Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß G/v híng dÉn Häc sinh viÕt b¶ng con Häc sinh viÕt vë bµi tËp TiÕng ViÖt Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn chèt.. Trêng T[r]
(1)Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: - TiÕt: 65-66 - TuÇn: 17 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 KÕ ho¹ch d¹y häc Tập đọc – Kể chuyện Tªn bµi d¹y: Må C«i xö kiÖn M«n: I/ Môc tiªu: A– Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Chú ý các từ ngữ: vùng quê nọ, nông dân, công đờng, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hơng th¬m, gi·y n¶y, tr¶ tiÒn, l¹ch c¹ch, phiªn xö, + Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện và lời các nhân vật: ( chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi), đọc đúng lời thoại ba nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ khó đợc chú thích cuối bài (công đờng, bồi thờng) - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thông minh Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thà cách xử kiện thông minh, tài trí và công B– KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Må C«i xö kiÖn - kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - RÌn kÜ n¨ng nghe: II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy 5’ GV gọi HS đọc bài hs đọc nối tiếp KiÓm tra bµi cò: §äc bµi “Ba ®iÒu íc” – NÕu cã ®iÒu íc, em sÏ íc GvnhËn xÐt, tæng kÕt ®iÒu g×? II Bµi míi 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: Giáo viên ghi đề bài 2.Luyện đọc: 1’ a a) §äc mÉu: Giáo viên đọc toàn bài HS l¾ng nghe b Hớng dẫn h/s luyện đọc kết và YC học sinh đọc nối - H/s đọc nối tiếp câu tiÕp 6’ hîp gi¶i nghÜa tõ: - §äc tõng c©u Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy 10’ - §äc tõng ®o¹n - GV YC HS đọc H/s đọc nối tiếp đoạn ®o¹n T×m hiÓu bµi: H/s tr¶ lêi c©u hái GV đặt c©u hái vµ yªu C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt Cả lớp đọc thầm đoạn 12’ (2) 15’ 2’ 16’ 2’ nµo? - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g×? - T×m c©u nªu râ lÝ lÏ cña b¸c n«ng d©n - Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt h¬ng th¬m cña thøc ¨n qu¸n, Må C«i ph¸n thÕ nµo? - Thái độ bác nông dân nµo nghe lêi ph¸n xö? - T¹i Må C«i b¶o b¸c n«ng dân xóc đồng bạc đủ 10 lần? - Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiªn toµ? - Em hãy thử đặt tên khác cho truyÖn Chèt: Ca ngîi sù th«ng minh Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thà c¸ch xö kiÖn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng Luyện đọc lại: - §äc mÉu ®o¹n - Thi đọc III KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Chän kÓ mét ®o¹n truyÖn - KÓ mÉu ®o¹n - Thi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - KÓ toµn truyÖn IV Cñng cè vµ dÆn dß - Nªu néi dung truyÖn Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh GV yêu cầu HS đọc 1Hs đọc thành tiếng thầm đoạn và 3, trả lời đoạn 2, lớp đọc c©u hái thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn chèt ý chÝnh - Gv đọc diễn cảm mẫu vµ yªu cÇu Hs tù ph©n vai đọc thi trớc lớp - Bình chọn ngời đọc tèt - tèp hs (mèi tèp hs tự phân vai thi đọc truyÖn tríc líp - 1h/s đọc GVkÓ mÉu ®o¹n vµ yªu cÇu Hs kÓ chuyÖn nèi tiÕp - B×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt hs thi kÓ nèi tiÕp GV chèt l¹i néi dung c©u truyÖn HS l¾ng nghe - HS kÓ - C¶ líp b×nh chän Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 31 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y: I Mục đích yêu cầu: cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời các câu để tìm câu trả lời hái ChÝnh t¶ VÇng tr¨ng quª em RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn: Vầng trăng quê em - Làm đúng bài tập điền các tiếng có chứa âm, vần dễ viết lẫn: (d/ gi/ r ăc/ăt) vào chỗ trèng (3) II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp * Häc sinh: - Vë bµi tËp III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian Néi Dung 5’ KiÓm tra bµi cò ViÕt mét sè tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu tr/ch II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy GV gäi HS lªn lµm bµi lªn b¶ng ®iÒn NhËn xÐt, cho ®iÓm Giáo viên ghi đề bài Híng dÉn tËp chÐp 5’ Thêi gian a)Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - §äc toµn bµi lît - Híng dÉn häc sinh n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi: + Vầng trăng nhô lên đợc tả đẹp nh nào? (Tr¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc cña c¸c cô giµ, thao thøc nh canh gác đêm.) - + Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n? Néi Dung 15’ b- H/s chÐp bµi vµo vë: 3’ c- ChÊm ch÷a bµi Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu Hs đọc lại Gv đặt câu hỏi và yêu cÇu Hs tr¶ lêi 1hs đọc lại h/s tr¶ lêi Gi¸o viªn híng dÉn Hs -3 Häc sinh tr¶ lêi, tr¶ lêi c©u hái vµ gäi HS -3 h/s kh¸c bæ sung kh¸c bæ sung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy G/v theo dâi, uèn n¾n HS chÐp vµo vë GV chấm đến bài và nhËn xÐt (4) 6’ 5’ Lµm bµi tËp chÝnh t¶ *Bµi tËp 2: Em chän nh÷ng tiÕng GV nªu yªu cÇu cña bµi nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống Giải câu đố ? GV nªu cÇu hái a) C©y g× gai mäc ®Çy m×nh NhËn xÐt, Tªn gäi nh thÓ bång bÒnh bay lªn Võa thanh, võa dÎo, võa bÒn Làm bàn ghế, đẹp duyên bao ngêi ? (C©y m©y) b) Cây gì hoa đỏ nh son Tªn gäi nh thÓ thæi c¬m ¨n liÒn Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành Gv chốt lời giải đúng HS tr¶ lêi c©u hái hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái, c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 67 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y: Tập đọc ( HTL) Anh đom đóm I/ Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Chó ý c¸c tõ ng÷: g¸c nói, lan dÇn, lµn giã m¸t, lÆng lÏ, long lanh, quay vßng, rén rÞp, Rèn kĩ đọc hiểu: + HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi, biÕt vÒ c¸c vËt: §om §ãm, cß bî, v¹c (5) + HiÓu néi dung bµi: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë lµng quª vµo ban đêm đẹp và sinh động Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ l¹i chuyÖn §«i b¹n Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Néi Dung 5’ I - KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: “Må C«i xö kiÖn” Tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc a) §äc mÉu: Giäng kÓ nhÑ nhµng, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ c¶nh; t¶ tÝnh nÕt, hµnh động Đom Đóm và các vËt bµi b)Hớng dẫn h/s đọc, kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp 1’ 11’ Thêi gian Néi Dung 10’ T×m hiÓu bµi - Anh Đóm lên đèn đâu? (Anh Đóm lên đèn gác cho ngời ngủ yên) + Trong thực tế, đom đóm ăn đêm; ánh sáng bụng đom đóm phát để dễ tìm thức ăn ánh sáng đó là chất lân tinh bụng đóm gặp không khí đã phát s¸ng - Tìm từ tả đức tính anh Đóm khæ th¬ (chuyªn cÇn) + §ªm nµo §om §ãm còng lªn đèn gác suốt tới tận sáng cho mäi ngêi ngñ yªn §om §ãm thËt ch¨m chØ - Anh §ãm thÊy nh÷ng c¶nh g× đêm? (Chị Cò Bợ ru con, Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy HS yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u truyÖn GV nhận xét đánh giá h/s nèi tiÕp kÓ l¹i truyÖn Giáo viên ghi đề bài G/v đọc mẫu để học sinh nghe Hs l¾ng nghe Gọi Hs đọc nối tiếp dòng thơ và đọc nèi tiÕp khæ th¬ H/s đọc nối tiếp dßng th¬ H/s đọc nối tiếp khổ th¬ Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy GV nêu câu hỏi và yêu Hs đọc thầm khổ thơ cầu HS đọc khổ thơ và 1và 2, trả lời các câu để trả lời câu hỏi hái Gv gi¶ng thªm vµ më réng Hs đọc thầm khổ thơ vµ 4, tr¶ lêi c©u hái GV yêu cầu HS đọc khổ 3, vµ tr¶ lêi c©u hái Gv gi¶ng thªm (6) thÝm V¹c lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng) - Tìm hình ảnh đẹp anh §om §ãm bµi th¬ (khæ 5, khæ 2, hoÆc khæ 3) Chèt: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động 6’4 Häc thuéc lßng bµi th¬ - §äc l¹i bµi th¬ - §äc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay 2’ GV nªu c©u hái Hs đọc thầm bài th¬, tr¶ lêi c©u hái G/v chèt ý chÝnh GV đọc YC HS đọc lại c¶ bµi thë Gv híng dÉn häc thuéc lòng và cho Hs thi đọc thuéc lßng khæ th¬ GV cho HS đọc bài th¬ G/v nhËn xÐt hs thi đọc hs thi đọc Hs đọc bài thơ c¶ líp cïng b×nh chän III Cñng cè vµ dÆn dß Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ đặc điểm ¤n tËp c©u Ai thÕ nµo? DÊu phÈy Tªn bµi d¹y: I Mục đích yêu cầu: II III IV Ôn các từ đặc điểm ngời, vật Ôn tập mẫu câu Ai nào? (Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả ngời, vật, cảnh cụ thể) Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách các phận đồng chức là vị ngữ câu điều này gv không cần nói với hs) II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 1, bµi tËp * Häc sinh: Vë bµi tËp III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian 2’ Néi Dung I - KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp tiÕt LTVC tuÇn 16 Nhận xét đánh giá II – Bµi míi Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng Hoạt động thầy Hoạt động trß GV gäi Hs tr¶ lêi h/s tr¶ lêi bµi Gv híng dÉn hs n/x HS nhËn xÐt (7) 1’ Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp 12’ Bµi tËp 1: H·y t×m nh÷ng tõ ng÷ thÝch hợp để nói đặc điểm nhân vật các bài tập đọc học a) MÕn b) §om §ãm Thêi gian c) Chµng Må C«i - Chñ qu¸n 10’ dòng c¶m/ tèt bông/ kh«ng ngÇn ng¹i cøu ngêi/ biÕt sèng v× ngêi kh¸c/ Gv nªu yªu cÇu cña bµi häc vµ gäi HS nh¾c l¹i Hs nh¾c l¹i yªu cÇu BT Hs lµm bµi c¸ nh©n GV nªu c©u hái Hs nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn chuyªn cÇn/ ch¨m chØ/ tèt bông/ Néi Dung th«ng minh/ tµi trÝ/ c«ng minh/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ biết giúp đỡ ngời bị oan uæng/ tham lam/ dèi tr¸/ xÊu xa/ vu oan cho ngêi/ Bµi tËp 2: DÆt c©u theo mÉu: Ai thÕ nào? để miêu tả Ai ThÕ nµo? a) B¸c n«ng d©n rÊt ch¨m chØ/ rÊt chÞu khã/ rÊt vui vÎ võa cµy xong thöa ruéng/ b) B«ng hoa vên thËt t¬i t¾n/ th¬m ng¸t/ thËt t¬i t¾n buæi s¸ng mïa thu/ c) Buæi sím h«m qua l¹nh buèt/ l¹nh cha tõng thÊy/ chØ h¬i lµnh l¹nh/ 10’ Giáo viên ghi đề bài Bài tập 3: Em phải đặt dấu phẩy vào chỗ nµo mçi c©u sau a) Õch ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh b) N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu c) Trêi xanh ng¾t trªn cao, xanh nh dßng s«ng trong, tr«i lÆng lÏ gi÷a nh÷ng ngän c©y hÌ phè Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña trß Hoạt động thầy hs lªn lµm GV yªu cÇu Hs lªn lµm bµi Gv chốt k.quả đúng Gv nªu yªu cÇu BT Hs đọc lại mẫu GV yêu cầu Hđ đọc l¹i bµi mÉu vµ lµm bµi tËp C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n Hs nèi tiÕp đọc câu văn Gv nhËn xÐt, chèt kÕt đúng Gv nªu yªu cÇu BT vµ yêu cầ Hs đọc lại mẫu và làm bài, đọc bài Hs đọc lại mẫu cña m×nh C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n Hs nèi tiÕp đọc câu văn Gv nhËn xÐt, chèt kÕt đúng (8) 3’ III - Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc lại đoạn văn bài tập - N/x tiÕt häc, khen nh÷ng häc sinh häc tèt IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Gv yªu cÇu Gv thuyÕt tr×nh (9) Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: TËp viÕt Tªn bµi d¹y : n ch÷ hoa ¤ N I.Môc tiªu: Củng cố cách viết chữ hoa N viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định th«ng qua bµi tËp øng dông ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: Ng« QuyÒn ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: §êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh trnh hoạ đồ II.Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa N Tªn riªng Ng« QuyÒn vµ c©u tôc ng÷ Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn IIi.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian 5’ Néi Dung I KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh -Nh¾c l¹i tõ, c©u øng dông bµi tríc - ViÕt: M¹c, Mét 15’ II Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi Híng dÉn viÕt b¶ng aLuyÖn viÕt ch÷ hoa: C¸c ch÷ hoa bµi: N, Q, § Thêi gian Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy HS yªu cÇu HS nh¾c l¹i h/s nh¾c l¹i nh÷ng tõ vµ øng dông bµo bµi tõ cña bµi tríc tríc ViÕt nh÷ng tõ Mac, M«t 3h/s viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng Nhận xét đánh giá Gi¸o viªn treo nh÷ng tõ mÉu lªn b¶ng vµ viÕt nh÷ng tõ mÉu yªu cÇu HS t×m vµ viÕt nh÷ng tõ mÉu H/s t×m vµ tËp viÕt ch÷ hoa trªn b¶ng Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy (10) b- H/s viÕt tõ øng dông (tªn riªng): Ng« QuyÒn, lµ mét vÞ anh hïng d©n téc cña níc ta N¨m 938, «ng đã đánh bại quân xâm lợc Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng, më ®Çu thời kì độc lập tự chủ nớc ta c-LuyÖn viÕt c©u øng dông §êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh trnh hoạ đồ Néi dung c©u øng dông: Ca ngîi phong c¶nh xø NghÖ (vïng NghÖ An, Hà Tĩnh nay) đẹp nh tranh vÏ 15’3 Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt: -Nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ N: dßng cì nhá + ViÕt ch÷ Q, §: dßng cì nhá + ViÕt ch÷ Ng« QuyÒn: dßng cì nhá + ViÕt c©u tôc ng÷ lÇn - ViÕt vë 4’ ChÊm, ch÷a: -Chấm nhanh khoảng đến bài -Nªu nhËn xÐt III.Cñng cè, dÆn dß: xÐt tiÕt häc 1’ NhËn LuyÖn viÕt thªm ë nhµ KhuyÕn khÝch h/s häc thuéc c©u øng dông Gi¸o viªn gi¶i thÝch, vµ yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng H/s đọc câu ứng dụng Gi¸o viªn gióp h/s hiÓu néi dung c©u ca dao vµ yªu cÇu HS viÕt NghÖ, Non Gi¸o viªn nªu yªu cÇu viÕt c¸c ch÷ h/s viÕt b¶ng H/s viÕt: NghÖ, Non H/s viÕt c¸c ch÷ vµo nh¸p vµ viÕt vµo vë Gi¸o viªn chÊm Gi¸o viªn nhËn xÐt Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 32 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y: I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ ChÝnh t¶ ¢m thµnh phè (11) Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối bài: Âm thành phố Viết hoa đúng tên riêng Việt Nam và nớc ngoài, các chữ phiên âm (Hải, Cẩm Phả, Hà Néi, ¸nh tr¨ng, BÐt-t«-ven, pi-a-n«) Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: (ui/uôi); chứa tiếng bắt đầu d/ gi/ r (hoặc có vần ăc/ăt) theo nghĩa đã cho II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt bµi tËp * Häc sinh: - Vë bµi tËp III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian Néi Dung 5’ I KiÓm tra bµi cò - ViÕt ch÷ b¾t ®Çu b»ng d/gi/r -Nhận xét đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động thầy Hoạt động trò GV gäi Hs lªn b¶ng h/s lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng G/v nhËn xÐt Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ 5’ a- Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - §äc ®o¹n viÕt chÝnh t¶ - Híng dÉn n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy GV yêu cầu Hs đọc bµi học sinh đọc Gv yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa 15’ + Trong ®o¹n cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? -ViÕt ch÷ khã: pi-a-n« b- H/s viÕt bµi vµo vë: 3’ c- ChÊm ch÷a bµi g/v chấm đến bài H/s ch÷a lçi, vµ nhËn xÐt Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng Hoạt động thầy Hoạt động trò Thêi gian Néi Dung Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa vµ viÕt b¶ng G/v theo dâi, uèn n¾n (12) 6’ Lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2: T×m tõ cã vµn ui, tõ cã vÇn u«i ui GV gọi HS đọc lại yêu cÇu Gäi Hs lªn b¶ng ®iÒn Cñi, cÆm côi, dïi cui, bói hµnh, bụi, bùi, dụi mắt, đùi, đui, húi tóc, mủi lòng, núi, phủi, rui mè, Gọi HS nhìn bảng đọc sñi t¨m,xui khiÕn,tói, tñi th©n, kÕt qu¶ Chuèi, chuéi ®i, buæi s¸ng, cuèi cùng, đá cuội, cây duối, đuối sức,đuổi, muội đèn, nuôi, tuổi, suèi, Bµi tËp 3: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, gi hoÆc r Gièng - r¹ - d¹y u«i h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë NhiÒu hs nh×n b¶ng đọc kết Nhận xét đánh giá GV gọi HS đọc lại yêu cÇu Gäi Hs lªn b¶ng Gọi HS nhìn bảng đọc kÕt qu¶ 5’ Hs đọc yêu cầu, Ch÷a bµi Nhận xét đánh giá Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị nội dung để làm tốt tiết tËp lµm v¨n: ViÕt th G/v thuyÕt tr×nh Hs đọc yêu cầu, h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë NhiÒu hs nh×n b¶ng đọc kết HS l¾ng nghe IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: TËp lµm v¨n Tªn bµi d¹y: ViÕt th cho b¹n (13) I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt: - Dựa vào nội dung bài TLV miệng tuần 16, hs viết đợc lá th cho bạn kể điều em biết thành thị (hoặc nông thôn): th trình bày đúng thể thức, đủ ý (Em có hiểu biết thành thị nông thôn nhờ đâu? Cảnh vật, ngời đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất?); dùng từ, đặt câu đúng II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu l¸ th: Dßng ®Çu th ; Lêi xng h« víi ngêi nhËn th ; Néi dung th ; Cuèi th: Lêi chµo, ch÷ ký hä vµ tªn * Häc sinh: Vë bµi tËp III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I - KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS kÓ h/s kÓ chuyÖn vµ gäi HS h/s giíi thiÖu KÓ l¹i truyÖn vui: “KÐo c©y lóa lªn” KÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ n«ng th«n giíi thiÖu G/v nhận xét đánh giá (hoÆc thµnh thÞ) II - Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt tËp lµm Giáo viên ghi đề bài văn tuần trớc, các em đã kể miệng nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ n«ng th«n (hoÆc thµnh thÞ) TiÕt h«m nay, c¸c em viết lại điều mình đã kể dới h×nh thøc mét l¸ th ng¾n göi b¹n Bµi viÕt cã yªu cÇu kh¸c bµi nãi vµ khã h¬n bµi nãi Chóng ta sÏ xem b¹n nµo viết đúng thể thức lá th, Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy học gian t¬ng øng Hoạt động trò Hoạt động