết 2: Bài 1: Luyện tập toán Yêu cầu HS dùng máy tính thực các phép tính sau: a) 136,54 + 768,953 b) 689,12 – 236,157 c) 68,82 x46 d) 308,85 : 14,5 Bài 2: Tính tỉ số phần trăm hai số 52 và 78 Tìm 25% 65 Tìm 34% 235 Tìm 45% 352 Chính tả § 11: Nghe-Viết: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Tiết 3: I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả bài nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực - Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi âm chính o/ô dễ viết lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác II.Chuẩn bị: bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu trực tiếp Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Gọi HS đọc bài - Nghe (23) HD HS nghe – - Lưu ý HS viết hoa tên - 1HS đọc, lớptheo dõi SGK viết chính tả riêng có bài - Hs viết từ khó vào bảng - Cho HS luyện viết các từ khó: - HS viết chính tả chài lưới, dậy, khẳng khái… - HS tự soát lỗi - GV đọc bài cho HS viết - HS đổi cho Soát lỗi, - GV đọc lại bài chính tả lượt đổi chiếu với SGK để soát lỗi - GV chấm 5-7 bài - Nhận xét chung IV Củng cố: Em học tập điều gì học xong bài này ? V Dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhớ để kể lại câu chuyện học thuộc lòng hai câu đố .…………………………… Tiết 4: Hoạt động ngoài Sinh hoạt văn nghệ I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết các phong tục tập quán tai quê hương II.Chuẩn bị : Các bài hát chú đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động -Tổ chức cho HS nghe và quan - Quan sát Hướng dẫn tập hát sát các bài hát đề tài: Quê - Lắng nghe hương, đất nước - Hs tập hát Cần phải làm việc gì để -HS hát chào mừng các lễ họi Tết - Hs suy nghỉ trả lời - Nhận xét sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể TUẦN 20 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 15.1.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 12 Thái sư Trần Thủ Độ Rèn toán 12 Luyện tập Luyện tập TV 12 Luyện viết HĐNG 12 Sinh hoạt Thứ ba ngày 21 tháng năm 2013 Tập đọc § 12: Thái sư Trần Thủ Độ (24) I.Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ khó: Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc Mẫu, câu đương, thềm cấm,khính nhờn, chuyên quyền…Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn Biết đọc phân biệt lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ khó truyện: Thái sư, câu đương, hiệu, quân hiệu… Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Đô – người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước -Giáo dục HS biết cách cư sử sống ngày II.Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Hoạt động dạy - học Kiểm tra.- Kiểm tra HS đọc phân vai trích đoạn kịch : Anh Lê, anh Thành là người yêu nước họ khác nào? Mỗi nhóm HS đọc phân vai Nhận xét , ghi điểm cho HS Bài Giới thiệu trức tiếp Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Luyện đọc - Gọi 1HS đọc diễn cảm bài văn - Lắng nghe - GV chia đoạn - HS dùng bút chì đánh - Cho HS đọc đoạn nối tiếp dấu đoạn SGK - Luyện đọc từ dễ đọc sai - Nối tiếp đọc đoạn - Cho HS đọc nhóm -Luyện đọc từ ngữ khó - Cho HS đọc toàn bài kết hợp giải - Luyện đọc nhóm nghĩa từ: - HS đọc - Cho HS thi đọc.Nhận xét - HS đọc chú giải - Nhận xét tiết học - HS thi đọc phân vai - Dặn HS nhà kể câu chuyện cho người thân nghe IV Nhận xét: Nhắc lại bài V Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩ bị bài sau …………………… Tiết 2: Toán § 12 :Luyện tập I Mục tiêu: 1.Tính diện tích hình tròn cho trước bán kính 2.Tính diện tích hình tròn cho trước chu vi II.Hoạt động sư phạm : Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn hs nhắc lại 2 Bài mới.Giới thiệu bài- Ghi bảng III.Hoạt động dạy - học Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Bài 1: -1HS đọc yêu cầu bài tập -Nhằm MT số ? Muốn tính diện tích hình tròn ta -Nêu quy tắc (25) -HĐ lựa chọn:T.H -Hình thức tổ chức Làm cá nhân làm nào? -Gọi HS lên bảng làm bài tập -Nhận xét – Tuyên dương -2HS lên bảng làm, lớp làm bảng Đáp số: a) 113,04cm2 b) 0,38465dm2 Hoạt động - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -1HS đọc yêu cầu bài toán -Nhằm MT số ? Muốn