Tài liệu mang giá trị cao và đầy đủ cho mọi người làm lĩnh vực đề tài nghiên cứu ... SKKN: Tài liệu cho anh em tham khảo định dạng bằng file word, cad,… đem lại cho anh em kỹ thuật 1 nguồn tài liệu bổ ích.
MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN I THUYẾT MINH CHUNG Chương Giới thiệu dự án, Mở Đầu Giới thiệu chủ đầu tư Chương I Cơ sở pháp lý dự án mục tiêu đầu tư I.2 Cơ sở pháp lý để lập dự án đầu tư I.3 Mục tiêu dự án Chương II Hình thức đầu tư, quy mơ xây dựng tiến độ đầu tư II.1 Hình thức đầu tư II.2 Quy mô xây dựng … II.3 Dự kiến tiến độ đầu tư 10 III.4 Đặc điểm trạng 10 Chương IIII Phương án thiết kế giải pháp kỹ thuật IV.1 Giải pháp kiến trúc kỹ thuật 12 IV.2 Giải pháp kết cấu 17 IV.3 Các giải pháp kỹ thuật khác 18 Chương IV Quản lý, khai thác tổ chức thực 28 VI.1 Hình thức quản lý khai thác dự án 28 VI.2 Tổ chức thực dự án 29 Chương V Đánh giá tác động môi trường 32 Chương VI Tổng mức đầu tư hiệu đầu tư 35 VI.1 Kế hoạch nguồn vốn đầu tư 35 VI.2 Cơ sở xác định vốn đầu tư 35 VI.3 Tổng mức đầu tư 36 VI.4 Định hướng thị trường phương án kinh doanh 36 VI.5 Hiệu kinh doanh 41 VI.6 Thuận lợi khó khăn dự án 45 Chương VII Kết luận ……………47 PHẦN II CÁC VĂN BẢN PHÁP LÝ PHẦN III CÁC BẢNG BIỂU TÍNH TỐN PHẦN I : THUYẾT MINH CHUNG CHƯƠNG MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU DỰ ÁN - Tên dự án: TRƯỜNG MẦM NON NAM ĐÔ - Hạng mục: Xây dựng TRƯỜNG MẦM NON NAM ĐÔ - Địa điểm XD: Số 609 Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội - Chủ đầu tư: CÔNG TY CỔ PHẦN GIẢI PHÁP THIẾT BỊ GIÁO DỤC QUỐC TẾ UNIC - NAM ĐƠ GIỚI THIỆU CHỦ ĐẦU TƯ Cơng ty CP giải pháp thiết bị giáo dục quốc tế UNIC - NAM ĐÔ thành lập dựa hợp tác đầu tư Công ty CP Giải pháp - thiết bị giáo dục, Cơng ty CP Dầu khí Tồn Cầu , Bà Nguyễn Thị Lương - Thạc sĩ Sư phạm, Bà Phạm thị Sáng công ty CP VPlus – Việt Nam Cơng ty CP VPLUS Việt Nam có kinh nghiệm việc kinh doanh thiết bị trường học có mối quan hệ bền vững với ngành giáo dục Việt Nam, đồng thời Công ty CP Vplus Việt Nam chủ đầu tư cơng trình Trường mầm non tư thục vườn xanh (Green Garden) khu đô thị SUDICO - Mỹ Đình II- Nam Từ Liêm – Thành Phố Hà Nội Cơng ty CP Dầu khí Tồn Cầu có kinh nghiệm lĩnh vực xây dựng cơng trình, cơng ty CP Dầu khí Tồn Cầu đơn vị tư vấn trình xây dựng trường mầm non Unic – Nam Đô Công ty CP giải pháp thiết bị giáo dục quốc tế UNIC - NAM ĐÔ hoạt động theo Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh đăng ký thuế số 0106262799 Sở Kế hoạch Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 27 tháng năm 2013 Địa trụ sở : Số 609 đường Trương Định, phường Thịnh Liệt Quận Hoàng Mai , Thành Phố Hà Nội Điện thoại : 84 - - 565 5066 Fax : 84 - - 566 5065 Website : www V-plus.com.vn 2.2 Đại diện theo pháp luật : Chủ tịch HĐQT kiêm giám đốc : Bà Nguyễn Thị Lương 2.3 Vốn điều lệ : 40.000.000.000 (Bốn mươi tỷ đồng) 2.4 Các lĩnh vực hoạt động cơng ty ♣ Giáo dục mầm non ♣ Giáo dục trung học sở trung học phổ thông ♣ Giáo dục nghề nghiệp ♣ Giáo dục văn hoá nghệ thuật ♣ Giáo dục khác chưa phân vào đâu Chi tiết : - Các dịch vụ dạy kèm - Đào tạo sống - Dạy máy tính - Dạy ngoại ngữ dạy kỹ đàm thoại ♣ Dịch vụ hỗ trợ giáo dục khác ♣ Dịch vụ lưu trú ngắn ngày ♣ Giáo dục tiểu học - Dạy ngoại ngữ kỹ ngữ kỹ đàm thoại ♣ Đào tạo cao đẳng - Dạy ngoại ngữ kỹ đàm thoại ♣ Đào tạo đại học sau đại học - Dạy ngoại ngữ kỹ ngữ kỹ đàm thoại ♣ Giáo dục thể thao giải trí - Dạy ngoại ngữ kỹ ngữ kỹ đàm thoại ♣ Tư vấn môi giới đấu giá bất động sản, đấu giá quyền sử dụng đất ♣ Đại lý du lịch ♣ Điều hành tua du lịch ♣ Dịch vụ hỗ trợ liên quan đến quảng bá tổ chức tua du lịch ♣ Dịch vụ ăn uống khác ♣ Cung cấp dịch vụ ăn uống theo hợp đồng không thường xuyên 2.5 Cơ cấu máy tổ chức Công ty CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ KIÊM GIÁM ĐỐC Bà : Nguyễn Thị Lương Trình độ : Thạc sĩ sư phạm BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN NAM ĐÔ Giám đốc : Ông Nguyễn Hoàng Nam Địa : Điện thoại CQ : (04) 3642 1993 Vốn chủ sở hữu: Kỹ sư xây dựng 609 Trương Định, Hoàng Mai, Hà Nội 40.000.000.000 đồng CHƯƠNG I CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA DỰ ÁN VÀ MỤC TIÊU ĐẦU TƯ I.1 Cơ sở pháp lý để lập dự án đầu tư 1.1 Luật văn hướng dẫn - Luật Xây dựng số 16/2003/QH11 ngày 26/11/2003 Quốc hội khóa XI, kỳ họp thứ 4; - Luật đầu tư số 59/2005/QH11 ngày 29/11/2005 Nghị định số 10/2006/NĐCP ngày 22/9/2006 - Nghị định số 83/2009/NĐ-CP ngày 15/10/2009 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 12/2009/NĐ-CP ngày 12 tháng 02 năm 2009 Chính phủ quản lý dự án đầu tư xây dựng cơng trình; - Nghị định số 49/2008/N Đ- CP ngày 18/4/2008 Chính phủ quản lý chất lượng cơng trình xây dựng Nghị định sửa đỏi bổ xung Nghị định 209/2004/NĐ-CP ngày 16/12/2004; - Nghị định số 112/2009/NĐ-CP ngày 14/12/2009 Chính phủ quản lý chi phí đầu tư xây dựng cơng trình; - Quyết định số 957/QĐ-BXD ngày 29/09/2009 Bộ Xây dựng công bố định mức chi phí quản lý dự án tư vấn đầu tư xây dựng cơng trình; - Nghị định số 02/2006/NĐ-CP ngày 5/1/2006 Chính Phủ việc ban hành Quy chế khu đô thị mới; - Thông tư số 04/2006/TT-BXD ngày 18/8/2006 việc hướng dẫn thực Quy chế khu đô thị ban hành kèm theo Nghị định số 02/2006/NĐ-CP ngày 05/01/2006; - Thông tư số 04/2008/TT-BXD ngày 20/02/2008 Hướng dẫn quản lý đường đô thị; - Thông tư số 03/2009/TT-BXD việc Quy định chi tiết số nội dung nghị định 12/2009/NĐ-CP ngày 12/02/2009 quản lý dự án đầu tư xây dựng cơng trình - Căn tiêu chuẩn, quy phạm, chế độ sách giá hành quản lý đầu tư xây dựng 1.2.Văn pháp lý thỏa thuận chuyên ngành dự án - Công văn số 6709/UBND-CN ngày 27/11/2007 UBND thành phố Hà Nội việc thống chủ trương để nhà máy khí 120 di dời sản xuất số 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội lập dự án đầu tư xây dựng diện tích khu đất trên; - Công văn số 1703/QHKT-P2 ngày 14/7/2009 Sở quy hoạch kiến trúc Hà Nội thông tin QHKT số 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội; - Công văn số 7366/UBND-CT ngày 31/7/2009 UBND thành phố Hà Nội việc thay đổi đối tác thực việc di dời sở sản xuất lập Dự án đầu tư xây dựng số 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội; - Công văn số 175/VQH-TT1 ngày 03/4/2008 Viện Quy hoạch zây dựng Hà Nội – Sở Quy hoạch Kiến trúc thành phố Hà Nội việc cấp số liệu kỹ thuật 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội; - Công văn số 3226/UBND-XD ngày 10/5/2010 UBND Thành phố Hà Nội quy hoạch tổng mặt dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phịng, chung cư trường mầm non Nam Đơ 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội - Công văn số 613/TC-QC ngày 13/7/2010 Cục tác chiến – Bộ Tổng tham mưu việc chấp thuận độ cao xây dựng; - Công văn số 455/CSPCCC-CVDA (TH) ngày 16/7/2010 Phịng cảnh sát PCCC – Cơng an thành phố Hà Nội việc thẩm duyệt PCCC dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phịng, chung