1. Trang chủ
  2. » Tất cả

BAO_CAO_HOAN_THIN

77 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 77
Dung lượng 1,44 MB

Nội dung

Cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học Năm học: 2019-2020 ĐƠN VỊ DỰ THI: TRƯỜNG THPT TỐ HỮU Tên dự án: Đề án “Chủ nhật xanh” nhận thức hành động học sinh người dân địa bàn huyện Quảng Điền, Tỉnh Thừa Thiên Huế Lĩnh vực dự thi: Khoa học xã hội hành vi Tác giả: Đỗ Thị Giang Dương Thị Thanh Thảo MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN Qua thời gian tháng ngiên cứu dự án, chúng em đầu tư nhiều thời gian tìm hiểu, tự nghiên cứu hồn thiện đề tài mức độ tốt Tuy nhiên bước đầu tiếp cận với cơng trình khoa học cấp Tỉnh, chúng em khơng khỏi gặp nhiều khó khăn điều tra nghiên cứu, kết luận vân đề Chúng em trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu trường THPT Tố hữu trao hội cho chúng em thử sức, trân trọng cảm ơn thầy giáo, Ths Lê Văn Hùng động viên, hướng dẫn Trân trọng cảm ơn người bảo trợ suốt q trình hồn thành dự án, giáo Lê Thị Bình tồn thể học sinh, người dân địa bàn huyện Quảng Điền Đặc biệt giúp đỡ tận tình, khoa học mặt điều tra thực trạng UBND xã Quảng Công, UBND xã Quảng Ngạn, UBND Thị trấn Sịa, BGH học sinh trường THPT Nguyễn Chí Thanh Chúng em trân trọng cảm ơn! Dương Thị Thanh Thảo Đỗ Thị Giang KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU/TÓM TẮT DỰ ÁN (Kèm theo Tờ khai dành cho học sinh (1A)) A Lý chọn đề tài Cuộc vận động “xanh – – sáng” bao gồm hoạt động nhằm hướng tới môi trường khơng có rác thải, khơng bụi chất độc, nơi người phát huy tính sáng tạo, học hỏi lẫn nhau, tạo điều kiện để phát triển người nhân cách, tri thức Vì vậy, đoàn xã, địa phương toàn tỉnh Thừa Thiên Huế sức nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động liên quan đến đề án “Chủ Nhật xanh”, đáp ứng yêu cầu thực công nghiệp hóa – đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế John Ruskin khẳng định: “Ngày qua ngày, thiên nhiên vẽ cho tranh vĩnh cửu” Liệu bạn có hiểu xác từ vĩnh cửu hay khơng? Vĩnh cửu lâu dài, không ngừng, thiên nhiên sống điều xảy người chung tay xây dựng môi trường xanh – – sáng Còn nhiều học sinh, hay người dân thờ trước trách nhiệm Có lẽ chưa tất người tham gia vào phong trào hiểu nghĩa, mục đích chủ yếu, họ chưa nắm vững phong trào “xanh – – sáng”, chưa hình dung ý tưởng làm Cho nên trách nhiệm quan tổ chức việc giáo dục cho học sinh, tuyên truyền, phổ biến tới người dân quan trọng Tuy nhiên điều mà người cần biết trách nhiệm tự giác thân mình, có phong trào đạt hiệu tích cực lâu dài khơng phải hiệu qua loa người bị ép buộc Thực cho thấy môi trường ô nhiễm đe dọa đến tồn phát triển nhân loại, điều thúc dục phải hành động để không hối hận Cho nên đề án” Chủ Nhật xanh” gợi ý cho trăn trở trước tình hình Tuy nhiên bên cạnh người có lịng u thiên nhiên, đất nước phận học sinh, người dân tiêu cực khơng có ý thức trước mơi trường: bất chấp lợi nhuận mà quên môi trường, không chịu đầu tư xây dựng hệ thống xử lí chất thải; tư lợi cá nhân mà vứt rác bừa bãi; đốt rừng làm nương rẫy; Một số khác lại tỏ thờ ơ, khơng nhiệt tình tham gia hoạt động liên quan đến phong trào xanh – – sáng; làm qua loa, đại khái, Đây vấn