tính diện tích hình -Nêu:Bán kính hình tròn -HĐ lựa chọn:T.H tròn ta phải biết yếu tố gì trước? -Thảo luận vào phiếu -Hình thức tổ chức C = r x x 3,14 => r = C : : 3,14 -2 cặp làm phiếu lớn dán Thảo luận cặp S = r x r x 3,14 bảng,các cặp khác nhận xét -Yêu cầu thảo luận cặp Bài giải -Nhận xét – Tuyên dương Bán kính hình tròn là: -Gọi HS đọc đề bài 6,28 :2 : 3,14 = 1(cm) diện tích nào? Diện tích hình tròn là: ? Muốn tìm diện tích hình x x 3,14 = 3,14(cm2) gạch chéo ta làm nào? Đáp số: 3,14 cm2 IV.Hoạt động nối tiếp : - Gọi HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn -Về nhà học quy tắc,công thức và làm bài tập V Chuẩn bị: Phiếu thảo luận …………… Tiết 3: Chính tả § 12: Nghe-viết : Cánh cam lạc mẹ I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ: Cánh cam lạc mẹ - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ ô -Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác II.Chuẩn bị: - Bút dạ, phiếũ phô tô bài tập III Hoạt động dạy - học Kiểm tra - Gọi HS lên bảng viết tiếng có chứa r/d/gi chứa o, ô - Nhận xét , ghi điểm cho HS Bài mới:- Giới thiệu trực tiếp - Nhắc laị tên bài học Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Đọc bài chính tả lượt - Lắng nghe HDHS nghe? Bài chính tả cho em biết điều -Trả lời: Cánh cam lạc mẹ viết chính tả gì? che chở, yêu -Hướng dẫn HS viết từ khó:cánh thương bạn bè cam, lạc, vướn hoang, gai góc, - 3HS lên bảng, lớp viết bảng trắng sương, khản đặc, xén tóc, … - HS viết chính tả vào - Nhắc nhở HS cách trình bày - Tự rà soát lỗi và sửa lỗi - GV đọc cho HS viết bài vào (26) - Chấm 5-7 bài - HS nêu - Nhận xét chung IV Củng cố: Hướng dẫn hs yếu viết lại các từ khó V dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS nhớ viết chính tả tiếng có r/d/gi Tiết 4: Hoạt động tập thể § 12 : Phát động phong trào giúp bạn khó khăn I.Mục tiêu : - Học sinh biết phải làm nào để giúp đỡ các bạn khó khăn lớp, trường - Giáo dục học sinh biết quan tâm chia với bạn bạn gặp khó khăn II.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động 1: Phát động phong trào giúp bạn khó khăn Hoạt động 2: Kể chuyện” gương bạn tốt” Hoạt động GV - Trong lớp ta có nhiều bạn khó khăn bạn, khó khăn sức khỏe hay nghỉ học + Các bạn học sinh khá kèm các bạn hs yếu + Động viên các bạn vượt qua khó khăn để học tập tốt - Cho học sinh kể câu chuyện giúp bạn gặp khó khăn - GV kể cho học sinh nghe chuyện”Đôi bạn” “ Cảm ơn bạn” - Giáo dục HS Biết quan tâm giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn dù là việc làm nhỏ.của mình - Tổng kết tiết học TUẦN 21 LỊCH BÁO GIẢNG Hoạt động HS -HS thảo luận tìm cách để giúp đỡ bạn - HS nêu ý kiến mình -HS kể -Lớp nghe (27) Thứ, ngày Thứ ba 21.1.2013 Tiết 1: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 13 Trí dũng song toàn Rèn toán 13 Luyện tập Luyện tập TV 13 Luyện viết HĐNG 13 Sinh hoạt Thứ ba ngày 21 tháng năm 2013 Tập đọc § 13 : Trí dũng song toàn I.Mục tiêu : -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Thm hoa, cng giỗ, yết kiến, thuở trước Đọc lưu loát toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài -Hiểu nghĩa các từ ngữ:Trí dũng song toàn,thám hoa…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn,bảo vệ danh dự quyền lợi đất nước II.Chuẩn bị: Tranh SGK/25 – Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Không kiểm tra Bài Giới thiệu bài trực tiếp Nội dung Luyện đọc Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ - HS – HS -Gọi HS đọc chú giải -4 HS -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -1 HS -GV hướng dẫn đọc -3 phút -Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai -2-3 HS -Treo đoạn đọc – GV đọc mẫu -5 Đọc diễn cảm -Yêu cầu HS luyện đọc theo vai -Thi đọc diễn cảm -Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố : Yêu cầu hs đọc lại từ khó: Trung, Brinh, Duy V Dặn dò.