Nhung ngoi sao xa xoi hay

- Cuéc sèng ë n¬i träng ®iÓm gi÷a chiÕn tr êng dï kh¾c nghiÖt hÕt søc nguy - Cuéc sèng ë n¬i träng ®iÓm gi÷a chiÕn tr êng dï kh¾c nghiÖt hÕt søc nguy hiÓm nh ng hä vÉn cã nh÷ng niÒm vu[r]

(1)

(2)

(3)

TiÕt 142 + 143 Văn bản:

Những xa xôi (Trích) Lê Minh Khuê

I Đọc- tìm hiểu chung

1.Tác giả, tác phẩm:

a) Tác giả:

(4)

Nhà văn Lê Minh Khuê (Bút danh khác: Vũ Thị Mến) - Tên khai sinh: Lê Minh Khuê, sinh ngày tháng 12 năm1949.

Quê: xÃ An Hải, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Ho¸

Tốt nghiệp phổ thơng trung học, Lê Minh Khuê tham gia đội niên xung phong chống Mỹ cứu n ớc Những năm tháng tạo cảm hứng cho sáng tác chị sau Năm 1969 chị phóng viên báo

Tiền Phong Năm 1973 – 1977 phóng viên Đài phát giải phóng sau Đài truyền hình Việt Nam Từ 1978 đến nay, nhà văn Lê Minh Khuê biên tập viên văn học nhà xuất Hội nhà văn.Hội viên Hội nhà văn Việt Nam (1980)

- Tác phẩm chính: Cao điểm mùa hạ (truyện ngắn, 1984); Đoàn kết (truyện ngắn, 1980); Thiếu nữ mặc áo dài xanh (tiểu thuyết, 1984); Một chiều xa thành phố (truyện ngắn, 1987); Em không quên (tiểu thuyết 1990); Bi kịch nhỏ (truyện ngắn, 1993); Lê Minh Khuê – truyện ngắn (1994)

(5)

I Đọc- tìm hiểu chung

1.Tác giả, tác phẩm:

a) Tác giả:

- Lê Minh Khuê sinh năm 1949 quê Tĩnh Gia, Thanh Hoá

- Là bút nữ chuyên truyện ngắn.

Nh Lờ Minh Khuờ

b) Tác phẩm:

- Viết năm 1971, tác phẩm đầu tay cđa Lª Minh Khuª.

(6)

Tiết 142 + 143 Văn bản:

Những xa xôi (Trích) Lê Minh Khuê

I.Đọc- tìm hiểu chung 1 Tác giả, tác phẩm:

2.Đọc, kể tóm tắt * Kể tóm tắt nội dung đoạn trích

- Ba cô gái niên xung phong Định, Nho tổ tr ởng chị Thao - Ba cô gái niên xung phong Định, Nho tổ tr ởng chÞ Thao ë mét

tổ trinh sát phá bom trọng điểm tuyến đ ờng Tr ờng Sơn. tổ trinh sát phá bom trọng điểm tuyến đ ờng Tr ờng Sơn. - Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối l ợng đất đá phải san - Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối l ợng đất đá phải san lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí trái bom ch a nổ lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí trái bom ch a nổ

ph¸ bom. ph¸ bom.

- Cuộc sống nơi trọng điểm chiÕn tr êng dï kh¾c nghiƯt hÕt søc nguy - Cuộc sống nơi trọng điểm chiến tr êng dï kh¾c nghiƯt hÕt søc nguy hiĨm nh ng họ có niềm vui hồn nhiên, thản mơ mộng hiểm nh ng họ có niềm vui hồn nhiên, thản mơ mộng

cđa ti trỴ. cđa ti trỴ.

- Mỗi ng ời cá tính nh ng họ gắn bó u th ơng tình đồng - Mỗi ng ời cá tính nh ng họ gắn bó u th ơng tình đồng

đội. đội.

(7)

I- Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt:

- P1: Từ đầu đến ngôi

mũ:Ph ơng Định kể sống bản thân tổ trinh sát mặt đ ờng cđa c«.

