- Làm các loại phương tiện giao thông bằng phế liệu, hộp giấy, hộp thuốc, bẹ chuối … * Âm nhạc - Hát múa vận động các bài hát: Nhớ lời cô dạy .., Đèn xanh đèn đỏ- nghe bài Đường em đi, a[r]
(1)PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG Từ ngày: 25/03-29/03/2013 I /MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Làm quen với toán Xác định phía trên phía đối tương khác * Khám phá khoa học - Tìm hiểu luật giao thông đưởng - Trò chuyện các laọi biển báo giáo thông PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Dinh dưỡng tuyên truyền DD cho bé và các thực phẩm chứa các chất dinh dưỡng, chống suy DD * Vận động - Chơi số trò chơi dân gian PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ * Văn học Nghe và kể chuyện qua đường Đọc thơ : Cô dạy ,chiếc đèn màu, ước mơ cu tí - Chơi các trò chơi phát âm, truyền tin PHÁT TRIỂN THẨM MĨ * Tạo hình Vẽ ngã tư đường phố - Cắt dán tranh,xé gắn hột hạt các loại phương tiện giao thông, làm các loại biển báo - Làm các loại phương tiện giao thông phế liệu, hộp giấy, hộp thuốc, bẹ chuối … * Âm nhạc - Hát múa vận động các bài hát: Nhớ lời cô dạy , Đèn xanh đèn đỏ- nghe bài Đường em đi, đúng sai : trò chơi âm nhạc Hát theo tín hiệu PT TÌNH CẢM XÃ HỘI - Trò chuyện số luật phương tiện giao thông, đèn tín hiệu giao thông, biển báo - Xây dựng : Ngã tư đường phố - Trò chơi : Phân vai bán các loại xe đồ chơi, Gia đình - Xem tranh ảnh chuyện các loại phương tiện giao II/ CHUẨN BỊ: (2) * Cô - Tranh chủ đề có liên quan - Các loại sách báo, tạp chí cũ, các loại nguyên vật liệu mở… - Làm số kiểu dụng cụ, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động - Cho trẻ làm quen số bài hát, bài thơ, câu chuyện chủ đề *cháu - Giấy vẽ, bút chì màu, giấy màu, hồ dán, đất nặn… - Hột hạt, cát KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BÉ TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG Từ ngày: 25/03-29/03/2013 Thời gian Thứ Thứ Thư’ Thư’ Thứ Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động ngoài trời Hoạt động học - Trò chuyện giao thông đường, đèn xanh đèn đỏ và biển báo - Trẻ biết số loại phương tiện giao thông và luật giao thông đường - Cô hát, kể chuyện, đọc thơ cho trẻ nghe và xem băng video giao thông đường Trẻ tập nhip nhàng theo lời bài hát : “ lời chào bình minh” - khởi động: bài “đồng hồ báo thức” - trọng động: tập theo bài hát “lời chào bình minh” hồi tĩnh: tập theo nhạc bài “con công hay múa” - Trò - Trò chuyện Trò chuyện Trò chuyện Trò chuyện chuyện về các tín ngã tư đường luật giao luật hiệu giao đường phố dành cho thông người thông xe đường đường bộ PT NT Bé học luật giao thông PT TC Chạy nhanh 18m Trò chơi : PTTM Đèn xanh đèn đỏ PTNN PTNT Qua đường Xác định vị trí thể (3) Hoạt động góc Hoạt động chiều Đèn xanh đèn đỏ Góc xây dựng : Ngã tư đường phố Góc nghệ thuật: - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm Góc phân vai Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi Góc học tập: - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước Hát “Em Tập văn Chơi theo ý Đọc Chơi TC qua ngã nghệ thích “đoán tiếng thơ,ca tư đường phương tiện dao phố” giao thông” Tiêu chẩn - Bé học đểu, đúng bé ngoan - Giờ học bé chú ý tham gia phát biểu ý kiến -Khi có rác bé biết bỏ rác vào thùng rác (4) BÉ TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG Từ ngày: 25/03-29/03/2013 NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ Ngày thứ HĐ1: Trò chuện HĐ2: Trò HĐ1: Trò chuện HĐ2: Trò HĐ1: Trò chuện HĐ2: Trò HĐ1: Trò chuện HĐ2 Trò HĐ1: Trò chuện HĐ2: Trò chuyện các tín hiệu giao thông HĐ3 PTTC Bé chạy 18 m HĐ4:hoạt động góc chuyện ngã tư đường phố HĐ3: PTTM Đèn xanh đèn đỏ HĐ4: hoạt động góc chuyện đường dành cho xe đường HĐ5: Tập văn nghệ ý thích chuyện luật giao thông đường HĐ3:PTNT Xác định vị trí thể HĐ4: hoạt động góc chuyện luật người HĐ3: PTNT Bé học luật giao thông HĐ4: hoạt động góc HĐ5: hát: em qua ngã tư đường phố HĐ5: chơi theo HĐ3: PTNN Qua đường HĐ4: hoạt động góc HĐ5: chơi đoán HĐ5: đọc thơ, ca