- Củng cố những hiểu biết về thể loại truyện trần thuật , xây dựng nhân vật , cốt truyện , tình huống truyện.. Thái độ.[r]
(1)TUẦN 31
Ngày soạn: 29/3/2012 Ngày dạy: 9A-9B: 9/4/2012
TIẾT 153:
ÔN TẬP VỀ TRUYỆN.
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức:
- Đặc trưng thể loại qua yếu tố nhân vật, việc, cốt truyện
- Những nội dung tác phẩm truyện đại Việt Nam học
2.Kĩ năng:
- Kĩ tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức tác phẩm truyện đại Việt Nam
- Củng cố hiểu biết thể loại truyện trần thuật , xây dựng nhân vật , cốt truyện , tình truyện
3 Thái độ
- GD học sinh thái độ học tập nghiêm túc
B CHUẨN BỊ :
Bảng phụ , phiếu học tập
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Hoạt động : Hướng dẫn học sinh lập bảng ôn tập điền thể loại , nội dung trong bảng.
I Thống kê tác phẩm truyện đại Việt Nam - Giáo viên hướng dẫn học sinh kẻ bảng
- Học sinh lên bảng điền (cột 2-5)
- Học sinh nhắc lại nội dung bài- giáo viên tóm tắt - học sinh ghi - Giáo viên treo bảng phụ có ghi nội dung cần điền sau :
TT Tên tác phẩm Tác giả Năm sáng tác Tóm tắt nội dung Làng Kim Lân 1948 Qua tâm trạng đau xót , tủi hổ
của ơng Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo giặc , truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến người nhân dân
2 Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long
(2)ngợi người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước
3 Chiếc lược ngà
Nguyễn Quang Sáng
1966 Câu chuyện cảm động hai cha ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà khu -> ca ngợi tình cha thắm thiết
4 Bến quê Nguyễn Minh
Châu
1985 Những suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc nhà văn người đời, thức tỉnh trân trọng giá trị sống gia đình vẻ đẹp bình dị quê hương Những
sao xa xôi
Lê Minh Khuê
1971 Tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Đó hình ảnh đẹp ,tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ
Hoạt động 2: Củng cố hướng dẫn học nhà.
- Củng cố học: Các tác phẩm truyện đại Việt Nam
- Ơn tập tồn kiến thức truyện đại Việt Nam qua ôn tập - Soạn tiếp tiết
(3)TUẦN 31
Ngày soạn: 01/4/2012
Ngày dạy: 9B: 10/4; 9A: 11/4/2012
TIẾT 154:
ÔN TẬP VỀ TRUYỆN.( Tiếp)
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức:
- Đặc trưng thể loại qua yếu tố nhân vật, việc, cốt truyện
- Những nội dung tác phẩm truyện đại Việt Nam học
2.Kĩ năng:
- Kĩ tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức tác phẩm truyện đại Việt Nam
- Củng cố hiểu biết thể loại truyện trần thuật , xây dựng nhân vật , cốt truyện , tình truyện
3 Thái độ
- GD học sinh thái độ học tập nghiêm túc
B CHUẨN BỊ :
Bảng phụ , phiếu học tập
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Hoạt động : GV cho học sinh nhắc lại kiến thức học tiết 1 chuyển tiết 2
Hoạt động thầy trò
Hoạt động 2:
? Học sinh nêu nội dung chủ yếu tác phẩm truyện Việt Nam ? Hình ảnh hệ người Việt Nam yêu nước qua hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ miêu tả qua nhân vật nào?
? Hãy nêu phong cách chung riêng nhân vật tác phẩm ?
Học sinh nêu- nhận xét - Giáo viên bổ sung - kết luận SGV
? Hãy nêu nét phẩm chất chung nhân vật nét tính
Nội dung cần đạt
II Nét nội dung tác phẩm truyện Việt Nam
* Phản ánh đời sống người Việt Nam giai đoạn lịch sử (chống Pháp, Mỹ, xây dựng đất nước) Cuộc sống chiến đấu, gian khổ thiếu thốn với hoàn cảnh éo le chiến tranh
+ Nhân vật:
- Ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân - người nông dân kháng chiến tản cư yêu làng tha thiết, đưa tình yêu làng lên thành tình yêu nước, gắn tình yêu làng với tình yêu cách mạng, yêu kháng chiến, tin tưởng Đảng Bác Hồ kính yêu
- Nhân vật ông Sáu truyện ngắn
(4)cách bật nhân vật?
? Nêu nét nghệ thuật? ?Truyện có nhân vật kể chuyện xuất trực tiếp?Cách trần thuật có tác dụng
?Truyện có sáng tạo tình truyện đặc sắc?
Học sinh trả lời- nhận xét Giáo viên bổ sung- kết luận
- Nhân vật nữ niên xung phong Những xa xôi lê Minh Khuê hình ảnh tuổi trẻ Việt Nam yêu nước kháng chiến chống Mĩ cứu nước
+ Nhân vật : Ơng họa sĩ, kĩ sư, anh niên, nhà khoa học làm đồ sét .trong Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long: Sống làm việc với trách nhiệm cao, âm thầm lặng lẽ cống hiến sức lao động, sáng tạo cho tổ quốc => Phẩm chất, tâm hồn cao đẹp người Việt Nam chiến đấu xây dựng đất nước: yêu làng, yêu quê hương đất nước, u cơng việc, có tinh thần trách nhiệm cao, trọng tình nghĩa
III Nét nghệ thuật:
- Thành công nghệ thuật xây dựng tình huống: Nhân vật đặt vào hồn cảnh đặc biệt để bộc lộ tính cách cách sắc nét, tự nhiên, hấp đẫn
- Mỗi tác phẩm có lối kể phù hợp - Nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật: tạo giới nhân vật phong phú, đa dạng Chú trọng miêu tả thành công diễn biến tâm lí nhân vật, khám phá giới nội tâm nhân vật phong phú
* Củng cố học hướng dẫn học nhà:
- Ôn tập : Nội dung tác phẩm truyện đại Việt Nam; số nét cần nhớ nghệ thuật
- Củng cố, hệ thống kiến thức truyện chuẩn bị cho kiểm tra viết tiết 156