bac ho kinh yeu

C¸c con biết kh«ng chỉ cßn chưa đầy một th¸ng nữa là c¸c con phải tạm biệt c¸c trß chơi quen thuộc, tạm biệt bóp bª, gấu mi sa để vào học ở trường tiểu học rồi.Giê häc h«m nay cô sẽ cho [r]

KÕ ho¹ch thùc hiÖn tuÇn 32 Chủ đề: B¸c Hå kÝnh yªu (Thêi gian thùc hiÖn: 14-18/05/2012) A Mục tiêu chủ đề: Ph¸t triÓn thÓ chÊt a Phát triển vận động: - Trẻ thực đúng các động tác bài tập thể dục buổi sáng theo hiệu lệnh cô - TrÎ biÕt ®i dËp vµ b¾t bãng b Gi¸o dôc dinh dìng vµ søc kháe - Trẻ biết ăn đủ chất để đảm bảo sức khoẻ, phát triển cân đối hài hoà có thể khoẻ mạnh - Biết đợc số dang lam thắng cảnh và di tích lịch sử tiếng quê hơng Ph¸t triÓn nhËn thøc a Kh¸m ph¸ x· héi: - Trß chuyện với trẻ “B¸c Hå kÝnh yªu” - Biết đợc Bác Hồ là vị lãnh tụ anh hùng đất nớc b Làm quen số khái niệm sơ đẳng toán - TrÎ biÕt c¸c sè, sè thø tù ph¹m vi 10 Ph¸t triÓn ng«n ng÷ a Nghe vµ hiÓu lêi nãi - Trẻ đọc to rõ ràng các chữ cái học b S÷ dông lêi nãi cuéc sèng h»ng ngµy - Lắng nghe cô kể chuyện, kể đợc tên các nhân vật truyện c Làm quen với việc đọc viết - Ôn các chữ cái đã học Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kü n¨ng x· héi a Ph¸t triÓn t×nh c¶m - Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå kÝnh yªu b Kü n¨ng x· héi - Trẻ thực đợc số quy định lớp - TrÎ biÕt nãi lêi xin lçi c¶m ¬n Ph¸t triÓn thÉm mÜ - TrÎ tá thÝch thó chó ý l¾ng nghe c« h¸t c¸c bµi h¸t nãi vÒ B¸c Hå - Hát đúng giai điệu lời ca các bài hát hát rõ ràng và thể sắc thái bài hát qua giọng hát nÐt mÆt ®iÖu bé - Trẻ biết phối hợp các kĩ để dán đờng xúc xắc để mùng sinh nhật Bác - Biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm ****** ****** b kế hoạch chủ đề Néi dung Thø Thø Thø Thø Nghe nh¹c thiÕu nhi bµi “T¹m biÖt bóp bª ” §ãn trÎ - Bµi tËp ph¸t triÓn chung H« hÊp: Lµm ®oµn tµu tu tu ThÓ dôc Tay: §a hai tay sang ngang lªn cao.(4l -8n) Bông lên: §ua tay lªn cao råi cói ngêi xuèng ( 2l - 8n) s¸ng Ch©n: hai tay chèng h«ng khuþu gèi (4 l- 8n) BËt: BËt t¸ch ch©n, khÐp ch©n (4l- 8n) Thø Trß chuyện s¸ng Vệ sinh Hoạt động gãc - Trß chuyÖn cïng trÎ cã ý thøc gi÷ g×n ®Çu tãc gän gµng - BiÕt röa tay tríc ¨n vµ sau ®i vÖ sinh - Góc bÐ tËp lµm kü s: X©y dựng l¨ng B¸c - Góc bÐ chän vai nµo: Nêu c¸c mãn ¨n truyÒn thèng - Gãc cïng træ tµi: T« màu, vẽ d¸n tranh ¶nh vÒ B¸c L¨ng B¸c Hå, xÕp chữ số đã học - Góc thiên nhiên: ch¨m sãc, tíi níc cho c©y, ch¬i víi c¸t, níc I MỤC TIÊU - Trẻ dùng các nguyên vật liệu sẵn có vật liệu để xây dựng mô hình lăng Bác - Trẻ làm quen với số thao tác đơn giản chế biến số mãn ăn, thức uống vµ trẻ biết công việc bán hàng: Giao hàng, nhận tiền - Trẻ vẽ, nặn, tụ màu số tranh quê hơng đất nớc - TrÎ rÌn luyÖn kÜ n¨ng t« mµu trïng khÝt, kh«ng nhem ngoµi - Trẻ hát thuộc số bài hát vÒ chñ ®iÓm - Trẻ phát triển ngôn ngữ và rèn luyện đôi bàn tay khéo léo - Trẻ chơi trật tự không làm hư hỏng lá cây và không làm nước bắn tung tóe ngoài - 90 - 95 % trẻ đạt yêu cầu II CHUẨN BỊ: * Góc bé tập làm kỷ s: Mô hình lăng Bác, các loại cây xanh, cỏ để xây dựng thành mô hình làng thật đẹp * Góc chọn vai nào: Đồ chơi bỏn hàng, đồ dùng nấu ăn * Gãc cïng træ tµi: Bót mµu, tranh vÏ vÒ l¨ng B¸c, giÊy a4, bót s¸p * Gãc vui học cùng bé: Tranh ¶nh, s¸ch, l« t« vÒ mét sè danh lam th¾ng c¶nh vµ di tcÝh lÞch sö, hét h¹t, bót ch×, bót s¸p, giÊy a4 * Gãc bé với thiªn nhiªn: Cây, nước, chai, c¸t, khăn III C¸ch tiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Đàm thoại và thỏa thuận vai chơi - Cô cùng trẻ hát bài hát: “Quê hơng tơi đẹp” - C¸c võa nghe c« h¸t bµi g×? (2-3 trÎ tr¶ lêi) - Bµi h¸t nãi vÒ gì? (3-4 trÎ tr¶ lêi) - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ phong c¶nh ë quª h¬ng - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i * Gãc bé tËp lµm kû s: X©y dùng lµng b¶n quª em - C« giíi thiÖu ë gãc x©y dùng h«m cã c¸c lo¹i c©y xanh, cá, m« h×nh dßng suối, đờng làng Bằng đụi tay khộo lộo mỡnh cỏc chỳ cụng nhõn xõy dựng hãy xây dựng mô hình làng thật đẹp nhé * Gãc bé chän vai nµo: Bán hàng, nÊu ¨n - C¸c c« b¸n hµng với nhiều hàng hóa ph¶i biÕt chµo hái kh¸ch hµng, ®ưa đúng hàng và nhận tiền - C¸c nhµ néi trî víi tµi nghÖ cña m×nh h·y chÕ biÕn nh÷ng mãn ¨n thËt ngon vÒ đặc sản quê hơng mình nhé * Gãc cïng træ tµi: C« giíi thiÖu ë gãc cïng træ tµi h«m cã nhiều đồ chơi đẹp nh: Bút màu, bút chì, đất nặn, tranh vẻ nhà sàn các hãy đến đó vẽ, tụ màu, đắp bồi tranh Cho trẻ hỏt và vận động số bài hỏt mà trẻ thuộc chủ ®iÓm * Gãc cïng häc tËp: C« híng dÉn cho trÎ vÏ, t« mµu sè bøc tranh vÒ quª h¬ng lµng b¶n, xem tranh ¶nh, l« t« vÒ mét sè danh lam th¾ng c¶nh vµ di tích lịch sử Hớng dẩn trẻ xếp hột hạt thành số 10 mà chúng ta đã đợc häc Hoạt động học Hoạt động ngoµi trêi Hoạt động chiÒu * Góc với thiên nhiên: Cô hớng dẫn cách tưới cõy, đổ nớc vào chai, chơi víi c¸t * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cô cho trẻ góc chơi và giúp trẻ nhận đúng vai chơi mình Cô cùng chơi với trẻ nhắc nhở trẻ chơi trật tự tạo nhiều sản phẩm đẹp - Trong ch¬i c« hái trÎ: + Con ®ang chơi g×? + Con lµm nh thÕ nµo? Cô hướng dẫn trẻ thực * Hoạt động 3: Nhận xét góc chơi - Cô đến góc chơi và nhận xét sản phẩm - Cho trẻ tham quan góc chơi tạo sản phẩm đẹp - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm mình trẻ nhận xét nhóm chơi mình sau đó c« nhËn xÐt chung - Trẻ dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Củng cố: Hỏi trẻ vừa hoạt động gì? (2-3 trẻ trả lời) Giáo dục: Trẻ biết trật tự chấp hành đúng luật lệ giao thông NXTD - C¾m hoa bÐ ngoan PTTC PTNT PTTM PTNT PTTM Ch¹y liªn tôc B¸c Hå kÝnh D¸n xóc xÝch ¤n sè lîng vµ BiÓu diÔn 150m kh«ng yªu trang trÝ líp sè thø tù v¨n nghÖ h¹n chÕ thêi mïng sinh nhËt ph¹m vi 10 mõng gian B¸c sinh nhËt B¸c PTNN PTNN ChuyÖn: NiÕm ¤n tËp vui bÊt ngê H§C§ *H§C§ * H§C§ *H§C§ *H§C§ Lµm quen víi TËp vÏ mét NhÆt l¸ v¸ng Lqbh: T¹m biÖt ¤n th¬: số đồ dùng số đồ dùng quanh s©n trbóp bª BÐ vµo häc tËp ë líp líp êng líp * TCV§ * TCV§ * TCV§ * TCV§ - KÐo co - Tung vµ b¾t - trêi ma - Tung vµ b¾t * TCV§ bãng víi ng- - Nh¶y lß cß bãng - Bãng ời đối diện trßn to * Ch¬i tù - Con thá * Ch¬i tù * Ch¬i tù * Ch¬i tù * Ch¬i tù - ¤n bµi h¸t: ¤n ch÷ c¸i v, ¤n luyÖn trÎ - Båi dìng trÎ - Đóng và Quª h¬ng t¬i r yÕu m«n to¸n kh¸ mở chủ đẹp đề TRIÓN KHAI KÕ HO¹CH NGµY Chủ đề: Bác Hồ kính yêu (Thêi gian thùc hiÖn: Tõ ngµy 14-18/05/2012) Thø/ Néi dunG THø 14/05/2012 PTTC (ThÓ dôc) Ch¹y liªn tôc 150m kh«ng h¹n chÕ thêi PH¦¥NG PH¸P – H×NH THøC Tæ CHøC Chuẩn bị: - S©n b·i s¹ch sÏ, qu¶ bãng Tiến hành: - TrÎ biÕt ch¹y Hoạt động 1: æn định và gây hứng thú liên tục 150 m Cô cùng trẻ hát bài: Ai yêu nhi đồng Bác Hồ chí Minh - H×nh thành - C¸c võa h¸t bµi g×: (2-3 trÎ tr¶ lêi) - Các biết không đời ngời kỹ khÐo chóng ta cung cã mét quª h¬ng th©n yªu cña m×nh, quª lÐo cho trẻ h¬ng chÝnh lµ n¬i nu«i dìng t©m hån cña chóng ta kh«n - Ph¸t triển khả lín nhanh Hoạt động 2: Khởi động nhạy khÐo lÐo - Cho trÎ ®i vßng trßn h¸t c¸c bµi h¸t chñ ®iÓm kết cho trẻ hợp các kiểu chân - Hứng thó Hoạt động 3: Trọng động tham gia trß * BTPTC: §éi h×nh hµng ngang chơi vận động + H« hÊp: Gµ g¸y - 80-85% trÎ + Tay: Đưa tay trước lên cao (4l x 8n) MôC TI£U gian PTNN ChuyÖn : NiÒm vui bÊt ngê đạt yêu cầu + Bụng: Cúi người phía trước (2l x 8n) + Chõn: Đưa chõn sau đá phía trớc (4l x 8n) * V§CB: ch¹y liªn tôc150m kh«ng h¹n chÕ thêi gian - Vậy là cô cháu mình đã có sức khoẻ để tham gia c¸c trß ch¬i råi B©y giê chóng ta cïng ch¬i trß ch¬i “NÐm vµ b¾t bóng với ngời đối diện cách xa 4m” nhé! - Để các làm đúng và đẹp thì các nhìn cô làm mÉu nhé - C« gäi trÎ kh¸ lªn lµm mÉu cïng c« + Lần không giải thích + Lần 2, cô vừa làm vừa giải thích TTCB: Cô và bạn đứng đối diện cách 4m, hai tay cña c« cÊm bãng Khi cã hiÖu lÖnh b¾t ®Çu th× c« tung bóng sang bạn đối diện và bạn da tay lên bát bóng và bạn bắt đợc bóng lại tung sang cho cô, làm xong lợt thì vê đứng cuèi hµng hai b¹n kh¸c lªn tiÕp tôc lµm - Trẻ thực hiện: - C« mêi 2-3 trÎ lªn lµm mÉu (cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ kịp thời) - C« gäi trÎ lªn thi (C« tuyªn d¬ng trÎ) - Cô mời tổ thi xem tổ nào làm đúng, đẹp - Gäi nh÷ng trÎ yÕu lªn tËp l¹i * Trß chơi vận động: "§uæi theo bãng" - H«m líp m×nh häc rÊt giái, v× vËy c« sÏ thëng cho lớp mình trò chơi đó là trò chơi "Đuổi theo bóng" - Cô nêu luật chơi c¸ch chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần (Cô bao quát và động viên trẻ chơi) Hoạt động 4: Hồi tĩnh - Cho trẻ 2-3 vòng sân nhẹ nhàng hÝt thở kh«ng khÝ lành - Cũng cố: Hái trÎ tªn bµi häc (2-3 trÎ tr¶ lêi) - Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ quê hơng đất nớc - Tuyªn dương trÎ - cho trÎ cắm hoa bÐ ngoan - Trẻ hiểu ChuÈn bÞ: Tranh truyÖn nội dung câu TiÕn hµnh chuyện, trả lời Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - C« cho trÎ h¸t bµi “yªu Hµ néi” c« hái trÎ c¸c võa h¸t các câu xong bµi h¸t g× nµo?( trÎ tr¶ lêi) hỏi - giê häc h«m c« sÏ cho líp chóng m×nh lµm quen víi câu chuyện đó là chuyện “Niềm vui bất ngờ” Hoạt động 2: Cụ kể chuyện trẻ nghe - Rèn kĩ + C« kÓ lÇn 1: kÓ diÓn c¶m toµn bé c©u chuyÖn ngôn ngữ cho + Cô kể lần2: kết hợp cho trẻ xem mµn h×nh m¸y chiÕu trẻ, tình cảm yờu quờ hương Hoạt động 3: Đàm thoại - Trớch dẫn - Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? (2-3 trÎ tr¶ đất nước với lêi) truyền thống - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt g× nµo? yêu nước - Qua c©u chuyÖn häc tËp nh©n vËt nµo? + C« kÓ cho trÎ nghe lÇn qua sa bµn dân tộc * Giáo dục: Các thấy không đây là di - Trẻ cần đạt: 80-85% H§NT a H§C§: Giíi thiÖu vÒ B¸c Hå b TCV§: - KÐo co c