- P2:Tiếp đến chị Thao bảo :Một lần phá bom, Nho bị th ơng, hai chị em lo lắng, chăm sóc

- P3: Sau phút hiểm nguy, hai chị em ngồi hát, niềm vui tr ớc m a đá đột ngột.

3.Chó thÝch: ( sgk)

* Ph ơng thức biểu đạt: * Ngôi kể:

4 Bè côc: phần

Ngôi thứ

(8)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt: 3.Chú thích: ( sgk) 4.Bố cục: 3 phần

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản:

-Đ ờng bị đánh lở loét

-Khi có bom nổ chạy lên, đo khối l ợng đất, đếm bom ch a n

-Bị bom vùi

-Chạy cao điểm ban ngày

-Đất bốc khói, không khí bàng hoàng, máy bay ì ầm, thần kinh căng nh chÃo, tim đập bất chập nhịp điệu Thần chết tay

khụng thớch ựa

1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính

cách tổ nữ niên xung phong

trinh sát mặt đ ờng *Hoàn cảnh:

*C«ng viƯc:

(9)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt: 3.Chú thích: ( sgk) 4.Bè cơc: 3 phÇn

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1.Hoàn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sỏt mt ng

*Hoàn cảnh:

*C«ng viƯc: *Cc sèng :

-ở hang d ới chân cao điểm -Cái mát lạnh làm toàn thân rung lên đột ngột, nằm dài ẩm, suy nghĩ lung tung -Tơi dựa vào thành đá, khe khẽ hát, bịa mà hát -Nho: vừa tắm d ới suối lên, quần áo ớt, địi ăn kẹo chống tay phía sau, trơng nhẹ nhàng nh que kem trắng

-Đón m a đá, vui thích cuống cuồng

=> Cuộc sống êm dịu, bình yên, t trẻ. +Đối lập với khốc liệt, căng thẳng

(10)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt: 3.Chú thích: ( sgk) 4.Bố cơc: 3 phÇn

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1 Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ờng:

Tiết 2

2 Nh÷ng phẩm chất

chung ba cô gái niên xung phong:

-Tinh thần trách nhiệm tự giác cao, tâm hoàn thành nhiệm vụ đ ợc phân công -Có lòng dũng cảm, sẵn sàng hi sinh, không quản khó khăn, gian khổ, hiểm nguy

-Có tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó -Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ vui, dễ buồn, thích làm đẹp cho sống dù sống khó khăn ác liệt: Thích thêu thùa, thích hát, thích chép hát, thích nhớ ng ời thân quê h ơng

(11)

Những xa xôi (Trích) Lê Minh Khuê

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản:

1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ờng:

2.Nh÷ng phÈm chÊt

chung ba cô gái niên xung phong:

*Tuy nhiên, ng ời lại có cá tính

riêng:

-Ph ơng Định nhạy cảm lÃng mạn

-Chị Thao nhiều tuổi chín chắn hơn, công việc bình tĩnh, liệt nh ng lại sợ nhìn thấy máu chảy

-Nho: lúc b ớng bỉnh, lúc lầm lì, thích thªu hoa l lt

(12)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt: 3.Chó thÝch: ( sgk) 4.Bè cơc: 3 phÇn

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ờng

2.Nh÷ng phẩm chất chung của ba cô gái niên xung phong:

3 Nhân vật Ph ơng Định:

-Là gái Hà Nội có thời học sinh êm đềm -Vào chiến tr ờng ba năm, v ợt qua bao thử thách

hiĨm nghÌo, gi¸p mặt hàng ngày với chết nh ng cô không hồn nhiên sáng mơ ớc t ơng lai

-Là cô gái giàu cảm xúc, nhạy cảm, hay mơ mộng, thích hát, thích làm điệu chút tr ớc chàng lÝnh trỴ

-Cơ u mến, gắn bó với đồng đội, cảm phục chiến sĩ mà cô gặp đ ờng trận

(13)

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ờn:

2.Những phẩm chất chung của ba cô gái niên xung phong:

3.Nhân vật Ph ơng Định:

*Một lần phá bom:

-Không khom

-Dùng xẻng nhỏ đào đất d ới bom Tôi rùng cẩn thận bỏ gói thuốc mìn

xuống, châm ngòi.Nép vào t ờng đất, tim đập khơng rõ

=> tâm lí nhân vật đ ợc tả tỉ mỉ: hồi hộp lo lắng, căng thẳng , diễn biến tâm lí rất thực phải ng ời tả đ ợc nh thế.