-Nhận xét tiết học.Dặn dò Tiết 2: Toán § 13 I.Mục tiêu: : Luyện tập tính diện tích (28) 1.Tính diện tích mảnh đất có kích thước hình vẽ 2.Tính diện tích khu đất theo hình vẽ II.Hoạt động sư phạm : Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại cách đọc số liệu trên biểu đồ Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật,hình vuông Nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Bài 1: HS khá giỏi Bài giải -Nhằm MT số -Gọi HS đọc yêu cầu BT Diện tích hình chữ nhật AEGD là: -HĐ lựa chọn: -GV đặt câu hỏi phân 84 x 63 = 5292 (m) Thực hành tích đề Diện tích hình tam giác BAE là: -H thức tổ chức -Yêu cầu thảo luận cặp 84 x 28 : = 1176 (m) Thảo luận cặp -Nhận xét – Kết luận Độ dài cạnh BG là: Hs yếu làm bài 28 + 63 = 91 (m) 84 x 63 = ? Diện tích hình tam giác BGC là : 84 x 28 = ? 91 x 30 : =1365 (m) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833(m) Đáp số: 7833 m IV.Hoạt động nối tiếp :- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học Nhận xét tiết học V.Chuẩn bị : Hình SGK – Thước – Phấn màu Tiết 3: Chính tả § 12: Nghe-viết : Lập làng giữ biển I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả đoạn văn: Lập làng giữ biển - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ ô -Giáo dục HS tính cẩn thận và chính xác II Bài “ Lập làng giữ biển” gồm đầu bài và đoạn “Từ đầu đến ……………… thì ai?” ; SGK TV5 taäp trang 36 Tiết 4: Hoạt động ngoài Sinh hoạt văn nghệ I.Mục tiêu: - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập hát , các trò chơi dân gian - Qua đó, giáo dục học sinh lòng biết các phong tục tập quán tai quê hương II.Chuẩn bị : Các bài hát chú đội III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS (29) Hoạt động Hướng dẫn tập hát -Tổ chức cho HS nghe và quan sát các bài hát đề tài: Quê hương, đất nước Cần phải làm việc gì để chào mừng các lễ họi Tết - Nhận xét sinh hoạt -Yêu cầu HS hát tập thể - Quan sát - Lắng nghe - Hs tập hát -HS hát - Hs suy nghỉ trả lời TUẦN 22 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 29.1.2013 Tiết 1: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 14 Rèn toán 14 Luyện tập Luyện tập TV 14 Luyện viết HĐNG 14 Sinh hoạt Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc § 14 : Cao Bằng I.Mục tiêu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó: Mận ngọt, su sắc đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài thơ,thể đúng nội dung khổ thơ ** GDBVMT: Luôn có thái độ mến khách II.Chuẩn bị : Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Gọi hs lên đọc bài:Lập làng giữ biển và trả lời câu hỏi sgk Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Gọi HS đọc toàn bài -1 HS Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó - HS – HS - Gọi HS đọc nối tiếp – Giải nghĩa từ -3 HS - Gọi HS đọc chú giải -1 HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -3 phút ? Cao Bằng có địa thế nào ? Hoạt động 2: Những điều nào cho em biết điều đó? +Rất xa xôi,hiểm trở Tìm hiểu bài ?Tác giả đã sử dụng từ ngữ và hình +Sau qua, lại vượt… ảnh nào để nói lên lòng mến khách,sự đôn +Mận đón môi ta hậu người Cao Bằng? dịu dàng, chị GV giảng thươn,em thảo… ?Tìm hình ảnh thiên nhiên so +Con núi non Cao Bằng (30) sánh với lòng yêu nước người dân Cao Đo làm cho hết Hoạt động 3: Bằng ? Như lòng yêu đất nước… ? Qua khổ thơ cuối bài,tác giả muốn nói lên +Cao Bằng có vị trí Đọc diễn điều gì ? quan trọng cảm-HTL *Nội dung chính bài thơ là gì ? -2-3 HS -Gọi HS đọc nối tiếp -6 HS -Treo khổ thơ đầu – Đọc mẫu -Theo dõi -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 phút -Thi đọc diễn cảm -3 HS -Nhận xét – Tuyên dương Nhận xét,bình chọn -Tổ chức luyện đọc TL theo cặp -2 phút -Thi đọc thuộc lòng toàn bài -6 HS Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố:Em hãy nêu số danh lam thắng cảnh Cao Bằng mà em, biết V Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết học sau .……………………………… Tiết 2: Toán § 14 : Luyện tập I.Mục tiêu: 1.Tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật II.Hoạt động sư phạm : Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT : Tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật chiều dài 7m,chiều rộng 4m,chiều cao 3m Gọi HS nhắc lại công thức tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật Nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi bảng III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Bài 1:Tính Sxq v Stp hình -1 HS đọc yêu cầu bài -Nhằm MT số hộp chữ nhật (HS khá, giỏi.) -Hs làm theo nhóm phân -HĐ lựa chọn Gọi HS đọc đề bài công Thực hành -GV đặt câu hỏi phân tích đề Bài giải -hình thức tổ -Gọi HS lên bảng làm a/Sxq…là chức -Nhận xét – Tuyên dương 1,5m=15dm Nhóm lớp Bt dành cho Hs yếu Tính (25 + 15 ) x x 18 = (25 + 15 ) x x 18 =? 