đề mà tổ chức, đoàn thể địa phương cần quan tâm Đúng việc giáo dục ý thức học sinh đưa thông tin tới người dân sớm chiều thành cơng thời gian lại yếu tố định quan điểm vật lịch sử, vật luôn vận động theo chiều hướng phát triển khách quan, từ bỏ dễ dàng Với tư cách người nghiên cứu, chúng em nghĩ rằng: Cuộc vận động “xanh – – sáng” không thừa, không thiếu lại cần thiết” Bởi nước ta có nhiều phong trào với mục đích tương tự, chưa phát huy sức mạnh Cho nên cần chung tay góp sức vào phong trào “xanh – – sáng” để ngày nhận kết xứng đáng Vậy thì, đề án Chủ nhật xanh gì? Nó có tầm quan trọng chúng ta? Phong trào xanh – – sáng trường THPT xã địa bàn huyện Quảng Điền nào? Phong trào xanh – – sáng liên quan đến tính sáng tạo, tính đồn kết, học hỏi, thái độ trách nhiệm học sinh người dân? Sự quan tâm tổ chức đoàn thể phong trào sao, biện pháp mà họ đề gì? Phong trào có triển vọng nào? Và nhiều câu hỏi khác Để giải vấn đề trên, cần làm rõ số vấn đề lí luận, đánh giá thực trạng môi trường, hiểu biết học sinh người dân phong trào đưa biện pháp phù hợp, khả thi để hình thành, nâng cao ý thức người dân huyện Quảng Điền việc xây dựng bảo vệ môi trường xanh – – sáng Đây vấn đề có tính thực tiễn cao, lại vô cấp bách thời gian tại, tương lai, có triển vọng để phát triển Huyện Quảng Điền huyện khó khăn bên phá Tam Giang điều kiện tự nhiên, xã hội cịn gặp nhiều khó khăn Có thể nguyên nhân mà phong trào xanh – – sáng thời gian qua chưa triển khai cách sâu rộng, việc tạo điều kiện tỉnh ủy cần thiết Hơn học sinh người dân dường có khoảng cách khó rút ngắn, thơng qua phong trào họ tìm điểm chung Xuất phát từ vấn đề trên, chọn nghiên cứu đề tài: Đề án “Chủ Nhật xanh” nhận thức hành động học sinh người dân huyện Quảng Điền” B Kết mong đợi Các biện pháp nâng cao ý thức học sinh người dân việc xây dựng bảo vệ mơi trường xanh – – sáng ứng dụng rộng rãi mang lại nhiều hiệu tích cực cho phát triển bền vững huyện Quảng Điền nói riêng tỉnh Thừa Thiên Huế chúng Tạo tiền đề, sở cho hội nhập quốc tế nước Việt Nam ta Sau khảo sát 500 học sinh trường THPT Tố Hữu, THPT Nguyễn Chí Thanh, người dân huyện Qng Điền có khoảng 276 học sinh cho dự án đạt kết tốt C Mô tả chi tiết phương pháp kết Kế hoạch thực Dự kiến thời gian thực TT Nội dung công việc - Xác định ý tưởng, tên đề tài nghiên cứu; 10/6/2019 - Sưu tầm, tìm tịi tài liệu, đọc tập hợp, phân tích tài liệu có liên quan đề tài; tìm hiểu, phân tích vài nét tổng quan đề tài sở lý luận đề án “Chủ Nhật xanh”, “Hãy hành động để Thừa Thiên Huế thêm xanh – – sáng 18/6/2019-24/10/2019 - Xây dựng hoàn thành đề cương báo cáo trình bày trước Hội đồng khoa học nhà trường 25/10/2019-30/10/2019 -Khảo sát thực trạng, tìm hiểu, quan sát, vấn nhận thức, hành động, suy nghĩ học sinh người dân địa bàn huyện QuảngĐiền Đối tượng phạm vị khảo sát, vấn để thực hoàn thành Dự án; học 31/10/2019-24/11/2019 sinh lớp 10, 11 & 12 trường THCS THPT huyên Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế -Tập hợp, xử lý số liệu; vấn; phân tích số liệu 25/11/2019-01/12/2019 -Từ kết khảo sát, xác định thực trạng phong trào xanh – - sáng đưa biện pháp để góp phần nâng cao ý thức 02/12/2019-05/12/2019 học sinh người dân huyện Quảng Điền - Hoàn thành báo cáo: Lựa chọn vấn, thu thập xử lý số liệu, hình thành văn Word, khảo cứu yêu thích thành cơng 06/12/2019-10/12/2019 Dự án học sinh - Xây dựng có mơ hình trực quan tuyên truyền, phục vụ phong trào xác định; hệ thống thơng điệp, pano 11/12/201-20/12/2019 Tính cấp thiết đề tài Theo thông tin từ Tổ chức Y tế giới WHO, nhiễm khơng khí gây chết sớm cho khoảng 4, triệu người giới vào năm 2016 Trong đó, 91% tỉ lệ thuộc nước nghèo đông dân Đơng Nam Á Tây Thái Bình Dương Theo báo cáo thường niên The Environmental Performance Index (EPI) Mỹ thực hiện, Việt Nam đứng top 10 nước nhiễm khơng khí Châu Á Đáng lưu ý, tổng lượng bụi Hà Nội TP Hồ Chí Minh liên tục tăng cao khiến số chất lượng khơng khí (AQI) ln mức báo động, Thừa Thiên Huế ngoại lệ Sự ô nhiễm môi trường nặng nề gây nhiều hậu nghiêm trọng Chính mà hoạt động liên quan đến bảo vệ mơi trường có ý nghĩa to lớn, khơng nơi người hiểu nhiều tầm quan trọng môi trường mà cịn giúp cho họ học hỏi lẫn Trong năm qua, phong trào bảo vệ môi trường huyện tỉnh Thừa Thiên Huế triển khai nhiều hình thức phong phú, đa dạng trở thành hoạt động thường niên đại đa số người dân Phong trào bật đánh giá cao năm 2019 “Tổ chức, triển khai thực đề án Ngày Chủ nhật xanh, ‘Hành động để Thừa Thiên Huế thêm xanh – – sáng’ Cùng với người dân địa bàn Thừa Thiên Huế, người dân huyện Quảng Điền nêu cao trách nhiệm việc xây dựng mơi trường thân thiện tích cực tham gia hoạt động dọn rác bãi biển, đường phố, trồng nhiều xanh, … Đề án ‘Ngày Chủ nhật xanh’, ‘Hãy hành động để Thừa Thiên Huế thêm xanh – – sáng’ phê duyệt vào ngày 19/01/2019 ban hành triển khai vào ngày 04/03/2019 ngày thu hút nhiều người dân học sinh tham gia khơng phải hiều nghĩa Cho nên việc nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động bảo vệ môi trường xanh – – sáng tổ chức buổi nói chuyện tinh thần hành động cần thiết Tính thiết thực hiệu phong trào “cốt lõi” để tạo nên mơi trường mà người có nhiều hội để phát triển tồn diện Các chiến dịch hành động mơi trường xanh – – sáng người dân học sinh diễn chưa qn, chưa có thống cao Cơng tác tuyên truyền chưa tác động sâu rộng đến học sinh Các hoạt động cần phát huy tính sáng tạo, chủ động, khốt phù hợp với điều kiện địa phương Để từ đó, học sinh tham gia phong trào vận dụng cao khả năng, trí tuệ để đưa cách làm phù hợp để giải tốn nan giải mơi trường Bên cạnh đó, tần suất tổ chức hoạt động xây dựng môi trường “xanh – – sáng” ngày cao lại không đem lại hiệu ấn tượng, chưa phát huy toàn tinh thần tất người tham gia Thiết thực mà nghĩ, khơng có biện pháp đổi mới, hỗ trợ kịp thời hoạt động xây dựng môi trường xanh – – sáng khó đến thành cơng Trước yêu cầu cấp thiết đó, chúng em chọn nghiên cứu đề tài: “Tìm hiểu đề án Ngày chủ nhật xanh’trong nhận thức hành động người dân, học sinh THPT địa bàn huyện Quảng Điền, Tỉnh Thừa Thiên Huế” nhằm hiểu biết thực trạng triển khai hoạt động liên quan đến phong trào xây dựng “Thừa Thiên Huế xanh – – sáng” Từ có nhìn tổng quan tiến trình tổ chức đề xuất biện pháp tiến để nâng cao hiệu phong trào “Hành động để Thừa Thiên Huế thêm xanh – – sáng”, để phong trào khơng bật năm 2019 mà cịn tiến xa tương lai Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu 10