thầy viết đợc là th có nội dung hấp dÉn Gv híng dÉn Híng dÉn lµm bµi tËp YC HS nh¾c l¹i yªu cÇ Bµi tËp : Dùa vµo bµi tËp lµm cña bµi tËp v¨n miÖng ë tuÇn 16, em h·y viÕt mét bøc th ng¾n (kho¶ng 10 c©u) cho b¹n, kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi (14) - Nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th VD: HS yªu cÇu c¶ líp lµm Hµ Néi, ngµy th¸ng n¨m bµi , vµ gäi HS kh¸ giái đọc bài mình Thuý Hång th©n mÕn! TuÇn tríc, bè m×nh cho m×nh vÒ quª néi ë Phó Thä ¤ng bµ néi m×nh mÊt tríc m×nh qua đời, nên đến mình biết thÕ nµo lµ n«ng th«n ChuyÕn ®i vÒ th¨m quª thËt thó vÞ Gv nh¾c hs - ViÕt l¸ th kho¶ng 10 c©u hoÆc Gv theo dõi giúp đỡ hs dài hơn; trình bày th cần đúng kÐm thÓ thøc, néi dung hîp lÝ - ViÕt bµi - §¸nh gi¸ 5’ III - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu chuÈn bÞ tiÕt TLV tuÇn 17 Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt tèt C¶ líp lµm bµi häc sinh giái nãi bµi cña m×nh Hs nh×n gîi ý trªn bảng để làm bài Hs đọc th trớc lớp Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 81 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: To¸n Tªn bµi d¹y: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøccã dÊu ngoÆc ( ) vµ ghi nhí qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng líp Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: (15) Thêi gian Néi Dung I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 3, (trang 81) Bµi Bµi Nhận xét, đánh giá II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 10’ H×nh thµnh kiÕn thøc Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc 30 + : Thùc hiÖn phÐp chia tríc, phÐp céng sau Muèn thùc hiÖn 30 + tríc råi míi chia cho 5, ta cã thÓ kÝ hiÖu nh thÕ nµo? (30 + 5) : Qui íc “NÕu biÓu thøc cã dÊu ngoÆc th× tríc tiªn ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh ngoÆc” Chèt: (NÕu biÓu thøccã dÊu ngoÆc ( ) th× tríc tiªn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh ngoÆc Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 5’ Thêi gian 22’ Néi Dung LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 90 – (30 – 20) = .b) 100 – (60 + 10) = = = 90 – 30 – 20 = 100 – 60 +10 = = = c) 135 – (30 + 5) = d) 70 + (40 - 10) = = = 135 – 30 + = 70 + 40 -10 = = Chèt: Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) (370 + 12) : = b) (231 – 100) x = = = 370 + 12 : = 231 – 100 x = = = c) 14 x : = d) 900 – 200 - 100 GV yªu cÇu Hs lªn ch÷a bµi tËp Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Gv ghi đề bài Gv nªu, hs th¶o luËn Gv nªu Hs thùc hiÖn Lµm bµi - Gv chèt ý chÝnh Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß Gọi HS đọc đề bài - h/s đọc đề - GV Ch÷a bµi - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Gv chèt kÕt qu¶ đúng Gọi HS HS đọi đề bài gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi - h/s đọc đề bµ - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë (16) = - Ch÷a bµi = = 14 x (6 : 2) = 900 – (200 – 100) - Gv chèt kÕt qu¶ = = đúng Chèt: Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Sè? Gọi HS HS đọi đề bài gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn sè BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña biÓu thøc biÓu thøc 2’ III Cñng cè dÆn dß 48 : : (40 – 20) : - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2,3 (phÇn trªn trang 82) 63 : (3 x 3) (50 + 5) : IV.Rót kinh nghiÖm bæ sung Trêng häc §iÖn Biªn ( 17 + 3) x 48 : (8 : TiÓu 2) - h/s đọc đề bµi - C¶ líp lµm vë GV ch÷a bµi - Gv chèt kÕt qu¶ đúng Gv thuyÕt tr×nh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: - TiÕt: 82 - TuÇn: 17 To¸n Tªn bµi d¹y: LuyÖn tËp M«n: I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cã vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc + ¸p dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo viÖc ®iÒn dÊu “>”, “<”, “=” II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: SGK Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi gian 5’ Néi Dung I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 2, ( phÇn trªn trang 82) Bµi Bµi §äc thuéc qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi và gọi HS đọc quy t¾c tÝnh GTBT NX đánh giá hs hs Vài hs đọc (17) 1’ 32’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Giáo viên ghi đề bµi LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 417-(37-20) = b) 826- (70+30) = = = c) 148 : (4 : 2) = d) (30+20) x = = = Thêi gian Néi Dung Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 450-(25-10) = b) 180:6:2 = = = 450-25-10 = 180: (6:2) = = = c) 410- (50+30) = d) 16x6:3 = = = 410- 50+30 = d) 16x(6:3) = = = Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Bµi 3: (87 + 3) : 30 > ? 25 + (42 – 11) 55 < 100 888 : (4 + 4) = 50 (50 + 50) : Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Bµi 4: Nèi (theo mÉu) BiÓu thøc 50+(50-40) 50+(50-40) 50+(50-40) 50+(50-40) Gi¸ trÞ cña biÓu thøc Chèt: Nªu c¸ch nèi 2’ III Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2, (phÇn díi trang 82) GV gọi HS đọc - h/s đọc đề bài và Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi - h/s lªn b¶ng Gv chèt kÕt qu¶ - C¶ líp đúng lµm vë Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gọi HS đọc - h/s đọc đề bài và Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt đúng GV gọi HS đọc - h/s đọc đề bài và 2Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi -2 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt đúng GV gọi HS đọc - h/s đọc đề bài và 2Hs đề bài lªn b¶ng lµm bµi -2 h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt đúng Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh (18) IV Rót kinh nghiÖm bæ sung Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 84 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc To¸n H×nh ch÷ nhËt M«n: Tªn bµi d¹y: