3/ Mở bài : Xét về chức năng hệ thần kinh được phân chia như thế nào ?.GV dẫn dắt vào bài Hoạt động 1: CUNG PHẢN XẠ SINH DƯỠNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hướng dẫ[r]
(1)Tuaàn: 25 Tieát : 49 Ngày soạn: 01/03/2013 Ngaøy daïy: 05/03/2013 Bài 47: ĐẠI NÃO I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Mô tả cấu tạo và trình bày chức bán cầu não 2.Kó naêng : -Phaùt trieån kó naêng phaân tích vaø quan saùt keânh hình -Rèn kĩ vẽ hình và hoạt động nhóm 3.Thái độ : Có ý thức bảo vệ não II/CHUAÅN BÒ : 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân : -Tranh phoùng to hình 47.1,2,3,4 Moâ hình naõo thaùo laép -Tranh caâm h47.2, caùc maûnh bìa ghi teân goïi caùc raõnh caùc thuøy naõo 2/ Chuẩn bị học sinh : Xem trước bài III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Oån định lớp: 8A1…………….8A2………………8A3………………8A4………………8A5………………8A6…………… 2/ Kiểm tra bài cũ: -Cấu tạo và chức trụ não , não trung gian và tiểu não ? 3/ Mở bài : Những người bị chấn thương sọ não, tai biến mạch máu não có tượng gì ? Tại laïi nhö vaäy ? Hoạt động 1: CẤU TẠO CỦA ĐẠI NÃO Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -YC HS quan saùt caùc hình 47.1 ,2,3 -HS quan sát kĩ các hình với chú thích kèm theo tự thu nhận thông tin +Xác định vị trí đại não +Vị trí phía trên NTG ,đại não phát triển +Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền +Lựa chọntừ cần điền: 1.Khe 2.Rãnh 3.Trán từ 4.Ñænh 5.Thuøy thaùi döông 6.Chaát traéng -GV điều khiển các nhóm hoạt động và -Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác nhận chốt lại kiến thức đúng xeùt boå sung -YC HS quan saùt laïi H 47.1,2 trình baøy caáu + Nhö tieåu keát tạo ngoài đại não -Một HS phát biểu lớp nhận xét bổ sung -GV hướng dẫn HS quan sát hình 47.3 đối - Cấu tạo trong: Chất xám (ngoài ): Làm thành chiếu với mô hình và tranh mô tả cấu tạo vỏ não dày 2-3 mm gồm lớp Chất trắng đại não (trong ): Là các đường thần kinh Hầu hết các - GV hoàn thiện kiến thức đường này bắt chéo hành tủy tủy sống -GV giải thích tượng liệt nửa người Tiểu kết 1: -Hình dạng và cấu tạo ngoài : +Rãnh liên bán cầu chia đại não làm hai nửa +Raõnh saâu chia baùn caàu naõo laøm thuøy (traùn , ñænh , chaåm , thaùi döông ) +Khe vaø raõnh taïo thaønh khuùc cuoän naõo vaø laøm taêng dieän tích beà maët naõo -Caáu taïo +Chất xám (ngoài): Làm thành vỏ não dày 2-3 mm gồm lớp +Chất trắng (trong): Là các đường thần kinh Hầu hết các đường này bắt chéo hành tủy tủy sống HOẠT ĐỘNG 2: SỰ PHÂN VÙNG CHỨC NĂNG CỦA ĐẠI NÃO -GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin SGk -Cá nhân tự thu nhận thông tin (2) đối chiếu hình 47.4 hoàn thành bài tập SGK -GV ghi kết các nhóm lên bảng trao đổi -Trao đổi nhóm thống câu trả lời toàn lớp và chốt lại đáp án đúng a3,b4,c6,d7,e5,g8,h2,i1 -Các nhóm đọc kết -So sánh phân vùng chức người -HS tự rút kết luận và động vật ? Tiểu kết 2: -Vỏ đại não là trung ương thần kinh các phản xạ có điều kiện -Vỏ não có nhiều vùng vùng có tên gọi và chức riêng -Các vùng có người và động vật -Vùng chức có người : +Vuøng caûm giaùc +Vùng vận động ngôn ngữ +Vùng vận động +Vuøng hieåu tieáng noùi +Vuøng thò giaùc +Vùng hiểu chữ viết +Vuøng thính giaùc IV Củng Cớ- dặn Dò: YC HS đọc ghi nhớ SGK Củng Cố -GV treo tranh hình 47.2 goïi HS leân daùn caùc maûnh bìa ghi teân goïi caùc raõnh vaø thuøy naõo -Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức đại não người chứng tỏ tiến hóa người so với các động vật khác lớp thú ? 