Thời gian giải xong một bài toán tính bằng phút của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: 10 15.. Dấu hiệu ở đây là thời gian làm một bài toán của mỗi học sinh..[r]
(1)I/TRẮC I/TRẮC NGHIỆM ( điểm) Điều tra số giấy vụn các lớp trường THCS A ghi lại bảng sau (đơn vị tính là kilogam): 30 37 35 32 37 37 30 35 35 30 35 32 Dựa vào bảng trên hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: Bảng trên gọi là: A Bảng “tần số” C Bảng thống kê số liệu ban đầu Câu 2: Đơn vị điều tra đây là: A 12 C Học sinh trường THCS A Câu 3: Các giá trị khác là: A C 12 Câu 4: Số đơn vị điều tra là: A B 12 Câu 5: Giá trị 37 có “tần số” là: A B Câu 6: Giá trị 33 có “tần số” là: A B II TỰ LUẬN: : (7 điểm) LUẬN B Bảng “phân phối thực nghiệm” C Bảng dấu hiệu B Trường THCS A D Mỗi lớp học trường THCS A B 30; 30; 32; 32; 35; 35; 37 D 0; 2; 5; C 30 D 37 C D C D Thời gian giải xong bài toán (tính phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 1.Dấu 1.Dấu hiệu đây là gì? 2.Có tất bao nhiêu giá trị?,số các giá trị khác nhau? 3.Lập 3.Lập bảng “tần số” và tìm mốt dấu hiệu 4.Tính 4.Tính số trung bình cộng 5.Vẽ biểu đồ đoạn thẳng 6.Hãy nêu nhận xét I TRẮC NGHIỆM : (3 đ) Mỗi câu 0,5 đ C D B B A D II TỰ LUẬN : (7 điểm) Câu a/ Đáp án Số điểm Dấu hiệu đây là thời gian làm bài toán học sinh điểm Bảng “tần số” b/ Giá trị (x) 10 13 15 17 Tần số (n) N = 20 điểm (2) Tính số trung bình cộng c/ 10 3 13 4 15 7 17 6 289 X 20 = 20 =14,45 điểm M0 = 15 Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: n d/ điểm 10 13 15 17 x (3)