I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Bớc đầu có khái niệm hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh và góc), từ đó biết cách nhận dạng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh vµ gãc) II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: + C¸c m« h×nh (b»ng nhùa hoÆc b»ng b×a) cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt (vµ mét sè h×nh kh¸c kh«ng lµ h×nh ch÷ nhËt) + Ê-ke để kiểm tra góc vuông, thớc đo chiều dài Häc sinh: +Vë bµi tËp + Bộ đồ dùng III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 5’ I - KiÓm tra bµi cò GV gäi Hs lªn Hs lªn ch÷a ch÷a bµi bµi Ch÷a bµi 3, (trang 83) Nhận xét, đánh gi¸ Bµi Bµi II Bµi míi 1’ Giíi thiÖu Giáo viên ghi đề bµi: 10’ H×nh thµnh kiÕn thøc Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt - Gv giíi thiÖu Hs t kiÓm tra A - Gv gîi ý, Hs thùc hµnh ®o B - Gv gîi ý, - §©y lµ h×nh ch÷ nhËt ABCD - Gv chèt ý - Dïng ª-ke chÝnh kiÓm tra gãc vu«ng? C D (19) Thêi gian 22’ - Dïng thíc ®o chiÒu dµi c¹nh Chèt: H×nh ch÷ nhËt cã gãc vu«ng, cã c¹nh dµi b»ng nhau, c¹nh ng¾n b»ng (2 cạnh có độ dµi b»ng cã thÓ coi lµ c¹nh b»ng nhau) Néi Dung LuyÖn tËp Bµi 1: T« mµu vµo h×nh ch÷ nhËt c¸c h×nh A B M N E G R S D P I U CQ H Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi Hs đứng lên đọc đề bµi - h/s đọc đề bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - Gv chèt c¸ch tô đúng T Chèt: Nªu c¸ch tô màu gọn, đẹp Bµi 2: §o vµ ghi số đo độ dài các c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt vµo chç chÊm: A B M N GV gäi Hs - h/s đọc đề đứng chỗ đọc bài đề bài - h/s lªn b¶ng Gäi Hs lªn - C¶ líp lµm vë b¶ng Q P - Gv chèt kÕt đúng D C ViÕt tªn c¹nh thÝch hîp vµo chç chÊm: - Ch÷a bµi (20) MN = ; MQ = ; AB = ; AD = Chèt: Nªu c¸ch ®o vµ ®iÒn Bµi 3: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm (theo mÉu) a) C¸c h×nh ch÷ nhËt cã A M 3cm B h×nh bªn lµ: AMNB; ; b) §é dµi c¸c c¹nh cña mçi h×nh ch÷ nhËt lµ: AM=1cm MN= DN= Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn D N C Bµi 4: KÎ thªm ®o¹n th¼ng vµo mçi h×nh sau để đợc hình ch÷ nhËt 2’ GV gäi Hs - h/s đọc đề đứng chỗ đọc bài đề bài - h/s lªn b¶ng Gäi Hs lªn - C¶ líp lµm vë b¶ng 4cm - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt qu¶ GV gäi Hs - h/s đọc đề đứng chỗ đọc bài đề bài - h/s lªn b¶ng Gäi Hs lªn - C¶ líp lµm vë b¶ng - Ch÷a bµi Chèt: Nªu c¸ch kÎ Gi¸o viªn thuyÕt III Cñng cè tr×nh dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 1, (trang 84) Trêng TiÓu häc Thø ngµy th¸ng n¨m 200 §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: - TiÕt: 85 - TuÇn: 17 M«n: Tªn bµi d¹y: To¸n H×nh vu«ng (21) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Nhận biết hình vuông qua đặc điểm cạnh và góc nó + Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Mét sè m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, ª-ke, thíc kÎ Häc sinh: Vë bµi tËp, mét sè m« h×nh vÒ h×nh vu«ng, ª-ke, thíc kÎ III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi gian 5’ 1’ 10’ 22’ Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß I - KiÓm tra bµi GV gäi HS lªn hs (mçi hs ch÷a bµi h×nh) cò Nhận xét, đánh Ch÷a bµi 1, gi¸ (trang 84) II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt A B - §©y lµ h×nh vu«ng ABCD - Dïng ª-ke kiÓm tra gãc vu«ng - Dïng thíc ®o chiÒu dµi c¹nh Chèt: H×nh ch÷ nhËt cã gãc C D vu«ng vµ cã c¹nh dµi b»ng - NhËn biÕt h×nh vu«ng - Liên hệ các đồ vËt xung quanh cã d¹ng h×nh vuông (gạch đá hoa l¸t nÒn, kh¨n tay, ) LuyÖn tËp Giáo viên ghi đề bµi - Gv giíi thiÖu - Gv gîi ý, - Gv gîi ý, - Gv chèt ý chÝnh Gv ®a sè h×nh - Gv gîi ý gióp hs tù liªn hÖ t×m h×nh hs k.tra hs ®o (22) Thêi gian Néi Dung Bµi 1: T« mµu vµo h×nh vu«ng c¸c h×nh A B N E G M D Q H Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi HS - h/s đọc đề đọc đề bài bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - Gv chèt c¸ch P tô đúng I C Chèt: Nªu c¸ch tô màu gọn, đẹp Bµi 2: §o vµ ghi số đo độ dài các c¹nh cña h×nh vu«ng vµo chç chÊm: GV gäi Hs đọc lại đề bài Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt đúng Chèt: Nªu c¸ch ®o vµ ®iÒn Bµi 4: KÎ thªm ®o¹n th¼ng vµo mçi h×nh sau để đợc hình vu«ng Chèt: Nªu c¸ch kÎ Bµi 4: a)VÏ h×nh theo mÉu b) Dùng ê-ke để kiÓm tra c¸c A M B gãc vu«ng cã h×nh mÉu, råi ghi tªn c¸c GV gäi Hs đọc lại đề bài Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt đúng GV gäi Hs đọc lại đề bài 1Hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi - Gv chèt kÕt - h/s đọc đề bµi - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - h/s đọc đề bµi - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - h/s đọc đề bµi - h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë (23) 2’ góc vuông đó đúng Q N vµo chç chÊm: C¸c gãc vu«ng đó là: D P C Góc đỉnh A; c¹nh AM, AQ Chèt: Nªu c¸ch ghi đỉnh và cạnh Gi¸o viªn thuyÕt III Cñng cè tr×nh dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 2, (trang 86) Trêng TiÓu häc Thø ngµy th¸ng n¨m 200 §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: - TiÕt: 83 - TuÇn: 17 M«n: Tªn bµi d¹y: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Cñng cã vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: SGK Häc sinh: Vë bµi tËp - III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 2, ( phÇn díi trang 82) §äc thuéc qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Nhận xét, đánh giá Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gäi HS lªn hs b¶ng lµm bµi Gọi HS đọc Vài hs đọc thuéc quy t¾c (24) tÝnh GTBT 1’ 5’ 27’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Giáo viên ghi đề bµi T¸i hiÖn nhanh c¸c qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức đã học LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 655-30+25 = b) 876+23-300 = = = c) 112x4:2 = d) 884:2:2 = = = Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Thêi