Ch¬I tù H§C a ¤n chuyÖn: NiÒm vui bÊt ngê b Ch¬i tù c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy d VÖ sinh, tr¶ trÎ Thø 15/5/2012 PTNT Trß chuyÖn tích lịch sử có thủ đô Hà Nội, còn nhiều di tích khác có đây với câu chuyện hay lịch sử như: đền Thánh Gióng, chùa Một cột, Đền thờ vua Hùng… các muốn đến đó tham quan thì cố gắng học thật giỏi lớn lên mình khắp đất nước tham quan nhé! Hoạt động 4: Kết thúc - Còng cè: Hái trÎ tªn bµi häc (3-4 trÎ tr¶ lêi) - Gi¸o dôc: BiÕt yªu quý vµ b¶o vÖ nh÷ng di tÝch lÞch sö vµ danh lam thắng cảnh đất nớc NXTD- c¾m hoa bÐ ngoan Chuẩn bị: số tranh ảnh thủ đô Hà Nội TiÕn hµnh: a Hoạt động 1: HĐCCĐ * Giơi thiệu thủ đô Hà Nội - Trẻ biết đợc C« cïng trÎ h¸t bµi “Em yªu trêng em” mét sè dïng - C¸c võa h¸t bµi g×? (2-3 trÎ tr¶ lêi) lớp học - Các à, lớp học chúng ta có là nhiều đồ chơi, -TrÎ høng thó đồ dùn học tập đấy, hoc hôm cô cùng các trò tham gia trß chuyÖn vÒ trêng líp cña m×nh nhÐ ch¬i - C« cho trÎ xem tranh vÒ trêng mÇn non vµ trß chuyÖn víi - TrÎ biÕt yªu trÎ quý c¸c danh - gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý c¸c c« gi¸o vµ m¸i trêng cña lam th¾ng minh c¶nh b Hoạt động 2: TCVĐ - ‘‘KÐo co” - Cô chia lớp làm đội, cô nhắc cách chơi, luật chơi råi cho trÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ ch¬i c Hoạt động 3: Chơi tự - Cho trÎ ch¬i víi bãng vµ ch¬i ë c¸c gãc (C« bao qu¸t trÎ ch¬i) NXTD – Cho trÎ c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: Tranh chuyÖn TiÕn hµnh: a ¤n th¬: BÐ vµo líp - Cô đọc lại bài thơ cho trẻ nghe - Trẻ chú ý ôn - Cô cho trẻ đọc cùng cô, chú ý đến trẻ yếu nhiều l¹i bµi th¬ cïng h¬n c« b Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i trËt - C« cho trÎ vÒ ch¬i ë c¸c gãc, ch¬i víi bãng (c« bao qu¸t tù, kh«ng tranh trÎ ch¬i) giành đồ chơi c Nhận xét, nêu gơng cuối ngày cña b¹n - Cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n, nhËn xÐt vÒ b¹n - Cho trÎ c¾m hoa vµ cê bÐ ngoan - TrÎ biÕt tù d VÖ sinh, tr¶ trÎ nhËn xÐt vÒ - Cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, rửa tay trớc lúc m×nh vµ vÒ vÒ b¹n - C« dän dÑp líp gän gµng, s¹ch sÏ Kiến thức: Trẻ I- Chuẩn bị: Một số tranh ảnh Bác Hồ biết Bác Hồ là II- Tiến hành: vị lãnh tụ kính Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú yêu dân Hát: "như có Bác Hồ ngày vui đại thắng" tộc Việt Nam Bài hát nói ai? Kỹ năng: Trẻ Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu đất nước Việt Nam Tuy vÒ B¸c Hå kÝnh yªu H§NT a H§C§ Trß chuyÖn vÒ B¸c hå kÝnh yªu b TCV§: - MÌo ®uæi chuét c Ch¬i tù H§C biết trả lời các câu hỏi cô Rèn khả ghi nhớ có chủ điịnh cho trẻ Thái độ:trẻ biết kính yêu và biết ơn công lao Bác Hồ Bác đã xa hàng năm đến ngày 19/ người trên khắp đất nướcViệt Nam lại tổ chức kỹ niệm ngày sinh nhật Bác Hoạt động 2: Nội dung Lúc còn sống dù bận trăm công nghìn việc bác dành thời gian cho các cháu Và đây cô có tranh vẽ Bác Hồ cùng vui tết trung thu cùng các bạn nhỏ Cô cho trẻ đọc từ tranh Bác làm gì đây? Tương tự cô cho trẻ xem tranh Bác Hồ chia kẹo cho các bạn nhỏ Bác hồ chia kẹo cho các bạn nhỏ nơi Bác không đến thì Bác gữi quà và kẹo đến cho các bạn đấy.