tiếng phương dao tiện giao thông KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Ngày thứ : BÉ HỌC LUẬT Thứ hai ngày 25/03//2013 I.MUC TIÊU: - Trẻ biết đặc điểm bật, công dụng, nơi hoạt động,các loại phương tiện giao thông đường (5) - Rèn khả nhận biết, phân biệt,so sánh, khả làm việc nhóm Phát triển óc quan sát, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Giáo dục trẻ chấp hành tốt luật giao thông ngồi trên các phương tiện giao thông II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng đồ chơi các góc - Giấy màu, Hộp sữa III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động đón trẻ: - Cô đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô - Trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ - Trò chuyện với trẻ chủ đề Hoạt động ngoài trời: - Ổn định : Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Hát và vận động bài : Em qua ngả tư đường phố - Cô và cùng trò chuyện luật người Khi các cháu phía tay nào ? Đi phần đường dành cho ? Nếu không đúng phần đường thì chuyện gì xảy ra? Nếu muốn qua đường thì người phải làm gì? (Quan sát kĩ trước qua và đúng đường dành cho người bộ) Khi tới ngã tư đường nào dành cho người qua đường ? ( Vạch trắng ) Khi các cháu muốn qua đường thì phải nào ?( Quan sát kỹ qua đường và qua đường có người lớn dẫn ) Các cháu có chơi đá bóng nhảy dây trên lòng lề đường không ? Vì sao? - Các cháu nhà gần trường thì chúng ta nên bảo ba mẹ dẫn tới trường vì làm các cháu tập thể dục cho đôi chân, tiết kiệm xăng dầu,đảm bảo an toàn Cho trẻ hát bài : Đường em * TCDG:Rồng rắn lên mây - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi theo nhóm - Khuyến khích trẻ chơi * Chơi tự - Chơi với đồ chơi sân trường - Cho trẻ lớp rửa tay, uống nước Kết thúc chơi : - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động Hoạt động học: (6) HOẠT ĐÔNG 1: đọc thơ : Màu các loại đèn - Cho lớp đọc thơ - Cô và trẻ cùng trò chuyện nội dung bài thơ, đèn đỏ nhắc nhỏ người nào? thấy đèn nào chạy… - Khi trên đường các nhắcnhở ba mẽ người chở mình phải chú đèn xanh đỏ để chấp hành tốt giao thông nhé HOẠT ĐỘNG : Những đèn màu - Cô mở máy cho trẻ xem đèn trên ngã tư đường phố và trò chuyện với trẻ các loại đèn Trên ngã tư đường phố có loại đèn gì? Các loại đèn này có hình dáng nào?( Hình tròn) Khi đến ngã tư thấy đèn đỏ thì người tham gia giao thông phải nào? ( Phải dừng lại) Theo các thấy đèn đỏ bật mà chạy chuyện gì xảy ra? ( Xảy tai nạn giao thông) Khi thấy đèn vàng và đèn xanh bật thì nào? Trên ngã tư đường phố các thấy vạch trắng đường dành cho ai? ( Cho người qua đường) Người thì phần đường nào? ( Đường dành cho người bộ, trên vỉa hè) - Cô cho trẻ xem số biển báo quy đinh giao thông đường biển cấm người và xe qua lại, biển báo dành cho người bộ, biển dẫn, biển quay đầu xe…… - Cô gới thiệu cho trẻ biết công dụng các loại biển báo HOẠT ĐỘNG : Ai đúng sai - Cô phát cho tổ tranh vẽ các hoạt động tham gia giao thông đúng và sai, cô chia lớp làm tổ cho trẻ chơi - Cô yêu cầu các tổ hãy đánh dấu hành động sai tham gia giao thông - Sau kết thúc đoạn nhạc tổ nào làm đúng là thắng cuộc, cô tổ chức cho trẻ chơi và bao quát lớp HOẠT ĐỘNG : Bé tham gia giao thông - Cô chuẩn bị mô hình ngã tư đèn tín hiệu, vòng tròn làm ô tô, xe đạp nhỏ cho trẻ, … - Cho trẻ sân và thực hành giao thông, mời trẻ làm cột đèn cầm các tín hiệu đèn giao thông, số trẻ làm ô tô, xe đạp… - Cô tổ chức cho trẻ thực hành luật giao thông trên mô hình ngã tư HOẠT ĐÔNG : Bé khéo tay - Cô chuẩn bị số nắp hộp sữa, giấy màu, cây đũa… cho trẻ làm đèn giao thông - Cô tổ chức cho trẻ làm và bao quát lớp, cho trẻ đếm số lượng đèn làm (7) * Kết thúc nhận xét học Hoạt động góc: Góc xây dựng (thứ 2) Ngã tư đường phố - Hướng dẩn trẻ cách sử dụng các vật liệu cây xanh, khối gổ, các đồ chơi để xây dựng và xếp thành ngã tư đường phố có đường dành cho người bộ, đèn tín hiệu, người qua đường… Nhắc nhở trẻ chơi xong thu gọn đồ chơi gọn gàng, không tranh dành đồ chơi Góc nghệ thuật:(thứ 3) - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm - Hướng dẫn trẻ cách vẽ tô màu các đèn và biển báo giao thông - Cắt giấy màu làm các laọi đèn giao thông và các biển báo - Dùng các nắp sữa trang trì làm các loại đèn tín hiệu - Trẻ hát muá diễn cảm các bài hát các phương tiện giao thông - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng chơi xong Góc phân vai.