Bình tràn Câu 2: Để đo thể tích của một chất lỏng cần dụng cụ chọn ý đúng A/ Ca B/ Chai C/ Bình chia độ D/ Bình tràn Câu 3: Để đo thể tích của một chất lỏng bằng bình chia độ Chọn ý đúng[r]
(1)Tuần Ns:09.10.2012 ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TIẾN TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ : Mục đích đề kiểm tra : a) Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ đến tiết thứ theo PPCT b) Mục đích:Đ/với HS:+ Nhận biết số dcụ đo độ dài, đo thể tích với GHĐ,ĐCNN chúng + Xác định GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích + Xác định độ dài số tình thông thường + Đo thể tích lượng chất lỏng Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn + Nhận biết trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn nó gọi là trọng lượng.Nhận biết đơn vị đo lực + Nhận biết khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật + Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực + Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó - Đối với giáo viên:Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm mức độ tiếp thu kiến thức các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh giảng dạy để khắc phục yếu kém các em nâng cao chất lượng dạy học Hình thức kiểm tra : Kết hợp TNKQ và TL (30% TNKQ và 70% TL) - Số câu TGKQ : câu ( Thời gian : 15 phút ) - Số câu TL : câu ( Thời gian : 30 phút ) Thiết lập ma trận đề k/tra :a)Tính trọng số nội dung k/tra theo khung phân phối chương trình: b) Nội dung Nội dung Tổng LT Trọng số số tiết ĐoĐo độđộ dài ĐoĐo thểthể tích dài tích Khối lượng và lực Khối lượng và lực Tổng Đo độ dài Đo thể tích Khối lượng và lực 303 404 12,86 17,14 Tỉ lệ thực dạy Số lượng câu LT(1, 2) VD(3, 4) T.số TN 2,14 30,9 2,84 31,2 4,91 Tổng 100 10 Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Thiết lập bảng ma trận Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề TNKQ TL TNKQ TL Đo độ dài Đo thể tích C1- Nêu số dụng C2- Xác định độ dài cụ đo độ dài, đo thể tích với số tình GHĐ và ĐCNN chúng thông thường C3- Xác định GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích 2,1 Trọng số Điểm số LT( 1, 2) VD(3, 4) TL 12,86 30 3,0 17,14 40 4,0 70 1,2530 1,75 10 Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL C4- Đo thể tích lượng chất lỏng C5-Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn Cấp TNKQ (2) Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Khối lượng và lực Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ % C1-(1,2,3) 1,5đ 15% C6- Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật C7-Nêu đơn vị đo lực C8-Nêu tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động C2-(7) 3đ 30% C9-Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực C10- Nêu ví dụ số lực C6-4; C7-5;C8-6 1,5đ 15% 3đ 30% 4đ 40% C4-(8) 2đ 20% C11- Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng C14- So s hai lực cân và mạnh, yếu phương, chiều, độ vào tác dụn mạnh yếu hai lực đó dạng nhiều C12- Đo khối lượng cân C9-9 C11-10 1đ 10% 1đ 10% 3đ 30% (3) Nội dung đề: ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào đáp án đúng các câu sau : Câu Dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng là A ca đong và bình chia độ B bình tràn và bình chứa C bình tràn và ca đong D bình chứa và bình chia độ Câu 2: Độ chia nhỏ thước là A độ dài hai vạch chia liên tiếp trên thước B độ dài nhỏ ghi trên thước C