1440(dm) 25 x 15 = ? S mặt đáy …là 1440 + 375 =? 25 x 15 = 375(dm) Stp…là 1440 + 375 = 1815 (dm) Đáp số: 1440 dm, 1815 dm IV.Hoạt động nối tiếp : Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật (31) Dặn dò: Nhận xét tiết học - BTVN : Tính Sxq và Stp hình hộp chữ nhật chiều dài 8dm,chiều rộng 6dm,chiều cao 4dm V.Chuẩn bị : Hình SGK – Phiếu học tập Tiết 3: § 14 Luyện viết Hướng dẫn hs viết bài văn tả người.: Tả người thân mà e thích …………………… Tiết 4: Hoạt động ngoài § 14 : Tìm hiểu ngày Tết I.Mục tiêu Giúp học sinh hiểu các hoạt động ngày Tết cổ truyền Việt Nam II.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo Đánh giá hoạt hoạt động tuần - Các tổ trưởng động - Giáo viên nhận xét – đánh giá báo cáo tuần ưu , khuyết điểm lớp - Lớp chú ý tuần - Nhắc nhở việc học thực chưa nghiêm túc cần khắc -Mọi người nghỉ phục chơi, chúc mừng ?Ngày tết cổ truyền dân tộc lời tốt đẹp Việt Nam là ngày nào? - Mừng tuổi, lì xì, … Hoạt động 2: ?Trong ngày tết có - Mọi người nghĩ Tìm hiểu hoạt động nào là chủ yếu? ngơisau môt năm làm ngày Tết ?Trong ngày tết các em việc, các gia đình thiếu nhi, người lớn thường làm sum họp, nhớ đến công ơn phong tục gì? ông bà tổ tiên và ngày ?Theo em ngày tết có ý nghĩa người chúc mừng nào ? gì tốt đẹp - Tống kết tiết học - Nhắc các em nghĩ tết vui và không quên học tập TUẦN 24 LỊCH BÁO GIẢNG (32) Thứ, ngày Thứ ba 26.2.2013 Tiết 2: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 15 Luật tục xưa người Ê-đê Rèn toán 15 Luyện tập Luyện tập TV 15 Luyện viết HĐNG 15 Sinh hoạt Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 Tập đọc § 15: Luật tục xưa người Ê-đê I.Mục tiêu: -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Xử phạt, khoanh, tang chứng…đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm toàn bài -Hiểu nghĩa các từ ngữ :Luật tục, Ê đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, trả lại đủ giá…Hiểu nội dung bài Luật tục nghiêm minh và công người Êđê xưa **GDBVMT: Sống và làm việc theo pháp luật II.Chuẩn bị : Tranh SGK/56 – Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ Không kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề bài.Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi HS đọc toàn bài -1 HS đọc toàn bài - Gọi HS yếu đọc nối tiếp hs khá - HS đọc nối tiếp lượt 1, Luyện đọc giỏi kiểm tra lỗi đọc -2 Hs ngồi cùng luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Hs 5-7 phút Báo cáo khá kèm hs yếu: Buốt, Duy, Brinh -1 HS đọc toàn bài Hoạt động -Yêu cầu HS đọc toàn bài -2-3 HS nêu nội dung -Gv hướng dẫn – Đọc mẫu -3 HS đọc nối tiếp toàn bài Đọc diễn -Gọi HS yếu đọc nối tiếp đoạn -Theo dõi cảm -GV treo bảng đoạn – Đọc mẫu -2 phút luyện đọc cặp -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -3-5 HS thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -Nhận xét – Tuyên dương - Hs nêu * Qua bài học này em rút gì cho thân mình? IV.Củng cố: Hệ thống lại nọi dung bài học V Dặn dò.Nhận xét tiết học Dặn dò Tiết 2: Toán §15: Luyện tập chung (33) I.Mục tiêu: 1.Tính diện tích mặt, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương 2.Tính diện tích mặt đáy,diện tích xung quanh và thể tích hình hộp chữ nhật II.Hoạt động sư phạm : Bài cũ: Gọi HS nhắc lại quy tắc và công thức tính thể tích hình lập phương Gọi HS lên bảng làm bài tập: Nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Bài 1: Tính S mặt, Stp, -1 HS đọc yêu cầu Nhằm MT số V hình lập phương có -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào cạnh 2,5cm - HĐLC:Thực - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài giải hành - Hướng dẫn HS làm bài Diện tích mặt hình lập -HTTC:Làm - Gọi HS lên bảng làm phương là 2,5 x 2,5 = 6,25 cá nhân - Nhận xét – Tuyên dương (cm2 ) Bt dành cho Hs yếu: Diện tích tồn phần hình lập 2,5 x 2,5 =? phương