- HS suy nghó, laøm baøi - HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - 1 HS đọc nội dung của bài tập 2 - GV kieåm tra HS vieäc quan saùt tranh - GV giới [r]
(1)Tuaàn 32 So¹n: Gi¶ng: To¸n (TiÕt156) «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (2/3) I.Môc tiªu : - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên - Bài tập cần làm: Bài (dòng 1, 2), bài 2, bài (cột 1) II.§å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy-học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiÓm tra bµi cò : -2 HS lªn b¶ng lµm ba× tËp 1,2/162 -2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập các phép - Nghe, đọc đầu bài tính víi sè tù nhiªn 2.Hướng dẫn ôn tập (sgk-163) Baøi (dòng 1,2): §Æt tÝnh råi tÝnh : 13 - Gọi hs đọc yc -1 HS đọc - Cho HS laøm baøi -HS lên bảng làm, lớp làm -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi 2: - Cho hs neâu yc cuûa baøi -1 HS đọc - Cho HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm, lớp làm vµ ch÷a -GV theo doõi vaø nhaän xeùt bµi a)40 x x = 400 x = 400 : 40 x = 35 Baøi (coät 1): - Cho hs neâu yc cuûa baøi - Cho HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt 10 D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: ôn tập các phép tính với STN IV Rót kinh nghiÖm: b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 665 -1 HS neâu -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào 13 500= 135 x 100 26x11 > 280 1600: 10 < 1006 257>8762 x 320: (16 x2) = 320: 16: 15x x 37= x15 x - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Tập đọc (T63) (2) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi SGK) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy- học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t - H/s đọc bài B.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2-3 HS đọc bài “Con chuồn chuồn nước”, trả lời các câu hỏi SGK C.Bài mới: -Học sinh nhắc lại đề bài 1.Giới thiệu bài thuộc chủ điểm Tình yeâu vaø cuoäc soáng, baøi hoïc “ Vương quốc vắng nụ cười” 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi a) Luyện đọc: 10 - Học sinh đọc tiếp nối đoạn bài, -HS đọc tiếp nối đoạn + Đoạn 1: từ đầu….Chuyên môn cười + Đoạn 2: Tiếp theo….Thần đã cố gắng học không vào? + Đoạn 3: còn lại - Gvkết hợp hướng dẫn HS quan saùt tranh minh hoïa;giuùp HS hieåu các từ ngữ chú giải cuối bài -Cho HS luyện đọc theo cặp - Cho 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài gioïng roõ raøng, chaäm raõi b) Tìm hieåu baøi - Tìm chi tiết cho thấy vöông quoác noï raát buoàn.? - Vì sống vương quốc aáy buoàn chaùn nhö vaäy? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Keát quaû sao? - §äc tõ khã §äc chó gi¶i - Học sinh luyện đọc theo cặp -1-2HS đọc bài -HS laéng nghe *H/s đọc đoạn1 10 - MÆt trêi kh«ng muèn d¹y, chim kh«ng muèn hãt hoa vên cha nở đã tàn,gơng mặt ngời rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí,tiếng sỏi đá lạo xạo dới b¸nh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ -Vì c dân đó không biết cời -Vua cử viên đại thần du học nớc ngoµi,chuyªn vÒ m«n cêi cît - Sau năm, viên đại thần trở xin chịu tội vì g¾ng søc nhng häc kh«ng vµo c¸c quan nghe vËy Øu x×u, cßn nhµ vua th× thë dµi kh«ng khÝ triÒu đình ảo não -KÓ vÒ cuéc sèng cña v¬ng quèc nä v« cïng buån ch¸n v× thiÕu tiÕng cêi * Gọi Hs đọc đoạn 2,3 (3) - Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã cố gắng hết søc nhng häc kh«ng vµo C¸c quan nghe vËy Øu x×u, cßn nhµ vua thì thở dài Không khí trìu đình ảo não - §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? - Nãi vÒ viÖc nhµ vua cöa ngêi ®i du häc thÊt bÞ b¹i * §äc ®o¹n - Bắt đợc kẻ cời sằng sặc ngoài đờng -Vua phấn khởi dẫn ngời đó vào - Hy vọng triều đình Nãi lªn cuéc sèng thiÕu tiÕng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t - Em hãy nêu kết mà viên đại thÇn ®i du häc chuyªn vÒ m«n cêi? - Nªu ý ®o¹n 2? - §iÒu g× bÊt ngê x¶y ë ®o¹n nµy? - Thái độ nhà vua nào nghe tin đó ? - Nªu ý cña ®o¹n 3? - PhÇn ®Çu cña truyÖn V¬ng quèc v¾ng nô cêi nãi lªn ®iÒu g×? 3.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV hướng dẫn tốp HS đọc truyeän theo caùch phaân vai, giuùp các em biết đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo caùch phaân vai D.Cuûng coá- Daën doø - Cho hs nh¾c l¹i néi dung bµi v¨n - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieùp tuïc luyện đọc bài văn IV Rót kinh nghiÖm: - HS nghe hướng dẫn và đọc 10 -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn trước lớp - 2hs nhaéc laïi - nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Khoa häc (TiÕt 63) ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG? I.Muïc tieâu : Kể tên số động vật và thức ăn chúng II.Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm tranh (ảnh) các loài động vật - Hình minh hoïa trang 126, 127 SGK III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS lên trả lời câu hỏi: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ +Muốn biết động vật cần gì để sống, chúng ta làm sung thí nghieäm nhö theá naøo ? (4) +Động vật cần gì để sống ? -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS C.Bài Giới thiệu bài: +Thức ăn động vật là gì ? +Để biết xem loài động vật có nhu cầu thức ăn nào, chúng ta cùng học bài hôm 2.Hoạt động 1: Thức ăn động vật -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm -Phát giấy cho nhóm -Yeâu caàu: Moãi thaønh vieân nhoùm haõy noùi nhanh tên vật mà mình sưu tầm và loại thức ăn nó Sau đó nhóm cùng trao đổi, thảo luận để chia các vật đã sưu tầm thành các nhóm theo thức ăn chúng GV hướng dẫn các HS dán tranh theo nhóm; Nhoùm aên coû, laù caây; Nhoùm aên thòt Nhoùm aên haït; Nhoùm aên coân truøng, saâu boï; Nhoùm aên taïp -Goïi HS trình baøy -HS nối tiếp trả lời +Thức ăn động vật là: lá cây, cỏ, thịt vaät khaùc, haït deû, kieán, saâu, … -Laéng nghe -Tổ trưởng điều khiển hoạt động nhóm đạo cuûa GV -Đại diện các nhóm lên trình bày: Kể tên các vật mà nhóm mình đã sưu tầm theo nhóm thức ăn nó -Laéng nghe -Nhận xét, khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh động vật, phân loại động vật theo nhóm thức ăn đúng, trình bày đẹp mắt, nói roõ raøng, deã hieåu -Tieáp