C©u 6: Trong bµi tre ViÖt Nam cña nhµ th¬ NguyÔn Duy T.ViÖt líp 4 – tËp 1, cã ®o¹n: “ B·o bïng th©n bäc lÊy th©n Tay «m, tay nÝu tre gÇn nhau thªm Th¬ng nhau tre ch¼ng ë riªng Lũy thành [r]
(1)héi thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp huyÖn n¨m häc 2012 – 2013 đề kiểm tra lực giáo viên Thời gian 120 phút (khong kể thời gian giao đề C©u a) §ång chÝ h·y tr×nh bµy nhiÖm vô cña ngêi gi¸o viªn TiÓu häc? b) §ång chÝ h·y nªu c¸c bíc tæ chøc d¹y häc theo nhãm? Câu a)Tìm các số bị chia phép chia số tự nhiên cho 10 đợc thơng là 123 b) Tính tổng các chữ số các số bị chia tìm đợc trên ? C©u B¸c Nam cÊy lóa trªn mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 250 m C¶ hai vụ Bác Nam thu hoạch đợc 18,124 tấn, vụ mùa thu hoạch nhiều vụ chiêm 1,876 tÊn N¨ng suÊt vô mïa lµ 32 t¹/ha a) Tính chu vi ruộng đó b) Hãy chia ruộng đó thành hai mảnh có hình dạng và kích thớc giống nhau, vÏ h×nh minh häa c¸c c¸ch chia Câu 4: Hãy xếp các từ sau đây thành hai nhóm và đặt tên cho nhóm: Ngoằn ngèo, khúc khích, đủng đỉnh, lêu nghêu, vi vu, thớt tha, líu lo, sừng sững, rì rầm, cheo leo Câu 5: Xác định các phận chính, phụ câu sau: a) Buæi sím, ngîc híng chóng bay ®i t×m ¨n vµ buæi chiÒu theo híng chóng bay tổ, thuyền tới đợc bờ b) Sống trên cái đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mũi thuyền, trên cạn hổ r×nh xem h¸t nµy, ngêi ph¶i th«ng minh vµ giµu nghÞ lùc C©u 6: Trong bµi tre ViÖt Nam cña nhµ th¬ NguyÔn Duy (T.ViÖt líp – tËp 1), cã ®o¹n: “ B·o bïng th©n bäc lÊy th©n Tay «m, tay nÝu tre gÇn thªm Th¬ng tre ch¼ng ë riªng Lũy thành từ đó mà nên ngời ” Đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách nói gì để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp tre ? Qua đoạn thơ, đồng chí hãy viết bài văn nói phẩm chất, truyền thống tốt đẹp ngời Việt Nam, dân tộc Việt Nam phòng giáo dục và đạo tạo hng nguyên (2)