là.2,5 x 2,5 x 6= 37,50 6,25 x =? (cm2) 6,25 x 2,5 =? Thể tích hình lập phương là: - hs lên bảng làm bt: Trung, 2,5 x 2,5 x 2,5 =15,625 (cm3) Lan, K Long IV.Hoạt động nối tiếp : Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích xq, và thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò V.Chuẩn bị : Bảng phụ Tiết 3: Chính tả(Nghe-Viết) §15 : Hà Nội (34) I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức bài thơ năm tiếng trích đoạn bài thơ Hà Nội - Biết tìm và viết đúng danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam - Rèn cho hs tính cẩn thận trình bày II.Chuẩn bị: Bảng phụ - Bút và vài tờ phiếu khổ to III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ.Gọi HS lên bảng viết từ khó 2HS lên bảng viết , lớp viết bảng Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV đọc bài chính tả lượt .- HS theo dõi SGK HD HS nghe- ? Bài thơ nói điều gì? -Bài thơ là bạn nhỏ đến viết chính tả - Cho HS đọc lại bài thơ luyện thủ đô, thấy Hà Nội có viết từ ngữ dễ viết sai, nhiều thứ lạ nhiều cảnh đẹp từ ngữ cần viết hoa: Hà Nội, Hồ - HS viết từ khó Gươm, - GV đọc cho HS viết - HS viết chính tả - GV đọc lại bài chính tả lượt - HS tự soát lỗi,sửa lỗi ghi cho HS soát lỗi ngoài lề - GV chấm 5-7 bài GV nhận xét chung IV Củng cố : Nhắc HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam V Dặn dò.- GV nhận xét tiết học Hoạt động tập thể Tiết 15 :Tìm hiểu âm nhạc dân tộc – mỹ thuật dân gian (35) I.Mục tiêu:- HS nắm số nhạc cụ dân tộc : Đàn bầu, đàn nhị, đàn tơ nưng, trống cơm, đàn … - Hiểu khái niệm vể mĩ thuật dân gian II.Chuẩn bị -Tranh ảnh số nhạc cụ dân tộc -Tranh dân gian, điêu khắc dân gian III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV yêu cầu - Hát ví dặm (Nghệ Tĩnh), Tìm hiểu nhạc *Tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc: hò (Huế ),ca cải lương cụ DT ?Em hãy kể têm số điệu hát, điệu (Nam Bộ), dân ca quan họ hò tiêu biểu dân tộc ta? (Bắc Ninh)… ?Nghệ sĩ thường biểu diễn các bài hát - Tự kể đó kèm với loại nhạc cụ nào ? ?Treo các tranh vẽ các loại nhạc cụ - Gọi tên các loại nhạc cụ dân tộc dân tộc: khèn, sáo, đàn bầu, * Đất nước ta có nhiều dân tộc Vì đàn nhị, trống cơm,… âm nhạc dân tộc phong phú Để giữ gìn sắc văn hoá dân tộc, chúng ta phải có ý thức trau - Tự kể dồi kiến thức âm nhạc và biết thưởng thức âm nhạc dân tộc mình Hoạt động 2: ?Em thích điệu hát nào nhất? Vì sao? - Quan sát tranh Tìm hiểu tranh Tìm hiểu tranh mỹ thuật dân gian: - Đề tài sống , sinh MT -Treo số tranh dân gian hoạt ngày, cảnh đẹp… ?Tranh thể đề tài nào? ?Em có biết tên tác giả các tranh này không ? Vì sao? -HS trả lời * Đây là tranh mĩ thuật dân gian ?Em có nhận xét gì với Hoạt động 3: tranh này? Tổng kết -GV nhận xét tiết sinh hoạt Dặn dò HS HS hát tập thể TUẦN 25 LỊCH BÁO GIẢNG (36) Thứ, ngày Thứ ba 05.03.2013 Tiết 1: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 16 Rèn toán 16 Luyện tập Luyện tập TV 16 Luyện viết HĐNG 16 Sinh hoạt Thứ ba ngày 05 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 16 : Phong cảnh đền Hùng I.Mục tiêu: -Đọc đúng các tiếng, từ khó: Chĩt vĩt, sừng sững, trấn giữ…đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài văn -Hiểu nghĩa các từ ngữ : Đền Hùng, Nam quốc sơn hà…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiên liêng người tổ tiên -Thành kính tổ tiên II.Chuẩn bị : Tranh SGK/67-68 III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Gọi HS yếu lên bảng đọc bài, trả lời HS Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài HS nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động -Gọi HS đọc toàn bài - hs khá đọc bài Luyện đọc -Gọi HS đọc nối tiếp Từng câu, chữ -6 HS ( Trung, Buốt, – Đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ Brinh, Duy, Quyn, K Lan) -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -3 phút -GV hướng dẫn – Đọc mẫu -HS đọc theo dõi -Gọi HS đọc nối tiếp -2-4 HS -Treo bảng phụ đoạn văn – Đọc mẫu -3 HS Hoạt động 2: -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Theo dõi Đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm -2 phút -Nhận xét – Tuyên dương -3-5 HS