noái trình baøy: -Yêu cầu: Hãy nói tên, loại thức ăn vaät caùc hình minh hoïa SGK +Hình 1: Con hươu, thức ăn nó là lá cây +Hình 2: Con bò, thức ăn nó là cỏ, lá mía, thân cây chuối thái nhỏ, laù ngoâ, … +Hình 3: Con hổ, thức ăn nó là thịt các loài động vật khác +Hình 4: Gà, thức ăn nó là rau, lá cỏ, thóc, gạo, ngô, cào cào, nhái con, coân truøng, saâu boï, … +Hình 5: Chim gõ kiến, thức ăn nó là sâu, côn trùng, … +Hình 6: Sóc, thức ăn nó là hạt dẻ, … +Hình 7: Rắn, thức ăn nó là côn trùng, các vật khác +Hình 8: Cá mập, thức ăn nó là thịt các loài vật khác, các loài cá +Hình 9: Nai, thức ăn nó là cỏ -Người ta gọi số loài là động vật ăn tạp vì thức ăn chúng gồm nhiều loại động vật lẫn thực vật +Gà, mèo, lợn, cá, chuột, … -Laéng nghe +Mỗi vật có nhu cầu thức ăn khác Theo em, người ta lại gọi số loài động vật là động vật ăn tạp ? +Em biết loài động vật nào ăn tạp ? - Giảng: Phần lớn thời gian sống động vật giành cho việc kiếm ăn Các loài động vật khác có nhu cầu thức ăn khác Có loài ăn thực vật, có loài ăn thịt, có loài ăn sâu bọ, có loài ăn tạp (5) 3.Hoạt động 2: Tìm thức ăn cho động vật -GV chia lớp thành đội -Luật chơi: đội đưa tên vật, sau đó đội phải tìm thức ăn cho nó Nếu đội bạn nói đúng – đủ thì đội tìm thức ăn điểm, và đổi lượt chơi Nếu đội bạn nói đúng – chưa đủ thì đội phải tìm tiếp không tìm lượt chơi -Cho HS chơi thử: Ví dụ: Đội 1: Trâu Đội 2: Cỏ, thân cây lương thực, lá ngô, lá mía Đội 1: Đúng – đủ -Toång keát troø chôi 4.Hoạt động 3: Trò chơi: Đố bạn gì ? -GV phoå bieán caùch chôi: +GV dán vào lưng HS vật mà không cho HS đó biết, sau đó yêu caàu HS quay löng laïi cho caùc baïn xem vaät cuûa mình +HS chơi có nhiệm vụ đoán xem vật mình mang là gì +HS chơi hỏi các bạn lớp câu đặc điểm vật +HS lớp trả lời đúng / sai +Tìm vật nhận tràng pháo tay -Cho HS chơi thử: Ví duï: HS ñeo vaät laø hoå, hoûi: +Con vật này có chân phải không ?– Đúng +Con vật này có sừng phải không ? – Sai +Con vật này ăn thịt tất các loài động vật khác có phải không ? – Đúng +Đấy là hổ – Đúng (Cả lớp vỗ tay khen bạn) -Cho HS chôi theo nhoùm -Cho HS xung phong chới trước lớp -Nhận xét, khen ngợi các em đã nhớ đặc điểm vật, thức aên cuûa chuùng D.Cuûng coá,dÆn dß: -Hỏi: Động vật ăn gì để sống ? -Nhận xét câu trả lời HS -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs tham gia chôi - Hs tham gia chôi -Hs trả lời IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Đạo đức (Tiết32) Biển báo giao thông đờng I.Môc tiªu : H/s biÕt lµm thªm néi dung 1,2 dông cô biÓn b¸o giao th«ng (GT), phæ biÕn h/s hiÓu ý nghÜa ,t¸c dông tÇm quan träng cña biÓn b¸o hiÖu GT H/s nhËn biÕt néi dung cña c¸c biÓn b¸o hiÖu ë khu vùc gÇn trêng häc hoÆc ë lµng quª m×nh ®ang ë Khi đờng có ý thức chú ý đến biển báo - Tuân theo luật và đúng phần đờng quy định biển báo hiệu giao thông II.ChuÈn bÞ : - Tranh sgk III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò : - Mội trờng thôn em đã cha? -Suy nghÜ vµ tr¶ lêi theo y/c - Em đã làm gì để giúp cho làng em thêm - Theo dâi nhËn xÐt bæ sung (6) đẹp.? C.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Hoạt động 1:Ôn tập và giới thiệu bài -Gäi h/s lªn b¶ng vÏ biÓn b¸o hiÖu mµ em nh×n thÊy cho lớp xem Nói biển báo hiệu đó em đã nhìn thấy ë ®Ëu - Cho h/s ch¬i trß ch¬i - GV nªu luËt ch¬i C¶ líp nhËn xÐt 3.Hoạt động : Tìm hiểu nội dung biển báo - GV ®a biÓn b¸o hiÖu :BiÓn sè 110 a;122 -Em h·y nhËn xÐt h×nh d¸ng ,mµu s¾c ,h×nh vÏ cña biÓn ? -BiÓn b¸o nµy thuéc nhãm biÓn b¸o nµo? hoÆc gäi lµ biÓn b¸o g× ? - Giíi thiÖu ®©y lµ biÓn b¸o cÊm ý nghÜa cña biÓn b¸o biểu thị điều cấm ngời đờng phải chấp hành theo điều cấm mà biển báo đã báo - C¨n cø vµo h×nh vÏ bªn em cã thÓ biÕt néi dung cÊm cña biÓn b¸o lµ g× ? -GV ®a biÓn b¸o:208 ; 209 ;233 - Gọi h/s nêu biển báo đó là biển báo gì? D.Cñng cè,dÆn dß : - Tæng kÕt giê häc - nhËn xÐt tiÕt häc - H/s nhà học bài và thực đúng các biển báo giao th«ng IV Rót kinh nghiÖm: 12 - Nghe, đọc đầu bài -H/s lªn b¶ng vÏ - H/s ch¬i trß ch¬i g¾n tªn vµo biÓn b¸o 12 -H/s quan s¸t vµ tr¶ lêi +H×nh : Trßn +Màu :Nền trắng viền màu đỏ +H×nh vÏ :Mµu ®en -H/s tr¶ lêi -Hs lªn chØ biÓn b¸o 110a vµ nêu đặc điểm - H/s chØ biÓn b¸o vµ nãi - h/s nªu - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** ThÓ dôc (TiÕt63) MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG ” I.Mơc tiªu :- Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích - Trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức khéo léo , nhanh nhẹn II.§Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn : -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ để tập môn tự chọn , kẻ sân và chuẩn bị bóng để tổ chức trò chơi III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : TG(P) Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc 1.PhÇn më ®Çu : - GV nhận lớp , phổ biến nội - Theo đội hình hàng ngang Lớp nhanh chãng tập dung, yêu cầu học hợp báo cáo sĩ số - Xoay các khớp cổ chân, đầu -Moãi chieàu 4-5 laàn goái, hoâng - Chaïy nheï nhaøng theo haøng -Trên địa hình tự nhiên doïc - Đi thường theo vòng tròn và So¹n: Gi¶ng: (7) hít thở sâu - Ôn số động tác bài theå duïc phaùt trieån chung laàn 2.PhÇn c¬ b¶n : a) Môn tự chọn: - Đá cầu : Ôn tâng cầu đùi: -Mỗi động tác 2x8 nhịp 22 + GV chia HS tổ tập luyện thành nhóm 3-5 người, nhóm này cách nhóm tối thiểu 2m, nhóm em cách em 2-3m để các em tự quản lí tập luyện + GV cho HS thi theo nhóm 2-4 HS , sau đó cho HS nhất, nhì thi chọn vô địch +Thi neùm boùng truùng ñích Tuyø theo soá boùng vaø đích đã chuẩn bị , GV cho đợt ném 24 HS có đại diện tổ khác để chọn người ném giỏi đợt, sau đó em đạt thành tích cao dự thi vô địch + GV neâu teân troø chôi, cuøng HS nhaéc laïi caùch chôi, cho nhóm lên làm mẫu , cho HS chơi thử 1-2 lần, xen kẽ GV giải thích thêm cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức 1-2 lần có phân thắng , thua và thưởng phạt +Thi tâng cầu đùi: - Neùm boùng : OÂn caàm boùng , đứng chuẩn bị – ngắm đích – neùm boùng vaøo ñích : b) Troø chôi Daãn boùng : 3.PhÇn kÕt thóc : - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Đứng vỗ tay và hát - Một số động tác hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập nhà IV Rót kinh nghiÖm: - Theo đội hình hàng ngang - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt157) «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( 3/3) I.Môc tiªu: - Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - Bài tập cần làm: Bài (a), bài 2, bài II.