Câu 3 : Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện – kết quả hoặc giả thuyết – kết quả a.. ….bạn Nam phát biểu ý kiến ……cả lớp lại trầm trồ khen ng[r]
(1)Trường Tiểu học B Hòa Lạc ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LỚP NĂM : Năm học 2012 – 2013 Môn : Tiếng Việt Câu :Các từ nhóm đây có quan hệ với nào ? a đánh cờ, đánh giặc, đánh trống b veo, vắt, xanh c thi đậu, xôi đậu, chim đậu trên cành Câu 2: Cho đoạn thơ : “Cuộc sống lớn có đôi mắt Đảng Mỗi bước gần, nâng ước mơ xa, Hòn than nhỏ bừng lên ánh sáng, Một Thác Bà reo, gọi điện sông Đà” a Tìm các cặp từ trái nghĩa đoạn thơ trên b Tìm đoạn thơ trên danh từ, động từ, tính từ Câu : Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống để tạo câu ghép điều kiện – kết giả thuyết – kết a ….bạn Nam phát biểu ý kiến ……cả lớp lại trầm trồ khen ngợi b ….ta chiếm điểm cao này … trận đánh thuận lợi Câu : Em hãy tìm chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Mặc dù giặc Tây tàn chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui chơi, đoàn kết, tiến Câu : Em hãy tả bạn thân nhiều người quý mến Môn : Toán Câu : a Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn các phân số sau : , , , , b.Với ba chữ số 1, và hãy viết tất các số thập phân có chữ số, riêng chữ số viết phần nguyên Câu : Tính cách thuận tiện : (72,69 + 18,47) - (8,47 + 22,69) Câu : Có hai rổ cam, lấy rổ thứ bỏ sang rổ thứ hai thì số cam hai rổ Nếu bớt rổ thì số cam rổ thứ gấp lần số cam rổ thứ hai Hỏi lúc đầu rổ cam thứ hai có bao nhiêu ? Câu : Một hình tam giác có chiều cao 24m và đáy 0,75 lần chiều cao a tính diện tích hình tam giác b Nếu giữ nguyên chiều cao và tăng đáy thêm đáy thì diện tích tăng thêm bao nhiêu? Câu : Tìm số bé mà chia cho 11 thì dư và chia hết cho (2) HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Tiếng Việt Lớp Năm Câu 1: Các từ nhóm đây có quan hệ với : đúng ý đ, đúng 0,25 đ, đúng 0,25 đ a đánh cờ, đánh giặc, đánh trống ( từ nhiều nghĩa ) b veo, vắt, xanh ( từ đồng nghĩa ) c thi đậu, xôi đậu, chim đậu trên cành ( từ đồng âm ) Câu : HS tìm a Các cặp từ trái nghĩa : lớn > < nhỏ , gần > < xa đúng cặp từ 0,25 đ b DT ( đôi mắt, ước mơ), ĐT (nâng, gọi), TT (gần, xa) đúng từ loại 0,25 đ Câu : HS điền đúng câu 0,5đ Hễ bạn Nam phát biểu ý kiến thì lớp lại trầm trồ khen ngợi Nếu(giá) ta chiếm điểm cao này thì trận đánh thuận lợi Câu : HS phân tích đúng câu 1đ Mặc dù giặc Tây tàn chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui C V C V chơi, đoàn kết, tiến Câu : Đảm bảo các yêu cầu sau đ - Viết bài văn miêu tả người đủ phần ( MB , TB , KB ) theo yêu cầu đã học ( độ dài bài viết khoảng 20 câu trở lên ) - Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ đúng , không mắc lỗi chính tả - Chữ viết rõ ràng , trình bày đẹp Tùy theo mức độ sai sót ý , diễn đạt và chữ viết , có thể cho các mức điểm : 5-4,5-4 – 3,5 -3 – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 (3) Môn : Toán Câu : a HS xếp , , , , (1đ) b.Chữ số viết phần nguyên, nên ta viết các số sau: 0,11; 0,13; 0,31; 0,33 (1đ) Câu : HS tính đúng theo cách trình bày sau 2đ (72,69 + 18,47) - (8,47 + 22,69) = (72,69 - 22,69) + (18,47 - 8,47) (0,5 đ) = 50 + 10 (0,25đ) = 60 (0,25đ) Câu : giải Rổ cam thứ rổ cam thứ hai số cam là : + = 16 (quả) (0,5 đ) Khi bớt rổ thì rổ thứ gấp lần rổ thứ hai nên ta có sơ đồ : (0,25 đ) Rổ hai : 16 Rổ : (0,5 đ) Số cam thứ hai sau bớt là : 16 : ( - 1) = (quả) (1 đ) Lúc đầu rổ thứ hai có số cam là : + = 13 (quả) (0,5 đ) Đáp số : 13 (0,25 đ) Câu : HS giải (3đ) Cạnh đáy hình tam giác là : 24 x 0,75 = 18 (m) (0,5 đ) Diện tích hình tam giác: 24 x 18 : = 216 (m2) (0,5 đ) Đoạn đáy tăng thêm dài: 18 x = 7,2 (m) (0,5 đ) Diện tích tăng thêm là: 24 x 7,2 : = 86,4 (m2) ( đ) Đáp số : a) 216 m2 (0,25 đ) b) 86,4 m (0,25 đ) Câu : HS có hướng giải : Số đó cộng thêm thì chia hết cho 11 và Số khác bé chia hết cho 11 và là 22 (0,5 đ) Vậy số cần tìm là 22 - = 20 (0,5 đ) (4)