Mét chiÒu ªm ¶ nh ru v¨ng v¼ng tiÕng Õch nh¸i kªu ran ngoµi ®ång ruéng theo giã nhÑ vµo.. a, ChiÒu, chiÒu råi.[r]
(1)I- Đề kiểm tra Tiếng việt 7 Phần I: Trắc nghiệm: 2,5 điểm
Khoanh trũn vào câu trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1: Câu đặc biệt ?
A Là câu có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C Là câu có chủ ngữ
D Là câu có vị ngữ
Câu 2: Câu số câu cho sau câu rút gọn ? A Học ăn, học nói, học gói, học mở
B Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở C Anh trai học ăn, học nói, học gói, học mở D Ai phải học ăn, học nãi, häc gãi, häc më
Câu 3: Trong câu sau, câu câu đặc biệt ? A Buổi lao động
B Câu chuyện C Cánh đồng hoang
D TiÕng ngêi gọi í ới Câu 4: Trạng ngữ ?
A Là thành phần câu B Là biện pháp tu từ câu C Là thành phần phụ câu D Là thành phần biệt lập cđa c©u
Câu 5: Trạng ngữ câu : " Trớc mặt cô giáo , thiếu lễ độ với mẹ" bổ sung ý nghĩa cho câu?
A Nguyên nhân diễn hành động đợc nói đến câu B Cách thức diễn hành động đợc nói đến câu C Mục đích thực hành động đợc nói đến câu D Nơi chốn diễn hành động đợc nói đến câu Phần II: Tự luận: 7,5 điểm.
Câu 1: Tìm câu đặc biệt rõ tác dụng câu trờng hợp sau:
a, Chiều, chiều Một chiều êm ả nh ru văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ vào ( Thạch Lam)
b, Ôi! Trăm hai mơi đen đỏ, ma lực mà run rủi cho quan mê đợc nh thế? ( Phạm Duy Tốn)
Câu 2: Xác định gọi tên trạng ngữ câu sau:
a, Buổi sáng, gạo đầu làng, chim hoạ mi, chất giọng thiên phú, cất lên tiếng hót du dơng.
b, Để gặp lại ngời đồng đội, thăm lại chiến trờng xa.
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn ( 5-7 câu) có sử dụng trạng ngữ, câu rút gọn (Hãy gạch chân dới trạng ngữ câu rút gọn đoạn văn đó)
II- Đáp án Phần I: Trắc nghiệm: 2,5 điểm
Khoanh câu , đợc 0,5 điểm:
C©u 1 2 3 4 5
Đáp án B A D C D
Phần II: Tự luận: 7,5 điểm. Câu 1: (2,0 ®iĨm)
Tìm câu đặc biệt rõ tác dụng câu : 1,0 điểm a, Chiều, chiều => Xác định thời gian din s vic cõu.
b, Ôi! => Bộc lộ cảm xúc. Câu 2: (2,0 điểm)
(2)a, - Buổi sáng,=> Trạng ngữ thời gian
- gạo đầu làng, => Trạng ngữ nơi chốn. - chất giọng thiên phú=> Trạng ngữ phơng tiện
b, - Để gặp lại ngời đồng đội=> Trạng ngữ mục đích. Câu 3: (3,5 điểm)
Viết đợc đoạn văn ngắn ( 5-7 câu) có sử dụng 1trạng ngữ, câu rút gọn - HS viết đợc đoạn văn hoàn chỉnh nội dung hình thức 1,0 điểm - Diễn đạt tốt, câu viết đúng, khơng sai tả
- Néi dung cđa đoạn văn phải phù hợp, có ý nghĩa giáo dục