Ngày đăng: 29/06/2021, 07:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Xây dựng có mô hình trực quan tuyên truyền, phục vụ phong trào như đã xác định; hệ thống - BAO_CAO_HOAN_THIN
y dựng có mô hình trực quan tuyên truyền, phục vụ phong trào như đã xác định; hệ thống (Trang 8)
11. Hình thành nếp sống, thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường, xóa bỏ hủ tục gây hại đến môi trường - BAO_CAO_HOAN_THIN
11. Hình thành nếp sống, thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường, xóa bỏ hủ tục gây hại đến môi trường (Trang 26)
sạch” và có mô hình “Chi hội phụ nữ 5 không, 3 sạch xây - BAO_CAO_HOAN_THIN
s ạch” và có mô hình “Chi hội phụ nữ 5 không, 3 sạch xây (Trang 29)
Qua thống kê chúng ta có thể thấy hầu hết mọi người đã hình thành được những quan điểm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường, tiền đề để thực hiện thành công phong trào xanh – sạch – sáng - BAO_CAO_HOAN_THIN
ua thống kê chúng ta có thể thấy hầu hết mọi người đã hình thành được những quan điểm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường, tiền đề để thực hiện thành công phong trào xanh – sạch – sáng (Trang 39)
Bảng 1: Các hoạt động của đề án Chủ Nhật Xanh được tổ chức trên địa bàn huyện Quảng Điền - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 1 Các hoạt động của đề án Chủ Nhật Xanh được tổ chức trên địa bàn huyện Quảng Điền (Trang 43)
Bảng 4: Những điều học sinh và người dân nhận được khi tham gia các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 4 Những điều học sinh và người dân nhận được khi tham gia các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh (Trang 49)
Bảng 5: Ý nghĩa của các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh. - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 5 Ý nghĩa của các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh (Trang 53)
Bảng 6: Công tác tổ chức các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh ở các trường, các xã trên huyện Quảng Điền - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 6 Công tác tổ chức các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh ở các trường, các xã trên huyện Quảng Điền (Trang 60)
quan trọng của các hoạt động đó để từ đó hình thành quyết định tham gia hoạt động. Tầm quan trọng của các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh được thể hiện dưới biểu đồ sau: - BAO_CAO_HOAN_THIN
quan trọng của các hoạt động đó để từ đó hình thành quyết định tham gia hoạt động. Tầm quan trọng của các hoạt động liên quan đến đề án Chủ Nhật Xanh được thể hiện dưới biểu đồ sau: (Trang 61)
Bảng 7: đánh giá của học sinh và người dân về tần suất tổ chức các hoạt động bảo vệ môi trường - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 7 đánh giá của học sinh và người dân về tần suất tổ chức các hoạt động bảo vệ môi trường (Trang 64)
Bảng 8: Ý nghĩa của thực hiện đề án“Ngày Chủ nhật Xanh” (Ở đây học sinh và người dân có thể chọn trên 1 phương án/1 phiếu) - BAO_CAO_HOAN_THIN
Bảng 8 Ý nghĩa của thực hiện đề án“Ngày Chủ nhật Xanh” (Ở đây học sinh và người dân có thể chọn trên 1 phương án/1 phiếu) (Trang 68)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

w