HS phải lấy ít nhất 4 việc làm cụ thể Câu 9: 1đ Tình huống: Trong một cuộc tranh luận về tố chất bẩm sinh, bạn Hà cho rằng: “Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo[r]
(1)Tuần: 18 Tiết: 18 THI HỌC KÌ I Ngày Soạn: 24 – 12 – 2012 Ngày dạy: 28 – 12 – 2012 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhằm kiểm tra kết nhận thức học sinh các chuẩn mực đạo đức và pháp luật từ đầu năm học đến Thái độ: Giáo dục HS học tập tự giác, làm bài nghiêm túc Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ phân tích, tổng hợp kiến thức làm bài II XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Kết hợp TNKQ và Tự luận ( 30% TNKQ, 70% TL) III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Trắc Tự luận Trắc Tự luận Trắc Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm Tôn trọng Trung lẽ phải thực thi cử Câu1 Số câu TSC:1 0.25 Số điểm TSĐ:0.25 2.5 Tỉ lệ % TTL: 2.5 Tự lập Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giữ chữ tín Số câu Số điểm Tỉ lệ % Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Số câu Số điểm Tỉ lệ % Lao động Tự lập học tập Câu2 0.25 2.5 Hối hận không thực lời hứa Câu3 0.25 2.5 TSC:1 TSĐ:0.25 TTL: 2.5 Giữ chữ tín học tập ý1b 0.25 2.5 Bài trừ cây thuốc phiện Câu4 0.25 2.5 Biểu TSC:1C,1Ý TSĐ:0.5 TTL: Những việc làm cụ thể em để xây dựng GĐVH Câu8 TSC:2 2.0 TSĐ:2.25 20 TTL:22.5 Lao động (2) tự giác và sáng tạo Lao động tự giác và sáng tạo Ý4a 0.25 2.5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Liêm khiết Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tôn trọng người khác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng SC 4câu Tổng SĐ 1.0 Tỉ lệ % 10 Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Câu7 –ý1 3.0 30 1câu 3.0 30 tự giác và sáng tạo Câu9 1.0 10 TSC:1C1Ý TSĐ:1.25 TTL: 12.5 Biểu Liêm khiết Ý3c 0.25 2.5 TSC:1 TSĐ:0.25 TTL: 2.5 Biểu Tôn trọng người khác Ý2e 0.25 2.5 TSC:1Ý TSĐ:0.25 TTL: 2.5 Nhấn mạnh vai trò gia đình và xã hội Câu6 1.0 10 2câu 2.0 20 Liên hệ ca dao….về tình cảm gia đình Câu7 –ý2 1.0 10 1câu 1.0 10 TSC:1C,2Ý TSĐ:5.0 TTL: 50 2câu 3.0 30 TSC:10 TSĐ:10 TTL: 100 IV BIÊN SOẠN ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3.0 điểm) Hãy chọn câu đúng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời,mối câu đúng 0.25đ Câu 1: Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp, em chọn cách ứng xử nào sau đây? a) làm ngơ coi không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kém b) đưa tờ nháp mình cho bạn chép c) báo cho cô giáo biết hành vi đó d) nhắc nhở bạn không nên làm vậy, bạn tiếp tục báo với cô giáo Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây nói tính tự lập? a) có nhà nghèo cần tự lập b) cùng bạn giải các bài toán khó (3) c) thường xuyên bị thầy cô nhắc nhở việc học bài cũ d) nhờ bạn giải hộ bài tập nhà Câu 3: Trong tình sau, tình nào biểu hành vi giữ chữ tín? a) Minh hứa với ba mẹ Quang là giúp đỡ Quang học tập tiến nên bài tập nào mà Quang không làm thì Minh sẵn sàng làm hộ và đưa cho Quang chép b) Nrang cho có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và hứa sửa chữa, còn làm đến đâu lại là chuyện khác c) Lan mượn Trang sách và hứa hai hôm sau trả vì ốm đã ngày hôm nên Lan không thực lời hứa Lan cảm thấy