đặc biệt ngày 1- Bác thường gửi thư chúc tết thiếu nhi Vì tình cảm Bác dành cho các cháu đã in đậm lòng người Việt Nam Cô có tranh vẽ Bác Hồ kháng chiến làm việc hang Pắc bó Cho trẻ đọc từ tranh Bác làm gì?Bác đâu? Tình cảm Bác bao la vô bờ bến Vậy còn các thì các có yêu quý bác Hồ không? Nào các hãy cất vang lời ca mừng sinh nhật Bác nào? Trẻ hát múa: em mơ gặp Bác Hồ Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập Cho trẻ tranh trí ảnh Bác Cô nêu cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 2- 3lần Cũng cố giáo dục Nhận xét tuyên dương cắm hoa ChuÈn bÞ: Tranh vÏ mÉu cña c« TiÕn hµnh: a Hoạt động 1: HĐCCĐ * Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå kÝnh yªu - TrÎ biÕt vÏ - C« cho trÎ quan s¸t tranh vÏ mÉu cña c« số đồ dùng - Cô giới thiệu tranh vẽ cho trẻ rõ líp häc - C« nªu kü n¨ng vÏ - TrÎ thÝch thó - C« vÏ mÉu: Võa vÏ c« võa nªu kü n¨ng vÏ tham gia trß - Cho trÎ vÏ: Cho trÎ nh¾c l¹i kü n¨ng vÏ ch¬i (C« gîi ý trÎ s¸ng t¹o vµ bao qu¸t trÎ) b Hoạt động 2: TCVĐ * MÌo ®uæi chuét - C« nh¾c c¸ch ch¬i råi cho trÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ ch¬i c Hoạt động 3: Chơi tự - Cho trẻ chơi với đồ chơi các góc NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: a ¤n ch÷ c¸i v,r b Ch¬i tù c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy d VÖ sinh, tr¶ trÎ Thø 16/5/2012 PTTM D¸n xóc x¾c mõng sinh nhËt B¸c - TrÎ trËt tù «n cïng c« - TrÎ ch¬i trËt tù ë c¸c gãc - BiÕt tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n Kiến thức: - Trẻ biết sữ dụng các kỹ đã học để miêu tả trường tiểu học Kỹ năng: - Luyện cách bố cục tranh và sữ dụng màu sắc cho trẻ Thái độ: trẻ biết yêu quý trường tiểu học - Thẻ chữ cái v,r đủ cho cô và trẻ TiÕn hµnh: a ¤n ch÷ c¸i - C« cho trÎ ph¸t ©m ch÷ c¸i s,x 3-4 lÇn - Tæ chøc cho trÎ ch¬i trß ch¬i ”Chän nhanh theo yªu cÇu cña c«” - Cho trÎ ph¸t ©m c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n, t¨ng cêng cho c¸ nh©n trÎ ph¸t ©m nhiÒu b Ch¬i tù do: - C« cho trÎ vÒ ch¬i ë c¸c gãc, c« bao qu¸t trÎ ch¬i c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy - Cho trÎ tù nhËn xÐt b¶n th©n, nhËn xÐt vÒ b¹n - Cho trÎ c¾m hoa vµ cê bÐ ngoan d VÖ sinh, tr¶ trÎ - Cho trÎ lau mÆt, röa tay s¹ch sÏ tríc lóc vÒ - C« dän dÑp líp gän gµng, s¹ch sÏ Chuẩn bị: Tranh vẽ số đồ dùng học tập nh: bút ch×, thíc kÎ Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú Chơi: tập tầm vong C¸c biết kh«ng cßn chưa đầy th¸ng là c¸c phải tạm biệt c¸c trß chơi quen thuộc, tạm biệt bóp bª, gấu mi sa để vào học trường tiểu học rồi.Giê häc h«m cô cho các vẽ số đồ dùng lớp học nhÐ Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức *Giới thiệu quan sát tranh gợi ý -Cô treo tranh 1: tranh vÏ vÒ ngßi bót ch× Cho trẻ đọc từ tranh Hỏi trẻ các có nhận xét gì tranh này? Gọi 3-4 trẻ trả lời - Cô treo tranh 2: tranh vÏ c¸i thíc Cô cho trẻ đọc từ tranh Đàm thoại nội dung tranh Hoạt động 3: Trẻ thực Cô hỏi ý định vài trẻ xem trẻ thích vẽ gì? ( Cô hỏi 3-4 trẻ ) Vẽ nào? Cô đến bên trẻ quan sát và hướng dẩn, gợi ý thêm cho trẻ còn lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm Cho trẻ treo sản phẩm lên giá Cô thấy hôm bạn nào tạo sản phẩm cô tuyên dương lớp Cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm mình Cho trẻ chọn sản phẩm thích Hỏi trẻ vì thích? Cô nhận xét chung *Củng cố: Giờ học hôm các cháu đã vẽ gì? *Giáo dục: Hôm lớp mình đã vẽ nhiều tranh các đồ dùng học tâp Cụ mong muốn các vào học lớp các phải chăm ngoan nghe lời cô giáo và học thật giỏi nhé NXTD -Cắm hoa bé ngoan ChuÈn bÞ: Tranh vÏ th¸p rïa, VÞnh H¹ Long TiÕn hµnh: Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú - Cho trẻ đọc bài thơ bé vào lớp - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi th¬ Hoạt động 2: Nội dung ¤n ch÷ c¸i v C« treo tranh vÏ VÞnh H¹ Long cho trÎ quan s¸t - c¸c nh×n xem c« cã bøc tranh vÏ vÒ g× ®©y?(2-3 trÎ tr¶ lêi) Cho trẻ đọc từ dới tranh - C¶ líp ph¸t ©m ch÷ c¸i v - C« t« ch÷ v in r«ng, võa t« c« võa híng dÉn: C« cÇm bót tay phải, cầm đầu ngón tay, tô tay T¬ng tù c« híng dÉn cho trÎ t« ch÷ c¸i r - Cô chú ý đến trẻ còn lúng túng Hoạt động 3: Kết thúc Còng c«: Hái trÎ tªn bµi häc Giáo dục trẻ biết yêu quê hơng đất nớc NhËn xÐt tuyªn d¬ng, c¾m hoa bÐ ngoan H§NT ChuÈn bÞ: - X¾c x«, trèng l¾c TiÕn hµnh a Hoạt động 1: HĐCCĐ a H§CC§ TrÎ høng thó LQBH: t¹m biÖt bóp bª - lqbh: T¹m h¸t cïng coi râ *- C« h¸t cho c¶ líp nghe bµi h¸t lÇn biÖt bóp bª lêi, m¹ch l¹c + C« h¸t lÇn toµn bé bµi h¸t + C« h¸t lÇn 2: ThÓ hiÖn ®iÖu bé b TCV§ TrÎ høng thó - C¶ líp h¸t theo c« lÇn - BÞt m¾t, b¾t -tham gia trß C« tæ chøc cho tõng tæ, nhãm h¸t theo c« dª ch¬i - Mêi 3-4 c¸ nh©n trÎ h¸t (C« tuyªn d¬ng trÎ) b hoạt động : TCVĐ: Bịt mắt, bắt dê - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i råi cho trÎ ch¬i - Cô chú ý bao quát trẻ chơi và động viên trẻ chơi c Chơi tự c Chơi tự do: - Cho trÎ ch¬i víi bãng (C« bao qu¸t trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ) H§C ChuÈn bÞ: a ¤n luyÖn trÎ - Tranh th¬ yÕu m«n v¨n - TrÎ trËt tù «n TiÕn hµnh: häc a ¤n luyÖn trÎ yÕu m«n v¨n häc cïng c« - Cô cho lớp đọc lại các bài thơ đã học - TrÎ ch¬i trËt - Cô gọi trẻ đọc cha thuộc lên đọc lại nhiều lần (Cô tù chú ý động viên và nhắc nhở trẻ đọc to, rõ ràng) - BiÕt tù nhËn b Ch¬i tù xÐt vÒ b¶n th©n b Ch¬i tù do: vµ nhËn xÐt vÒ - Cho trÎ ch¬i víi chong chãng vµ ch¬i ë c¸c gãc (C« bao c NhËn xÐt, qu¸t trÎ ch¬i) b¹n PTNN ¤n t©p - TrÎ cïng c« «n l¹i c¸c ch÷ cái đã học - TrÎ häc trËt tù, kh«ng nãi chuyÖn giê häc nªu g¬ng cuèi ngµy d VÖ sinh, tr¶ trÎ Thø 17/5/2012 PTNT ¤n sè lîng vµ sè thø tù ph¹m vi 10 H§NT a H§CC§: ¤n to¸n b TCV§: - §uæi theo bãng c Ch¬i tù H§C Båi dìng trÎ kh¸ Ch¬i tù NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi - BiÕt vÖ sinh c NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy s¹ch sÏ tríc lóc - Cho trÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh, nhËn xÐt vÒ b¹n vÒ - C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ d VÖ sinh, tr¶ trÎ: - TrÎ röa tay, lau mÆt s¹ch sÏ tríc lóc vÒ - C« dän líp, lau chïi s¹ch sÏ tríc lóc vÒ TrÎ nhËn biÕt ChuÈn bÞ: c¸i b¶ng, d©y xèp cã mµu s¾c vµ kÝch thíc đợc mục đích khác nhau, phấn, đồ dùng cô giống trẻ ®o lµ biÓu diÔn TiÕn hµnh; chiÒu dµi cña Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú vật qua độ dài - Cô cùng trẻ hát bài; Lý cây xanh cña vËt chän - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dungbµi