§å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò : Häc sinh (8) -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: 1,2/163 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.GT baøi: OÂn taäp veà caùc pheùp tính HD oân taäp *Baøi 1a (164): -BT yeâu caàu gì? -Cho HS laøm baøi -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (164): TÝnh -BT yeâu caàu gì? -Cho HS tự làm bài - Cho hs nx baøi treân baûng -Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức có các dấu +, -, x ,:, biểu thức có dấu ngoặc đơn -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (164): - Gọi hs đọc bài - HD HS toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - Yc hs laøm baøi -2 HS leân baûng laøm - Nghe, đọc đầu bài -1 HS đọc đề -2 HS lên bảng làm, lớp làm vµo vë a) víi m = 925 , n =28 th× : m + n =925 + 28 = 980 m – n = 925 - 28 = 924 m x n =925 x 28 = 26 656 m : n =925 :28 =34 12 -1 HS đọc đề -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Ch÷a bµi - Neâu 10 -2 HS đọc - Trả lời theo yc gv -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Bµi gi¶i Tuần sau cửa hàng bán đợc số mét vải là: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán đợc số mét vải là : 319 + 359 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: x =14 (ngµy) Trung bình ngày cửa hàng bán đợc số mét vải là : 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè :51 m v¶i - Cho hs nx bµi lµm trªn b¶ng D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: Ôn tập biểu đồ IV Rót kinh nghiÖm: - Nx - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt63) THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I.Môc tiªu : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời CH Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?-ND Ghi nhớ) (9) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b BT (2) - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho đoạn văn (a, b) BT(2) II.§å dïng d¹y häc : - Bảng phụ viết các câu văn BT1 ( phần Nhận xét) III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh ậA.ổn định - H¸t B.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - HS nhaéc laïi noäi dung bµi tiết LTVC trước ( Câu cảm) - §Æt mét c©u c¶m C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài “Thêm trạng ngữ thời gian cho - Nghe, đọc đầu bài caâu” 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài( trg 134.SGK) 12 *Phaàn Nhaän xeùt: - 2HS đọc - Cả lớp theo Baøi taäp 1,2: doõi SGK - YC HS đọc nội dung các yêu cầu 1,2 - HS laøm vaø trình baøy yù - Cả lớp suy nghĩ , thực yêu cầu, phát kiến - Cả lớp nhận xét bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: - HS theo doõi SGK - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - HS tự làm - Cho HS laøm baøi - HS trình baøy - Mời HS phát biểu - GV giuùp HS nhaän xeùt, keát luaän - Đọc ghi nhớ * Phần Ghi nhớ: -Mời Hai, ba HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 17 3.Phaàn Luyeän taäp ( trg.135-SGK) - HS theo doõi SGK Baøi taäp 1: - HS laøm baøi - Mời HS đọc yêu cầu BT - HS leân baûng laøm - Cho HS suy nghĩ làm bài vào - Yc HS trình baøy - GV nhận xét,két luận lời giải đúng - HS đọc- lớp theo dõi Baøi taäp 2: - Nghe - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi - GV lưu ý HS trình tự làm bài - HS leân baûng trình baøy - Cho HS suy nghĩ làm bài vào -Lớp nhận xét - Yc HS trình baøy - GV nhận xét,kết luận lời giải đúng D.Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ tự (10) đặt câu có trạng ngữ thời gian IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KÓ chuyÖn (TiÕt32) KHAÙT VOÏNG SOÁNG I.Môc tiªu : - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy –học : Gi¸o viªn Häc sinh TG(P) H¸t A.ổn định B.Kieåm tra baøi cuõ:.1-2 HS keå laïi moät cuoäc du lòch cắm trại mà em tham gia B.Bài : 1.Giới thiệu bài “Khát vọng sống” 2.GV keå chuyeän - GV kể lần 1( kết hợp giải nghĩa từ khó - GV kể lần ( có tranh minh hoạ) 3.Hướng dẫn Hs kể chuyện và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän a) KC nhoùm Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa - HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm em - Cá nhân kể toàn chuyện Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện em kể toàn câu chuyện b) Thi KC trước lớp - vài tốp HS thi kể đoạn câu chuyện - Một vài HS thi kể toàn câu chuyện - Mỗi nhóm cá nhân kể xong phải trả lời các câu hỏi VD: +Chi tiết nào câu chuyện làm cho bạn xúc động? +Vì Giôn lại có thể chiến thắng đợc khó khăn? +B¹n häc tËp ë anh Gi«n ®iÒu g×? + C©u chuyÖn muèn nãi g× víi mäi ngêi? - Cả lớp và GV nhận xét tính điểm D.Cuûng coá- Daën doø -Yc1 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nghe, đọc đầu bài - HS laéng nghe - HS laéng nghe + quan saùt tranh 21 - HS kể đoạn câu chuyeän theo nhoùm em -Từng HS kể Cả nhóm cùng trao đổi nội dung câu chuyeän - HS kể cá nhân đoạn - HS kể cá nhân toàn câu chuyeän - HS kể + Trả lời câu hỏi - Cả lớp bình chọn bạn KC hay -1 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu (11) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø taäp kể lại câu chuyện trên cho người thân chuyeän - Nghe - Dặn HS đọc trước yêu cầu và gợi ý bài KC IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** MÜ thuËt (TiÕt32) VÏ trang trÝ: T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh I Môc tiªu : - H/sinh thấy đợc vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng và cách trang trí - Học sinh biết cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích - Häc sinh cã ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y c¶nh II §å dïng d¹y häc: GV: - ảnh số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh và cây cảnh HS : - GiÊy vÏ, vë , bót ch×, tÈy, mµu s¸p III Hoạt động dạy – học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.Kiểm tra đồ dùng: C.