- Điều đáng nói là trong xã hội ngày nay, mọi người sẽ luôn luôn được học tập suốt đời.Vì vậy học sinh, thanh niên sẽ có nhiều cơ hội tiếp tục học tập để nâng cao trình độ, nếu các em [r]
(1)Tuần: Tiết: 27 NS: 30.9.2012
Làm văn:
PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ
I Mức độ cần đạt
Giúp học sinh:
- Hiểu u cầu, cách thức phát biểu theo chủ đề
- Trình bày ý kiến trước tập thể phù hợp với chủ đề thảo luận tình giao tiếp
II Phương tiện thực hiện
SGK- SGV- Chuẩn KTKN- Giáo án…
III Cách thức tiến hành
1 Phương pháp: Thuyết trình, nêu vấn đề, trả lời câu hỏi ,thảo luận nhóm
2 Tích hợp: Hoạt động giao tiếp ngơn ngữ, Nghị luận tượng đời sống,…
IV Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp
Kiểm tra cũ:
Giới thiệu mới:
Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt * Từ chủ đề giao thông,
chúng ta triển khai thành luận điểm nào?
* GV hướng dẫn HS tìm hiểu luận điểm: Nguyên nhân giải pháp Thiết kế thành chủ đề cụ thể
“Khắc phục tình trạng đi ẩu – nguyên nhân chủ yếu của tai nạn giao thông”.
* Hãy lập đề cương với nội dung: “Khắc phục tình trạng ẩu, nguyên nhân chủ yếu TNGT” ?
* Giáo viên giảng thêm:
- Đề cương hệ thống ý, không viết thành văn, xếp thật lơgích.
- Nội dung phát biểu phải đúng
I Các bước chuẩn bị phát biểu: Xác định nội dung cần phát biểu:
Từ chủ đề giao thông, triển khai thành luận điểm sau:
- Thực trạng giao thông Việt Nam
- Những hậu nghiêm trọng tai nạn giao thông sống người
- Nguyên nhân gây tai nạn giao thông
- Những giải pháp góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
2 Dự kiến đề cương phát biểu: Có thể lập thành đề cương sau: a Phần mở đầu:
- Giới thiệu tình trạng gia tăng TNGT hậu nghiêm trọng
- Trong ẩu nguyên nhân gây TNGT b Nội dung:
- Thế ẩu ?
- Những biểu ẩu - Những TNGT ẩu
- Các biện pháp chống hành vi ẩu c Kết luận:
(2)trọng tâm, không lặp lại ý của người khác.
- Thái độ, cử mực, lịch sự; giọng nói phải phù hợp với nội dung cảm xúc.
* Trình bày cách phát biểu theo chủ đề ?
* Cho học sinh phát biểu chủ đề theo đề cương đã thảo luận.
* Em phát biểu ý kiến của chủ đề sau:
“Đại học đường lập thân, lập nghiệp nhất của học sinh”
- Kêu gọi người chấp hành luật GT, chấm dứt hành vi phóng nhanh vượt ẩu nhằm bảo đảm ATGT
II Phát biểu ý kiến.
- Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu, - Trình bày nội dung theo đề cương dự kiến - Kết thúc nói lời cảm ơn
- Khi phát biểu cần biết điều chỉnh thái độ, cử chỉ, giọng nói cho hợp lí thuyết phục
LUYỆN TẬP Bài tập 1:
Từ việc xây dựng dàn ý, giáo viên cho học sinh phát biểu trước lớp
Bài tập 2:
Dựa vào gợi ý SGK hướng dẫn GV HS chọn nội dung cần trình bày lập đề cương phát biểu
- Vào đại học ước mơ, nguyện vọng đáng HS, niên
- Tuy nhiên vào đại học cách lập thân Sau tốt nghiệp THPT, HS khơng theo học đại học mà theo học trường dạy nghề, tuỳ theo lực, sở trường
- Điều đáng nói xã hội ngày nay, người luôn học tập suốt đời.Vì học sinh, niên có nhiều hội tiếp tục học tập để nâng cao trình độ, em có ý chí, nghị lực, biết vươn lên sống
Củng cố:
- Thế phát biểu ý kiến theo chủ đề ?
- Hãy cho biết cách phát biểu ý kiến theo chủ đề ? Dặn dò:
- Về làm tập
- Chuẩn bị Đất nước Nguyễn Khoa Điềm theo câu hỏi gợi ý sau: + Hãy cho biết hoàn cảnh sáng tác vị trí đoạn trích Đất nước ?
+ Đất nước Nguyễn Khoa Điềm cảm nhận từ phương diện ?