gian Néi Dung Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 25+5x5 = b) 160-48:4 = = = c) 732+46:2 = d) 974-52x3 = = = Chèt: Nªu c¸ch tÝnh Bµi 3: Nèi (theo mÉu) 87 – (36 – 4) 180 150 : (3 + 2) 47 12 + 70 : 900 60 + 30 x 55 Chèt: Nªu c¸ch nèi 30 (320 Bµi 3: – 20) x qu¶: Mçi hép 48 qu¶: hép? Mçi thïng: hép 48 qu¶: thïng? Gi¶i C¸ch C¸ch 48 qu¶ xÕp sè hép lµ hép cã sè qu¶ lµ: 48 : = 12 (hép) 4x2=8 (qu¶) Cã sè thïng cam lµ: Cã sè thïng cam lµ: 12 : = (thïng) 48 : = (thïng) §¸p sè: thïng Chèt: Nªu d¹ng to¸n GV gọi Hs đọc - h/s đọc đề lại đề bài bµi 2Hs lªn b¶ng lµm bµi - h/s lªn b¶ng - Ch÷a bµi - C¶ líp lµm vë - Gv chèt KQ Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c hoạt động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV gọi Hs đọc - h/s đọc đề lại đề bài bµi 2Hs lªn b¶ng lµm bµi - h/s lªn b¶ng - Ch÷a bµi - C¶ líp lµm vë - Gv chèt KQ GV gọi Hs đọc - h/s đọc đề lại đề bài bµi 2đội Hs lên bảng lµm bµi - §éi h/s lªn b¶ng - C¶ líp lµm - Ch÷a bµi vë - Gv chèt KQ - h/s đọc đề GV gọi Hs đọc bài lại đề bài Hs lªn b¶ng - h/s lªn lµm bµi b¶ng mçi HS gi¶i mét c¸ch - C¶ líp lµm vë - Ch÷a bµi - Gv chèt KQ (25) 2’ III Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp: 3, (trang 83) Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh IV Rót kinh nghiÖm bæ sung Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 65-66 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc Môn học: Đạo đức Tªn bµi: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ Gióp häc sinh (tiÕt 1) I.Môc tiªu: Hs biết đợc: Trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè, đợc tiếp nhận thông tin phù hợp, đợc giữ gìn sắc dân tộc và đợc đối xử bình đẳng Thiếu nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn H/s tích cực tham gia vào các hoạt động giao lu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quèc tÕ Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nớc khác II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ Học sinh Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß : (26) 15’ Khởi động: H¸t tËp thÓ Hoạt động Ph©n tÝch th«ng tin - T×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c hoạt động hữu nghị gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ - Th¶o luËn - Tr×nh bµy tríc líp - Gv chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm tranh hoÆc mÈu tin ngắn hoạt động h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ C¶ líp h¸t:TrÎ em quèc tÕ vui liªn hoan - Hs th¶o luËn theo c©u hái -§/diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c n/xÐt, bæ sung - Gv chèt Chèt: §ã còng lµ quyền trẻ em đợc tù dokÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn Thêi gian 15’ Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß Hoạt động 2: GV chia HS thµnh Du lÞch thÕ gi¬Ý - Đóng vai thiếu nhi nhóm và đóng kịch c¸c níc: cã thÓ chµo, móa h¸t vµ giíi thiệu đôi nét văn ho¸ cña mét d©n téc Hoạt động 3: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhãm vµ - LiÖt kª nh÷ng viÖc yªu cÇu c¸c nhãm các em có thể làm để th¶o luËn thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ - Gv chèt - Th¶o luËn - Tr×nh bµy tríc líp Chèt: Liªn hÖ 2’ Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh + NhËn xÐt tiÕt häc + Lùa chän vµ thùc các hoạt động phï hîp víi kh¶ n¨ng + Su tÇm tranh, ¶nh, truyÖn, + VÏ tranh, lµm th¬, IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: - Mỗi nhóm hs đóng vai trÎ em cña mét níc - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt, bæ sung - Hs liªn hÖ vµ tù liªn hÖ vÒ nh÷ng viÖc mµ líp m×nh, trêng m×nh thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ (27) Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 33 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y : Tù nhiªn x· héi An toàn xe đạp I - Mục đích, yêu cầu : - Sau bµi häc, bíc ®Çu häc sinh biÕt: - Một số qui định ngời xe đạp II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn C¸c h×nh trang 64, 65 SGK Tranh ¶nh vÒ an toµn giao th«ng Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 10’ Hoạt động Quan s¸t tranh theo nhãm Môc tiªu: Th«ng qua quan s¸t tranh, hs hiÓu đợc đúng, sai luật giao thông Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm Chỉ và nói ngời nào đúng, ngời nào sai Bíc Tr×nh bµy Mçi nhãm tr×nh bµy h×nh Hoạt động 2: Gv chia nhãm hs, Hs th¶o luËn híng dÉn c¸c nhãm theo nhãm quan s¸t §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy (28) Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Hs thảo luận để biết luật giao thông ngời xe đạp Thêi gian 10’ 10’ Néi Dung Bíc 1: Th¶o luËn nhãm - Đi xe đạp nh nào cho đúng luật giao th«ng? Bíc 2: Tr×nh bµy tríc líp Ph©n tÝch vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt giao th«ng Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đờng dành cho ngời xe đạp, không vào đờng ngợc chiều Hoạt động 3: Chơi trò đèn xanh, đèn đỏ Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i nh¾c nhë hs cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng Bớc 1: Hs lớp đứng chỗ, vòng tay trớc ngùc, bµn tay n¾m hê, tay tr¸i díi tay ph¶i C¸ch 2: Trëng trß h«: - §Ìn xanh: C¶ líp quay trßn tay - Đèn xanh: Cả lớp dừng quay và để tay vị trÝ chuÈn bÞ Trò chơi đợc lặp đi, lặp lại nhiều lần, làm sai sÏ h¸t bµi KÕt luËn: Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß GV chia nhãm Gi¸o viªn chèt ý chÝnh Gv híng dÉn lÇn ®Çu Gv chèt 5’ III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ “¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I” IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh Hs th¶o luËn nhãm sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung Hs tiÕn hµnh ch¬i (29) Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 34 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y : Tù nhiªn x· héi ¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I I - Mục đích, yêu cầu : Sau bµi häc, häc sinh biÕt: KÓ tªn c¸c bé phËn cña tõng c¬ quan c¬ thÓ Nªu chøc n¨ng cña mét c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan trên Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nhiệp, thơng mại, thông tin liên lạc Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên gia đình II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn H×nh c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh Thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa Tranh ¶nh su tÇm III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian Néi Dung 10’ Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh? Ai đúng? Mục tiêu: Thông qua trò chơi, hs có thể kể đợc tªn vµ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn cña tõng c¬ quan c¬ thÓ Bíc 1: VÏ tranh theo nhãm - VÏ tranh c¸c c¬ quan c¬ thÓ: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh Thêi gian Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu c¸ch ch¬i vµ chia Hs theo nhãm, híng dÉn HS Hs ch¬i theo nhãm Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß (30) 10’ - C¸c thÎ ghi tªn, chøc n¨ng vµ c¸ch gi÷ vÖ sinh các quan đó Bíc 2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ Quan sát tranh và dán đợc thẻ vào tranh cho phï hîp 5’ Gv chia líp thµnh nhãm (xen kÏ Hs vÏ, mçi nh÷ng hs häc yÕu nhãm vÏ mét vµ nhót nh¸t chia c¬ quan vào các nhóm) * Chốt: Đội nào gắn đúng, vẽ đẹp Sửa lỗi cho đội gắn sai Gv tæ chøc cho c¸c nhãm hs tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Gv nhËn xÐt cho ®iÓm c¸c nhãm III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ häc tiÕp Gi¸o viªn thuyÕt tr×nh IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: C¸c nhãm lªn d¸n thÎ vµo tranh cho phï hîp (31) Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Sinh ho¹t tËp thÓ Tªn bµi d¹y : Sinh ho¹t líp I - Mục đích, yêu cầu : Học sinh phát huy đợc thành tích, thấy đợc thiếu sót để sửa chữa - - Phát động phong trào thi đua tuần tới - Vui ch¬i tËp thÓ, g©y t×nh c¶m th©n ¸i ®oµn kÕt II - §å dïng d¹y häc : Giáo viên: Tập hợp các thành tích, các thiếu sót h/s tuần để nêu gơng và nhắc nhở Häc sinh : C¸c tæ trëng vµ c¸n bé líp chuÈn bÞ b¸o c¸o III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian 10’ 5’ Néi Dung Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: G×n gi÷ truyÒn thèng v¨n ho¸ d©n téc -Nªu néi dung chÝnh cña buæi sinh ho¹t -Thảo luận nhanh để thống số u nhợc ®iÓm cña tæ m×nh Hoạt động 1: + Nªu sè mÆt tèt, g¬ng tèt, thµnh tÝch qua theo dõi thi đua đỏ + Nªu sè tån t¹i cÇn rót kinh nghiÖm Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß G/v ghi ®Çu bµi vµ cho HS th¶o luËn H/s th¶o luËn Líp trëng nªu G/v tuyªn d¬ng, rót kinh nghiÖm (32) Thêi gian Néi Dung 5’ Hoạt động 2: + Nªu thµnh tÝch, g¬ng tèt cña tæ m×nh vµ nªu nh÷ng biÓu hiÖn thiÕu sãt tæ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để kh¾c phôc, høa söa ch÷a Hoạt động - T×m hiÓu vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ quª h¬ng + T×m hiÓu vÒ tÕt cæ truyÒn ViÖt Nam + T×m hiÓu vÒ c¸c trß ch¬i d©n téc - Tæ chøc tham quan - V¨n nghÖ ca ngîi §¶ng vµ B¸c Hå - Hoạt động đội và 10’ 5’ Tæng kÕt: - Khen ngîi nh¾c nhë -Phát động thi đua tuần sau Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß Tæ trëng tõng Gv gäi c¸c tæ trëng tæ lÇn lît lªn nªu nªu Gäi c¸c c¸ nh©n C¸ nh©n h/s lªn liªn hÖ ®iÓn h×nh lªn liªn hÖ G/v phát động phong trµo Hs ph¸t biÓu ý kiÕn G/v tæ chøc cho h/s hoạt động tập thể Tuyªn d¬ng Phát động IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 KÕ ho¹ch d¹y häc (33) M«n: Tªn bµi d¹y : TËp lµm v¨n T¨ng cêng TiÕng ViÖt I - Mục đích, yêu cầu : - Gióp häc sinh luyÖn thªm néi dung cña bµi tËp lµm v¨n tuÇn - HiÓu vµ lµm bµi tèt h¬n II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: ¸ch gi¸o viªn - S¸ch TiÕng ViÖt Häc sinh : ¸ch TiÕng ViÖt - Vë luyÖn TiÕng ViÖt III - Hoạt động dạy và học: -S -S Thêi gian 30’ Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß Néi dung c¸c bíc - Đọc đề bài: Viết thành thị, nông th«n - ViÕt bµi - Tr×nh bµy - Chèt ý chÝnh G/v hớng dẫn Hs đọc và phân tích đề GV gîi ý vµ YC HS viÕt bµi Gọi Hs đọc bài làm cña m×nh Học sinh đọc, phân tích yêu cầu đề Häc sinh viÕt bµi theo gîi ý Học sinh đọc bài đã Gi¸o viªn chèt Nh÷ng bµi v¨n hay lµm hoÆc c©u v¨n hay Chữa câu văn cha đạt Hs lắng nghe Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - Ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 81 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Híng dÉn häc Tªn bµi d¹y : LuyÖn to¸n (34) I - Mục đích, yêu cầu : - Nhận biết đặc điểm góc và cạnh hình chữ nhật và hình vuông - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: ¸ch gi¸o khoa to¸n Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa to¸n, vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy gian häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß 30’ Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 116 + 25 x 324 : (5 + 4) G/v gäi lÇn lît vµi HS lªn b¶ng lµm bµi häc sinh lªn b¶ng , HS c¶ líp vµo vë 123 : x (46 + 54) : ch÷a bµi tËp luyÖn to¸n S Bµi 2: <; = ? 