+ Giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác; kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.. - Thái độ: HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông [r]
(1)Ngày soạn : TUẦN : 23
TIẾT : 23
Ngày dạy : MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 1) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức: Biết việc cần làm gặp đám tang Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác
- Kĩ năng: HS biết ứng xử gặp đám tang.
+ Giáo dục kĩ sống: Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác; kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang
- Thái độ: HS có thái độ tơn trọng đám tang, cảm thông với đau khổ gia đình có người vừa
II CHUẨN BỊ - Giáo viên:
Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết Các bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể chủ đề học
- Học sinh: SGK, tập,…
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra nội dung học tiết trước GV nhận xét. 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.Giới thiệu “Tôn trọng
đám tang” (Tiết 1) b Các hoạt động
Hoạt đông 1: Kể chuyện “Đám tang”
*Mục tiêu: HS biết cần phải tơn trọng đám tang thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang
*Cách tiến hành:
1.GV kể chuyện “Đám tang” 2.Đàm thoại:
+ Mẹ Hồng số người đường làm gặp đám tang?
+ Vì mẹ Hồng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang + Hoàng hiểu điều sau nghe mẹ giải thích
+ Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang? Theo tôn trọng đám tang?
* Kết luận: Tôn trọng đám tang là khơng làm xúc phạm đến tang lễ
-HS nhắc tựa
-Lắng nghe sau kể lại -Tự trả lời
(2)Hoạt động Đánh giá hành vi
*Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi với hành vi sai gặp đám tang
*Cách tiến hành:
-GV phát phiếu học tập cho HS nêu yêu cầu tập -Em ghi vào o chữ Đ trước việc làm chữ S trước việc làm sai gặp đám tang
-GV kết luận: Các việc b, d là những việc làm thể hiện sự tôn trọng đám tang, lại các việc a, c, đ, e việc không nên làm.
Hoạt động 3: Tự liên hệ
*Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang
*Cách tiến hành: GV nêu yêu cầu tự liên hệ
-HS liên hệ nhóm nhỏ -HS trao đổi với bạn lớp
-GV nhận xét khen HS biết cư xử gặp đám tang
-Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, khơng nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là một biểu nếp sống văn hoá.
-HS làm việc cá nhân o a.Chạy theo xem, trỏ o b.Nhường đường
o c.Cười đùa o d.Ngả mũ, nón
o đ.Bóp cịi xe xin đường o e.Luồn lách vượt lên trước -3 HS trình bày kết làm việc giải thích lý hành vi sai? -Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Thảo luận lớp: HS nêu -Lắng nghe ghi nhận
4 Củng cố: Nhận xét tiết học.
5 Dặn dò: Thực tôn trọng đám tang nhắc nhở bạn bè thực hiện. Điều chỉnh, bổ sung