GV cho các nhóm khác góp ý, bổ sung, Sau đó GV chốt yù -HS đọc 20 câu thơ tiếp theo *Mượn lời của người cha để nói lên lòng yêu nước và khơi gợi tinh thần dân tộc, đánh thức trách nhiệm [r]
(1)TUAÀN:17 TIEÁT PPCT:62,63 Vaên baûn: Ngaøy dayï: HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM HAI CHỮ NƯỚC NHAØ TRAÀN TUAÁN KHAÛI MUOÁN LAØM THAÈNG CUOÄI TẢN ĐAØ 1.MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh: 1.1 Kiến thức +Nắm nội dung trữ tình yêu nước đoạn thơ trích: Nỗi đau nước và ý chí phục thù cứu nước +Tìm hiểu sức hấp dẫn nghệ thuật ngòi bút Trần Tuấn Khải, cách khai thác đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ thích hợp, việc tạo dựng không khí, tâm trạng, giọng điệu thơ thoáng thieát +Hiểu tâm Tản Đà,cùng với sức hấp dẫn bài thơ,hồn thơ lãng mạn pha chuùt ngoâng ngheânh 1.2 Kó naêng +Rèn kĩ cảm nhận tác phẩm trữ tình 1.3 Thái độ +GD lòng yêu nước, yêu quê hương 2.CHUAÅN BÒ: +HS: SGK+vở ghi+bài sọan+VBT +GV: SGK+giáo án+chân dung tác giả Tản Đà 3.PHÖÔNG PHAÙP +Đặt câu hỏi:vấn đáp, thảo luận,qui nạp +Đọc diễn cảm 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kieåm tra só soá hs 4.2 KTBC: (?) Đọc thuộc lòng bài thơ “Oâng đồ”(4đ) (?) Nêu cảm nhận em hình ảnh ông đồ?(4đ) * Kiểm tra tập bài soạn(2đ) - HS đọc thuộc lòng và nêu cảm nhận cá nhân 4.3 BAØI MÔÍ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG I HAI CHỮ NƯỚC NHAØ -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm để diễn tả Đọc và tìm hiểu chú thích cảm xúc nuối tiếc tự hào, a.Đọc caêm uaát thieát tha b.Chuù thích(SGK) -GV đọc mẫu đoạn Sau đó HS đọc tiếp -HS đọc chú thích sgk/161, 162 Lưu ý đọc c Taùc giaû, taùc phaåm kĩ chú thích từ Hán Việt -Taùc giaû: Traàn Tuaán Khaûi (1895-1983) -HS đọc phần giới thiệu tác giả, tác -Theå thô: Song thaát luïc baùt phaåm Tìm hieåu vaên baûn -GV noùi theâm veà taùc giaû (SGV/174) vaø noùi * Tìm hieåu chung veà baøi thô theâm veà theå thô naøy (SGV/176) -Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa baøi (2) thô? -Cho HS tìm hieåu, thaûo luaän caâu hoûi 2, 3, 4, sgk/162, 163 +Nhoùm 1: Caâu 2- Xaùc ñònh boá cuïc vaø neâu nội dung phần? +Nhoùm 2: Caâu 3-Phaân tích ngheä thuaät tieâu biểu câu thơ đầu +Nhóm 3: Câu 4-Phân tích tâm tác giaû qua 20 caâu tieáp theo +Nhóm 4: Câu 5-Mục đích người cha qau đoạn thơ cuối -Caùc nhoùm thaûo luaän phuùt -Lần lượt các nhóm trình bày nội dung -HS đọc câu thơ đầu -Đại diện nhóm trình bày xong GV cho các nhóm khác góp ý, bổ sung, Sau đó GV chốt yù -HS đọc 20 câu thơ *Mượn lời người cha để nói lên lòng yêu nước và khơi gợi tinh thần dân tộc, đánh thức trách nhiệm với Tổ Quốc -HS đọc câu thơ cuối -GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ HOẠT ĐỘNG -Gvđọc mẫu,gọi HS đọc lại -Tìm hieåu chuù thích (3),(4) (?)Neâu vaøi neùt veà taùc giaû,taùc phaåm? -GV giới thiệu chân dung tác giả (?)Xác định bố cục và nội dung phần? -Hai phaàn: +Hai câu đầu:Vì muốn làm thằng cuội +Sáu câu cuối:Muốn làm thằng cuội để làm gì? (?)Vì taùc giaû buoàn chaùn? -Xã hội ngang tái bất công,đất nước rơi vào tay giaëc -Tác giả bộc lộ tâm mình qua hai câu thơ đầu thề nào? HS đọc câu cuối (?)Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa câu thơ thực? -Giọng nũng nịu,hồn nhiên-thái độ ngoâng cuûa nhaø thô (?)Được lên cung trăng tâm Tản Đà -Gioïng ñieäu thô laâm li, thoáng thieát, nhieàu lời cảm thán a Bối cảnh và tâm trạng người cha caûnh ngoä eùo le, tang toùc -Cuộc chia ly diễn biên giới -Caûnh tang toùc theâ löông -Hai cha Phi Khanh khoâng muoán chia tay -Cha khuyên trả thù nhà, nợ nước b Lời tâm -Toäi aùc cuûa boïn giaëc xaâm laêng -Tâm trạng đau xót người dân nước -Noãi ñau thöông cuûa caû daân toäc =>Lời thống thiết, dùng từ gợi tả kết hợp với câu cảm thán c Lời nhắn nhủ -Kích thích, hun đúc ý chí và tìm cách cứu nước =>Một trọng trách gia đình với quê hương đất nước * GHI NHỚ: SGK/136 II.MUOÁN LAØM THAÈNG CUOÄI: 1.Đọc và tìm hiểu chú thích: a.Đọc b.Chuù thích(SGK) c.Taùc giaû,taùc phaåm: -Tác giả :Tản Đà là viên gạch nối thơ cổ điển và thơ đại Việt Nam -Baøi thô “Muoán laøm thaèng cuoäi” naèm quyeån “Khoái tình I’,xuaát baûn naêm 1917 2.Tìm hieåu vaên baûn: a.Vì muoán laøm thaèng cuoäi? -Cuoäc soáng traàn theá khoâng coù nieàm vui naøo cho người -Nhà thơ bộc lộ tâm buồn chán và khao khaùt muoán leân cung traêng b.Muốn làm thằng cuội để làm gì? -Nhà thơ chán đời muốn trốn lên cung trăng làm bạn với chị để vui cùng gió cùng maây (3) chuyeån bieán sao? (?)Qua tâm Tản Đà ,em hiểu gì tâm trạng người thời lúc giờ? -GV hướng dẫn HS rút phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG -GV yêu cầu HS tìm hình ảnh, từ ngữ mang tính chất ước lệ, sáo mòn đoạn thơ”Hai chữ nước nhà” -Tâm buồn chán đến cực độ xã hội sống,khao khát tự dova2 mong muốn xã hội có thay đổi *Ghi nhớ(157) III LUYEÄN TAÄP -Hình ảnh mang tính chất ước lệ, sáo mòn: Aûi Baéc, maây saàu, gioù thaûm, hoå theùt, chim kêu, hạt máu nóng, hồn nước, Hồng lạc, vong quoác 4.4 CUÛNG COÁ-LUYEÄN TAÄP (?)Tại tác giả lấy “ Hai chữ nước nha”ø làm đầu đề bài thơ? Nó gắn với tư tưởng chung cuûa baøi thô nhö theá naøo? (SGK/128) (?)Nhan đề “Muốn làm thằng cuội”cho chúng ta hiểu điều gì người nhà thơ? -Sự đùa cợt nhà thơ trước thực trạng sống lúc 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ -Học thuộc ghi nhớ -Hoïc thuoäc loøng vaên baûn -Chuẩn bị bài “Hoạt động ngữ văn,làm thơ chữ” +Đọc kĩ các câu hỏi sgk và trả lời 5.RUÙT KINH NGHIEÄM - TUAÀN:17 TIEÁT PPCT:62,63 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM (4) Vaên baûn: Ngaøy dayï: HAI CHỮ NƯỚC NHAØ TRAÀN TUAÁN KHAÛI