- Giáo viên hát mẫu từng câu, mỗi câu hát hai lần, đàn giai điệu một lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn.. - Mỗi câu tập từ 3 đến 4 lần..[r]
(1)TIẾT 19 TUẦN 19
Ngày soạn : 29/ 12/ 2012 Ngày dạy : 01/ 01/ 2013
I. MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : HS hát giai điệu lời ca hát “ Khát vọng mùa xuân” biết ca khúc nhạc sĩ MôDa
2 Kỹ : Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát: hát hòa giọng, hát lĩnh xướng
3 Thái độ : Qua hát em cảm thấy lạc quan, yêu đời với ước mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ ) Đàn hát “ Khát vọng mùa xn” Trích đoạn giao hưởng số 40 Mơ Da Học sinh : Sgk lớp ,bút ,vở
3 Phương pháp : Trực quan, thực hành. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định – kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra cũ ( giáo viên yêu cầu HS kể tên hát nói mùa xuân ) Bài mới: Học hát “ Khát vọng mùa xuân”
HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS
GV ghi bảng GV giới thiệu ghi bảng
GV định GV thực GV hướng dẫn
GV hát mẫu GV dạy hát
Học hát : Khát vọng mùa xuân
Nhạc : MôDa Lời việt : Tô Hải 1/ Giới thiệu hát tác giả :
* Giáo viên nhắc lại đôi nét nhạc sĩ MôDa
- MôDa nhạc sĩ thiên tài người nước Áo, ơng có nhiều tác phẩm âm nhạc xuất sắc thuộc thể loại : giao hưởng, sonate, nhạc kịch nhiều ca khúc…Bài hát “ Khát vọng mùa xuân” Mô Da sáng tác lúc trẻ * Bài hát viết nhịp 6/ 8, giọng trưởng có giai điệu đẹp, sáng, uyển chuyển diễn tả hình ảnh tươi đẹp thiên nhiên
2/ Học hát : + Đọc lời
+ Hướng dẫn học sinh chia câu : Bài gồm có đoạn ( lời ) , câu, câu có nhịp
+ Luyện – khởi động giọng
+ Giáo viên trình bày hát ( hát mẫu ) + Tập hát câu ( Dịch giọng – )
HS ghi
HS nghe ghi
HS đọc HS ghi nhớ HS luyện
(2)GV hướng dẫn đàn
GV hát mẫu GV hướng dẫn GV ý nghe GV hướng dẫn đàn
GV hướng dẫn
- Giáo viên hát mẫu câu, câu hát hai lần, đàn giai điệu lần, sau bắt nhịp cho học sinh hát với tiếng đàn
- Mỗi câu tập từ đến lần - Tập câu 1, câu – hát nối hai câu
- Tương tự tập câu 3, câu – hát nối hai câu - Nối câu thành đoạn
* Lưu ý : Hướng dẫn HS cuối câu ngn, nghỉ đủ phách - Hát chữ hát luyến có dấu hóa ( dấu thăng ) bất thường
- Hướng dẫn học sinh hát lời câu kết hát hai lần + Trình bày đầy đủ hát
+ Trình bày hồn chỉnh hát ( điệu : Englishwalzt, tempo: 110 )
- Lần : lớp hát hòa giọng
- Lần : yêu cầu học sinh hát hai câu đầu, lớp hòa giọng hai câu sau( câu cuối hát lặp lại lần)
+ Hướng dẫn học sinh hát nối tiếp
- Nửa lớp hát câu 1, , nửa lớp hát câu 2, 4, sau đổi lại
HS tập hát
HS ý thực HS hát
HS hát HS trình bày
HS thực
4.Củng cố :
-Giáo viên yêu cầu vài học sinh hát tốt trình bày lại hát ( đạt – giáo viên ghi điểm )
-Gọi tổ xung phong trình bày hát
-Nếu cịn thời gian cho HS nghe trích đoạn giao hưởng số 40 MôDa
Nhận xét, dặn dò :
-Học thuộc lời hát tập hát diễn cảm
-Chuẩn bị TĐN số xem trước phần nhạc lý nhịp 6/ Rút kinh nghiệm bổ sung