cư trường mầm non Nam Đơ 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội; - Công văn số 3653/EVN HANOI-B04 ngày 27/7/2010 Tổng công ty điện lực TP Hà Nội – Tập đoàn Điện lực Việt Nam việc thỏa thuận cấp điện Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phòng, chung cư trường mầm non Nam Đô 609 đường Trương Định, quận Hồng Mai, Hà Nội; - Cơng văn số 1049/NSHN-KT ngày 19/7/2010của Công ty nước Hà Nội việc thỏa thuận cấp nước dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phòng, chung cư trường mầm non Nam Đô 609 đường Trương Định, quận Hồng Mai, Hà Nội; - Cơng văn số 814/TNHN ngày 20/7/2010 Cơng ty TNHH Nhà nước MTV nước Hà Nội việc thỏa thuận thoát nước phục vụ dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phịng, chung cư trường mầm non Nam Đơ 609 đường Trương Định, quận Hoàng Mai, Hà Nội; - Cơng văn số 20/XNCKMT-UBND ngày 13/8/2010 UBND Quận Hồng Mai việc xác nhận đăng ký cam kết bảo vệ môi trường dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phòng, chung cư trường mầm non Nam Đơ 609 đường Trương Định, quận Hồng Mai, Hà Nội ; Giấy chứng nhận đầu tư số 01121000904 ngày 22/11/2010 UBND Thành phố Hà Nội cho dự án Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phịng, chung cư trường mầm non Nam Đơ; - Quyết định số 103/QĐ-UBND ngày 10/01/2011 UBND Thành phố Hà Nội việc thu hồi 21.142 m2 đất số 609 phố Trương Định, phường Thịnh Liệt, quận Hoàng Mai; giao Cơng ty CP dầu khí Tồn Cầu để thực dự án xây dựng Khu hỗn hợp dịch vụ thương mại, văn phòng, chung cư trường mầm non Nam Đơ Các tài liệu có liên quan khác I.2 Mục tiêu đầu tư dự án - Thực chủ trương xã hội hóa giáo dục thành phố Hà Nội; - Đầu tư xây dựng trường mầm non chất lượng cao theo định hướng quy hoạch Thành phố: + Cơng trình kiến trúc đại thẩm mỹ lâu dài; + Trang thiết bị đạt tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; + Hệ thống hạ tầng đồng bộ; + Môi trường bền vững - Mang lại hiệu kinh tế cho chủ đầu tư Từng bước đa dạng hóa loại hình kinh doanh khẳng định thương hiệu Công ty CP giải pháp thiết bị giáo dục quốc tế UNIC - NAM ĐÔ thị trường nước quốc tế CHƯƠNG II HÌNH THỨC ĐẦU TƯ, QUY MƠ XÂY DỰNG VÀ TIẾN ĐỘ ĐẦU TƯ II.1 Hình thức đầu tư Dự án đầu tư theo hình thức đầu tư xây dựng II.2 Quy mô đầu tư 1.1 Quy mô xây dựng - - Diện tích khu đất trường mầm non giới đường đỏ: 3.385 m2 - Diện tích đất xây dựng cơng trình: 1.270 m2 Số tầng cao xây dựng: tầng 1.2 Quy mô đào tạo Xây dựng Trường mầm non Nam Đô theo tiêu chuẩn trường mầm non thành thị chất lượng cao đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, bao gồm 21 nhóm trẻ với qui mô đào tạo cụ thể sau : Từ 18-24 tháng tuổi: nhóm x 25 trẻ/1 nhóm = 100 trẻ Từ 25-36 tháng tuổi : nhóm x 28 trẻ/1 nhóm = 140 trẻ Từ 3- tuổi: lớp x 30 trẻ/1 nhóm = 120 trẻ Từ 4-5 tuổi : lớp x 30 trẻ/1 lớp = 120 trẻ Từ 5-6 tuổi : lớp x 30 trẻ/1 lớp = 120 trẻ Tổng cộng: 21 nhóm, lớp tương đương: 600 trẻ ♣ Hình thức tổ chức trường trường ngồi cơng lập có chất lượng đào tạo cao ♣ Trang thiết bị đầu tư theo tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ♣ Tổ chức không gian kiến trúc đại với tỷ lệ xanh cao với ý tưởng công viên trường trường công viên VI.3 Tổng mức đầu tư - Chi phí xây dựng : 37.237.857.020 đồng - Chi phí thiết bị : 7.525.600.368 đồng - Chi chuyển giao cở sở hạ tầng : 11.500.000.000 đồng - Chi phí tư vấn xây dựng : 1.823.559.763 đồng - Chi phí giai đoạn đầu tư : 