( thứ 4) Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi - Hướng dẩn trẻ xếp các đồ chơi máy bay, ghe , thuyền…gọn gàng, giới thiệu các đồ chơi cho khách hàng biết, bán hàng cho khách, công việc người bán… - Công việc các thành viên gia đình, cách chăm sóc người thân - Giáo dục trẻ không ồn ào góc chơi Góc học tập:(thứ 5) - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan - Hướng dẫn trẻ cách xem sách lật trang, cách tô màu không lem sau tô xong bấm lại làm sách - Cách chọn các hình ảnh để cắt dán làm sách - Nhắc nhở trẻ chơi có giấy vụn phải bỏ vào thùng rác - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian - Chọn đúng các chữ cái để gắn đúng tranh - Hướng dẫn trẻ cách đếm và ghi số tương ứng vào các nhóm, phân nhóm các loại đèn tín hiệu, đánh dấu các hành động sai người tham gia gioa thông… - Cách chơi đôninô, chơi với các lô tô phương tiện giao thông (8) Sắp xếp các góc chơi gọn gàng Góc thiên nhiên:(thứ 6) Chơi với cát nước Hướng dẫn trẻ các chơi cát nước, in đúc các loại phương tiện Hoạt động chiều: - Cho trẻ chơi vận động nhẹ sau đó hát bài hát “ Em qua ngã tư đường phố ” - Cho trẻ hát và vận động 2- lần với nhiều hình thức khác - Cô bao quát và sửa sai cho trẻ Nêu gương cuối ngày * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Ưu điểm Khuyết điểm Ngày thứ hai BÉ VUI KHỎE Thứ ba ngày 26/03/2013 I.MUC TIÊU: - Trẻ biết chạy nhịp nhàng kết hợp tay, chân - Trẻ làm động tác chạy nhanh, rèn nhanh nhẹn và định hướng phía trước cho trẻ, thể phát triển nhanh nhẹn, cân đối, phát triển chân -Giáo dục ý thức trật tự học II CHUẨN BỊ: Sân tập phẳng, Đèn giao thông Máy cacsec Đồ dùng các góc III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động đón trẻ: - Cô đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô - Trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ - Trò chuyện với trẻ chủ đề Hoạt động ngoài trời: Ổn định : Tập trung trẻ lại cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động (9) - Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Trò chuyện với trẻ các loại đèn giao thông Khi tới ngã tư các cháu nhìn thấy gì ? Các cháu nhìn xem có đèn màu gì ? Con hãy kể đặc điểm các loại đèn ? (Màu đỏ, vàng , xanh, có hình tròn ) Con hãy nói công dụng loại đèn giao thông Khi tới các ngã tư có đèn tín hiệu người phải làm gì ? Đèn xanh đèn đỏ thường đặt đâu? ( Các ngả ba, ngã tư) Tại phải có đèn giao thông vậy?( Để người chú ý qua các đường giao ) Đọc thơ : Màu các loại đèn * TCVĐ: mèo đuổi chuột - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi cùng * TCDG: Nu na nu nống - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi theo nhóm - Khuyến khích trẻ chơi * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sân trường Kết thúc chơi : - Tập trung trẻ lại cô nhận xét buổi hoạt động Hoạt động học: HỌAT ĐỘNG : Bé lên xe buýt - Cho trẻ sân chơ trò chơi “ Nào mình cùng lên xe … ” Trẻ theo cô và làm các kiểu mũi chân, mép chân, gót chân chạy nhanh, chậm theo cô dạo quanh sân - Chuyển đội hình và tâp các động tác thể dục - Tập kết hợp bài hát : Em qua ngã tư đường phố Thở ; Đưa tay giang ngang làm động tác lái máy bay ù ù ( 2*8N) Tay “Trên sân trường ….em nhanh qua đường ” ( 1lần ) Hai tay đưa trước, lên cao Sau đó trước và tư CB ( 2*8) Bụng lườn: “Trên sân trường … nhanh qua đường ” Chân phải bước sang ngang hai tay đưa ngang sau đó cúi ngươì hai tay chạm ngón chân (2*8) Chân : “Trên sân trường ….nhanh qua đường ”( 2lần ) Hai tay chống hông, đưa chân trước và lên cao ( 4*8) (10) Bật: “Trên sân trường… nhanh qua đường” Bật tiến phía trước ( 2*8) HOẠT ĐỘNG : Ô tô nào nhanh - Cô trò chuyện với trẻ các loại xe chạy trên đường bộ, Vì