IV Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học V Dặn dò: Nhận xét tiết` học Dặn hs đọc lại bài Chuẩn bị bài sau …………………… Tiết 2: Luyện tập toán Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 12dm =…….cm 12000cm = ………dm (37) 13,5dm=………cm 14500cm =……….dm 2,76dm =……cm 1230 cm =…… dm Bài 2: Điền dấu lớn hơn,bé hơnhoặc vào … 145,365dm… 145365cm 98,74563m… 9874563dm Tiết 3: Chính tả (Nghe – Viết) § 16 : Núi non hùng vĩ I.Mục tiêu: - Nghe-Viết chính xác bài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng bài :Núi non hùng vĩ - Tìm, viết đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam II.Chuẩn bị : BT3 viết vào các mảnh giấy nhỏ III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Không kiểm tra 2.Bài mới.Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi HS đọc đoạn văn -2 HS đọc đoạn văn Nội dung ? Đoạn văn cho em biết điều gì ? -HS nêu ý kiến ? Đoạn văn miêu tả vùng đất nào ? +Vùng biên cương Tây Bắc - Yêu cầu HS tìm các từ khó -2 HS tìm từ khó Viết từ khó - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa -3 HS đọc và viết từ khó tìm - Nhận xét – Tuyên dương -HS nghe Viết chính tả - Hướng dẫn HS cách trình bày -Cả lớp viết bài vào Thu chấm - Yêu cầu HS viết bài vào - Trung, Brinh, Buốt viết - Thu chấm đoạn bài - Nhận xét – Tuyên dương -7 – 10 Hoạt động - Yêu cầu số em viết từ dễ sai - Một số em viết bảng lớp, Viết lại từ sai viết lại cho đúng số em viết vào - Nhận xét Sửa lỗi IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học V Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò Tiết 4: Hoạt động tập thể § 16 : Các hoạt động tìm hiểu-Thực hành bảo vệ môi trường (38) I.Mục tiêu - Học sinh biết số cảnh đẹp địa phương mình - Nêu số việc cần làm bảo vệ môi trường đẹp - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường II.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu môi trường và góp sức làm môi trường đẹp Hoạt động 2: Một số việc làm bảo vệ môi trường Hoạt động GV - Cho học sinh hát ?Ở địa phương em có cảnh đẹp nào? ?Em làm gì để môi trường luôn đẹp? - Nhận xét tuyên dương -GV nêu cho HS biết thêm số cảnh đẹp địa phương ?Em làm gì để bảo vệ môi trường? - Nhận xét,tuyên dương - Nhận xét tiết học Hoạt động HS + Thác, suối, hồ, … - HS nêu - HS nêu - Trồng cây xanh,không chặt phá cây,không vứt rác bừa bãi… , tham gia làm vệ sinh đường làng gõ xóm, TUẦN 26 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Môn Tiết Đề bài giảng (39) Thứ ba 12.03.2013 Tiết 1: Luyện đọc 17 Nghĩa thầy trò Rèn toán 17 Luyện tập Luyện tập TV 17 Luyện viết HĐNG 17 Sinh hoạt Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 17 : Nghĩa thầy trò I.Mục tiêu : -Đọc đúng các từ khó,tiếng khó,đọc trôi chảy toàn bài.Đọc diễn cảm toàn bài -Hiểu nghĩa các từ khó :cụ giáo Chu,môn sinh,sập vải…Hiểu nội dung bài.Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta,nhắc nhở người cần giữ gìn,phát huy truyền thống tốt đẹp đó -Tình cảm kính trọng thầy giáo,cô giáo II.Chuẩn bị : Tranh SGK/79 – Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định Kiểm tra sĩ số Báo cáo sĩ số – Hát 2.Bài cũ -Gọi HS lên bảng đọc tghuộc lòng bài Cửa sông và nêu nội dung bài -3 HS thực Nhận xét – Ghi điểm 3.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi HS đọc toàn bài - HS Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp – Đọc từ khó– Kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc từ khó - Gọi HS đọc chú giải - HS đọc chú giải - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - phút - Gọi HS đọc toàn bài - HS - GV hướng dẫn – Đọc mẫu - Theo dõi Hoạt động - Gọi HS đọc nối tiếp - 2-3 HS Đọc diễn cảm - Treo đoạn – Hướng dẫn, đọc mẫu - Theo dõi - Yêu cầu đọc diễn cảm theo cặp - phút - Thi đọc diễn cảm - 2-4 HS thi - Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học V Dặn dò: -Nhận xét tiết học-Dặn chuẩn bị bài “ Hội thổi cơm thi Đồng Vân Tiết Toán §17: Ôn tập I.Mục tiêu: 1.