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu: - Nghe, đọc đầu bài 2.Bµi gi¶ng *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Gv giới thiệu các hình ảnh đã chuẩn bị: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ + H×nh d¸ng cña chËu c¶nh? lêi: + Ho¹ tiÕt trang trÝ? + Mµu s¾c? -GV y/c HS tìm chậu cảnh đẹp và nêu lí do: Vì sao? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung *Hoạt động 2: Cách tạo dáng và tr/trí chậu cảnh: - Theo dâi - Ph¸c kh.h×nh cña chËu: chiÒu cao, chiÒu ngang - Vẽ trục đối xứng (để vẽ hình cho cân đối) - Tìm tỉ lệ các phận chậu: miệng, thân, đế, - Phác nét thẳng đề tìm h.dáng chung chậu cảnh - VÏ nÐt chi tiÕt t¹o d¸ng chËu - VÏ h.m¶ng trang trÝ, vÏ häa tiÕt vµo c¸c h×nh m¶ng 20 * HS lµm viÖc theo nhãm *Hoạt động 3: Thực hành: + HS lµm bµi - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh: + C¸ch t¹o d¸ng chËu c¶nh + C¸ch trang trÝ *Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Nx và xếp loại bài vẽ - GVgîi ý n/xÐt mét sè bµi vÒ: + Hình dáng chậu (đẹp, lạ) + Trang trí (độc đáo bố cục,hài hòa màu sắc) - Häc sinh xÕp lo¹i theo ý thÝch - Nghe - GV bổ sung, chọn các bài đẹp làm t liệu và khen ngợi cá nhân HS, nhóm HS hoàn thành bài và có bài đẹp Dặn dò: - Quan sát các hoạt động vui chơi mùa hè IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: ****************** To¸n (TiÕt158) (12) Gi¶ng: ôn tập biểu đồ I.Môc tiªu : - Biết nhận xét số thông tín trên biểu đồ cột - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 2, bài II.§å dïng d¹y häc : -Các biểu đồ tranh trang 164,165, 166 SGK III.Các hoạt động dạy – học: TG(P) Gi¸o viªn A.ổn định B.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: 2,3/164 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập biểu đồ 2.HD oân taäp Bài (164): GV treo biểu đồ và Hd hs tr¶ 15 lêi c©u hái Bài (164): GV treo biểu đồ , yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm BT -GV theo doõi vaø nhaän xeùt 15 Häc sinh - H¸t -2 HS leân baûng laøm - Nghe, đọc đầu bài -HS trả lời miệng câu a, làm câu a vào -1 H/s lªn b¶ng lµm c©u b - DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi sè ki-l«-mÐt lµ: 255 – 921 = 334 (km2) - DiÖn tÝch §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch thµnh phè Hå ChÝ Minh sè ki-l«-mÐt lµ: 095 – 255 = 840 (km2) -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vë a).Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc số mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 100 (m) b).Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc số cuén v¶i lµ: 42 + 50 + 37 =129 (cuén) Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc số mét v¶i lµ: 50 x 129 = 450 (m) §¸p sè :a) 100 m ; b) 450 m D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuaån bò: OÂn taäp veà phaân soá IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I.Môc tiªu : ****************** Tập đọc (Tiết64) NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ (13) - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc hai bài thơ) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy-học : Gi¸o viªn A.ổn định B.Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười, (phần I) trả lời câu hoûi SGK - NhËn xÐt ghi diÓm C Bài mới: GV giới thiệu bài thơ “Ngắm trăngKhông đề” 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Baøi 1: Ngaém traêng a) Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ, kết hợp giải thích xuất xứ bài, giải thích số từ bài GV có thể đọc thêm 1,2 bài thơ Nhật ký tù để hiểu nghiệp vĩ đại Bác TG(P) Häc sinh - H¸t - Nghe nhận xét bạn đọc - HS nhaéc laïi teân baøi 15 - Theo doõi - Mỗi HS đọc lượt - HS tiếp nối đọc bài thơ Ngắm trăng b) Tìm hieåu baøi: - Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? + §©y lµ nhµ tï cña chÝnh quyÒn Tëng Giíi Th¹ch ë Trung Quèc - Hình aûnh naøo cho thaáy tình caûm gaén boù cuûa Bác Hồ với trăng? - Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà? - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam tï -H×nh ¶nh ngêi ng¾m tr¨ng soi ngoµi cöa sæ, Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ - Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan ,yêu đời , yªu cuéc sèng , bÊt chÊp näi hoµn c¶nh khã kh¨n cña b¸c *GV: Bµi th¬ nãi vÒ t×nh c¶m víi tr¨ng cña B¸c hoµn c¶nh đặc biệt Bị giam cầm ngục tù mà Bác say mê ngắm trăng, xem trăng nh ngời bạn tâm tình Bác lạc quan, yêu đời, c¶ nh÷ng hoµn c¶nh tëng chõng nh kh«ng thÓ nµo l¹c quan đợc c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi đọc dieãn caûm baøi thô - HS nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ Bài : Không đề a) Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ ( giọng ngân nga,thö thaùi, vui veû) - HS tiếp nối đọc bài thơ - GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa các từ - HS Laéng nghe - HS nhaåm TL baøi thô - HS thi đọc - HS theo doõi SGK 15 - Mỗi HS đọc lượt (14) ngữ bài b) Tìm hieåu baøi: - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn caỷnh naứo? Những từ ngữ nào cho biết điều đó ? - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thaùi ung dung cuûa Baùc? - B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× chèng thùc d©n Ph¸p rÊt gian khæ ; Những từ ngữ cho biết: đờng non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn -Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đờng non đầy hoa ; quân đến rừng sâu,chim rừng tung bay Bµn xong viÖc qu©n viÖc níc, B¸c x¸ch b¬ng, d¾t trÎ vên tíi rau - Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, phong th¸i ung dung cña B¸c, cho dï cuéc sèng gÆp nhiÒu khã kh¨n - HS Laéng nghe -Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? *GV: Qua lời Bác, cảnh rừng núi chiến khu đẹp, thơ méng Gi÷a bén bÌ viÖc qu©n, viÖc níc, B¸c rÊt b×nh dÞ, yªu trẻ, yêu đời c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc loøng baøi thô - Cho HS nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ D.Cuûng coá- Daën doø - GV: Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa Baùc Hoà? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô IV Rót kinh nghiÖm: -HS nhaåm TL baøi thô - HS thi đọc - HS trả lời - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** TËp lµm v¨n (TiÕt63) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Môc tiªu : Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích II.