xe ô tô chạy nhanh, xe đạp chay chậm … - Cô giới thiệu bài tập chạy nhanh 18m - Cô làm mẩu và giải thích cách chạy Khi chạy tư chuẩn bị chân đứng sau vạch mức chân trước chân sau, tay để tự nhiên, mắt nhìn phía trước Khi có hiệu lệnh các cháu chạy nhanh phía trước chạy phối hợp chân tay kia, tay đánh tự nhiên - Cô mời bạn chạy cho lớp xem - Thực hành : cô mời bạn chạy thi xem chạy nhanh - Lần cô phát cho trẻ vòng tròn, cô tổ chức cho lớp chạy thi đua xem chạy nhanh HOẠT ĐỘNG Đèn xanh đèn đỏ - Cô phát cho trẻ 1vòng tròn các cháu làm ô tô cầm lá cờ chạy kêu bim bim thấy tín hiệu đèn vàng thì chạy chậm, đèn đỏ dừng, đèn xanh chạy nhanh, các ô tô chạy theo tín hiệu đèn - Cô tổ chức cho trẻ chơi HOẠT ĐỘNG : Hồi tĩnh - Cho trẻ chậm hít sâu thở mạnh * Kết thúc ; nhân xét giơ học :4 Hoạt động góc: Góc xây dựng (thứ 2) Ngã tư đường phố - Hướng dẩn trẻ cách sử dụng các vật liệu cây xanh, khối gổ, các đồ chơi để xây dựng và xếp thành ngã tư đường phố có đường dành cho người bộ, đèn tín hiệu, người qua đường… Nhắc nhở trẻ chơi xong thu gọn đồ chơi gọn gàng, không tranh dành đồ chơi Góc nghệ thuật:(thứ 3) - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm - Hướng dẫn trẻ cách vẽ tô màu các đèn và biển báo giao thông - Cắt giấy màu làm các laọi đèn giao thông và các biển báo - Dùng các nắp sữa trang trì làm các loại đèn tín hiệu - Trẻ hát muá diễn cảm các bài hát các phương tiện giao thông (11) - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng chơi xong Góc phân vai.( thứ 4) Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi - Hướng dẩn trẻ xếp các đồ chơi máy bay, ghe , thuyền…gọn gàng, giới thiệu các đồ chơi cho khách hàng biết, bán hàng cho khách, công việc người bán… - Công việc các thành viên gia đình, cách chăm sóc người thân - Giáo dục trẻ không ồn ào góc chơi Góc học tập:(thứ 5) - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan - Hướng dẫn trẻ cách xem sách lật trang, cách tô màu không lem sau tô xong bấm lại làm sách - Cách chọn các hình ảnh để cắt dán làm sách - Nhắc nhở trẻ chơi có giấy vụn phải bỏ vào thùng rác - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian - Chọn đúng các chữ cái để gắn đúng tranh - Hướng dẫn trẻ cách đếm và ghi số tương ứng vào các nhóm, phân nhóm các loại đèn tín hiệu, đánh dấu các hành động sai người tham gia gioa thông… - Cách chơi đôninô, chơi với các lô tô phương tiện giao thông Sắp xếp các góc chơi gọn gàng Góc thiên nhiên:(thứ 6) Chơi với cát nước Hướng dẫn trẻ các chơi cát nước, in đúc các loại phương tiện Hoạt động chiều: - Trẻ tập hát,múa,vận động theo nhạc chủ đề giao thông Nêu gương trả trẻ * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Ưu điểm Ngày thứ ba BÉ CA HÁT Thứ tư ngày 27/03/2013 Khuyết điểm (12) I.MUC TIÊU: -Trẻ hát đúng giai điệu và thuộc bài hát : đèn xanh đèn đỏ -Trẻ thể hồn nhiên vui tươi hát -biết chơi trò chơi,dùng ngôn ngữ thể cảm xúc -Giaó dục trẻ lòng yêu âm nhạc, II CHUẨN BỊ: Mũ,đĩa nhạc,bảng,hình các vật… III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động đón trẻ - Cô đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô - Trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ - trò chuyện chủ đề Hoạt động ngoài trời: 1/Ổn định: - Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Hát và vận động bài : Em qua ngã tư đường phố - Cô cho trẻ xem tranh ngã tư đường phố và trò chuyện Trong tranh vẽ ngã tư đường phố có gì ? (Đường dành cho người bộ, đèn xanh đỏ, vỉa hẻ ….) Ở ngã tư có gì ? ( Bồn binh ) Đường dành cho người có vạch màu gì ? Vỉa hè là đường dành cho ? ( Người ) Khi các loại xe tới ngã tư phải làm gì ? ( Thực theo tín hiệu đèn giao thông ) Nếu các ngã tư có bồn binh các có nhìn thấy đèn giao thông không? * TCVĐ: ô tô à chim sẻ - Cô phổ biến cách chơi: - Tổ chức cho trẻ chơi *TCDG: Chi chi chành chành - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi theo cặp - Khuyến khích trẻ chơi * Chơi tự - Chơi với đồ chơi sân trường Kết thúc: Cho trẻ tập trung lại, cô nhận xét buổi hoạt động 