lòng d) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung đưa em chơi công viên vì mãi lo công việc nên bố không thực lời hứa mình Câu 4: Biểu nào đây là xây dựng nếp sống văn hóa? a) tổ chức cưới xin, ma chay linh đình b) chữa bệnh cúng bái, bùa phép c) tụ tập đánh bạc, chích hút ma túy d) bỏ trồng cây thuốc phiện Câu 5: (1.0 điểm) Em hãy nối cột A vào cột B cho phù hợp cách trả lời cột C: A PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC B BIỂU HIỆN C TRẢ LỜI Giữ chữ tín a Tìm các phương pháp để giải bài tập nối với … Tôn trọng người khác b Luôn học và làm bài trước đến lớp nối với … Liêm khiết c Không hám danh lợi, không tham ô, ích kỉ nối với … Lao động sáng tạo d Phê phán việc sai trái nối với … e Không nói chuyện riêng học Câu 6: (1.0 điểm) Điền vào chỗ trống “Nhiều .cộng lại thành xã hội tốt thì xã hội tốt, tốt thì gia đình càng tốt hơn” - Lời dạy Bác muốn nhấn mạnh vai trò to lớn việc giáo dục cái thành công dân tốt II TỰ LUẬN: (7đ) Câu 7: (4) Công dân có quyền và nghĩa vụ cụ thể nào gia đình? Em hãy tìm câu ca dao, hay tục ngữ danh ngôn có nội dung nói tình cảm gia đình Câu 8: (2đ) Nêu việc làm cụ thể em và gia đình đã góp phần xây dựng nếp sống văn hóa xã Đạ Long (HS phải lấy ít việc làm cụ thể) Câu 9: (1đ) Tình huống: Trong tranh luận tố chất bẩm sinh, bạn Hà cho rằng: “Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sáng tạo không rèn luyện vì đó là tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền mà có” Em có đồng ý với quan điểm đó hay không? Vì sao? V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐÁP ÁN) VÀ THANG ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM: (3Đ) Khoanh tròn câu đúng (1Đ) d b c d Câu 5: (1 đ) nối cột 1b, 2e, 3c, 4a Câu 6: (1 đ) Điền vào chỗ trống :thứ tự đúng là:gia đình, gia đình, xã hội, gia đình- xã hội II TỰ LUẬN: (7Đ) Câu 7: (4Đ) (4) a Quyền và nghĩa vụ Ông bà, cha mẹ: * (0.5đ) Quyền và nghĩa vụ của, cha mẹ: + Nuôi dạy thành công dân tốt + Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến các + Không phân biệt đối xử các con, ép buộc làm điều trái pháp luật và đạo đức * (0.5đ) Quyền và nghĩa vụ Ông bà: + Trông nom và chăm sóc cháu + Nuôi dưỡng cháu thành niên, bị tàn tật mà không vó người nuôi dưỡng b (1đ) Quyền và nghĩa vụ cháu: - Kính trong, yêu quí, biết ơn Ông ba, cha mẹ - Chăm sóc và nuôi dưỡng Ông ba, cha mẹ lúc - Cấm hành vi ngược đãi, xúc phạm Ông ba, cha mẹ c (1đ) Bổn phận anh chị anh chị em gia đình: - Phải thương yêu chăm sóc, giúp đỡ d (1đ) Những câu ca dao, hay tục ngữ danh ngôn có nội dung nói tình cảm gia đình “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo con.” “Anh em thể tay chân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần” “Chị ngả, em nâng” “Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung giàn” Câu 8: (2đ) Nêu việc làm cụ thể em và gia đình đã góp phần xây dựng nếp sống văn hóa xã Đạ Long.( yêu cầu HS phải lấy ít ví dụ trở lên) - Tham gia dọn vệ sinh khu suối nước nóng - Vận động trẻ em đến tuổi học phải đến trường - Thực sinh đẻ có kế hoạch - Các gia đình giúp làm kinh tế, xóa đói, giảm nghèo Câu 9: (1đ) Tình huống: Không Vì sáng tạo có thể rèn luyện VI XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… (5)