744.757.140 đồng - Dự phịng chi phí khác : 4.108.394.353 đồng - Chi phí lãi vay thời gian xây dựng : 2.400.000.000 đồng Tổng cộng : 64.975.091.614 đồng (Bằng chữ: Sáu mươi tư tỷ, chin trăm bảy mươi năm triệu, khơng trăm chin mươi mốt nghìn, sáu trăm mười bốn đồng /.) VI.4 Định hướng thị trường phương án kinh doanh 1.1 Định hướng thị trường Trong giai đoạn 2001 – 2013 thành phố Hà Nội, tỷ lệ học sinh độ tuổi học tăng nhanh (trong mẫu giáo tuổi tăng từ 62% lên 98%; tiểu học từ 94% lên 97%; trung học sở từ 70% lên 83%; trung học phổ thông từ 33% lên 50%); quy mô đào tạo nghề tăng 3,08 lần, trung cấp chuyên nghiệp tăng 2,69 lần; quy mô giáo dục đại học tăng 2,35 lần Năm 2010, số sinh viên cao đẳng đại học vạn dân đạt 227; tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 40%, bước đầu đáp ứng nhu cầu thị trường lao động Tỷ lệ độ tuổi học tăng tỷ lệ trường học đặc biệt tỷ lệ trương mầm non khơng có tăng trưởng, tăng trưởng thấp ( Nguồn báo giáo dục) Trong nhiều năm gần đây, việc dạy học cho trẻ độ tuổi mầm non thu hút quan tâm toàn xã hội Đặc biệt sau hợp số thành phố, thị trấn, quận huyện ngoại thành vào Hà Nội, dân số tăng nhanh, tốc độ xây dựng trường học cho lứa tuổi mầm non lại chậm Theo thống kê 36 Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội, tồn thành phố có khoảng 577 xã, phường, thị trấn với 6,5 triệu dân có 837 trường mầm non, có 683 trường cơng lập, cịn lại trường ngồi cơng lập nhóm, lớp Tính đến tháng 5/2011 số trẻ mầm non đến lớp đạt 64,6% trẻ độ tuổi Đối với Quận Hoàng Mai, dân số năm 2004 có 187 nghìn người Đến năm 2010, số tăng lên đến 350 nghìn người, tức gần gấp đôi Trẻ em độ tuổi tuổi có khoảng 32 nghìn trẻ Trên địa bàn quận có hàng chục Khu thị xây dựng, có số Khu đô thị Linh Đàm, Pháp Vân – Tứ Hiệp… nhà đầu tư quân tâm xây dựng trường mầm non tư thục, tất khu đô thị cịn lại khơng có trường mầm non Số trẻ độ tuổi mầm non tăng đột biến số trường xây dựng hoi gây áp lực lớn lên ngành giáo dục quận Hoàng Mai Dù cố gắng việc cải tạo, nâng cấp sở vật chất, đầu tư trang thiết bị cho trường, với 28 trường mầm non công lập trường mầm non tư thục địa bàn quận đủ sức đáp ứng nhu cầu dạy học cho khoảng 50% số trẻ (Nguồn: Báo Hà Nội Mới- Thông tin từ Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Phòng Giáo dục - Đào tạo Quận Hoàng Mai) Trong thời gian qua, thành phố có nhiều nỗ lực việc chuyển đổi 500 trường tư thục sang công lập chủ trương xây thêm trường đạt tiêu chuẩn phường có trường mầm non tương lai Nhưng để đảm bảo chắn cho tương lai lâu dài, thành phố cần tập trung đầu tư cho giáo dục sách cởi mở thiết thực Khuyến khích đầu tư theo hướng xã hội hóa đề nhà nước doanh nghiệp đầu tư Trường mầm non Nam Đô thành lập đầu tư xây dựng mang thiết thực cho xã hội mang lại cho chủ đầu tư lợ ích kinh tế hành động thể tính trách nhiệm đóng góp doanh nghiệp với xã hội, với địa phương với cộng đồng dân cư sinh sống khu vực dự án Nam Đô tương lai 1.2.Phương án kinh doanh 1.2.1 Phương án tuyển sinh học sinh 37 - Lập phương án tuyển sinh tai thời điểm xây dựng cơng trình - Thành lập Webside trường nhằm giới thiệu trường - Trường tuyển sinh liên tục năm - Đối tượng tuyển sinh trẻ từ 18 tháng đến tuổi - Nhấn mạnh vào điểm mạnh đào tạo môi trường học tập để thu hút học sinh.Các điểm mạnh đào tạo trường thể sau: Giáo dục mầm non Trường mầm non Nam Đô không theo phương pháp giáo dục truyền thống Việt Nam Trường mầm non Nam Đô