2/ Nhận xét hoạt động: - Cô hỏi trẻ lại buổi hoạt động, sau đó cho trẻ vệ sinh (13) Hoạt động học: * Hoạt động 1: Bé cùng chơi -Bây giời các bạn có muốn cùng cô chơi không nè? -Khi chơi tới ngã ba,ngã tư gặp đèn xanh đèn đỏ các bạn phải làm sao?cô cho trẻ chơi trò chơi “đèn đỏ đèn xanh”cô biết có bài hát nói đèn đỏ đèn xanh hay các bạn có muốn nghe cô hát không nào? * Hoạt động 2:Đèn đỏ đèn xanh -Cô dẫn dắt vào bài hát “đèn đỏ đèn xanh” -Cô hát mẫu vài lần -Cô giải thích nội dung (tên tác giả) cảm nhận trẻ bài hát -Cô mời lớp cùng hát,chia nhóm nam,nữ ,hát to,nhỏ,hát nối đuôi,hát đối đáp,cá nhân(Cô quan sát sửa sai cho trẻ), * Cô thấy các bạn hát là hay,để bài hát trở nên sinh động thì bây cô và các vừa hát vừa vỗ nhịp theo bài hát nhé.(Cô và trẻ cùng hát và động) Hoạt động 3:Những đường em yêu -Hôm lớp mình hát là hay rồi.Bây các bạn muốn chơi tiếp không nào ? vậycô hát cho các bạn nghe bài hát “Những đường em yêu” nhé -cô hát lần -Mở đĩa cho trẻ nge -Trò chuyện sơ qua nội dung bài hát(Bé yêu cô giáo sớm chiều dạy cho bé khôn lớn.Dạy cho bé biết đường giao thông:đường bộ,đường sông,hàng không đường bao yêu mến,đường quê hương -Cả lớp cùng hát -Trò chơi :Hái hoa em hát +chia làm nhóm -Luật chơi:Đội thắng hát,đội thua múa minh họa -Cách chơi:đội nào chạy nhanh hái hoa thì đội đó hát,đội thua múa minh họa theo bài hát * Kết thúc : “bánh xe quay” Hoạt động góc: Góc xây dựng (thứ 2) Ngã tư đường phố - Hướng dẩn trẻ cách sử dụng các vật liệu cây xanh, khối gổ, các đồ chơi để xây dựng và xếp thành ngã tư đường phố có đường dành cho người bộ, đèn tín hiệu, người qua đường… Nhắc nhở trẻ chơi xong thu gọn đồ chơi gọn gàng, không tranh dành đồ chơi (14) Góc nghệ thuật:(thứ 3) - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm - Hướng dẫn trẻ cách vẽ tô màu các đèn và biển báo giao thông - Cắt giấy màu làm các laọi đèn giao thông và các biển báo - Dùng các nắp sữa trang trì làm các loại đèn tín hiệu - Trẻ hát muá diễn cảm các bài hát các phương tiện giao thông - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng chơi xong Góc phân vai.( thứ 4) Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi - Hướng dẩn trẻ xếp các đồ chơi máy bay, ghe , thuyền…gọn gàng, giới thiệu các đồ chơi cho khách hàng biết, bán hàng cho khách, công việc người bán… - Công việc các thành viên gia đình, cách chăm sóc người thân - Giáo dục trẻ không ồn ào góc chơi Góc học tập:(thứ 5) - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan - Hướng dẫn trẻ cách xem sách lật trang, cách tô màu không lem sau tô xong bấm lại làm sách - Cách chọn các hình ảnh để cắt dán làm sách - Nhắc nhở trẻ chơi có giấy vụn phải bỏ vào thùng rác - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian - Chọn đúng các chữ cái để gắn đúng tranh - Hướng dẫn trẻ cách đếm và ghi số tương ứng vào các nhóm, phân nhóm các loại đèn tín hiệu, đánh dấu các hành động sai người tham gia gioa thông… - Cách chơi đôninô, chơi với các lô tô phương tiện giao thông Sắp xếp các góc chơi gọn gàng Góc thiên nhiên:(thứ 6) Chơi với cát nước Hướng dẫn trẻ các chơi cát nước, in đúc các loại phương tiện Hoạt động chiều: - Trẻ lắng nghe và trả lời các câu đố cô Trẻ chơi theo ý thích các góc Nêu gương cuối ngày (15) * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Ưu điểm Khuyết điểm Ngày thứ tư BÉ NGHE KỂ CHUYỆN Thứ năm 28/03/2013 I.MUC TIÊU: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Nhớ các nhân vật truyện - Nắm trình tự câu chuyện - Kỹ chú ý lắng nghe, quan sát - Kỹ ghi nhớ, suy luận để trả lời các câu hỏi cô - Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ - Qua câu chuyện trẻ biết sang đường đúng luật giao thông theo tín hiệu đèn II CHUẨN BỊ: - Sân trường sẽ, thoáng mát - Đồ chơi ngoài sân trường Clip,tranh, Câu hỏi đàm thoại III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động đón trẻ: - Cô đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô - Trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Hoạt động ngoài trời: Ổn định: - Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Cô và trẻ trò chuyện đường dành cho xe đường và các biển báo - Các cháu biết loại xe nào chạy đường ? ( Trẻ kể ) Bức tranh vẽ gì ? ( Các loại xe chạy trên đường ) Các cháu nhìn xem tranh các xe chạy nào ? ( Chạy đúng chiều quy định ) Nếu các xe này chạy không đúng chiều quy định thì chuyện gì xảy ? ( Gây tai nạn giao thông ) (16) Những xe đạp, xe bánh chạy đâu ? (Đường danh cho xe thô sơ ) Khi khiển các loại phương tiện này các bác tài xế chú ý điều gì ? ( Chạy đúng tốc độ và đúng phần đường quy định ) Ở trên các đường các các biển báo các xem có biển báo nào các loại xe đường bộ?( Biển báo cấm xe vào, biển quay đầu xe, biển cấm rẽ phải… Còn người phải làm gì để giảm bớt các tai nạn giao thông ? ( Thực tốt giao thông ) Khi xe máy và xe ô tô nhiều hao tổn gì?( Nhiên liệu ) Theo các chúng ta cần làm gì để chống hao tổn nhiên liệu * TCVĐ: Đèn xanh đèn đỏ - Cô phổ biến cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Lần sau nói nhanh dần * TCDG: Lộn cầu vồng - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi theo cặp - Khuyến khích trẻ chơi * Chơi tự - Chơi với đồ chơi sân trường Nhận xét buổi hoạt động: Cho trẻ tập trung lại, sau đó cô nhận xét buổi hoạt động Hoạt động học: * Hoạt động 1: bé cùng hát - Hát bài “ Em qua ngã tư đường phố ” - Vừa các hát bài hát gì? - Trong bài hát nói đến điều gì? - Gặp đèn đỏ thì các phải nào? - Thế thấy đèn xanh thì sao? - Khi qua đường các nhớ phải nào? Có câu chuyện kể hai chị em thỏ qua đường chẳng chịu nhìn các tín hiệu đèn màu, không biết điều gì xảy với hai chị em thỏ đây? Bây cô kể cho các nghe câu chuyện đó * Hoạt động 2: Nghe kể chuyện (17) Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Lần 1: Cô kể diễn cảm - Lần : Cô kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem side trên màn hình * Trích dẫn, giải thích từ khó: - “ Vào buổi sáng mùa xuân ấm áp, hai chị em thỏ trắng và thỏ nâu xin phép mẹ chơi” * Thế mẹ đã dặn hai chị em thỏ nào? - “Ra đường, ngắm trời ngắm đất và hít thở không khí lành, hai chị em Thỏ nói cười ríu rít.” * Thỏ Nâu đã nói gì với em? - “Em xem kìa, trên cành cây có chim xinh nhảy nhót bắt sâu đấy!” * Thỏ Trắng đã nói gì với chị Thỏ Nâu? - “Chị ơi, bên đường có vườn hoa đẹp quá, chị em mình sang xem đi!” * Thế hai chị em đã làm gì? -“ Thỏ Trắng kéo chị Thỏ Nâu chạy ào sang đường, chẳng chú ý gì cả.” => giải thích từ khó: “chạy ào” - Các có biết “chạy ào” có nghĩa là gì không? - Cô chốt lại: “chạy ào” có nghĩa là chạy nhanh, chạy mà không nhìn trước nhìn sau gì * Khi hai chị em thỏ chạy ào sang đường thì chuyện gì đã xảy ra? -“Thế là loạt xe phanh gấp lại kit…kit… nghe rợn người” * Bác gấu lái xe tải đã nói gì với hai chị em thỏ? - “Hai cháu kia, tín hiệu đèn đỏ bật mà lại dám chạy sang đường à?” - “Chú cảnh sát giao thông Thỏ Xám đã đến và dắt hai chị em quay lại vỉa hè.” * Chú cảnh sát đã nói gì với hai chị em thỏ? (18) -“ Khi nào đèn đỏ tắt, đèn xanh bật lên các cháu qua đường” - Từ hôm đó Thỏ Trắng và Thỏ Nâu luôn luôn nhớ lời khuyên chú cảnh sát giao thông Thỏ Xám: “Đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh đi, qua đường phải có người lớn dắt” * Câu hỏi đàm thoại: - Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có nhân vật nào? - Vì không nghe lời mẹ nên hai chị em nhà thỏ đã nào? - Thế Bác Gấu và chú Thỏ Xám đã dặn với hai chị em thỏ điều gì? - Thế qua đường các cần với ai? - Đèn gì thì đi? Đèn gì thì dừng lại? => Giáo dục trẻ: Khi các qua đường thì phải có người lớn dắt đi, và các phải nhớ nhìn các biển tín hiệu đèn màu trước qua Đèn đỏ thì phải dừng lại, đèn xanh qua * Hoạt động 3: Trò chơi - Cho trẻ chơi : “ Chọn tranh đúng nội dung câu chuyện ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi - Cách chơi: Cô cho trẻ xem số tranh đã chuẩn bị Cô dẫn truyện và trẻ lên chọn tranh phù hợp với nội dung chuyện gắn lên bảng - Cho trẻ chơi * Kết thúc hoạt động : - Giáo dục trẻ qua đường theo đúng luật lệ giao thông - Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: Cô dạy Hoạt động góc: Góc xây dựng (thứ 2) Ngã tư đường phố (19) - Hướng dẩn trẻ cách sử dụng các vật liệu cây xanh, khối gổ, các đồ chơi để xây dựng và xếp thành ngã tư đường phố có đường dành cho người bộ, đèn tín hiệu, người qua đường… Nhắc nhở trẻ chơi xong thu gọn đồ chơi gọn gàng, không tranh dành đồ chơi Góc nghệ thuật:(thứ 3) - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm - Hướng dẫn trẻ cách vẽ tô màu các đèn và biển báo giao thông - Cắt giấy màu làm các laọi đèn giao thông và các biển báo - Dùng các nắp sữa trang trì làm các loại đèn tín hiệu - Trẻ hát muá diễn cảm các bài hát các phương tiện giao thông - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng chơi xong Góc phân vai.( thứ 4) Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi - Hướng dẩn trẻ xếp các đồ chơi máy bay, ghe , thuyền…gọn gàng, giới thiệu các đồ chơi cho khách hàng biết, bán hàng cho khách, công việc người bán… - Công việc các thành viên gia đình, cách chăm sóc người thân - Giáo dục trẻ không ồn ào góc chơi Góc học tập:(thứ 5) - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan - Hướng dẫn trẻ cách xem sách lật trang, cách tô màu không lem sau tô xong bấm lại làm sách - Cách chọn các hình ảnh để cắt dán làm sách - Nhắc nhở trẻ chơi có giấy vụn phải bỏ vào thùng rác - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian - Chọn đúng các chữ cái để gắn đúng tranh - Hướng dẫn trẻ cách đếm và ghi số tương ứng vào các nhóm, phân nhóm các loại đèn tín hiệu, đánh dấu các hành động sai người tham gia gioa thông… - Cách chơi đôninô, chơi với các lô tô phương tiện giao thông Sắp xếp các góc chơi gọn gàng Góc thiên nhiên:(thứ 6) Chơi với cát nước Hướng dẫn trẻ các chơi cát nước, in đúc các loại phương tiện (20) Hoạt động chiều: Trẻ cùng cô đọc các bài thơ, ca dao chủ đề giao thông Nêu gương cuối ngày * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Ưu điểm Ngày thứ năm Khuyết điểm BÉ HỌC TOÁN Thứ sáu, ngày 29/03/2013 I.MUC TIÊU: - Củng cố kĩ định hướng không gian, biết xác định đúng vị trí trên bé - Trẻ sử dụng các từ toán họckhi diễn đạt: Ở trên, giúp trẻ phát triển khả phán đoán, suy luận quan sát - Giáo dục trẻ tự tin họat động và tham gia vào tập thể chia cùng các bạn II CHUẨN BỊ: Máy, các đồ chơi, mủ III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động đón trẻ: - Cô đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô - Trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ - Trò chuyện cô y tá Hoạt động ngoài trời: Ổn định: Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Cô và trẻ cùng trò chuyện luật giao thông đường Hàng ngày chở các cho học ? Ba mẹ chở các cháu học phương tiện gì ? Khi trên đường các nhìn thấy các phương tiện gì? Các phương tiện này chạy đâu ? ( Trên đường ) Khi trên đường các phương tiện chạy nào ? (21) Khi điều khiển các phương tiện các bác tài xế phải làm gì để đảm bảo an toàn ( Thực tốt luật giao thông đường ) Các cháu chơi nhớ là không chơi các mép đường đi, không đùa giỡn trên đường nhé Cho trẻ đọc thơ : Ước mơ bé hát bài : Đường em * TCVĐ: kéo co - Tổ chức cho trẻ chơi thi đua * TCDG: Chồng nụ chồng hoa - Cô phổ biến cách chơi - Cho trẻ chơi - Khuyến khích trẻ chơi * Chơi tự - Chơi với đồ chơi sân trường Kết thúc: Cho trẻ tập trung lại, cô nhận xét buổi hoạt động Hoạt động học: HOẠT ĐÔNG 1: Về đúng bến - Cô chuẩn bị các mũ phương tiện giao thông khác - Mỗi lần chơi cô mời cháu chơi cô cho cháu đội mũ phương tiện khác nhau, các cháu vừa vừa nghe cô lệnh tìm tìm đúng bến các cháu tìm cho mình ô có phương tiện giống trên mũ mình, bạn nào không đúng phải nhảy lò cò Sau trẻ bến có phương tiện gì Nón có phương tiện giao thông phía nào ? Tại biết là phía trên ? Ô có dán phương tiện giao thông phương tiện giao thông nằm phía nào con? Tại biết là phía ? HOẠT ĐỘNG Trò chơi: chuyền bóng Cô chia lớp thành tổ các cháu chuyền bóng theo yêu cấu cô Tổ chuyền bóng qua chân, tồ chuyền bóng qua đầu, chuyền không làm rơi bóng, tổ nào chuyền nhanh là