Những ngày ở công viên trẻ em đã giúp tôi có những so sánh để nhận ra sự khác biệt giữa hai cách dạy con - của họ và của tôi (và có lẽ là của nhiều mẹViệt), giúp tôi nhận ra và học hỏi đ[r]
(1)Ra công viên xem Tây dạy
Khơng mẹ Việt thèm thuồng nhìn đứa trẻ Tây tự ngồi xúc ăn một cách ngoan ngỗn bên cạnh bố mẹ Khơng b m Vit ó tng thốm mun cú c ăphộp muă ca nhng ụng b,b m Tõy ch cn mt cỏi l mt, mt cõu ăNo! No!ă nh nhng đứa trẻ ngoan ngoãn theo Liệu có phải trẻ Tây ngoan trẻ Việt hay ơng bố, bà mẹ Tây có bí 'thuần phục' trẻ?
Ra công viên, xem Tây dạy con
Ngay từ ngày đầu, thấy ông bố bà mẹ Tây sung sướng họ việc ngồi trò chuyện, uống nước với quán để mặc tự chơi công viên với
Công viên chia thành khu vực cho đối tượng, đông khu vực dành cho trẻ tuổi Đồchơi đổ ra, bọn trẻ chơi với thân thiện, vui vẻ cho dù trước chúng chưa gặp, khơng tiếng cãi nhau, khơng cảnh tranh giành đồ chơi, khơng có tiếng khóc gọi bố, mẹ… Chơi xong, trẻ tự thu dọn đồ chơi Nếu có trẻ chơi đồ chơi bạn mà bạn về, cần nghe thy cõu ăt phi v nh bõy giă thỡ cho dù thích đồ chơi đến đâu, bé trả bạn
Nhưng 'ngưỡng mộ' với tơi việc ăn trẻ Với trẻ lớn học mẫu giáo tiểu học, chúng cầm bánh mỳ đồ ăn khác mà bố mẹ đưa cho, tự ăn cách ngon lành; trẻ bé n bt, sa thỡ ăbă t vo xe y v ngồi yên để bố/mẹ xúc cho ăn
(2)Rèn từ nhỏ, kiên trì, lắng nghe, nghiêm khắc làm bạn với con
Lịng kiên trì mẹ Tây với có lẽ mẹ Việt phải chào thua Nhiều mẹ Việt băn khoăn tự hỏi để 'không khùng chơi với con', để không cáu dạy học
Trái lại, mẹ Tây người bạn thực Mẹ Tây ngồi chơi xúc cát với con, chí, với trẻ gặp lần đầu đến - đồng hồ Nếu bé có hành động chưa đúng, mẹnhẹ nhàng vơ cựng kiờn quyt núi ăNo! No!ă (khụng c) cho n trẻ dừng hành động sai trái
c bit, m ăTõyă cc k kiờn nhn lng nghe nhng thc mc ca tr v ămit miă gii thớch cho nhng cõu hi ăti khụngă ca mà khơng nóng Rất nhiều ngày cơng viên, chưa lần thấy mẹ Tây quát mắng, nặng lời với
Ngay từ nhỏ, vài tháng tuổi, bé bố mẹ cho công viên chơi bạn Với bé tuổi, bố mẹ theo sát cử chỉ, hnh ng ca con, t ăNo! No!ă luụnc h s dụng để uốn nắn bé kèm sau li gii thớch cho lý ăNo! No!ă y
Ra công viên, tất đồ chơiđều chung! Nhng cõu nh : ăCon chi chung vi bn iă, ăCon giỳp bn xỳc cỏt iă, ăCon cm n bn iă luụn c m Tõy s dng Chớnh vỡc kèm cặp từ nhỏ nên đến bé ngồi tuổi, bố mẹ khơng phải lo lắng để chúng tự chơi với bạn Đây lý khiến người Tây làm việc theo nhóm tốt người Việt
(3)không can thiệp vào chuyện trẻ có cãi cọ, tranh giành nho nhỏ, họ chúng tự tìm cách hịa giải với
Hào phóng lời khen với trẻ!Nếu số ông bố, bà mẹ Việt sợ khen nhiều kiêu căng, sợcon khơng có ý chí phấn đấu nờn ăh tină li khen vi con, thm cũn dựng cỏch ăkhớch tngă bng cỏch chờ bai tr ¨bực mình¨ mà phấn đấu vươn lên ơng b, b m ăTõyă li cc k ăho phúngă li khen với trẻ
Chỉ cần trẻ làm việc gìđó cho dù nhỏ nhận câu ărt ttă, ărt giiă, ărt ngoană Tr luụn c khớch lệ để làm việc tốt Ngược lại, trẻ bị nhắc nhở, phê bình nghiêm khắc có hành động chưa dù nhỏ
Nhìn khn mặt vui vẻ trẻ khích lệ, tụi cht ngh rng, cú l cỏch ca m ăTõyă hiu quhn cỏch ăkhớch tng kiu chờ baiă ca mt số ông bố, bà mẹ Việt
Bởi rằng, trẻ Vit khụng phi l nhng ăụng tng Tuă thi xa để nung nấu ý chí, vượt khó khăn, phn u lờn ăra nhcă Nhng li nhic mắng, chê bai nặng lời bố mẹ làm tổn thương nặng nề tâm hồn trẻ thơ, làm nhụt ý chí trẻ, chí, ámảnh trẻ lâu dài
Nhìn ân cần, kiên nhẫn, tỉ mỉdạy họ, thấy rằng, thật, kỹ nng giỏo dc tr ca tụi cũn ăthiuă v ăyuă Tụi ó hiu, ti tr ăTõyă ngoan th!