Đang tải... (xem toàn văn)
Nhà trường tổ chức cho toàn thể giáo viên và BGH nhà trường bình bầu theo quy trình: nghe giáo viên báo cáo thành tích; thảo luận và xem xét minh chứng; đánh giá hồ sơ; chấm điểm các nội[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUỲNH NHAI TRƯỜNG TH CHIỀNG KHAY
Số: 23/KH-THCK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Chiềng Khay, ngày 12 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI GVCN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2012 – 2013
Căn thông tư số: 43/2012/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 11 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban Điều lệ "Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên";
Trường TH Chiềng Khay xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường năm học 2012-2013 sau :
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhằm tuyển chọn, công nhận tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu GVCN giỏi; tạo điều kiện để GVCN thể lực, học tập, chia sẻ kinh nghiệm phương pháp chủ nhiệm lớp, kỹ cần thiết người GVCN
- Nâng cao vai trò GVCN việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh
- Qua hội thi, giáo viên phụ huynh học sinh thấy vai trị quan trọng GVCN, khuyến khích tạo điều kiện cho GVCN không ngừng tự học sáng tạo
- Động viên giáo viên tham gia công tác chủ nhiệm, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức nhà trường
- Tiếp tục thực ứng dụng khoa học công nghệ thông tin tổ chức hoạt động tập thể quản lý học sinh lớp chủ nhiệm
- Phát bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm giỏi làm nòng cốt cho việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề trường
II ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN: Đối tượng:
Toàn thể giáo viên làm công tác chủ nhiệm trường Điều kiện:
- Đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên (từ 9+3 trở lên)
(2)- Có thời gian làm cơng tác chủ nhiệm lớp năm trở lên (Kể trường khác); có lực tổ chức, quản lý lớp học, học sinh đồng nghiệp đánh giá cao
- Có SKKN sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng để triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh công tác chủ nhiệm lớp
III NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI: 1 Nội dung :
Các quy định trọng Luật Giáo dục, Điều lệ trường phổ thông văn khác quy định vị trí, vai trị nhiệm vụ GVCN
Cụ thể:
- Nhận thức vai trò, tầm quan trọng công tác GVCN - Nhiệm vụ, quyền hạn GVCN
- Về chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp nhà trường
- Liên hệ thân khó khăn, thuận lợi, cảm nhận, đề xuất với cấp quản lí cơng tác GVCN
- Khả thuyết phục, cảm hóa đối tượng học sinh, tư vấn cho cha mẹ học sinh, xử lý tình nảy sinh công tác quản lý giáo dục học sinh…
2 Hình thức: Gồm phần thi phần bình bầu (tổng số điểm 50 điểm): - Phần thứ nhất: Thi hiểu biết (10 điểm): Giáo viên thi viết theo nội dung hình thức tự luận, trắc nghiệm khách quan kết hợp hình thức trên, thời gian thi 150 phút (Đề BTC quy định câu hỏi)
- Phần thứ hai: Thi ứng xử tình (10 điểm)
+ Giáo viên bốc thăm câu hỏi ứng xử sư phạm công tác chủ nhiệm lớp (Câu hỏi BTC quy định câu hỏi)
- Phần thứ ba: Hồ sơ GV chủ nhiệm (10 điểm) gồm có:
+ Sổ chủ nhiệm 01 năm học gần năm tổ chức hội thi (tức năm học 2011-2012), Hoặc năm tổ chưc hội thi (tức năm học 2012-2013).
+ Báo cáo thành tích cá nhân hồ sơ khác (nếu có) cơng tác chủ nhiệm lớp
- Phần thứ tư: Thi thực hành (10 điểm): + Ban giám khảo dự 01 tiết sinh hoạt lớp,
(3)IV THỜI GIAN THI:
Thời gian Nội dung
Từ 26/03/2013 đến 28/03/2013
Các tổ gửi danh sách GVCN tham gia hội thi GVCN giỏi cấp trường 2012-2013
Từ 16/04/2013 đến 17/4/2013
Thi hiểu biết; thi ứng xử tình huống; dự tiết sinh hoạt chủ nhiệm
Từ 17/4/2013 đến 18/4/2013
BGK chấm hồ sơ giáo viên chủ nhiệm: Sổ chủ nhiệm; Sáng kiến kinh nghiệm (hoặc sản phẩm NCKH sư phạm ứng dụng); Báo cáo thành tích cơng tác chủ nhiệm kèm theo minh chứng
Từ 22/4/2013 đến 24/4/2013
Tổ chức bình bầu GVCN giỏi cấp trường; Ngày 26/4/2013 Tổng kết hội thi
V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC BÌNH BẦU GVCNG : Nội dung bình bầu
a Mức độ hồn thành nhiệm vụ công tác chủ nhiệm giáo viên theo quy định thể thành tích đạt tiến lớp chủ nhiệm;
b Sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm;
c Thành tích cơng tác chống bỏ học, giáo dục đạo đức học sinh nói chung giáo dục học sinh cá biệt nói riêng;
d Giải pháp kết việc phối hợp lực lượng gia đình xã hội tham gia giáo dục học sinh;
e Sự tín nhiệm học sinh lớp chủ nhiệm, cha mẹ học sinh, đồng nghiệp trường ban ngành đoàn thể liên quan nhà trường;…
2 Quy trình cách thức bình bầu:
a Nhà trường tổ chức cho toàn thể giáo viên BGH nhà trường bình bầu theo quy trình: nghe giáo viên báo cáo thành tích; thảo luận xem xét minh chứng; đánh giá hồ sơ; chấm điểm nội dung bình bầu; tổng hợp cơng cố kết
b Các nội dung bình bầu đánh giá theo thang điểm 10 chia nội dung Các thành viên tham gia bình bầu chấm điểm độc lập theo thang điểm mà nhà trường xây dựng cho nội dung Tổng điểm giáo viên đạt điểm trung bình cộng thành viên
VI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ VÀ XÉT TRAO GIẢI
Tất nội dung thi bình bầu đánh giá theo thang điểm 10
(4)- Bài thi hiểu biết từ điểm trở lên;
- Hồ sơ giáo viên chủ nhiệm đạt từ điểm trở lên; - Tiết sinh hoạt chủ nhiệm đánh giá, xếp loại tốt - Thi ứng xử tình sư phạm từ điểm trở lên; - Kết bình bầu phải từ điểm trở lên
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường nhà trường cấp giấy chứng nhận phần trưởng kèm theo;
Trên kế hoạch Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi năm học 2012-2013, đề nghị Tổ trưởng, phận liên quan khẩn trương triển khai tổ chức thực theo lịch /
TRƯỞNG BAN TỔ CHỨC HIỆU TRƯỞNG (Kí tên, đóng dấu)