@ TL: ADN con được tạo ra qua cơ chế tự nhân đôi giống ADN mẹ vì sự tự nhân đôi giống ADN mẹ diễn ra theo các nguyên tắc: khuôn mẫu, bổ sung và bán bảo toàn.. @ Đối với bài học ở tiết họ[r]
(1)Tuần: ; Tiết: 16 ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN Ngày dạy: 5/10/2012 I Mục tiêu Kiến thức: HS biết: Nêu chế tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc: bổ sung, bán bảo toàn Nêu chức gen HS hiểu: Giải thích chế tự nhân đôi ADN diễn theo các nguyên tắc: bổ sung, bán bảo toàn Kỹ năng: HS thực hiện: Quan sát chế nhân đôi ADN HS thực thành thạo: Xác định hai mạch Nu mẹ Thái độ: Thói quen: Tính cẩn thận làm toán Tính cách: Yêu thích môn học II Nội dung học tập Cơ chế nhân đôi, chức ADN và chất gen III Chuẩn bi: GV: Tranh mô hình chế nhân đôi ADN HS: Xem kiến thức nhân đôi ADN và chế nhân đôi ADN IV Tổ chức các hoạt động học tập Ổn định tổ chức và kiểm diện 9A1 9A2 Kiểm tra miệng: * Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng các câu sau:(3đ) a Trong phân tử ADN, loại Nu( A,T,G,X ) liên kết với theo chiều dọc b ADN có cấu tạo đặc thù là nhờ các Nu xếp theo trình tự định số lượng lớn c Do tính chất bổ sung mạch ADN nên biết trình tự đơn phân mạch thì suy trình tự đơn phân mạch còn lại d Về số lượng và tỉ lệ các loại đơn phân ADN là: A = T; G = X; nên A+T = G+ X e Tất a,b,c đúng * Hệ nguyên tắc bổ sung (5đ) * Quá trình nhân đôi ADN diễn trên mạch ADN?(2đ) TL: @ Câu e đúng @ Hệ quả: Do tính chất bổ sung mạch, nên biết trình tự đơn phân mạch thì suy trình tự đơn phân mạch còn lại Về tỉ lệ các loại đơn phân ADN; A = T ; G = X A T AG GX T X @ Quá trình tự nhân đôi diễn trên mạch ADN Tiến trình bài học (2) Hoạt động thầy và trò Nội dung bài học * Giới thiệu bài (2’): Qua quá trình chép( tự nhân đôi) ADN diễn qua các giai đoạn theo trình tự Để biết chúng nhân đôi nào bài học hôm giúp chúng ta làm sáng tỏ vấn đề này - ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? (18’) Mục tiêu: Nêu, giải thích chế tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc: bổ sung, bán bảo toàn GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK đoạn 1.2 thông tin trên cho em biết điều gì? Yêu cầu HS nêu không gian, thời gian quá trình tự nhân đôi ADN GV treo tranh yêu cầu HS nghiên cứu thông tin thảo luận 4’ trả lời câu hỏi: + Hoạt động đầu tiên ADN bắt đầu tự nhân đôi + Qúa trình tự nhân đôi diễn trên mạch ADN + Các Nu nào liên kết với thành cặp + Sự hình thành mạch ADN condiễn nào? - ADN tự nhân đôi NST kì trung gian (3) Tổng kết: * ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? @ TL: - Quá trình tự nhân đôi: + Hai mạch ADN tách theo chiều dọc + Các Nu mạch khuôn liên kết với Nu tự theo NTBS, mạch ADN hình thành dựa trên mạch khuôn ADN mẹ theo chiều ngược Kết quả: phân tử ADN hình thành giống và giống ADN mẹ * Giải thích vì ADN tạo qua chế tự nhân đôi lại giống ADN mẹ? @ TL: ADN tạo qua chế tự nhân đôi giống ADN mẹ vì tự nhân đôi giống ADN mẹ diễn theo các nguyên tắc: khuôn mẫu, bổ sung và bán bảo toàn HD học tập @ Đối với bài học tiết học này: Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK Vẽ hình 16 chế nhân đôi phân tử ADN Làm bài tập 3,4 T50 vào bài tập @ Đối với bài học tiết học tiếp theo: Xem bài “ Mối quan hệ gen và ARN” Tham khảo mô hình cấu trúc phân tử ARN( SGK) So sánh ADN và ARN Tìm hiểu ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào? V Phụ lục ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (4)