nhóm Tìm hiểu các đặc điểm địa hình trên lược đồ dựa vào đường đồng mức *Bước 1: Gv chia lớp làm 4 nhóm trả lời 2 câu hỏi trong bài Nhóm 1,3: Đường đồng mức là những đường như thế nào?.[r]
(1)Tuần 21 Tiết 20 NS: 11/01/2013 ND: 15/01/2013 BÀI 16: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ HOẶC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN I Mục tiêu: Qua bài học, học sinh cần: Kiến thức: Biết khái niệm đường đồng mức Kĩ năng: Xác định độ cao các địa điểm dựa vào các đường đồng mức trên đồ tỉ lệ lớn Thái độ: Có ý thức học tập tự giác tích cực II Phương tiện dạy học: Giáo viên: Lược đồ địa hình H44 ( phóng to) Học sinh: sgk III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp học 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra bài cũ: - Nêu khái niệm khoáng sản, mỏ khoáng sản Kể tên và nêu công dụng số loại khoáng sản phổ biến ? - Phân biệt mỏ nội sinh, mỏ ngoại sinh ? Bài mới: Khởi động: Hôm chúng ta học thực hành Nhiệm vụ bài thực hành này là tìm các đặc điểm địa hình dựa vào các đường đồng mức 1.Hoạt động (cá nhân) Hướng dẫn cách tính khoảng cách, độ cao dựa vào đường đồng mức *Bước 1: - GV hướng dẫn: Cách tính khoảng cách các đường đồng mức: phải dựa vào số ghi hai đường đồng mức cạnh Vd: đường đồng mức cạnh có ghi 100m và 200m Vậy khoảng cách là 100m - Cách tính độ cao số địa điểm: có loại: + Địa điểm xác định độ cao trên đường đồng mức đã ghi số -> cần đọc số ghi + Địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức k o ghi số: Tìm số ghi hai đường đồng mức kề nhau, sau đó tính trị số các đường đồng mức khác + Địa điểm xác định độ cao nằm khoảng cách các đường đồng mức => phải biết khoảng cách địa điểm đó đến các đường đồng mức gần Từ đó suy độ cao *Bước 2: Gọi hs nhắc lại cách tính khoảng cách, độ cao (2) Hoạt động ( nhóm) Tìm hiểu các đặc điểm địa hình trên lược đồ dựa vào đường đồng mức *Bước 1: Gv chia lớp làm nhóm trả lời câu hỏi bài Nhóm 1,3: Đường đồng mức là đường nào? Tại dựa vào đường đồng mức trên đồ ta biết hình dạng địa hình? - Đường đồng mức là đường nối điểm có cùng trị số ( độ cao hoặc độ sâu) trên đồ - Dựa vào đường đồng mức biết được độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình, độ dốc, hướng nghiêng Nhóm 2,4: Hoàn thành câu hỏi sgk - Sự chênh lệch độ cao : 100m - A1 : 900m; A2 > 600m; B1 : 500m; B2 : 650m; B3 >500m - Đỉnh A1 cách đỉnh A2 khoảng 7500m (Dùng thước đo đỉnh A1 đến đỉnh A2 7,5cm, dựa vào tỉ lệ lược đồ 1:100000 → khoảng cách thực tế là 7,5 x100.000 =750.000cm = 7500m) - Sườn Tây dốc sườn Đông vì các đường đồng mức phía Tây sát phía Đông *Bước 2: - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv chuẩn xác kiến thức Đánh giá: Nhận xét thái độ học tập, kết làm việc hs Hoạt động nối tiếp: - Tìm hiểu lớp vỏ không khí Trái Đất - Mặt trăng có lớp vỏ khí không? (3)