độ dài lớn hai vạch chia trên thước D độ dài nhỏ có thể đo thước Câu 3: Giới hạn đo bình chia độ là A giá trị hai vạch chia liên tiếp trên bình B giá trị lớn ghi trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị hai vạch chia trên bình C©u 4: Trên vỏ túi bột giặt có ghi 1kg số đó cho ta biết gì ? A Thể tích túi bột giặt B.Sức nặng túi bột giặt C Chiều dài túi bột giặt D.Khối lượng bột giặt túi Câu 5: Đơn vị đo lực là A kilôgam B mét C mililít D niu tơn Câu 6: Khi bóng đập vào tường thì lực mà tường tác dụng lên bóng: A Vừa làm biến dạng bóng đồng thời làm biến đổi chuyển động bóng B Chỉ làm biến dạng bóng C Không làm biến dạng và không làm biến đổi chuyển động bóng D Chỉ làm biến đổi chuyển động bóng B TỰ LUẬN: Câu 7(3®): Đổi đơn vị: a/ 0,05m3 = dm3 = lít b/ 0,25lít = ml = cm3 c/ 0,5dm3 = .cm3 = cc Câu 8(2đ): Cho bình chia độ có độ chia 800cm3 chứa nửa bình nước.Thả 10 viên đá nhỏ có thể tích vào thì nước bình chia độ đã dâng lên chiếm 3/4 thể tích bình Xác định thể tích 1viên đá? Câu 9(1®): Nêu ví dụ tác dụng đẩy kéo lực? Câu 10(1®): Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó? Đáp án và biểu điểm : A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đúng đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu hỏi Đáp án A A B D D A B TỰ LUẬN: điểm Câu 7(1,5đ): a 0,05m3 = 50 dm3 = 50 lít b 0,25lít = 250ml = 250 cm3 c 0,5dm3 = 500 cm3 = 500 cc Câu 8(2đ): Học sinh tính thể tích 1hòn đá : V = 20cm3 (2đ ) Câu 9(1®): Ví dụ tác dụng đẩy lực: (1đ) người thủ môn dùng tay đẩy bóng, tay tác dụng lực đẩy vào bóng Câu 10(1,75đ): Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân (0.5đ) phương,chiều, độ mạnh yếu hai lực (0.5đ) (4) ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau: Câu 1: Dụng cụ dùng để đo độ dài là: A Cân B Thước mét C Xi lanh D Bình tràn Câu 2: Để đo thể tích chất lỏng cần dụng cụ (chọn ý đúng) A/ Ca B/ Chai C/ Bình chia độ D/ Bình tràn Câu 3: Để đo thể tích chất lỏng bình chia độ (Chọn ý đúng) A/ Chọn bình chia độ có thích hợp B/ Đặt bình chia độ bất kì C/ Đặt mắt nhìn từ lên D/ Đọc và ghi kết theo vạch chia gần với mực chất lỏng Câu 4: Con số 250g ghi trên hộp mứt tết chỉ: A Thể tích hộp mứt B Khối lượng mứt chứa hộp C Sức nặng hộp mứt D Số lượng mứt hộp Câu 5: Khi buông viên phấn, viên phấn rơi vì: A/ Sức đẩy không khí B/ Lực hút Trái Đất tác dụng lên nó C/ Lực đẩy tay D/ Gồm a và c Câu 6: Phương nào sau đây vuông góc với phương trọng lực: A/ Phương dây dọi B/ Phương thẳng đứng C/ Phương nằm ngang D/ Phương theo đồ vật nặng rơi B TỰ LUẬN: Câu 7: (3đ) Đổi các đơn vị đo sau đây: a/ 2,005m3 = dm3 = lít b/ 0,2013 lít = ml = cm3 c/20,13 dm3 = cm3 = cc Câu 8(2đ): Cho bình chia độ có độ chia 600cm3 chứa nửa bình nước.Thả 10 viên đá nhỏ vào Thả 10 viên đá nhỏ có thể tích thì nước bình chia độ đã dâng lên chiếm 2/3 thể tích bình Xác định thể tích 1viên đá? Câu 9(1®):Nêu ví dụ tác dụng lực làm cho vật bị biến dạng và biến đổi chuyển động? Câu 10(1®): Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó? ĐÁP ÁN A PHẦN TRẮC NGHIỆM 3đ (chọn đúng đáp án câu cho 0,5đ) Câu hỏi Đáp án B C D B B C B PHẦN TỰ LUẬN 7đ Câu 7(1,5đ): a 2,005m3 = 2005 dm3 = 2005 lít b 0,2013lít = 201,3ml = 201,3 cm3 c 20,13 dm3 = 20130cm3 =2.0130.000 cc Câu 8(2đ): Học sinh tính thể tích 1hòn đá : V = 10 cm3 (2đ ) Câu 9(1đ)Nêu ví dụ tác dụng lực làm cho vật bị biến dạng và biến đổi chuyển động (5)