Những yếu tố nào sau đây không cần thiết cho một bài văn kể về một nhân vật trong kiểu bài kể chuyện đời thườngA. Giới thiệu chung về nhân vật.[r]
(1)UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI Đề số ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học: 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 Thời gian làm bài : 90 phút I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Hãy chọn đáp án đúng các câu sau: Câu Bài học ý nghĩa truyện “Thầy búi xem voi” là gì ? A Cần phải xem xét toàn diện vật, tượng B Không nên quá tự tin vào thân C Nhận xét hồ đồ là thói xấu đáng cười D Không nên phủ nhận ý kiến người khác Câu Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” phê phán kẻ nào? A Không thích nghi với môi trường sống B Hay bắt nạt kẻ yếu C Hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang D Tự cho mình là trên hết Câu Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn là: A Danh từ chung và danh từ riêng B Danh từ đơn vị và danh từ vật C Danh từ chính xác và danh từ ước chừng D Danh từ tổng hợp và danh từ đơn vị Câu Cụm danh từ thường có cấu tạo nào? A Phức tạp danh từ B Gồm hai phần: phần trước, trung tâm C Gồm ba phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau D Gồm hai phần: phần trung tâm, phần sau Câu Khi kể miệng theo đề bài cho sẵn, cần phải làm gì? A Kể theo dàn bài chuẩn bị trước B Học thuộc đọc lại truyện cần kể C Viết trước đầy đủ bài văn đọc lại trước tập thể D Không cần chuẩn bị trước, cần kể miệng Câu Câu nào đây thích hợp cho phần kết bài viết bài văn kể chuyện ông em? A Ông nội em còn minh mẫn C Ông em thường dậy sớm tập thể dục B Em yêu quý và kính trọng ông em D Ông em thích xem chương trình thời Câu Những yếu tố nào sau đây không cần thiết cho bài văn kể nhân vật kiểu bài kể chuyện đời thường? A Giới thiệu chung nhân vật B Kể hành động, lời nói nhân vật C Kể vài đặc điểm tính nết nhân vật D Miêu tả ngoại hình nhân vật Câu Khi kể kỉ niệm đáng nhớ, em chọn viết ý nào đây cho phần thân bài? A Giới thiệu kỉ niệm mà mình định kể B Kể lại tình tiết tiêu biểu cho kỉ niệm C Giải thích vì em nhớ kỉ niệm đó D Nêu suy nghĩ, tình cảm, thái độ em kỉ niệm đó II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Lấy ví dụ cụm danh từ và phân tích theo mô hình sau: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 s1 s2 Câu (6,0 điểm) Hãy kể đổi quê hương em MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề số 1) (2) MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết TN TL Thông hiểu TN Thầy bói xem voi C1 0,25 Ếch ngồi đáy giếng C2 0,25 TL Vận dụng Thấp Cao Tổng điểm 0,25 Văn Danh từ C3 0,25 0,25 Tiếng việt Cụm danh từ Tập làm văn Tổng số câu C1 (TL) 2,0 C4 0,25 Luyện nói kể chuyện Kể chuyện đời thường 0,25 2,25 C5 0,25 C6,7 0,5 C8 0,25 4 0,25 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Đề số 1) MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP C2 (TL) 6,0 6,75 10 (3) TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Mỗi ý đúng 0, 25đ Câu Đáp án A C B C A B D B II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) - HS lấy đúng ví dụ cụm danh từ (1,0 điểm) - HS phân tích đúng theo mô hình cụm danh từ được: đủ phần (Phần trước, trung tâm, phụ sau) (1,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Hình thức: (2,0 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau: - Bài viết đủ kết cấu phần - Đúng thể loại: văn kể chuyện đời thường - Diễn đạt từ, câu ngắn gọn, lưu loát, trôi chảy, sáng: ít mắc lỗi chính tả Nội dung: (4,0 điểm) Bài viết cần nêu các nội dung sau: * Mở bài: (0,5 điểm) - Giới thiệu đổi quê em * Thân bài: (3,0 điểm) - Giới thiệu chung đổi trên quê em (0,5 điểm) - So sánh quê hương với năm trước đây (hiện quê có thay đổi đến ngỡ ngàng ) (0,5 điểm) + Đổi sở vật chất, hạ tầng (đường, trường, trạm, có hàng cây xanh ) (1,0 điểm) + Đổi đời sống người dân nâng cao (bữa ăn hàng ngày, đời sống tinh thần ) (1,0 điểm) - HS kể đổi quê hương