h¸t làm đơn vị đo Hoạt động 2: - Rèn kỹ Ôn tập: Goi tên các ngày tuần, pjhaan biệt đợc hôm quan sat, kü qua, h«m nay, ngµy mai đo, đếm Hoạt động 3: Ôn đo đối tợng đơn vị đo khác - TrÎ høng thó víi tiÕt häc - C« dÆt c¸i b¶ng tríc mÆt - Cô lấy thớc ngán đo trớc và thớc dài đo sau đặt thẻ số t¬ng tù - C« mêi trÎ lªn ®o l¹i T¬ng tù c« cho trÎ ®o nhiÒu lÇn, Cô chú ý đến trẻ yều nhiều Hoạt động 4; Trò chơi luyện tập BËt vßng ®o d©y C« nªu c¸ch ch¬i luËt ch¬i råi tæ chøc cho trÎ ch¬i KÕt thóc; Còng cè: Hái trÎ bµi häc NhËn xÐt tuyªn d¬ng C¾m hoa bÐ ngoan ChuÈn bÞ: - X¾c x«, trèng l¾c - TrÎ trËt tù cïng c« «n l¹i TiÕn hµnh các bài toán đã a Hoạt động 1: HĐCCĐ * ¤n to¸n: häc - Trẻ nắm đợc Cô cho trẻ ôn lại cách chia nhóm các cách khác c¸ch ch¬i, luËt ph¹m vi 10 - C« cho trÎ chia theo c¸c c¸ch chia kh¸c ch¬i - TrÎ biÕt yªu - - C« bao qu¸t trÎ quý vẻ đẹp b Hoạt động 2: TCVĐ * TC: §uæi theo bãng thiªn nhiªn - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i råi tæ chøc cho trÎ ch¬i (C« bao qu¸t trÎ ch¬i) c Hoạt động 3: Chơi tự - Cho trÎ ch¬i víi xe « t«, chong chãng - C« bao qu¸t trÎ ch¬i NXTD - c¾m hoa bÐ ngoan I ChuÈn bÞ: sè dông cô ©m nh¹c - TrÎ m¹nh II TiÕn hµnh: d¹n, tù tin h¬n Båi dìng trÎ kh¸ thÓ hiÖn - Cô cho trẻ đứng đội hình vòng tròn cho lớp hát số tiết mục bài hát đã đợc học v¨n nghÖ - C« mêi nh÷ng trÎ kh¸ lªn vç tay theo tiÕt tÊu theo tõng bµi - TrÎ ch¬i trËt hát (khuyến khích trẻ hát to, vỗ tay đúng tiết tấu) tù Ch¬i tù do: - BiÕt tù nhËn - Cho trÎ ch¬i ë c¸c gãc (C« bao qu¸t trÎ ch¬i) xÐt vÒ b¶n th©n NhËn xÐt, nªu g¬ng cuèi ngµy vµ nhËn xÐt vÒ - Cho trÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh, nhËn xÐt vÒ b¹n ngµy VÖ sinh, tr¶ trÎ Thø 18/5/2012 PTTM BiÓu diÔn v¨n nghÖ mõng sinh nhËt B¸c b¹n - BiÕt vÖ sinh s¹ch sÏ tríc lóc vÒ 1.Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát tên tác giả bài hát sử dụng hoạt động Trẻ biểu diễn các bài hát đã học Kỹ năng: Ôn luyện, cố các dạng kỹ vận động Rèn luyện kỹ nghe nhạc cho trẻ, chơi thành thạo trò chơi âm nhạc Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu que hương đất nước Bác Hồ - C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ VÖ sinh, tr¶ trÎ: - TrÎ röa tay s¹ch sÏ tríc lóc vÒ - C« dän líp, lau chïi s¹ch sÏ tríc lóc vÒ I- Chuẩn bị: Trang phục biểu diễn, băng nhạc Một số đồ vật theo chủ đề II- Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú Cô đóng vai người dẫn chương trình: Xin chào tất các bạn đã đến với chương trình liên hoan văn nghệ mừng sinh nhật Bác.Trước đến với chương trình văn nghệ các bạn hãy cùng trả lời câu hỏi nhé Đố các là người khai sinh nước công hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Nhắc đến người ai vui mừng và xúc động người dân trên đất nước Việt Nam kính trọng người Nào các hãy cất vang lời ca Bác Hồ nào Hoạt động 2: Nội dung Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp lần bài: "em mơ gặp Bác Hồ" Đội hình vòng tròn cắt chữ U Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu còn viết Bác Hồ kính yêu và luôn nhớ ơn Bác Trẻ hát múa bài: "Nhớ ơn Bác" Lần 1: Múa hát chỗ cho luân phiên tổ thay hát Lần 2: vòng tròn Lần cắt hàng