hoạt động giảng dạy theo phương châm kết hợp giáo dục phương Tây với giá trị truyền thống phương Đông Tại đây, em tiếp xúc với môi trường giáo dục hàng đầu áp dụng theo phương pháp "chơi để học" Nhờ đó, trẻ em tham gia vào hoạt động thực tế, tập quan sát, tổ chức, lựa chọn rút học, biết phân tích, lý giải Phương pháp giúp trẻ tự tin, hiểu rõ trách nhiệm cá nhân, tập làm việc suy nghĩ độc lập, tư logic yêu thích học hỏi môi trường học tập sinh hoạt tiếng Anh Trường mầm non Nam Đô tuyển sinh tr ẻ độ tuổi từ 18 tháng đến tuổi áp dụng chương trình giảng dạy dựa nghiên cứu phát triển trẻ lứa tuổi này, đồng thời áp dụng phương pháp giảng dạy tiên tiến chương trình giáo dục phương Tây, giáo viên khuyến khích em tích cực tham gia trình tự học Tuy nhiên, chương trình kết hợp chặt chẽ với phong cách giáo dục phương Đông, giúp em học hỏi tôn trọng giá trị truyền thống quan trọng văn hóa Việt Nam Chương trình cịn giúp học sinh phát triển ngôn ngữ, học tốt tiếng Anh, nâng cao khả diễn đạt biết cách tự giải vấn đề ♣ Việc đưa trẻ mầm non không đơn giản bé có mơi trường vui chơi bạn bè, hay cô chăm lo cho bữa ăn đầy đủ dinh dưỡng 38 ♣ Ngày nay, có tương đối nhiều bậc phụ huynh suy nghĩ cho em tới trường mầm non đơn giản khơng có điều kiện thời gian chăm sóc theo dõi cái, v vv Trường mầm non Nam Đô dần hướng tới cho bậc huynh có độ tuổi mầm non không đơn giản cho tới trường khơng có thời gian chăm con, hay đơn giảm tạo môi trường vui chơi cho trẻ, hay cô giáo cho trẻ ăn đầy đủ dinh dưỡng ….mà việc mầm non cịn có khía cạnh khác mà phụ huynh cần quan tâm Một số phát triển não trẻ giai đoạn từ 18 tháng tuổi trở lên Đây thời điểm mà bé nên mầm non để có mơi trường cọ sát với ngơn ngữ cách thực tế linh hoạt, lúc mà ba mẹ nên bắt đầu có quan sát kỹ dành thời gian quan tâm chia sẻ trẻ, giúp trí não trẻ phát triển tối ưu ♣ Đối với trẻ em, phát triển ngôn ngữ chia làm giai đoạn: Trước 12 tháng tuổi – giai đoạn tiền ngôn ngữ Sau 12 tháng tuổi – giai đoạn ngơn ngữ Chính ngơn ngữ góp phần quan trọng việc phát triển tư duy, hình thành định hình nhân cách, kích thích trẻ tích cực hoạt động sáng tạo… Ngôn ngữ phương tiện hữu hiệu để giúp trẻ nhận thức giới xung quanh xác, rõ ràng, sâu sắc Vậy vấn đề phát triển song ngữ cho trẻ? Giai đoạn trẻ từ 18 tháng tuổi giai đoạn cần tập trung nhiều để trẻ làm quen với ngôn ngữ thứ hai Đối với gia đình có dự định hướng cho bé học mơi trường quốc tế giai đoạn mà phụ huynh nên bắt đầu lên kế hoạch để bé học song ngữ độ tuổi Nghiên cứu gần cho biết trẻ em khơng phân biệt hai ngơn ngữ độ tuổi nào, mà thuận lợi khả tri nhận (nhận 39 thức, tư duy, suy nghĩ), bắt nguồn từ việc tiếp xúc ngôn ngữ thứ hai, sớm chúng trẻ sơ sinh Ngồi trường mầm non Nam Đơ hướng tới giáo dục kỹ sống cho trẻ, trường có đồng phục riêng cho hoạt động trường như: ♣ Đồng phục học thể dục thể thao, đồng phục học múa… ♣ Hướng dẫn trẻ tự biết cách thay đồ làm vê sinh cá nhân, … ♣ Dạy trẻ điều như: Khi người lớn vắng nhà có người lạ gọi cửa trẻ ứng sử sao? ♣ Cách đối xử tốt than thiện với đồ chơi cũ; ♣ Khi cha mẹ, người thân bị ốm trẻ có thê giúp đỡ điều ? ♣ Sẽ có buổi học cho trẻ trải nghiệm với việc nấu ăn tự dọn phịng cho nào? Ngồi trường cịn trang bị hệ thong camera trực tuyến bậc phụ huynh rảnh theo dõi trường làm gì? Ăn nghỉ sao….