2/ Daën doø : -Vẽ sơ đồ đại não hình 47.2 -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Đọc mục “Em có biết “ -Keû phieáu hoïc taäp theo maãu Ñaëc ñieåm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dưỡng Caáu taïo -Trung öông -Haïch thaàn kinh -Đường hướng tâm -Đường li tâm Chức Tuaàn: 25 Tieát : 50 08/03/2013 Ngày soạn: 01/03/2013 Ngaøy daïy: BAØI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG (3) CAÁU TAÏO I/MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Trình bày sơ lược chức hệ thần kinh sinh dưỡng 2.Kó naêng : -Phaùt trieån kó naêng quan saùt vaø phaân tích keânh hình -Rèn kĩ quan sát so sánh Kĩ hoạt động nhóm 3.Thái độ : Giáo dục ý thức vệ sinh bảo vệ hệ thần kinh II/CHUAÅN BÒ : 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân : -Tranh phoùng to caùc hình 48.1,2,3 -Baûng phuï ghi noäi dung phieáu hoïc taäp 2.Chuaån bò cuûa hoïc sinh : -Kẻ bảng nội dung phiếu học tập vào III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1/ Oån định lớp:8A1…………….8A2……………8A3……………8A4………………8A5………………8A6………………… 2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức đại não người chứng tỏ tiến hóa người so với các động vật khác lớp thú ? 3/ Mở bài : Xét chức hệ thần kinh phân chia nào ?.GV dẫn dắt vào bài Hoạt động 1: CUNG PHẢN XẠ SINH DƯỠNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV hướng dẫn HS quan sát h 48.1 -HS quan sát hình, kiến thức đã biết +Mô tả đường xung thần kinh + cung phaûn xaï cuûa hình A va B - YC HS thảo luận hoàn thành nội dung - HS thảo luận hoàn thành bảng phiếu học tập vào -Đại diện nhóm báo cáo kết các nhóm -GV keû phieáu hoïc taäp leân baûng goïi HS leân khaùc nhaän xeùt boå sung hoøan thaønh -GV chốt lại kiến thức - HS sửa chữa cần Tieåu keát 1: Ñaëc ñieåm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dưỡng -Trung öông -Chất xám :+Đại não -Chaát xaùm :+Truï naõo +Tuûy soáng +Sừng bên tủy sống -Hach thaàn kinh -Khoâng coù -Coù -Đường hướng -Từ quan thụ cảm đến -Từ quan thụ cảm đến trung taâm trung öông öông -Đường li tâm -Đến thẳng quan phản -Qua :+Sợi trước hạch ứng +Sợi sau hạch Chuyển giao hạch thần kinh Chức Điều khiển họat động Điều khiển hoạt động nội quan vân ( có ý thức ) (Không có ý thức ) Hoạt động 2: CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin -HS tự thu nhận thông tin nêu phần SGK quan saùt h 48.3 trung ương và phần ngoại biên +Hệ thần kinh sinh dưỡng cầu tạo naøo ? -HS làm việc độc lập với SGK (4) -GV yeâu caàu HS quan saùt laïi hình 48.1 , , đọc thông tin bảng 48.1 tìm các điểm sai khác phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm -GV gọi HS đọc bảng 48.1 -Thảo luận nhóm nêu các điểm khác +Trung öông +Ngoại biên -Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung Tieåu keát 2: -Hệ thần kinh sinh dưỡng : +Trung öông +Ngoại biên : Dây thần kinh , hạch thần kinh -Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm : +Phaân heä thaàn kinh giao caûm +Phân hệ thần kinh đối giao cảm Hoạt động :CHỨC NĂNG CỦA HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -YCHS quan sát h48.3 đọc kĩ nội dung -HS tự thu nhận và xử lí thông tin bảng 48.2 thảo luận nhóm trả lời câu hỏi : -Thảo luận nhóm thống ý kiến +Nhận xét chức phân hệ giao +2 phận có tác dụng đối lập cảm và đối giao cảm ? +Hệ thần kinh sinh dưỡng có vai trò +Ý nghĩa :Điều hòa hoạt động các quan nào đời sống ? -Đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác -GV hoàn thiện kiến thức boå sung Tieåu keát 3: -Phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm có tác dụng đối lập hoạt động các quan sinh dưỡng -Nhờ tác dụng đối lập đó mà hệ thần kinh sinh dưỡng điều hòa hoạt động các quan noäi taïng IV Củng Cớ- dặn dò:: YC HS đọc ghi nhớ SGK Củng Cố: -Dựa vào hình 48.2 trình bày phản xạ điều hòa hoạt động tim lúc huyết áp tăng ? -Trình bày giống và khác cấu tạo và chức phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm trên tranh hình 48.3 ? 2.Daën doø : -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Đọc mục “Em có biết “ (5)