mình (có điện, đường, trường, trạm mới, có hàng cây xanh, đời sống người dân nâng cao ): Tuỳ theo linh hoạt, sáng tạo HS Song cần đảm bảo đúng nội dung đề và kiểu bài kể chuyện đời thường * Kết bài: - Cảm nghĩ mình với quê hương và quê hương tương lai (0,5 điểm) UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học: 2012 – 2013 (4) Đề số MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 Thời gian làm bài : 90 phút I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Hãy chọn đáp án đúng các câu sau: Câu Bài học ý nghĩa truyện “Thầy búi xem voi” là gì ? A Cần phải xem xét toàn diện vật, tượng B Không nên quá tự tin vào thân C Nhận xét hồ đồ là thói xấu đáng cười D Không nên phủ nhận ý kiến người khác Câu Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” phê phán kẻ nào? A Không thích nghi với môi trường sống B Hay bắt nạt kẻ yếu C Hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang D Tự cho mình là trên hết Câu Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn là: A Danh từ chung và danh từ riêng B Danh từ đơn vị và danh từ vật C Danh từ chính xác và danh từ ước chừng D Danh từ tổng hợp và danh từ đơn vị Câu Cụm danh từ có cấu tạo nào? A Phức tạp danh từ B Gồm hai phần: phần trước, trung tâm C Gồm ba phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau D Gồm hai phần: phần trung tâm, phần sau Câu Khi kể miệng theo đề bài cho sẵn, cần phải làm gì? A Kể theo dàn bài chuẩn bị trước B Học thuộc đọc lại truyện cần kể C Viết trước đầy đủ bài văn đọc lại trước tập thể D Không cần chuẩn bị trước, cần kể miệng Câu Câu nào đây thích hợp cho phần kết bài viết bài văn kể chuyện ông em? A Ông nội em còn minh mẫn C Ông em thường dậy sớm tập thể dục B Em yêu quý và kính trọng ông em D Ông em thích xem chương trình thời Câu Những yếu tố nào sau đây không cần thiết cho bài văn kể nhân vật kiểu bài kể chuyện đời thường? A Giới thiệu chung nhân vật B Kể hành động, lời nói nhân vật C Kể vài đặc điểm tính nết nhân vật D Miêu tả ngoại hình nhân vật Câu Khi kể kỉ niệm đáng nhớ, em chọn viết ý nào đây cho phần thân bài? A Giới thiệu kỉ niệm mà mình định kể B Kể lại tình tiết tiêu biểu cho kỉ niệm C Giải thích vì em nhớ kỉ niệm đó D Nêu suy nghĩ, tình cảm, thái độ em kỉ niệm đó II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Lấy ví dụ cụm danh từ và phân tích theo mô hình sau: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 s1 s2 Câu (6,0 điểm) Hãy kể người thân em (ông bà, cha mẹ, anh chị…) (5) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề số 2) MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thông hiểu TN TN TL Thầy bói xem voi C1 0,25 Ếch ngồi đáy giếng C2 0,25 TL Vận dụng Thấp Cao Tổng điểm 0,25 Văn Danh từ C3 0,25 0,25 Tiếng việt Cụm danh từ Tập làm văn Tổng số câu C1 (TL) 2,0 C4 0,25 Luyện nói kể chuyện Kể chuyện đời thường 0,25 2,25 C5 0,25 C6,7 0,5 C8 0,25 4 0,25 C2 (TL) 6,0 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Đề số 2) 6,75 10 (6) MÔN: NGỮ VĂN (Viết bài tập làm văn số 3) – LỚP TUẦN 13 - TIẾT 49 + 50 I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Mỗi ý đúng 0, 25 điểm Câu Đáp án A C B C A B D B II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) - HS lấy đúng ví dụ cụm danh từ (1,0 điểm) - HS phân tích đúng theo mô hình cụm danh từ được: đủ phần (Phần trước, trung tâm, phụ sau) (1,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Hình thức: (2,0 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau: - Bài viết đủ kết cấu phần - Đúng thể loại: văn kể chuyện đời thường - Diễn đạt từ, câu ngắn gọn, lưu loát, trôi chảy; ít mắc lỗi chính tả; tình cảm, chân thành, sáng Nội dung: (4,0 điểm) Bài viết cần nêu các nội dung sau: a Mở bài: (0,5 điểm) - Giới thiêụ chung người thân - Giới thiệu đặc điểm, phẩm chất tiêu biểu b Thân bài: (3,0 điểm) - Kể vài nét hình dáng - Kể nét tính cách tiêu biểu - Kể việc làm người thân gia đình c Kết bài: (0,5 điểm) - Nêu tình cảm mình với người thân (7)