để bậc phụ huynh hoàn toàn yên tâm gửi tai trường mầm non Nam Đô Cho trẻ đến với trường mầm non Nam Đơ ngồi việc trẻ đảm bảo dinh dưỡng bữa ăn, có mơi trường vui chơi thân thiện, phát triển tư duy, ngôn ngữ vấn đề học song ngữ trường phụ huynh khám phá điều thú vị đứa trẻ từ đến tuổi có khả làm nhiều điều mà bậc cha mẹ, đặc biệt bà mẹ Việt Nam thường nghĩ khơng có khả làm thường làm giúp cho trẻ 1.2.2 Tuyển sinh giáo viên cán công nhân viên trường Trong giai đoạn chuẩn bị đầu tư đơn vị chúng tơi có làm khảo sát địa bàn Quận Hoàng Mai, với việc khảo sát buổi hội thảo giáo dục Hà Nội đưa câu hỏi mức thu nhập mong muốn môi trường làm việc mong muốn dành cho giáo viên địa bàn: Và câu hỏi có trường làm việc mức thu nhập cao mức mong 40 muốn quý vị, quý vị có sẵn sang chuyển tới nơi làm việc mới? có đến 95% số giáo viên hỏi trả lời có Chính chúng tơi tự tin với mức thu nhập môi trường làm việc mầm non Nam Đô cộng với môi quan hệ chúng tơi có nhờ việc cung cấp thiết bị giáo dục cho Sở ban ngành giáo dục Hà Nội chúng tơi hồn tồn tuyển sinh đội ngũ giáo viên có chất lượng làm việc trường IV Hiệu dự án ♣ Khấu hao tài sản cố định: dự án đề nghị tính khấu hao theo phương pháp khấu hao tuyến tính thời gian tối đa 25 năm ♣ Phương án trả nợ vốn vay cam kết chủ đầu tư với phần vốn vay: Trong thực tế xây dựng kế hoạch trả nợ nghĩa vụ trả nợ Trong giai đoạn lập dự án dự kiến trả nợ (cả gốc lãi) tối đa năm ♣ Doanh thu để bảo đảm nguồn trả nợ vốn vay gồm nguồn : - Doanh thu dự án xác định sau: + Học phí khóa: 2.000.000 đồng/tháng + Thu tiền sở vật chất hàng năm: 1.000.000 đồng/năm + Phí nhập trường (đóng lần nhập học): 500.000 đồng/lần + Học phí lớp khiếu: @ Tiếng Anh : 200.000 đồng/tháng @ Múa : 150.000 đồng/tháng @ Kỹ sống @ Học vẽ : 150.000 đồng/ tháng : 150.000 đồng/ tháng - Các khoản thu thiết yếu: + Tiền ăn, nước uống ngày: 35.000 đồng/ngày + Tiền học phẩm phục vụ giáo dục: 200.000 đồng/năm 41 Các khoản phụ thu khác khoản thu khơng bắt buộc: + Học phí thứ 7, chủ nhật, ngày lễ tết: 120.000 đồng/ngày + Học phí lớp đón muộn: 100.000 đồng/tháng + Thăm quan dã ngoại: 200.000 đồng/năm + Sổ liên lạc điện tử: 50.000 đồng/năm + Khám sức khỏe định kỳ: 100.000 đồng/năm + Ăn sáng trường: 15.000 đồng/ngày Nhà trường phấn đấu giữ khoản thu ổn định năm, sau năm tăng học phí khoản thu với mức phù hợp ♣ Doanh thu từ học phí ( Có bảng tính kèm) - Doanh thu từ mảng kinh doanh thiết bị Công ty CP Giải pháp thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ ♣ Doanh thu từ thiết bị dự kiến năm 2014 : 11.236.125.000 VNĐ + Chi phí dự kiến: Chi phí dự án dự kiến bao gồm hai phần ♣ Chi phí giai đoạn đầu tư: tồn chi phí cần thiết từ lúc khởi đầu hoàn thành dự án đưa vào vận hành khai thác Chi phí giai đoạn tổng mức đầu tư dự án ♣ Chi phí giai đoạn kinh doanh khai thác, bao gồm: + Tiền lương Ban giám hiệu, giáo viên CBCNV phục vụ đào tạo + Chi phí quản lý bảo hiểm xã hội hàng năm + Chi phí thực phẩm, học phẩm, nước uống phục vụ nhu cầu thiết yếu thầy trò + Chi phí bảo dưỡng định kỳ cơng trình + Chi phí sửa chữa, mua sắm tái đầu tư thiết bị dạy học 42 + Chi phí tiếp thị, quảng cáo, chi phí bán hàng Chi phí giai đoạn hoạt động Nhà trường phụ thuộc lớn vào thị trường hàng hóa tiêu dùng Trong tính tốn, dự án sở số giá tiêu dùng hàng năm để tăng khoản - Các số liệu chủ yếu tài ♣ Hiện giá hiệu số thu chi : NPV= 55.031.464.207 > ♣ Suất thu lợi nội : IRR = 22.09 % > r = 12 % ♣ Điển hòa vồn : 16.43% ♣ Doanh thu hòa vốn : 4.362.457.791 VNĐ ♣ Thời gian thu hồi vốn vay : 5.64 năm ♣ Khả trả nợ dự án : Dự