§å dïng d¹y häc : - Một số tranh,ảnh số vật (để HS làm BT3) III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A.ổn định B.KiĨm tra bài cũ: HS đọc đoạn văn tả các phận gà trống ( BT3 tiết TLV trước) - Nghe, đọc đầu bài C.Bài mới: Giới thiệu bài “Luyện tập miêu tả các phận vaät” 2.Hướng dẫn Hs luyện tập (trang 139-SGK) (15) Baøi taäp 1: - HS quan saùt aûnh minh hoïa teâ teâ - HS đọc nội dung BT1 - HS suy nghó, laøm baøi - HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - HS đọc nội dung bài tập - GV kieåm tra HS vieäc quan saùt tranh - GV giới thiệu tranh, ảnh số vật đề HS tham khaûo - HS làm bài tập vào - HS tiếp nối đọc đoạn văn mình - GV nhận xét , khen ngợi HS có đoạn viết hay Bài tập3: Thực BT2 D.Cuûng coá,daën doø - Tæng kÕt giê häc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn BT2, chưa đạt nhà sửa chữa, viết lại vào IV Rót kinh nghiÖm: 11 - HS đọc- Cả lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi - HS phaùt bieåu - HS theo doõi SGK - HS noùi teân vaät mình quan saùt - HS laøm baøi - Trình bày trước lớp nối tiếp - Hs lµm viÖc theo y/c 11 - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** §Þa lý (T32) Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ (lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc - Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo nước ta: Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo: + Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản Học sinh khá, giỏi: - Biết Biển Đông bao bọc phần nào đất liền nước ta - Biết vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta: kho muối vô tận, nhiều hải sản, khoáng sản quí, điều hòa khí hậu, có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuộn lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển II §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh biển, đảo Việt (16) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Gi¸o viªn KiÓm tra bµi cò: Thµnh phè §µ N½ng - Yc hs neõu : Một số đặc điểm chủ yếu thành phố §µ N½ng - Nx, đánh giá Bµi míi a GTB b Néi dung * Vïng biÓn ViÖt Nam - GV y/c HS th¶o luËn nhãm, qs HS trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, vị trí biÓn §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan - Nêu giá trị biển Đông nớc ta - Yêu cầu HS trên đồ số mỏ dầu, mỏ khí cña níc ta GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh * Đảo va quần đảo - GV giải thích nghĩa hai khái niệm: đảo và quần đảo + Đảo là phận đất nổi, nhỏ lục địa xung quanh có nớc biển và đại dơng bao bọc + Quần đảo: là nơi tập trung nhiều đảo - Y/C HS thảo luận theo nhóm: Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên VN các đảo và quần đảo chính - Cho hs tr×nh bµy - Nx, chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi giê sau IV Rót kinh nghiÖm: Häc sinh TG(P) - Nªu - Nghe, đọc đầu bài 15 - HS quan s¸t vµ th¶o luËn - HS lên đồ + Nh÷ng gi¸ trÞ: Muèi, kho¸ng s¶n, h¶i s¶n, du lÞch, c¶ng biÓn - HS tiÕp tôc lÇn lît lªn chØ đồ 16 - HS l¾ng nghe, ghi nhí - Th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy - Theo dâi - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KĨ THUẬT (T32) LẮP Ô TÔ TẢI (2/2) I Mục tiêu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp “Ô tô” tải.- Lắp phận và lắp ráp “Ô tô” tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình - Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình II Đồ dùng dạy học:- Mẫu “Ô tô” đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Hoạt động dạy học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.Ổn định tổ chức : B.Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị HS C.Bài : Giới thiệu bài - HS lắng nghe Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a.Hướng dẫn chọn các chi tiết - GV yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK để vào nắp - HS chọn và để vào nắp hộp theo loại hộp - GV hỏi :Một vài chi tiết cân lắp cái “ Ô tô” là gì? - HS trả lời b Lắp phận : * Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin (H2-SGK) + Để lắp phận này cần phải lắp phần ? - Cần lắp phần : giá đỡ trục (17) bánh xe và sàn ca bin - HS lên lắp, HS khác nhận xét bổ sung + GV yêu cầu HS lên lắp * Lắp ca bin (H3-SGK) - Hãy nêu các bước lắp ca bin ? - GV lắp theo thứ tự các bước SGK * Lắp thùng sau thành xe và lắp trục bánh xe (H4 ;H5 -SGK) - Yêu cầu HS lên lắp - GV nhận xét, uốn nắn, bổ sung cho hoàn chỉnh c Lắp rắp “Ô tô” tải - GV tiến hành lắp ráp các phận Khi lắp 25 lỗ, GV nêu thao tác chậm để HS nhớ - Cuối cùng kiểm tra chuyển động ô tô tải Thực hành: - HS thực hành lắp xe ô tô tải Hướng dẫn tháo rời các chi tiết - Khi tháo phải tháo rời phận ,tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp - GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp D Củng cố, dặn dò :- GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập; Kết học tập - Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập IV Rót kinh nghiÖm: - Có bước SGK - HS theo dõi - HS quan sát và HS lên bảng để lắp - HS theo dõi 20 - Chắc chắn, không xộc xệch; chuyển động - HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** ThÓ dôc (TiÕt64) MÔN ThỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I.Môc tiªu : - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thaønh tích - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu nâng cao thành tích II.§Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn : -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ để tập môn tự chọn, HS sợi daây III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc TG(P) 1.PhÇn më ®Çu : - GV nhận lớp , phổ biến nội - Theo đội hình hàng ngang Lớp nhanh chãng dung, yêu cầu học tập hợp báo cáo sĩ số - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, -Moãi chieàu 4-5 laàn hoâng - Chaïy nheï nhaøng theo haøng -Trên địa hình tự nhiên dọc Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (18) - Ôn số động tác bài thể duïc phaùt trieån chung laàn 2.PhÇn c¬ b¶n : a) Môn tự chọn: - Đá cầu : Ôn tâng cầu đùi: -Mỗi động tác 2x8 nhịp 22 + Tập theo đội hình hàng ngang , hàng này cách hàng tối thiểu 2m, nhóm em cách em 23m cán điều khiển +OÂn chuyeàn caàu theo nhoùm 2-3 người: + GV chia HS thành 2-3 em địa điểm khác nhau, nhóm này cách nhóm 2-3m để các em tự quản tập luyện.GV theo dõi sửa sai động tác + Đội hình cách dạy bài 63 +Thi ném bóng trúng đích : Mỗi em ném thử và ném chính thức , tính số trúng ñích + Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình hàng ngang , cán điều khiển GV theo dõi sửa sai động tác - Ném bóng : Ôn cầm bóng , đứng chuaån bò – ngaém ñích – neùm boùng vaøo ñích : b) Nhaûy daây: 3.PhÇn kÕt thóc : - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Đi theo 2hàng dọc và hát - Một số động tác hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập nhµ IV Rót kinh nghiÖm: -Theo đội hình hàng ngang - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt159) «n tËp vÒ ph©n sè I.Môc tiªu: - Thực so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số - Baøi taäp caàn laøm: Bài1, bài (chọn ý), bài (a, b), bài II.§å dïng d¹y häc : -Caùc hình veõ BT veõ saün treân baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A OÅn ñònh B.KiÓm tra bµi cò : -2 HS leân baûng laøm -2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp:1,2 /164,165 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu bài: Ôn tập phân số 2.HD oân taäp (19) Baøi (166): -BT yeâu caàu gì? -HS laøm baøi -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (choïn 3/5yù) (167): Rót gän ph©n sè -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt 10 -1 HS đọc đề -HS lên bảng làm, lớp làm bµi - Khoanh vµo c -1 HS đọc đề -1HS lên bảng làm, lớp làm vào 12 12:6 = = 18 18:6 18 18 :6 = = 24 24 :6 20 20:5 = = 35 35:5 4: = = 40 40 : 10 ; ; ; 60 60 : 12 = = =1 12 12:12 Baứi 4a,b (167): Quy đồng mẫu số các phân sè -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (167): -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: Ôn tập các phép tính với phaân soá IV Rót kinh nghiÖm: -1 HS đọc đề -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào -1 HS đọc đề -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào -Các phân số xếp thứ tự từ bé đến lín lµ : ; ; ; - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt64) THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU(sgk-140) I.Môc tiªu : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời CH Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu?-ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu (BT2, BT3) - HS khá, giỏi biết đặt 2, câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho các CH khác (BT3) - Giaûm Taûi: Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ Phần Luyện tập yêu cầu tìm thêm trạng ngữ (không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì) II.§å dïng d¹y-häc : (20) - Vieát caâu vaênBT1 – phaàn luyeän taäp III.Các hoạt động dạy-học : Gi¸o viªn A.ổn định B.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra HS laøm BT 1a ( phần luyện tập) tiết LTVC trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài “Thêm trạng ngữ nguyên nhaân cho caâu” 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài * Phaàn nhaän xeùt: - HS đọc yêu cầu BT 1,2 - Suy nghó ,phaùt bieåu - GV nhaän xeùt- Keát luaän * Phần Ghi nhớ: - 2,3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 3.Luyeän taäp Baøi taäp 1: - HS đọc nội dung bài tập - HS suy nghó laøm baøi - HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Baøi taäp 2: -Gọi Hs đọc y/c bài tập - Gîi ý c¸c em lµm bµi tËp - Y/c Hs lµm vµ ch÷a bµi Baøi taäp 3: - Một số HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghó laøm baøi - phaùt bieåu yù kieán - HS nối tiếp đọc câu đã đặt - GV nhaän xeùt D.Cuûng coá- daën doø - Nh¾c l¹i néi dung phÇn ghi nhí - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc nội dung cần ghi nhớ, đặt thêm câu có trạng ngữ nguyên nhân,viết lại vào IV Rót kinh nghiÖm: Häc sinh TG(P) - H¸t - Theo dâi nhËn xÐt - Nghe, đọc đầu bài - HS theo doõi SGK - HS làm bài và phát biểu - Lớp nhaän xeùt - HS đọc 20 - HS đọc- lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi - HS leân baûng leân baûng gaïch phận TN câu-Cả lớp nhận xét - Đọc - Lµm bµi, ch÷a bµi theo y/c - HS đọc- lớp theo dõi SGK - HS tự làm - HS noái tieáp trình baøy - §äc vµ theo dâi - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (21) ****************** ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt)(TiÕt32) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.Môc tiªu : - Nghe-viết đúng bài CT; biết trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b BT GV soạn -Hs có ý thức luyện viết chữ đúng mẫu II.§å dïng d¹y häc : -1 số tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a III.Các hoạt động dạy-học : Gi¸o viªn A.ổn định B.Kieåm tra baøi cuõ: - §äc cho Hs viÕt c¸c tõ: NghÜ ngîi lùc lìng, uÓ o¶i - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài viết chính tả “ Vương quốc vắng nụ cười.” 2.Hướng dẫn HS nghe- viết - HS đọc đoạn văn cần viết chính tả bài Vương quốc vắng nụ cười - §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g×? 23 - H¸t - ViÕt bµi, nhËn xÐt - Học sinh nhắc lại đề bài - HS theo doõi SGK -KÓ vÒ mét v¬ng quèc rÊt buuån ch¸n và tẻ nhạt vì ngời dân đó không biÕt cêi - MÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim không biết hót, hoa cha nở đã tàn, toàn g¬ng mÆt rÇu rÜ, hÐo hon - Hs viÕt tõ khã - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy cuéc sèng ë ®©y rÊt tÎ nh¹t vµ buån ch¸n? - Híng dÉn viÕt tõ khã:v¬ng quèc, kinh khñng, g¬ng mÆt rÇu rÜ, hoµn toµn, muèn dËy,… - GV nhắc nhở HS cách trình bày - HS gấp sách GK GV đọc câu HS viết - GV chấm sửa sai từ đến bài Nhaän xeùt chung 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả(trg 133- SGK) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, choïn baøi 2a cho HS lớp mình - Yc HS đọc thầm câu chuyện vui - Cho HS laøm baøi - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng: D.Cuûng coá- Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện viết chính tả bài để không viết sai; nhà kể lại cho người thân các chuyện vui Chúc mừng năm sau …thế kỷ, Người Häc sinh TG(P) - Hoïc sinh vieát baøi - Đổi soát lỗi cho tự sửa chữ viết sai - HS laéng nghe - HS đọc thầm - Làm vào cá nhân - Nghe (22) khoâng bieát noùi IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Khoa häc (TiÕt64) TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I.Muïc tieâu : - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi và thải các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu, - Thể trao đổi chất động vật với môi trường sơ đồ II.