thắng Cô tổ chức cho các cháu chơi và hỏi tổ chuyền bóng phía nào, tổ chuyền bóng phía nào ? HOẠT ĐỘNG : Khiêu vũ * Yêu cầu Cô cho các cháu đứng thành vòng tròn xoay mặt vào nhau, cô yêu cầu trẻ phải nhảy và làm theo điệu nhạc Khi nghe nhạc to tay đưa cao trên đầu cuộn tròn, nhạc nhỏ hai tay đưa xuống chân dẩm * Yêu cầu 2: (22) Cô cho các cháu đứng thành đôi bạn đứng trước, bạn sau nắm vào eo và nhảy theo nhạc Khi nghe nhạc to các cháu nhảy phía trước, nhạc nhỏ thì nhảy phía sau HOẠT ĐỘNG : Đọc thơ : Màu các loại đèn * Kết thúc Nhận xét học Hoạt động góc: Góc xây dựng (thứ 2) Ngã tư đường phố - Hướng dẩn trẻ cách sử dụng các vật liệu cây xanh, khối gổ, các đồ chơi để xây dựng và xếp thành ngã tư đường phố có đường dành cho người bộ, đèn tín hiệu, người qua đường… Nhắc nhở trẻ chơi xong thu gọn đồ chơi gọn gàng, không tranh dành đồ chơi Góc nghệ thuật:(thứ 3) - Vẽ, tô màu, cắt dán, xe dán các loại phương tiện giao thông, biển báo, đèn tín hiệu … - Gắn hình hột hạt Làm các loại biển báo giao thông phế liệu, các biển báo giao thông - Hát múa các bài hát chủ điểm - Hướng dẫn trẻ cách vẽ tô màu các đèn và biển báo giao thông - Cắt giấy màu làm các laọi đèn giao thông và các biển báo - Dùng các nắp sữa trang trì làm các loại đèn tín hiệu - Trẻ hát muá diễn cảm các bài hát các phương tiện giao thông - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng chơi xong Góc phân vai.( thứ 4) Gia đình - Bán hàng các loại xe đồ chơi - Hướng dẩn trẻ xếp các đồ chơi máy bay, ghe , thuyền…gọn gàng, giới thiệu các đồ chơi cho khách hàng biết, bán hàng cho khách, công việc người bán… - Công việc các thành viên gia đình, cách chăm sóc người thân - Giáo dục trẻ không ồn ào góc chơi Góc học tập:(thứ 5) - Đếm các nhóm phương tiện giao thông và ghi số lượng, nối các nhóm - Xem tranh ảnh các loại biển báo, đèn ín hiệu, làm abun các loại phương tiện giao thông….xâu chữ số, chơi đômoi nô, trò chơi ô ăn quan - Hướng dẫn trẻ cách xem sách lật trang, cách tô màu không lem sau tô xong bấm lại làm sách - Cách chọn các hình ảnh để cắt dán làm sách - Nhắc nhở trẻ chơi có giấy vụn phải bỏ vào thùng rác - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian (23) - Chọn đúng các chữ cái để gắn đúng tranh - Hướng dẫn trẻ cách đếm và ghi số tương ứng vào các nhóm, phân nhóm các loại đèn tín hiệu, đánh dấu các hành động sai người tham gia gioa thông… - Cách chơi đôninô, chơi với các lô tô phương tiện giao thông Sắp xếp các góc chơi gọn gàng Góc thiên nhiên:(thứ 6) Chơi với cát nước Hướng dẫn trẻ các chơi cát nước, in đúc các loại phương tiện Hoạt động chiều: Cho lớp nhắm mắt lại và chú ý lắng nghe xem đó là tiếng gì.Đồng thời,cô mở băng cho trẻ nghe các loại tiếng đã chuẩn bị(hoặc cô tự làm các tiếng đó cho trẻ đoán).khi nghe đến loại tiếng nào,trẻ phải nói đúng tên tiếng đó và làm lại âm vừa nghe.Ví dụ,khi nghe tiếng còi ô tô ,trẻ đoán “tiếng ô tô” và nói “bim bim” Nêu gương cuối tuần * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Ưu điểm Khuyết điểm ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ NHÁNH Nội dung đánh giá Xác định nguyên nhân Biện pháp khắc phục Về mục tiêu chủ đề: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… ……………… ……………… ……………… …………… … …………… … …………… … …………… … Về nội dung chủ đề : …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… ……………… ……………… …………… … …………… (24) …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Về tổ chức các hoạt động chủ đề: * Hoạt động học: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… * Hoạt động góc: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… * Hoạt động ngoài trời: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… ……………… ……………… ……………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… (25) … …………… … …………… … Những vấn đề khác: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … …………… … Duyệt kế hoạch GIÁO VIÊN KHỐI TRƯỞNG HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN Phạm Thị Quỳnh Như Trần Thị Thu Cúc Nguyễn Thị Hiến (26) (27)