án có khả trả nợ (Kết tính tốn chi tiết trình bày phần phụ lục tính tốn) Dự án Trường mầm non Nam Đơ dự án mang ý nghĩa xã hội đặc biệt Hiệu kinh tế dự án tính tốn sở: ♣ Bảo tồn vốn đầu tư ban đầu cho chủ đầu tư, đủ tiền trả lãi,gốc vay vốn vòng năm đầu, phần vốn chủ đầu tư thu hồi sau, sau trả đủ gốc lãi cho ngân hàng ♣ Phấn đấu theo hướng chi tiêu tiết kiệm, giảm học phí khoản thu hàng năm cho phù hợp với điều kiện sống người dân khu vực IV.6 Dự án váo hoạt động có thuận lợi, khó khăn sau: 6.1 Thuận lợi: Ngồi việc nhấn mạnh vào việc giáo dục song ngữ, giáo dục có chất lượng trường mầm non Nam Đơ cịn có mạnh sau: 43 ♣ Trường mầm non Nam Đơ có 02 mặt tiền giao thơng thuận tiện (một mặt đường nằm khu hỗn hợp dịch vụ văn phịng chung cư Nam Đơ mặt đường Đền Lừ); ♣ Do hình thành từ khâu quy hoạch sử dụng đất nên Trường mầm non Nam Đô có diện tích đất rộng rãi, khơng gian đẹp thoáng mát Khắc phục yếu điểm hầu hết trường mầm non ngồi cơng lập hạn chế không gian cảnh quan; ♣ Địa bàn Quận Hoàng Mai khu vực dân cư đơng, nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ nhỏ lớn; ♣ Đối tượng học sinh trường mầm non Nam Đô trẻ nhỏ độ tuổi mần non, nhiều nhóm tuổi từ 18 tháng đến 36 tháng tuổi , độ nhóm tuổi trường cơng nhận theo quy đinh Nhà nước trẻ bắt đầu tuổi học mẫu giáo, nhiên nhu cầu gửi trẻ độ tuổi lớn; ♣ Cơ cấu phân nhóm lớp trường mầm non Nam Đơ linh động tuỳ vào số lượng độ tuổi đăng ký học đảm bảo khơng q 25 – 28 trẻ/ nhóm lớp độ tuổi từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi khơng q 30 trẻ nhóm lớp độ tuổi 3- tuổi, để đảm bảo khả chăm sóc giáo dục cho trẻ mầm non; ♣ Dự án trường mầm non Nam Đô nằm quần thể Khu đô thị Nam Đô, gần chung cư Nam Đơ có 982 hộ, có 80% hộ có hộ dân đến bao gồm nhiều tầng lớp dân cư chiếm chủ yếu tầng lớp tri thức trẻ, dân trí cao, số có 30 % hộ dân có độ tuổi mầm non, học khu vực lân cận Theo thống kế đơn vị chúng tơi có 95% hộ dân mong muốn có trường mầm non đạt tiêu chuẩn gần khu vực sinh sống để tiện cho em họ học, tiện đưa đón đảm bảo an tồn cho em họ (Nguồn điều tra từ Công ty Thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ số liệu cung cấp Ban quản lý dự án chung cư Cơng ty Cp dầu khí Tồn Cầu) 44 ♣ Cũng theo điều tra đơn vị chủ đầu tư vịng bán kính 5-10 km khu vực Quận Hồng Mai khu vực lân cận khác khơng có trường mầm non đạt tiêu chuẩn có quy mơ mở rộng có sở vật chất đầu tư kỹ lưỡng ♣ Hiện khu vực có tồn số trường mầm non tư thục : Trường mầm non tư thục Hướng Dương, trường mầm non tư thục Mai Ca, trường mầm non tư thục Sơn Ca, trường mầm non tư thục Thương Giang, trường mầm non tư thục Giang Sơn… quy mô diện tích nhỏ, thuê lại nhà hộ dân diện tích sử dụng nhỏ từ khoảng 100 đến 200 m2, khơng có sân chơi mà trường thu hút từ 80 đến 150 học sinh, học phí thu từ 3.000.000 VNĐ đến 3.500.000 VNĐ ♣ Mức học phí khoản thu dự án đặt mức phù hợp, đem so sánh với mức thu trường mầm non tư thục địa bàn (Ví dụ: trường mầm non tư thục Mai Ca, Mầm non tư thục Sơn Ca, Mầm non tư thục Kidmoom… mức thu đặt dự án khơng cao vì: Trường mầm non Nam Đơ có quy mơ chất lượng sở vật chất hẳn trường khu vực mức học phí chí thấp trường tư thục địa bàn Quận Hoàng Mai ♣ So sánh với trường ngồi cơng lập khác thành phố mức thu trường tương đối phù hợp với điều kiện kinh tế người dân khu vực Lý số đầu mục khoản thu bắt buộc ít, khoản thu tự nguyện nhiều tùy vào điều kiện kinh tế mà người dân có quyền