Đồ dùng dạy học: -Hình minh hoïa trang 128 SGK -Sơ đồ trao đổi chất động vật viết sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiÓm tra bµi cò : -Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ +Động vật thường ăn loại thức ăn gì để sung soáng ? +Vì số loài động vật lại gọi là động vaät aên taïp ? Keå teân moät soá vaät aên taïp maø em bieát ? +Với nhóm động vật sau, hãy kể tên vaät maø em bieát: nhoùm aên thòt; nhoùm aên coû, laù caây; nhoùm aên coân truøng ? -Nhận xét câu trả lời HS C.Bài 1.Giới thiệu bài: Chúng thức ăn đã tìm hiểu trao đổi chất người, -Laéng nghe thực vật Nếu không thực trao đổi chất với môi trường thì người, thực vật chết Còn động vật thì sao? Quá trình trao đổi chất động vật diễn naøo ? Caùc em cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải môi trường gì? -Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa trang 128, SGK và mô tả gì trên hình vẽ mà em bieát Gợi ý: Hãy chú ý đến yếu tố đóng vai trò quan trọng sống động vật và yếu tố cần thiết cho đời sống động vaät maø hình veõ coøn thieáu -2 HS ngoài cuøng baøn quan saùt, trao đổi và nói với nghe -Ví dụ câu trả lời: Hình vẽ trên vẽ loài động vật và các loại thức ăn chúng: bò ăn cỏ, nai ăn cỏ, hổ ăn bò, vịt ăn các loài động vật nhỏ nước Các loài động vật trên có thức ăn, nước uoáng, aùnh saùng, khoâng khí (23) -Goïi HS trình baøy, HS khaùc boå sung +Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để trì sống ? -Trao đổi và trả lời: +Để trì sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi có khoâng khí +Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu +Quá trình trên gọi là quá trình trao đổi chất động vật +Động vật thường xuyên thải môi trường gì quá trình sống ? +Quá trình trên gọi là gì ? +Thế nào là quá trình trao đổi chất động vật ? +Quá trình trao đổi chất động vật là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ôxi từ môi trường và thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu -GV: Thực vật có khả chế tạo chất hữu để tự nuôi sống mình là lá cây có diệp lục Động vật giống người là chúng có quan tiêu hoá, hô hấp riêng nên quá trình sống chúng lấy từ môi trường khí ô-xi, thức ăn, nước uống và thải chất thừa, cặn bã, nước tiểu, khí cácbô-níc Đó là quá trình trao đổi chất động vật với môi trường 3.Hoạt động 2: Sự trao đổi chất động vật và môi trường +Sự trao đổi chất động vật diễn naøo ? -Laéng nghe +Hàng ngày, động vật lấy khí ô-xi từ không khí, nước, thức ăn cần thieát cho cô theå soáng vaø thaûi moâi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, phaân -1 HS lên bảng mô tả dấu hiệu bên ngoài trao đổi chất động vật và môi trường qua sơ đồ -Laéng nghe -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi chất động vật và gọi HS lên bảng vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi chất động vaät -GV: Động vật giống người, chúng hấp thụ khí ôxi có không khí, nước, các chất hữu có thức ăn lấy từ thực vật động vật khác và thải môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, các chất thải khác 4.Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Phát giấy cho nhóm -Yêu cầu: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm -Hoạt động nhóm theo hướng daãn cuûa GV -Tham gia vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật, sau đó trình bày trao đổi chất động vật theo sơ đồ nhoùm mình veõ (24) -Goïi HS trình baøy -Nhận xét, khen ngợi nhóm vẽ đúng, đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc, dễ hiểu D.Cuûng coá,dÆn dß : -Hỏi: Hãy nêu quá trình trao đổi chất động vaät ? -Nhận xét câu trả lời HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau IV Rót kinh nghiÖm: -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt -Laéng nghe -Hs trả lời - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** To¸n (TiÕt160) «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (1/4 I.Môc tiªu : - Thực cộng, trừ phân số - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số - Baøi taäp caàn laøm: Bài 1, bài 2, bài II.§å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy-học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp:3,4/167 -2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: «ân tập các phép tính - Nghe, đọc đầu bài với phân số 2.Hướng dẫn ôn tập.( BT 1,2,3) Baøi 1(167): 11 -BT yeâu caàu gì? -1 HS đọc đề -Yc HS laøm baøi -HS lên bảng làm, lớp làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (167): 11 - HS đọc đề -BT yeâu caàu gì? -Yc HS laøm baøi -HS lên bảng làm, lớp làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (167): -1 HS đọc đề -BT yeâu caàu gì? -Cho HS tự làm bài -3HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV theo doõi vaø nhaän xeùt BT D.Cuûng coá- Daën doø: (25) -Tổng kết học -Chuẩn bị: Oân tập các phép tính với phaân soá IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** TËp lµm v¨n (TiÕt64) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI, KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Môc tiªu : - Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả vật yêu thích (BT2, BT3) - Hs cã ý thøc häc tËp II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phơ viết đoạn mở bài gián tiếp(BT2) kết bài mở rộng (BT3) III.Các hoạt động dạy-học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiĨm tra bài cũ: GV yêu cầu HS đọc đoạn văn - HS đọc- Cả lớp theo dõi nhËn xÐt miêu tả ngoại hình vật đã quan sát(BT2) tiết TLV trước C.Bài mới: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu bài “Luyện tập xây dựng mở bài, kết baøi baøi vaên mieâu taû vaät” 2.Hướng dẫn Hs làm bài tập (trang141-SGK) Baøi taäp 1: 12 - HS lớp đọc thầm - HS đọc nội dung BT1 - GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học - HS phát biểu - Cả lớp nhận các kiểu mở bài: trực tiếp, gián tiếp; các kiểu kết xeùt bài: mở rộng, không mở rộng - Mời HS đọc thầm bài văn Chim công múa, làm - HS đọc, làm bài bài cá nhân trao đổi với bạn ngồi bên cạnh, trả lời câu hỏi - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - HS trình bày nối tiếp đoạn - GV kết luận câu trả lời đúng mở bài Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yc HS viết đoạn mở bài vào GV phát phiếu - HS lên bảng làm- lớp nhận cho moät soá HS xeùt - Cho HS đọc tiếp nối đoạn mở bài mình - Đọc - GV nhận xét, cho điểm HS có đoạn mở bài - Nghe toát (26) Bài tập 3: Thực BT2 D.Cuûng coá,daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà sửa chữa, viết lại hoàn chỉnh baøi vaên mieâu taû vaät - Dặn HS chuẩn bị tiết sau làm bài viết lớp IV Rót kinh nghiÖm: - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LÞch sö (TiÕt32) KINH THAØNH HUEÁ I Muïc tiªu: Mô tả đôi nét kinh thành Huế: - Với công sức hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nước ta thời đó - Sơ lược cấu trúc kinh thành: thành có 10 cửa chính ra, vào, nằm kinh thành là Hoàng thành; các lăng tẩm các vua nhà Nguyễn Năm 1993, Huế công nhận là Di sản Văn hoá giới - Tự hào vì Huế công nhận là Di sản Văn hoá giới II Đồ dùng dạy học : - Hình SGK - Một số hình ảnh kinh thành và lăng tẩm Huế - Phieáu hoïc taäp HS III.Các hoạt động dạy-học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiÓm tra baøi cuõ: Nhaø Nguyeãn thaønh laäp -Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? -HS trả lời, nhận xét -Nêu tên số ông vua đầu triều Nguyễn? -GV nhaän xeùt C.Bài mới: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu: 2.Hoạt động1: Hoạt động lớp 13 -Hs đọc SGK mô tả sơ lược -Trình bày quá trình đời kinh đô Huế? 3.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV phaùt cho moãi nhoùm moät aûnh ( chuïp moät công trình kinh thành Huế ) 15 -Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø thaûo luận để đến thống nét đẹp các công trình đó Đại diện nhóm trình baøy keát quaû laøm vieäc (27) -GV hệ thống lại để HS nhận thức đồ sộ và vẻ đẹp các cung điện , lăng tẩm kinh thaønh Hueá -GV keát luaän: Kinh thaønh Hueá laø moät coâng trình saùng taïo cuûa nhaân daân ta Ngaøy 11 – 12 – 1993 UNESCO đã công nhận Huế là Di sản Văn hóa giới D.Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Nx tieát hoïc - Chuaån bò : OÂn taäp IV Rót kinh nghiÖm: - Nghe - Trả lời theo yc gv - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** ¢m nh¹c (TiÕt32) Häc h¸t bµi: giÊc m¬ cña bÐ I Môc tiªu : - BiÕt bµi h¸t nµy lµ mét s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Xu©n Giao Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm - Giáo dục HS hồn nhiên yêu đời, yêu sống II §å dïng : - GV: Nh¹c cô quen dïng, tranh ¶nh minh ho¹ … - HS: Nh¹c cô gâ, SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Gi¸o viªn A.ổn định B.KiÓm tra bµi cò - Cho HS khá lên đọc lại bài nhạc số + ( Nhận xét, đánh giá ) C.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu tªn bµi, ghi b¶ng 2.D¹y bµi h¸t : GiÊc m¬ cña bÐ a Häc h¸t: - Treo tranh ¶nh minh ho¹ vµ thuyÕt tr×nh cho HS biÕt - Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶, xuÊt xø … -Treo bảng phụ và hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bµi h¸t + §¸nh dÊu nh÷ng tiÕng luyÕn vµ nh÷ng chç lÊy h¬i - Cho HS khởi động giọng - Chia bài hát thành câu hát.Sau đó dạy hát theo lối mãc xÝch Lu ý: + Hát chính xác tiếng đợc luyến, hát đúng trờng độ + BiÕt lÊy h¬i gi÷a c¸c c©u h¸t - Cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lÇn Nh¹c vµ lêi : Xu©n Giao Häc sinh TG(P) 12 - H¸t - C¸ nh©n tr×nh bµy - Nghe, đọc đầu bài - Quan s¸t - Nghe - Cá nhân đọc - Đọc cao độ - TËp h¸t tõng c©u - H¸t «n theo d·y, nhãm, c¸ nh©n (28) Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải Thể tính chất vui tơi, nhịp nhàng H¸t râ lêi, trßn tiÔng ( Söa cho HS cßn yÕu, kÐm ) NhËn xÐt b Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hớng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách va nhịp nh sau: H¸t: Trêi thu xanh xanh ngoµi … Gâ ph¸ch : > > > Gâ nhÞp : > > > - Chia líp thµnh d·y: Dãy 1: Hát và gõ đệm theo phách Dãy 2: Gõ và gõ đệm theo nhịp ( Sau đó đổi ngợc lại ) - Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác ( Söa cho HS cßn yÕu, kÐm ) NhËn xÐt - Híng dÉn HS võa h¸t võa nhón ch©n nhÞp nhµng theo nhÞp ( Söa cho HS cßn yÕu, kÐm ) NhËn xÐt - Cho HS lªn tËp biÓu diÔn tríc líp * HS kh¸, giái h¸t diÔn c¶m vµ phô ho¹ * HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca ( Nhận xét, đánh giá ) D.Cñng cè, dÆn dß: -Cho h¸t «n l¹i bµi h¸t mét vµi lÇn - Cho HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - NhËn xÐt: Khen HS ( kh¸, giái) nh¾c nhë HS cßn cha đúng yêu cầu IV Rót kinh nghiÖm: 12 - Thùc hiÖn - Tõng d·y thùc hiÖn - Tõng nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn ( HS kh¸ nhËn xÐt ) - Thùc hiÖn - Tõng nhãm, c¸ nh©n tr×nh bµy ( HS kh¸ nhËn xÐt ) - H¸t «n - C¸ nh©n nªu - Ghi nhí - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Sinh ho¹t (Tuaàn 32) I.Môc tiªu: - Gi¸o dôc hs ch¨m häc ngoan , lÔ phÐp , hoµ nh· víi b¹n bÌ -Đánh giá tình hình học tập các em tuần và đè phơng hớng tuần tới II Néi dung sinh ho¹t: NhËn xÐt u nhîc ®iÓm tuÇn : - Chuyên cần học cha điển hình em Phúc thờng xuyên nghỉ học vô lí - Thực nề nếp tơng đối tốt có ý thức, - Häc tËp chÊt lîng cha cao: häc tríc quªn sau v× kh«ng hay nghe lêi c« gi¸o d¹y b¶o , cha chó ý häc tËp - VÖ sinh trêng líp s¹ch sÏ; vÖ sinh c¸ nh©n c¸c em n÷ s¹ch sÏ, c¸c em nam cÇn chó ý h¬n vÒ vÖ sinh c¸ nh©n Ph¬ng híng häc tËp tuÇn tíi : - Kh¾c phôc nh÷ng nhîc ®iÓm cßn tån t¹i tuÇn Sang tuÇn tíi tËp trung vµo häc tËp , thùc hiÖn nÒ nÕp tèt h¬n -Không đợc nghỉ học vô lí -Học bài và làm bài trớc đến lớp -Trong líp ph¶i chó ý nghe gi¶ng vµ h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùmg bµi -Thi ®ua häc tËp tèt gi÷a c¸ nh©n vµ tæ víi -VÖ sinh th©n thÓ trêng líp s¹ch sÏ -Nh÷ng em yÕu kÐm ( Mai, Phóc) chÞu khã rÌn luyÖn c¸c giê häc, c¸c giê ch¬i díi sù híng dÉn cña c« gi¸o ***************** (29) (30)