13kg x +>;11kg 65kg : + 7kg G/v gäi lÇn lît vµi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp vµo vë luyÖn to¸n Bµi 3: BiÕt chiÒu dµi cña mét h×nh ch÷ G/v gäi lÇn lît vµi nhËt lµ 138m; chiÒu dµi gÊp lÇn chiÒu häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp réng TÝnh tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng hình chữ nhật đó ? HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp vµo vë luyÖn to¸n 50kg 60kg : + 7kg Gv chốt kết đúng H/s kh¸c nhËn xÐt, ch÷a kÕt qu¶ cña m×nh Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 82 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Híng dÉn häc Tªn bµi d¹y : Luyện tập đọc I - Mục đích, yêu cầu : Học sinh đợc rèn đọc, phát âm đúng, nghỉ lấy chính xác Biết đọc đúng giọng nhân vật - - Bớc đầu rèn đọc có diễn cảm Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn truyện II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o viªn - S¸ch TiÕng ViÖt (35) Häc sinh : - S¸ch TiÕng ViÖt III - Hoạt động dạy và học: Thêi gian 30’ Néi Dung Phơng pháp, hình thức các hoạt động dạy häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß Néi dung c¸c bíc - §äc mÉu lÇn + §äc nèi tiÕp c©u theo d·y däc, theo bµn, - §äc mÉu lÇn + §äc nèi tiÕp ®o¹n theo tæ, theo bµn, - Đọc đồng bµi theo tæ - Ph¸t ©m sè tiÕng khã - §äc thi nèi tiÕp ®o¹n - §äc diÔn c¶m theo ®o¹n - §äc thi toµn bµi NhËn xÐt Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh G/v hớng dẫn đọc theo c¸c bíc Học sinh giỏi đọc Giáo viên đọc mẫu và Đọc nối tiếp đoạn gọi Hs đọc Gọi Hs C¸ nh©n, tËp thÓ giỏi đọc trớc và các hs khác lần lợt đọc §äc c¸ nh©n nèi tiÕp c¸c ®o¹n GV cho HS thi đọc toµn bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm Thi đọc cá nhân toàn bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 200 KÕ ho¹ch d¹y häc Líp: - TiÕt: 83 TuÇn: 17 M«n: Tù häc cã híng dÉn Tªn bµi d¹y : TËp viÕt I - Mục đích, yêu cầu : Gióp häc sinh thùc hµnh bµi tËp viÕt ë nhµ (trang sau bµi viÕt ë líp vë tËp viÕt) - Học sinh viết đúng kích thớc, kĩ thuật viết, khoảng cách các chữ, hiểu ý nghĩa câu ứng dông II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ Häc sinh : Vë tËp viÕt III - Hoạt động dạy và học: - (36) Thêi gian 30’ Néi Dung ViÕt theo c¸c bíc: - Nêu kích thớc, đờng nét chữ cái - Nêu kích thớc, đờng nét chữ ứng dông - Nêu kích thớc, đờng nét các chữ c©u øng dông Lu ý: ViÕt nÐt nèi liÒn gi÷a c¸c ch÷ mét ch÷ - Thùc hµnh - Thu bµi, chÊm vµ nhËn xÐt Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß GV híng dÉn cho HS biết đặc điểm nhãm ch÷, chiÒu cao, cách đặt but, điểm dõng bót Hs l¾ng Hs thùc hµnh viÕt nh¸p sau đó viết vào H/s thùc hµnh G/v nh¾c nhë G/v đánh giá (37) Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 17 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Tªn bµi d¹y : To¸n T¨ng cêng to¸n I - Mục đích, yêu cầu : LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, co¸ dÊu ( ), ¸p dông vµo ®iÒn dÊu <; >; =; nhËn biÕt vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng; gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o viªn - S¸ch to¸n Häc sinh : ¸ch to¸n - Vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học: Thêi Néi Dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t gian động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß 30’ Gäi HS lªn b¶ng Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc lµm bµi 123 x (42 – 40) 72 : (2 x 4) LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh (100 + 11) x 64 : (8 : 4) Ph©n tÝch bµi Bµi 2: Hs lªn b¶ng Nªu d¹ng bµi lµm bµi Hs (12 + 11) x 45 30 (70 +23) : c¶ líp thùc Gv chèt c¸ch gi¶i 41 120 484 : (2 + 2) < 11 + (52 - 22) hµnh lµm bµi > vµo vë luyÖn = 3: Ngêi ta xÕp 800 c¸i b¸nh vµo c¸c hép, to¸n Gäi HS lªn b¶ng Bµi lµm bµi hộp có cái Sau đó xếp các hộp vào thùng, Hs lªn b¶ng mçi thïng hép Hái cã bao nhiªu thïng b¸nh ? LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh lµm bµi Hs c¶ líp thùc Bài 4: Vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 3cm Vẽ Phân tích bài hµnh lµm bµi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi: 5cm, chiÒu réng: Nªu d¹ng bµi vµo vë luyÖn 3cm to¸n Gv chèt c¸ch gi¶i - -S Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 84 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Híng dÉn häc Tªn bµi d¹y : LuyÖn chÝnh t¶ (38) I - Mục đích, yêu cầu : Giúp học sinh có kĩ rèn viết chữ đẹp, đúng cỡ, nét, khoảng cách chính xác Rèn - tÝnh kiªn tr× - Biết ứng dụng vào phân môn chính tả và có thói quen viết đẹp tất các môn học còng nh trªn mäi lÜnh vùc v× nÐt ch÷ lµ nÕt ngêi II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: - Néi dung 1/2 bµi chÝnh t¶ tuÇn - Néi dung bµi tËp chÝnh t¶ vë bµi tËp TiÕng ViÖt Häc sinh : B¶ng - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III - Hoạt động dạy và học: - Thêi gian Néi Dung ViÕt bµi chÝnh t¶ tuÇn §iÒn vµo chç trèng tr hay ch ? §Æt dÊu hái hay dÊu ng· trªn c¸c chữ in đậm? Giải câu đố a) C¸i g× mµ l¬i b»ng gang Xới lên mặt đất nhng hàng thăng b¨ng Thu¬ bÐ em cã hai sõng Đến tuôi na chừng mặt đẹp 30’ Phơng pháp, hình thức các hoạt động d¹y häc t¬ng øng H§ cña thÇy H§ cña trß G/v híng dÉn Häc sinh viÕt b¶ng Häc sinh viÕt vë bµi tËp TiÕng ViÖt Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn chèt Trêng TiÓu häc §iÖn Biªn Gi¸o viªn : TrÇn Thôc Anh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Líp: - TiÕt: 85 - TuÇn: 17 KÕ ho¹ch d¹y häc Híng dÉn häc Tªn bµi d¹y : LuyÖn to¸n M«n: I - Mục đích, yêu cầu : Nhận biết đặc điểm góc và cạnh hình chữ nhật và hình vuông - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa to¸n Häc sinh : Vë luyÖn to¸n III - Hoạt động dạy và học: - (39) Thêi gian Néi Dung 30’ Bµi 1: TÝnh nhÈm 63 : (3 + 4) = (52 + 48) : = 56 : x = x : = (69 - 29) : = (84 + 116) : = Bµi 2: >; <; = ? (5kg+3kg)x 6kg 45kg 91kg : (4 + 3) 4kgx8 Bµi 3: H×nh bªn cã mÊy h×nh vu«ng? MÊy h×nh A M ch÷ nhËt? Cã tÊt c¶ bao nhiªu gãc vu«ng? §äc tªn gãc vu«ng theo đỉnh và hai cạnh C Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc c¸c ho¹t động dạy học tơng ứng H§ cña thÇy H§ cña trß N G/v gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 1Hs lµm bµi hs kh¸c lµm vµovµo vë luyÖn to¸n H/s kh¸c nhËn Gv chèt kÕt qu¶ xÐt, ch÷a kÕt qu¶ cña m×nh đúng 1Hs lµm bµi hs kh¸c lµm vµovµo B vë luyÖn to¸n G/v gäi häc H/s kh¸c nhËn sinh lªn b¶ng xÐt, ch÷a kÕt qu¶ ch÷a bµi tËp cña m×nh D Gv chèt kÕt qu¶ đúng (40)