chọn hay khơng chọn ♣ Mức học phí khoản thu dự án cao so với trường công lập điều kiện sở vật chất lại vượt trội hẳn Tỷ lệ giáo viên diện tích lớp học tính bình qn đầu học sinh cao hẳn trường cơng lập 6.2 Khó khăn: 45 ♣ Dự án Trường mầm non Nam Đô đầu tư nguồn vốn doanh nghiệp nên dự án chịu áp lực lớn từ việc thu xếp vốn lãi vay ♣ Đặc thù kinh doanh dự án trường học nên xác định mức học phí cao, đặt gánh nặng tài lên vai người dân ♣ Do phải tự hạch toán nên trường phải tự lo quỹ lương cho giáo viên đội ngũ cán quản lý phục vụ đào tạo, vừa phải đảm bảo đời sống cho CBCNV vừa không làm tăng chi phí lên nhiều 46 CHƯƠNG VII KẾT LUẬN Việc dự án tiến hành đầu tư xây dựng, kinh doanh nhà đầu tư nước việc làm tích cực cơng tác xã hội hóa giáo dục, thể tính trách nhiệm đóng góp doanh nghiệp đến tương lai phát triển chung xã hội Qua số liệu phân tích dự án, qua tính tốn dựa sở thực tế điều tra đơn vị chủ đầu tư, dự án đầu tư trường Mầm non UNIC – NAM ĐƠ hồn tồn có khả chi trả vốn vay bảo toàn nguồn vốn đảm bảo khả sinh lợi cho chủ đầu tư Dự án trường Mầm non Nam Đô Công ty CP Giải pháp thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ đầu tư xây dựng đạt 60% dự kiến - Đã xây xong phần thô - Công ty CP Giải pháp thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ đầu tư tổng cộng 30 tỷ vào dự án gồm khoản mục đầu tư sau: ♣ Chi phí mua lại lợi sử dụng đất : 8.000.000.000 VNĐ ♣ Chi phí xây dựng (đã chuyển cho đơn vị xây dựng) : 14.000.000.0000 VNĐ ♣ Chi phí BH cơng trình, chi phí tư vấn xây dựng, chi phí khác liên quan : 3.000.000.000 VNĐ ♣ Chi phí đặt mua thiết bị cho cơng trình : 5.000.000.000 VNĐ Do tính chất xã hội dự án, lợi ích dự án mang lại cho xã hội nói chung và chủ đầu tư nói riêng, Cơng ty CP Giải pháp thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ cần đơn vị tài trợ vốn khoảng 20.000.000.000 VNĐ (Hai mươi tỷ đồng) cho việc tiếp tục đầu tư cho xây dựng dự án mua sắm trang thiết bị dự án Để đảm bảo quyền lợi cho ngân hàng tài trợ vốn vay cho dự án chủ đầu tư xin cam kết : 47 ♣ Trả đủ gốc lãi vay cho ngân hàng thời giam cam kết năm ♣ Mở tài khoản cho trường mầm non UNIC – Nam Đô ngân hàng tài trợ vốn, khuyến kích phụ huynh học sinh tốn tiền học phí khoản thu hàng năm qua tài khoản ngân hàng (tiền phí chuyển tiền vào TK ngân hàng trường mầm non UNIC – NAM ĐƠ chịu, giảm 5% học phí khố học cho học sinh chuyển tiền học phí qua tài khoản ngân hàng) ♣ Mở tài khoản cho tồn cán cơng nhân viên trường (gồm 60 người) chi trả lương khoản khác cho nhân viên trường ngân hàng tài trợ vốn) Nhằm tạo điều kiện cho dự án triển khai theo tiến độ, đồng thời qua góp thêm cơng trình cộng đồng từ bàn tay nhà đầu tư nước, chủ đầu tư dự án kính mong nhận quan tâm giúp đỡ đơn vị tài trợ vốn 48 PHẦN II - CÁC VĂN BẢN PHÁP LÝ 49 PHẦN III - CÁC BẢNG BIỂU TÍNH TỐN 50 ... khoản thu với mức phù hợp ♣ Doanh thu từ học phí ( Có bảng tính kèm) - Doanh thu từ mảng kinh doanh thiết bị Công ty CP Giải pháp thiết bị giáo dục UNIC – NAM ĐÔ ♣ Doanh thu từ thiết bị dự kiến... Nam Cơng ty CP VPLUS Việt Nam có kinh nghiệm việc kinh doanh thiết bị trường học có mối quan hệ bền vững với ngành giáo dục Việt Nam, đồng thời Công ty CP Vplus Việt Nam chủ đầu tư cơng trình... mầm non Nam Đơ cịn có mạnh sau: 43 ♣ Trường mầm non Nam Đô có 02 mặt tiền giao thơng thuận tiện (một mặt đường nằm khu hỗn hợp dịch vụ văn phòng chung cư Nam Đô mặt đường Đền Lừ); ♣ Do hình thành