(14)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kĨ tãm t¾t: 3.Chó thÝch: ( sgk) 4.Bè cơc: 3 phÇn

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ng:

2.Những phẩm chất chung của ba cô gái niên xung phong:

3 Nhân vật Ph ơng Định: III Tổng kết

-Nghệ thuật:

Kể chuyện thứ nhất, miêu tả tâm lí nhân vật, xen kẽ đoạn hồi ức, giọng điệu ngôn ngữ tự nhiên

-Nội dung:

Tâm hồn sáng, tinh thần lạc quan, dũng cảm hệ trẻ ViƯt Nam thêi kú kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu n íc.

(15)

I.Đọc- tìm hiểu chung 1.Tác giả, tác phẩm: 2.Đọc, kể tóm tắt: 3.Chó thÝch: ( sgk) 4.Bè cơc: 3 phÇn

II.Đọc -Tìm hiểu văn bản: 1.Hồn cảnh sống, chiến đấu tính cách tổ nữ thanh niên xung phong trinh sát mặt đ ờng

2.Nh÷ng phẩm chất chung của ba cô gái niên xung phong:

3.Nhân vật Ph ơng Định: III- Tỉng kÕt

* Ghi nhí: (Sgk/ 122)

? Vì tác giả lại đặt tên truyện

Những xa xôi?

? Truyện Những xa xôi cho em hiểu biết sống tâm hồn cô gái niên xung phong nói riêng, hệ trẻ Việt nam nói chung kháng chiến chèng MÜ ?

IV.Lun tËp:

Bµi 1/ 122: Em cã thuéc thơ, đoạn thơ nµo viết hệ trẻ ViÖt Nam

(16)

Một số vần thơ cho em tham khảo:

Cạnh giếng nước có bom từ trường

Em không rửa ngủ ngày chân lấm Ngày em phá nhiều bom nổ chậm Đêm nắm mơ nói mớ vang nhà

( Gửi em – cô niên xung phong- Phạm Tiến Duật) Nếu làm hạt giống để mùa sau

(17)

Xẻ dọc trường sơn cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai ( Tố Hữu)

Tơi nhìn xuống hố bomđã giết em

Mưa đọng lại khoảnh trời nho nhỏ ( …) Em nắm đất sâu

Như khoảng trời nắm yên lòng đất Đêm đêm tâm hồn em tỏa sáng

Có phải thịt da em mềm mại trắng Đã hóa thành mây trắng

(18)

(19)

(20)

Hình ảnh làm em nghĩ m«i trường, chiến tranh thái

(21)

Gợi ý

Chiến tranh:

- Hủy hoại nghiêm trọng môi trường thiên nhiên, môi

trường sống người vạn vật ( Phá hủy thảm xanh, ô nhiễm nguồn nước, khơng khí v.v…)

- Để lại di chứng nghiêm trọng cho người nhiều thế hệ ( Nhiễm chất độc da cam, nhiều bệnh nguy

hiểm… )

- Thái độ: Căm ghét chiến tranh, có hành vi chống lại những lực gây chiến tranh, phá hoại môi trường….

(22)

Hướng dẫn nhà:

- Tóm tắt văn bản, học kỹ phân tích, học thuộc ghi nhớ SGK.

- Làm tập SGK.

- Soạn bài: Chương trình địa phương phần tập làm văn.

+ Xem lại kểu nghị luận xã hội

+ Mỗi HS chuẩn bị mét viết vấn đề môi trường địa phương như: (rác thải, nguồn