ngang Để có hoà bình hôm thì Bác Hồ phải vất vã tìm đường cứu nước chúng ta tất Vậy thì chúng mình còn chần chừ gì hãy cùng nhắc nhở nhớ đến công ơn Bác nhé Trẻ hát và vỗ tay bài: "Bác Hồ người cho em tất cả" lần kết hợp nhạc cụ Đội hình chữ U Mời nhóm sơn ca Mời cá nhân Hoạt động 3: Nghe hát Cô hát cho trẻ nghe bài: " Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng" Cô hát: Lần cho trẻ nghe Lần 2: Mở đĩa cho trẻ nghe cô múa phụ hoạ Hoạt động 4: Trò chơi Cô tổ chức cho các trò chơi: "Tai tinh" Cô nêu luật chơi cách chơi cho trẻ chơi lần Vậy là chương trình văn nghệ đã kết thúc rồi.Cô thấy vẽ mặt vui vẻ.Và cô mong muốn các kính yêu Bác Hồ và nhớ ơn Bác các đồng ý không? Kết thúc cô cho trẻ cắm hoa bé ngoan ChuÈn bÞ: HĐNT - Trẻ đọc to, rỏ - Tranh thơ rµng toµn bé C¸ch tiÕn hµnh bµi th¬ a hoạt động 1: HĐCCĐ a H§C§: ¤n -TrÎ hiÓu đựơc * Lµm quen bµi th¬: CÇu vßng chuyÖn; NiÒm néi dung bµi - Cô đọc cho trẻ nghe lần (ko có tranh) vui bÊt ngê th¬ - Cô đọc lần 2: cho trẻ xem tranh - Trẻ nắm đợc - Cô hỏi trẻ cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? (2-3 c¸ch ch¬i, luËt trÎ tr¶ lêi) ch¬i - Cô đàm thoại với trẻ nội dung bài thơ - Trẻ biết ngồi - Cô cho lớp đọc lần, mời nhóm, tổ, cá nhân trẻ đọc học ngắn, - Cho lớp đọc lại lần kh«ng nãi b Hoạt động 2: TCVĐ chuyÖn * Tc1: Bãng trßn to - Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i b TCV§: - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn, c« chó ý bao qu¸t trÎ - §uæi theo * TC 2: Con thá bãng - C« nh¾c c¸ch ch¬i råi cho trÎ ch¬i - Nh¶y lß cß c Hoạt động 3: Chơi tự - Cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích cô chú ý bao quát trẻ c Ch¬i tù NXTD- Cắm hoa bé ngoan I ChuÈn bÞ: - Kết thóc chủ - Tranh cña mét sè nguån níc m«i trêng vµ sè hiÖn tîng tù nhiªn đề “Mét sè H®c II C¸ch tiÕn hµnh nguån níc đời sống Đúng mở chủ đề Đóng và mở vµ c¸ch b¶o * Đóng chủ đề “Mét sè nguån níc m«i trêng sèng chủ đề vµ c¸ch b¶o vÖ” vÖ” - Tuần vừa qua cô đã cho các làm quen số - Trẻ biết đợc níc tõ ®©u mµ nguån níc tù nhiªn vµ c¸ch b¶o vÖ - Các thấy nớc có lợi hay có ích lợi gì chúng cã vµ níc rÊt ta? có ích - B©y giê c¸c h·y kÓ cho c« mét sè nguån níc mµ con ngêi biÕt nµo! (2-3 trÎ kÓ) - Triển khai - Các phải làm gì nguồn nớc đó nào? (2chủ đề “Một số trẻ nói) hiÖn tîng tù à các nguồn nớc có ích chúng ta, chúng ta sống nhiªn” trẻ biết kh«ng thÓ thiÕu níc, V× vËy chóng ta ph¶i biÕt b¶o vÖ m«i trêng s¹ch sÏ tên gọi, * Mở chủ đề “Mét sè hiÖn tîng tù nhiªn” đặc điểm, lợi - Cô cho trẻ xem tranh, trò chuyện số hiÖn tîng tù ích số nhiªn hiÖn tîng tù nhiªn - Cho trẻ quan s¸t vÒ số hiÖn tîng tù nhiªn - Củng cố, gi¸o dôc - tuyªn dương trẻ Ch¬i tù do: Chơi tự - Cho trÎ ch¬i ë c¸c gãc (C« bao qu¸t trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng - TrÎ høng thó trÎ) víi trß ch¬i NhËn xÐt nªu g¬ng - Cho trÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n Nhận xét - C« tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë nh÷ng b¹n cha - TrÎ biÕt nhËn ngoan tuyên dương xÐt vÒ b¹n vµ - C¾m cê bÐ ngoan cuối tuần b¶n th©n VÖ sinh tr¶ trÎ Vệ sinh, tr¶ trÎ - Trẻ thực đúng các thao tác vệ sinh - Trẻ rửa tay, lau mặt tríc lóc vÒ