1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Trao duyen 2

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,82 KB

Nội dung

-> Caùch duøng töø chuaån xaùc, tinh teá =>Taùc giaû ñaõ dieãn taû ñuùng tình theá khoù noùi vaø caû thaùi ñoä chaân thaønh, caàu khaån cuûa Thuùy Kieàu khi caäy nhôø Thuùy Vaân th[r]

(1)

Tuần: NS: Tiết: 85

TRAO DUYÊN (TRÍCH TRUYỆN KIỀU)

NGUYỄN DU A MỤC TIÊU BÀI HỌC : GIÚP HS:

- Hiểu tình yêu sâu nặng bi kịch Kiều qua đoạn trích Đối với Kiều, tình hiếu thống chặt chẽ

- Nắm nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật đoạn trích (đối thoại – độc thoại nội tâm)

B PHƯƠNG PHÁP :

Kết hợp phát vấn, phân tích, thảo luận nhóm C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Ổn định lớp: Kiểm tra cũ:

Nêu đặc điểm nội dung thơ văn Nguyễn Du? Bài mới:

Hoạt động Thầy trò: Yêu cầu cần đạt: Hoạt động 1: Tìm hiểu chung

HS đọc đoạn trích - xác định vị trí đoạn trích TP

Chia bố cục – tìm ý phần

Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn trích * Tìm hiểu tâm trạng, thái dộ của Kiều tâm sự, cậy nhờ Vân

- HS thảo luận nhóm (3’)

+ Mở đầu đoạn trích em có nhẫn xét lời thỉnh cầu Kiều với Vân qua từ ngữ : cậy, chịu lời, lạy thưa?

(so sánh với cách dùng từ khác) + Theo em Kiều lại có cử chỉ, thái độ khác thường đó?

Đại diện nhóm trình bày ý kiến, bổ sung … GV gợi mở, chốt ý - Sau Kiều tâm với Vân điều gì? Tại Kiều lại kể vắn tắt mối tình với KT vậy?

I ĐỌC ĐOẠN TRÍCH: 1/ Đọc đoạn trích: 2/ Vị trí đoạn trích:

Trích từ câu 723 -> 756 tác phẩm Truyện Kiều

II TÌM HIỂU ĐOẠN TRÍCH:

1.Lời tâm sự, cậy nhờ Thúy Kiều với Thúy Vân:

- Cậy: tin tưởng mà nhờ

- Chịu lời: nhận lời cảm thông

- Lạy, thưa : thể khẩn khoản, tha thiết, hạ hết mức nhờ – báo hiệu tính hệ trọng việc nhờ

-> Cách dùng từ chuẩn xác, tinh tế =>Tác giả diễn tả tình khó nói thái độ chân thành, cầu khẩn Thúy Kiều cậy nhờ Thúy Vân thay lấy Kim Trọng

- Mặc em: tùy lòng em định

(2)

- Cách nói “mặc em” nói lên thái độ Kiều với Vân?

- Kiều thuyết phục Vân ntn? - Cách diễn đạt có độc đáo?

- Giúp em hiểu Nguyễn Du? - Và theo em mục đích trao dun Kiều có đạt khơng?

* Tìm hiểu tâm trạng Kiều sau trao duyên:

- Sau nhờ Vân thay lấy KT, Kiều trao cho Vân kỷ vật gì? Những vật có ý nghĩa ntn với Kiều?

- HS thảo luận nhóm (3’):

Kiều dặn dị Vân gì? Lời dặn dị Kiều cho em thấy tâm trạng Kiều ntn? Có mâu thuẩn?

( Liên hệ với phần 1)

Đại diện nhóm trình bày ý kiến, bổ sung … GV nhận xét, chốt ý

GV gợi mở, uốn nắn HS phân tích thêm ý nghĩa cách nói “mai sau dùcó … cho người thác oan” để thấy rõ diễn biến tâm trạng Kiều sau trao kỷ vật cho Vân

Trở với sống thực tại, Kiều tự cảm nhận ntn sống thân so với khứ?

- Thuyết phục Vân:

“Ngày xn em dài … thơm lây” ->Tác giả sử dụng nhiều thành ngữ:

+Tình máu mủ : tình chị em ruột thịt + Lời nước non : nghĩa vợ chồng

+Thịt nát xương mòn, ngậm cười chín suối = cõi chết (tình cảnh Kiều) =>Tác giả thật tinh tế nước dời, khéo léo để Kiều thuyết phục Vân lý lẽ tình cảm, bó buộc Vân tình ruột thịt, lại khẩn cầu Vân cho chút thơm lây đức hi sinh <=>Vân chấp nhận - mục đích trao duyên đạt

2 Diễn biến tâm trạng kiều sau trao duyên : a Khi trao kỷ vật dặn dò Vân:

- Trao cho Vân: chiếc vành, tờ mây, mảnh hương nguyền, phím đàn … -> kỷ vật gắn bó mối tình đẹp Kim – Kiều

- Dặn dò Vân: duyên giữ >< vật chung -> Tâm trạng Kiều đầy mâu thuẩn :

+ Khẩn khoản van nài Vân thay lấy Kim Trọng + Trao kỷ vật lại thấy có phần => Kiều cố níu giữ kỷ vật an ủi tinh thần - : điều xảy / không xảy ( giả thiết)

-> Thể trạng thái tâm lý Kiều lúc này:lý trí muốn Thúy Vân – Kim Trọng nên nghĩa vợ chồng ý thức, tình cảm lại cảm thấy bị người – tự coi người bạc mệnh

=> Kiều tự ý thức nỗi đau khổ - Kiều trao dun tình u khơng thể trao - “Mai sau dù có … rưới xin chén nước cho người thác oan”

-> Lời đặn dò Vân lặp lặp lại hình ảnh cõi âm: Kiều cảm thấy sống vô nghĩa, sống mà chết Hình ảnh “ rưới xin chén nước …thác oan” lời nhắn gửi KT – mong muốn có thấu hiểu KT

=> Kiều muốn trốn tránh thực để quên nỗi đau chua xót, buồn tủi, đớn đau TY tan vỡ

(3)

Những hình ảnh trâm gãy gương tan

nước chảy hoa trôi gợi cho em

những suy nghĩ nỗi niềm Kiều?

Bốn câu thơ cuối lời Kiều nói với ai? Bằng hình thức đối thoại hay độc thoại? Nói lên vẻ đẹp Kiều?

Tóm lại em có nhận xét thành cơng nghệt thuật giá trị nội dung đoạn trích giảng?

- Bây giờ: trâm gãy gương tan >< Kể … muôn vàn ân

Hiện tại: chia lài tan vỡ >< Quá khứ : HP nồng ấm

->Kiều đau đớn trước thật cay đắng mà không khao khát TY, hạnh phúc => Bi kịch sâu sắc - Những hình ảnh: trâm gãy gương tan, tơ duyên ngắn ngủi, phận bạc vôi, nước chảy hoa trôi… ->Vận dụng sáng tạo hàng loạt thành ngữ khắc sâu chà đạp phũ phàng số phận => Kiều ý thức rõ bi kịch thực đời

- Bốn câu thơ cuối: tình quân, kim lang – Kim Trọng -> Kiều quên có mặt Vân, sống thật với khát vọng sống tình yêu vĩnh cửu, hướng lịng Kim Trọng, tự thấy có lỗi với Kim Trọng

<=> Vẻ đẹp nhân cách Kiều : quên hạnh phúc người thân.

III TỔNG KẾT: GHI NHỚ/ 106

Ngày đăng: 27/06/2021, 08:26

w