MUOÁN LAØM THAÈNG CUOÄI TẢN ĐAØ 1.MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh: 1.1 Kiến thức +Nắm nội dung trữ tình yêu nước đoạn thơ trích: Nỗi đau nước và ý chí phục thù cứu nước +Tìm hiểu sức hấp dẫn nghệ thuật ngòi bút Trần Tuấn Khải, cách khai thác đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ thích hợp, việc tạo dựng không khí, tâm trạng, giọng điệu thơ thoáng thieát +Hiểu tâm Tản Đà,cùng với sức hấp dẫn bài thơ,hồn thơ lãng mạn pha chuùt ngoâng ngheânh 1.2 Kó naêng +Rèn kĩ cảm nhận tác phẩm trữ tình 1.3 Thái độ +GD lòng yêu nước, yêu quê hương 2.TROÏNG TAÂM: +Nỗi đau nước và ý chí phục thù cứu nước thể bài thơ +Tâm buồn chán thực và ước mơ ngông Tản Đà 3.CHUAÅN BÒ: +HS: SGK+vở ghi+bài sọan+VBT +GV: SGK+giáo án+chân dung tác giả Tản Đà 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kieåm tra só soá hs 4.2 KTM: Câu 1: Đọc thuộc lòng bài thơ “Đập đá Côn Lôn”(4đ) +HS đọc thuộc lòng bài thơ Câu 2: Nêu cảm nhận em hình ảnh nhà yêu nước bài thơ?(4đ) + Khí phách hiên ngang ,lẫm liệt Niềm tin vào lý tưởng và ý chí chiến đấu sắc son Hành động phi thường, tầm vóc lớn lao Câu 3: Tác giả hai bài thơ: “Hai chữ nước nhà”, “Muốn làm thằng cuội “ là ai? (2đ) + Á Nam Trần Tuấn Khải, Tản Đà 4.3 BAØI MÔÍ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG I HAI CHỮ NƯỚC NHAØ -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm để diễn tả Đọc và tìm hiểu chú thích cảm xúc nuối tiếc tự hào, a.Đọc caêm uaát thieát tha b.Chuù thích(SGK) -GV đọc mẫu đoạn Sau đó HS đọc tiếp -HS đọc chú thích sgk/161, 162 Lưu ý đọc c Taùc giaû, taùc phaåm kĩ chú thích từ Hán Việt -Taùc giaû: Traàn Tuaán Khaûi (1895-1983) -HS đọc phần giới thiệu tác giả, tác -Theå thô: Song thaát luïc baùt phaåm Tìm hieåu vaên baûn -GV noùi theâm veà taùc giaû (SGV/174) vaø noùi * Tìm hieåu chung veà baøi thô (5) theâm veà theå thô naøy (SGV/176) -Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa baøi thô? -Cho HS tìm hieåu, thaûo luaän caâu hoûi 2, 3, 4, sgk/162, 163 +Nhoùm 1: Caâu 2- Xaùc ñònh boá cuïc vaø neâu nội dung phần? +Nhoùm 2: Caâu 3-Phaân tích ngheä thuaät tieâu biểu câu thơ đầu +Nhóm 3: Câu 4-Phân tích tâm tác giaû qua 20 caâu tieáp theo +Nhóm 4: Câu 5-Mục đích người cha qau đoạn thơ cuối -Caùc nhoùm thaûo luaän phuùt -Lần lượt các nhóm trình bày nội dung -HS đọc câu thơ đầu -Đại diện nhóm trình bày xong GV cho các nhóm khác góp ý, bổ sung, Sau đó GV chốt yù -HS đọc 20 câu thơ *Mượn lời người cha để nói lên lòng yêu nước và khơi gợi tinh thần dân tộc, đánh thức trách nhiệm với Tổ Quốc -HS đọc câu thơ cuối -GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ HOẠT ĐỘNG (TIẾT 2) -Gvđọc mẫu,gọi HS đọc lại -Tìm hieåu chuù thích (3),(4) (?)Neâu vaøi neùt veà taùc giaû,taùc phaåm? -GV giới thiệu chân dung tác giả (?)Xác định bố cục và nội dung phần? -Hai phaàn: +Hai câu đầu:Vì muốn làm thằng cuội +Sáu câu cuối:Muốn làm thằng cuội để làm gì? (?)Vì taùc giaû buoàn chaùn? -Xã hội ngang tái bất công,đất nước rơi vào tay giaëc -Tác giả bộc lộ tâm mình qua hai câu thơ đầu thề nào? HS đọc câu cuối (?)Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa câu thơ thực? -Giọng nũng nịu,hồn nhiên-thái độ -Gioïng ñieäu thô laâm li, thoáng thieát, nhieàu lời cảm thán a Bối cảnh và tâm trạng người cha caûnh ngoä eùo le, tang toùc -Cuộc chia ly diễn biên giới -Caûnh tang toùc theâ löông -Hai cha Phi Khanh khoâng muoán chia tay -Cha khuyên trả thù nhà, nợ nước b Lời tâm -Toäi aùc cuûa boïn giaëc xaâm laêng -Tâm trạng đau xót người dân nước -Noãi ñau thöông cuûa caû daân toäc =>Lời thống thiết, dùng từ gợi tả kết hợp với câu cảm thán c Lời nhắn nhủ -Kích thích, hun đúc ý chí và tìm cách cứu nước =>Một trọng trách gia đình với quê hương đất nước * GHI NHỚ: SGK/136 II.MUOÁN LAØM THAÈNG CUOÄI: 1.Đọc và tìm hiểu chú thích: a.Đọc b.Chuù thích(SGK) c.Taùc giaû,taùc phaåm: -Tác giả :Tản Đà là viên gạch nối thơ cổ điển và thơ đại Việt Nam -Baøi thô “Muoán laøm thaèng cuoäi” naèm quyeån “Khoái tình I’,xuaát baûn naêm 1917 2.Tìm hieåu vaên baûn: a.Vì muoán laøm thaèng cuoäi? -Cuoäc soáng traàn theá khoâng coù nieàm vui naøo cho người -Nhà thơ bộc lộ tâm buồn chán và khao khaùt muoán leân cung traêng b.Muốn làm thằng cuội để làm gì? -Nhà thơ chán đời muốn trốn lên cung trăng làm bạn với chị để vui cùng gió cùng maây (6) ngoâng cuûa nhaø thô (?)Được lên cung trăng tâm Tản Đà chuyeån bieán sao? (?)Qua tâm Tản Đà ,em hiểu gì tâm trạng người thời lúc giờ? -GV hướng dẫn HS rút phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG -GV yêu cầu HS tìm hình ảnh, từ ngữ mang tính chất ước lệ, sáo mòn đoạn thơ”Hai chữ nước nhà” -Tâm buồn chán đến cực độ xã hội sống,khao khát tự dova2 mong muốn xã hội có thay đổi *Ghi nhớ(157) III LUYEÄN TAÄP -Hình ảnh mang tính chất ước lệ, sáo mòn: Aûi Baéc, maây saàu, gioù thaûm, hoå theùt, chim kêu, hạt máu nóng, hồn nước, Hồng lạc, vong quoác 4.4 CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP CUÛNG COÁ Câu 1:Tại tác giả lấy “ Hai chữ nước nhà”ø làm đầu đề bài thơ? Nó gắn với tư tưởng chung cuûa baøi thô nhö theá naøo? (SGK/128) Câu 2:Nhan đề “Muốn làm thằng cuội”cho chúng ta hiểu điều gì người nhà thơ? -Sự đùa cợt nhà thơ trước thực trạng sống lúc 4.5 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC * Đối với bài học tiết học này: -Học thuộc ghi nhớ -Hoïc thuoäc loøng vaên baûn *Đối với bài học tiết học -Chuẩn bị bài “Hoạt động ngữ văn,làm thơ chữ” +Đọc kĩ các câu hỏi sgk và trả lời 5.RUÙT KINH NGHIEÄM -Ưu điểm: Nội dung: Phương pháp: Sử dụng ÑDDH,PTDH: -Khuyeát điểm: -Hướng khaéc phuïc: (7) (8) (9)