Đổi các số đo thời gian và viết vào chỗ chấm (40) 2.Thực phép tính cộng số đo thời gian II.Hoạt động sư phạm : Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài – nhắc lại đề bài III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Bài Viết số thích hợp vào -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số chỗ chấm -2 HS lên bảng, lớp làm -HĐ lựa Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vào chọn:T.hành -Yêu cầu HS tự làm bài b 1,6 = 90 phút -Hình thức tổ -Nhận xét – Tuyên dương 15 phút = 135 phút chức Làm cá nhân Bài 2: Tính 2,5 phút = 150 giây Hoạt động -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số -Gọi HS lên bảng làm -3 HS, lớp làm vào -HĐ lựa -Nhận xét – Tuyên dương a năm tháng + 13 năm chọn:T.hành *Hs yếu tính tháng =15 năm 11 tháng -Hình thức tổ năm tháng + năm tháng b ngày 24 + ngày chức =? 15 = 10 ngày 15 Làm lớp ngày 12 + ngày =? c 13 34 phút + 10 23 phút + 50 phút 35 phút = 20 phút =? -1 HS đọc yêu cầu bài -3 HS,lớp làm vào Củng cố: Gọi HS nhắc lại cách thực phép cộng, trừ số đo thời gian Dặn dò: Nhận xét tiết học ……………………………… Tiết 3: Chính tả (Nghe-Viết) §17 : Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I.Mục tiêu: - Nghe-viết chính xác, đẹp bài:Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động - Trình bày sạch, chữ đẹp II.Chuẩn bị : Giấy khổ to,bút III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ -Gọi HS lên bảng viết tên riêng người,địa danh nước ngoài -3 HS Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS (41) Hoạt động 1: Nội dung Từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn ? Nội dung đoạn văn là gì ? - Y/C HS tìm từ khó - Gọi HS lên bảng viết các từ khó Hoạt động 2: - Nhận xét – Tuyên dương - Đọc bài cho HS viết theo quy định Viết chính tả - Đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi Soát lỗi,chấm - Thu chấm bài - Nhận xét – Tuyên dương IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học V Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết 4: - HS - Giải thích lịch sử đời Ngày Quốc tế Lao động - 2-4 HS - HS - Cả lớp viết vào - Cả lớp soát lại bài - 5-8 Hoạt động tập thể Học bài hát : Em nhớ trường xưa I Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu bài Em nhớ trường xưa Thể đúng trường độ móc đơn chấm đôi, ,móc kép và trường độ nốt móc kép - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quý mái trường, bạn bè và thầy cô giáo II Chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Em nhớ trường xưa.Tranh ảnh minh hoạ bài em nhớ trường xưa III Các hoạt độngdạy học HĐ GV HS 1.Dạy bài - Giới thiệu bài ghi bảng - Nhắc tên bài a.Phần mở đầu GV giới thiệu tranh minh hoạ - Lắng nghe -Mái trường là nơi vô cùng thân thương và - Lắng nghe gắn bó với tất học sinh… - HS đọc lời ca b.Phần hoạt - Hát mẫu Cho hs đọc lời ca động -Bài Em nhớ trường xưa gồm đoạn Hđ1: Dạy hát -HS đọc lời theo các phần Tập hát câu -Từ trường làng em đến vui êm đềm, chia - HS hát lớp làm câu hát ngắn nhóm,cá nhân Hđ2:Luyện tập -Bắt nhịp 2-1 để HS hát - HS thực bài hát -HS tập các câu tương tự - dãy thực -HS hát nối các câu hát.Tập đoạn tương tự - 1- nhóm lên hát + Hát bài HS hát bài trước lớp c Phần kết - Cho hs hát kết hợp gõ theo phách - Lớp nhận xét thúc - Nhận xét tuyên dương nhóm hát tốt - Hãy kể tên các bài hát chủ đề nhà trường IV Củng cố : Cho hs hát toàn bài Nhận xét tiết học V Dặn dò Về nhà hát lại bài hát: Em nhớ trường xưa (42) TUẦN 27 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ ba 19.03.2013 Tiết 1: Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 18 Nghĩa thầy trò Rèn toán 18 Luyện tập Luyện tập TV 18 Luyện viết HĐNG 18 Sinh hoạt Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 Tập đọc § 18 : Tranh làng Hồ I.Mục tiêu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó, đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu nghĩa các từ ngữ: làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình… Hiểu nội dung bài.Ca ngợi và biết ơn nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo tranh dân gian độc đáo - Biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc II.Chuẩn bị : Tranh SGK/88 – Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Gọi HS lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi cuối bài Hội thổi cơm thi Đồng Vân HS thực Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp – Luyện đọc từ khó-giải nghĩa từ - HS yếu luyện đọc từ - Gọi HS đọc chú giải khó, kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - HS đọc chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - phút - GV hướng dẫn – Đọc mẫu - HS đọc toàn bài Hoạt động -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi Đọc diễn cảm -GV treo bảng phụ đoạn – Đọc mẫu -3 HS đọc nối tiếp -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Theo dõi -Tổ chức thi đọc diễn cảm -2 phút - Nhận xét- Tuyên dương -3 HS thi đọc IV.Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài học V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết 2: Toán (43) § 18 : Luyện tập I.Mục tiêu: 1.Tính vận tốc đà điểu 2.Tính vận tốc và viết vào ô trống 3.Giải bài toán dạng tính vận tốc ô tô II.Hoạt động sư phạm : 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 1HS nhắc lại công thức tính vận tốc Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề Nhắc lại đề bài III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Bài 1:Gọi HS đọc đề toán -1 HS đọc yêu cầu BT -Nhằm MT số - GV đặt câu hỏi phân tích - HS,lớp làm vaò nháp -HĐ lựa chọn:T.hành đề Bài giải -Hình thực tổ chức - Gọi HS lên bảng làm Vận tốc chạy Đà Điểu là: Làm cá nhân - Nhận xét – Tuyên dương 5250 : = 1050(m) Hoạt động 2: Bài 2: Gọi HS đọc đề toán ĐS:1050 m -Nhằm MT số - GV đặt câu hỏi phân tích -1 HS đề bài -HĐ lựa chọn:T.hành đề -1hs lên bảng,dưới làm vào -Hình thực tổ chức - Hdẫn hs làm bài vào vỡ Bài giải Làm lớp - Nhận xét – Tuyên dương Quảng đường người đó ô tô Hoạt động 3: Rèn HS yếu: 25 – = 20(km) -Nhằm MT số 45 phút- 30 Thời gian người đó ôtô -HĐ lựa chọn:T.hành phút= là: 0,5 hay ½ -Hình thực tổ chức 15 phút= …… Vận tốc ôtô đó là: Thảo luận cặp 30 km : 1,25 = ……… 20 : 0,5 = 40( km/giờ) Hay 20 : ½ = 40 (km/giờ) IV.Hoạt động nối tiếp : Củng cố: Gọi HS nhắc lại công thức tính vận tốc Dặn dò: Nhận xét tiết học V.Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ sẵn BT …………………… Tiết 3: Tập làm văn § 18 : Tả cây cối ( Kiểm tra viết) I.Mục tiêu: - Thực hành viết bài văn tả cây cối - Bài viết đúng nội dung, yêu cầu đề bài có đủ phần: Mở bài, thân bài, kết bài - Lời văn tự nhiên, chân thật, biết cách dùng các từ ngữ miêu tả, hình ảnh so sánh để miêu tả cây cối II.Chuẩn bị : Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn III.Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ Kiểm tra giấy bút HS (44) 2.Bài Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Nội dung Hoạt động GV Hoạt động GV gắn bảng phụ ghi sẵn tên bài Hướng dẫn làm - Gọi HS đọc đề bài trên bảng bài kiểm tra - Gọi HS đọc phần gợi ý - Gv hướng dấn HS làm bài vào - GV nhắc nhở HS viết bài - HS làm bài - Nhận xét chung ý thức làm bài HS IV.Củng cố: Hệ thống lại nội dung bài học V Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị bài sau Hoạt động HS - HS quan sát - HS đọc đề bài - HS đọc gợi ý - Cả lớp làm bài vào - HS theo dõi Hoạt động tập thể Tiết 18 :Tìm hiểu âm nhạc dân tộc – mỹ thuật dân gian I.Mục tiêu:- HS nắm số nhạc cụ dân tộc : Đàn bầu, đàn nhị, đàn tơ nưng, trống cơm, đàn … - Hiểu khái niệm vể mĩ thuật dân gian II.Chuẩn bị -Tranh ảnh số nhạc cụ dân tộc -Tranh dân gian, điêu khắc dân gian III.Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: - GV yêu cầu - Hát ví dặm (Nghệ Tĩnh), Tìm hiểu nhạc *Tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc: hò (Huế ),ca cải lương cụ DT ? Em hãy kể têm số điệu hát, điệu (Nam Bộ), dân ca quan họ hò tiêu biểu dân tộc ta? (Bắc Ninh)… ? Nghệ sĩ thường biểu diễn các bài hát - Tự kể đó kèm với loại nhạc cụ nào ? ? Treo các tranh vẽ các loại nhạc cụ - Gọi tên các loại nhạc cụ dân tộc dân tộc: khèn, sáo, đàn bầu, * Đất nước ta có nhiều dân tộc Vì đàn nhị, trống cơm,… âm nhạc dân tộc phong phú Để giữ gìn sắc văn hoá dân tộc, chúng ta phải có ý thức trau - Tự kể dồi kiến thức âm nhạc và biết thưởng thức âm nhạc dân tộc Hoạt động 2: mình - Quan sát tranh Tìm hiểu tranh ? Em thích điệu hát nào nhất? Vì sao? - Đề tài sống , sinh MT Tìm hiểu tranh mỹ thuật dân gian: hoạt ngày, cảnh đẹp (45)