Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế- xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CAM LÂM TRƯỜNG TIẺU HỌC TÂN SINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân Sinh, ngày 12 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NĂM HỌC 2012-2013 Họ và tên : Nguyễn Thị Ngoan Tổ : Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Tân Sinh Căn Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học; Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ giáo dục và Đào tạo việc ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn Công văn số 601/KH-PGDĐT ngày tháng 12 năm 2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo Cam Lâm kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mầm non, Tiểu học, Trung học sở năm học 2012-2013, Căn vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Trường Tiểu học Tân Sinh, tổ 1, thân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2012-2013 mình sau : I Mục đích bồi dưỡng: Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế- xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục và lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục ngành, yêu cầu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng cá nhân, lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý họat động tự học, tự bồi dưỡng cá nhân II Nguyên tắc bồi dưỡng thường xuyên Đảm bảo tham gia bồi dưỡng theo đúng thời gian và quy định cấp trên Nội dung bồi dưỡng bám sát chương trình BDTX Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Bồi dưỡng có trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới, vấn đề thực tiễn đội ngũ cán quản lý và giáo viên gặp khó khăn Phát huy các hình thức tự học cá nhân, học tập theo tổ chuyên môn, học tập theo nhóm giáo viên (2) Các nội dung bồi dưỡng phải tự đánh giá Kết đánh giá làm sở xếp loại giáo viên cuối năm học III Nội dung, thời lượng và kế hoạch bồi dưỡng Khối kiến thức bắt buộc 1.1 Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/ năm học/ giáo viên Tôi tự bồi dưỡng cụ thể sau có công văn đạo Phòng Giáo dục và văn định nhà trường và tổ 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/ năm học/ giáo viên - Bồi dưỡng chính trị hè năm 2012 huyện ủy báo cáo - Triển khai nhiệm vụ năm học 2012- 2013 Phòng Giáo dục và Đào tạo báo cáo Khối kiến thức tự chọn: 58 tiết/ năm học/ giáo viên Khối kiến thức tự chọn bao gồm các mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển lực nghề nghiệp giáo viên Thời gian Nội dung bồi dưỡng Thời lượng Tháng 12/2013 Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có khó khăn nghe, nhìn, nói tiết Tháng 01/2013 Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có khó khăn học, vận động tiết Tháng 02/2013 Đánh giá kết học tập Tiểu học 10 tiết Tháng 03/2013 Kiểm tra, đánh giá các môn học điểm số kết hợp với nhận xét tiết Tháng 04/2013 Những vấn đề chung tổ chức hoạt động ngoài lên lớp trường Tiểu học 10 tiết Tháng 05/2013 Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Tiểu học 14 tiết Ghi chú V Hình thức bồi dưỡng thường xuyên Bồi dưỡng thường xuyên hình thức tự học giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ chuyên môn nhà trường Bồi dưỡng thường xuyên tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung bồi dưỡng thường xuyên khó giáo viên, đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập, bồi dưỡng thường xuyên, tạo điều kiện cho giáo viên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) (3) IV.Tổ chức thực Trách nhiệm cá nhân - Xây dựng và hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân đã phê duyệt, chấp hành nghiêm các quy định BDTX nhà trường và tổ - Báo cáo tổ chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân và việc vận dụng kiến thức, kĩ đã học tập BDTX vào quá trình thực nhiệm vụ Trên đây là kế hoạch BDTX năm học 2012-2013 cá nhân tôi Tôi cố gắng thực đúng theo kế hoạch đạo cấp trên hướng dẫn, đạo tổ chuyên môn, tâm thực đúng theo kế hoạch đề Nơi nhận: NGƯỜI LẬP BẢNG - Ban giám hiệu Lưu: VT, hồ sơ tổ Nguyễn Thị Ngoan (4)