Đang tải... (xem toàn văn)
trong mẫu báo cáo thực hành - Gọi đại diện các nhóm trình bày các bước tiến hành. - Yêu cầu học sinh tiến hành[r]
(1)Tuần : 27 Ngày soạn : 08/03/2013
Tiết : 51 Ngày dạy : 11/03/2013
BÀI 46: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH:ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :
- Xác định tiêu cự thâu kính hội tụ thí nhiệm. 2 Kĩ :
- Rèn kỹ đo tiêu cự kiến thức thu thập được. 3 Thái độ :
- Nghiêm túc, hợp tác nhóm để nghiên cứu tượng II Chuẩn bị :
Giáo viên:
- Nội dung kiến thức học
- thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 12cm,1 giá quang học , để hứng ảnh 2 Học sinh :
- Học làm trước lên lớp - Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành III.Tổ chức hoạt động dạy học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
9A1……… 9A2………… 9A3………… 9A4…………
2 Kiểm tra cũ : Đối với thấu kính hội tụ ta thu ảnh thật , ta thu ảnh ảo vật ? Nêu cách dựng ảnh vật sáng trước thấu kính hội tụ ?
(2)IV Củng cố :
- Kỉ luật làm thực hành - Thu báo cáo thực hành
- Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ ? - Nêu cách dựng ảnh vật taọ thấu kính hội tụ ? - Cách xác định tiêu cự TKHT.
V Hướng dẫn nhà :
- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Xem trước 47
GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động :Giới thiệu mới
Để xác định tiêu cự TKHT =>Bài
- HS lắng nghe
Hoạt động : Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh. - Kiểm tra việc trả lời câu hỏi
trong mẫu báo cáo thực hành - Gọi đại diện nhóm trình bày bước tiến hành GV ghi lại bước tiến hành thí nghiệm để học sinh hiểu
- Học sinh trả lời câu c: + d = 2f ảnh thật ngược
chiều với vật + h’ = h + d’ = d = 2f - Ý d:
+ d + d’ = 4f f = (d + d’)/
- Ý e:
+ B1: Đo chiều cao vật h + B2: Dịch chuyển vật xa thấu kính với khoảng cách thu ảnh rõ nét + B5: Kiểm tra d = d’ ; h = h’ + B4: f = (d + d’)/
Hoạt động 3: Tiến hành thực hành. - Yêu cầu học sinh tiến hành
theo bước thí nghiệm
- Theo dõi q trình thực thí nghiệm học sinh giúp
nhóm học sinh yếu
- Tiến hành thí nghiệm theo nhóm trước hướng dẫn giáo viên ghi kết vào
bảng
(3)