Các công việc cần làm để nhà ở nhà ở luôn sạch sẽ và ngăn nắp 2.Kyõ naêng : _ HS thực hiện được: Sắp xếp được 1 số đồ dung ngăn nắp trong nhà ở.. _ HS thực hiện thành thạo: biết vận dụng[r]
(1)Tuaàn: 12 TIEÁT 23 Ngày dạy: Bài 10: GIỮ GÌN NHAØ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : _ HS biết : Giữ gìn nhà , ngăn nắp _ HS hiểu nào là nhà , ngăn nắp Các công việc cần làm để nhà nhà luôn và ngăn nắp 2.Kyõ naêng : _ HS thực được: Sắp xếp số đồ dung ngăn nắp nhà _ HS thực thành thạo: biết vận dụng số công việc vào soáng gia ñình 3.Thái độ: _ Thĩi quen: GD HS có ý thức giữ gìn nhà , ngăn nắp _ Tính cách: Giúp HS có thói quen sống gọn gang, ngăn nắp II NỘI DUNG HỌC TẬP:: - phần 2: giữ gìn nhà , ngăn nắp III.CHUAÅN BÒ: - GV: KT nhà se õ, ngăn nắp - HS : KT, duïng cuï hoïc taäp IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A5 : ; 6A6: 2.Kiểm tra miệng : không , kiểm tra vẽ hình học sinh 3.Tiến trình bài học: Hoạt động GV và HS Noäi dung bài học * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nhà I.Nhà sẽ, ngăn nắp , ngaên naép 10’ MT: Biết giữ gìn nhà , ngăn nắp ? Theo em nào là nhà ngăn nắp ? + GV cho HS xem hình 2.8 / sgk ? Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ treân ? - Gợi ý: trang trí , quan cảnh các đồ vật và ngoài nhà ? (2) ? Vậy nhà ngăn nắp là gì? + GV cho HS xem hình 2.9 sgk ? Theo em nhà ngăn nắp có lợi gì? ? Em hãy so sánh khác hình 2.8 và 2.9 + GV cho HS thảo luận – rút kiến thức chung * Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu giữ gìn nhà saïch seõ , ngaên naép : 27’ MT: Các công việc cần làm để nhà nhà luôn saïch seõ vaø ngaên naép ? Trong thiên nhiên , MT , hoạt động hàng ngày người đã ảnh hưởng nào đến nhà ? ( ảnh hưởng thiên nhiên: lá cây, bui , ảnh hưởn sinh hoạt: : aên , nguû , nghæ… ) ? Sự cần thiết phải giữ gìn nhà nhằm đạt mục đích gì ? ( ít tốn cơng dọn dẹp,,) ? Vì phải giữ gìn nhà ngăn nắp? ( vi giúp nhà gọn gang, ngăn nắp hơn) ? Gia đình em , là người làm công việc này? ( mẹ và chi gái…) ? Cần có nếp sống , nếp sinh hoạt nào để giữ gìn nhà , ngăn nắp ? (Mỗi người gia đình cần có nếp sống sẽ, ngăn nắp) ? Em hãy kể công việc để giữ vệ sinh nhà ? ( Quét dọn, lau nhà cửa, lau bui trên đồ đạc, đổ rác dung nơi qui định) ? Để không thời gian và có hiệu coâng vieäc doïn deïp thì chuùng ta phaûi laøm gì? ( Dọn dẹp đồ đạc ngăn nắp, thường xuyên) ? Vì phải dọn dẹp nhà thường xuyên ?( ít thời gian và có hiệu tốt hơn) *** GDMT: vì , giữ gìn nhà , ngăn nắp để MT luôn đẹp và các thành viên gia đình cần có ý thức việc giữ gìn nhà , ngăn nắp Tổng kết II Giữ gìn nhà sẽ, ngăn naép Sự cần thiết phải giữ gìn nhà saïch seõ, ngaên naép - Đảm bảo sức khỏe , tiết kiệm thời gian dọn dẹp , tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà Các công việc cần làm để giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp - Queùt doïn saïch seõ, lau chuøi ,veä sinh nhà … (3) ? Theo em nhà ngăn nắp là nhà trang trí đồ vật đắt tiền phaûi khoâng ? Vì ? HS: không Vì đồ vật đắt tiền trang trí không thẩm mĩ thì nhà không thể ? Em phải làm gì để giữ gìn nhà , ngăn nắp? HS : Lau chùi thường xuyên Hướng dẫn học tập: * Đối với bài học tiết này - Học kỹ ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi SGK * Đối vời bài học tiết - Chuẩn bị bài : “ Trang trí nhà số đồ vật ” - Xem kyõ caùch trang trí aûnh , göông - Công dụng ảnh , gương nhà V PHỤ LỤC Tuaàn: 12 - Tieát 24 Ngày dạy: Bài 11: TRANG TRÍ NHAØ Ở BẰNG SỐ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức: _ HS biết mục đích trang trí nhà ,cơng dụng tranh ảnh, gương, rèm cửa…trong trang trí nhà _ HS hiểu công dụng tranh ảnh , gương trang trí nhà Kyõ naêng : _ HS thực được: rèn kỹ trang trí nhà , _ HS thực thành thạo: vận dụng vào thực tế để lựa chọn đồ vật trang trí nhà , nơi học tập Thái độ : _ Thĩi quen: GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm ø đẹp nhà mình _ Tính cách: GD HS thói quen biết trang trí nhà (4) II.NỘI DUNG HỌC TẬP : Trang trí nhà số đồ đạc , đồ vật nhà III CHUẨN BỊ : - GV: KT số đồ vật thông dụng trang trí nhà - HS : noäi dung baøi hoïc , duïng cuï hoïc taäp IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A5: ; 6A6: 2/ Kieåm tra mieäng: ? Vì phải giữ gìn nhà , ngăn nắp ? nêu số công việc để giữ gìn nhà , ngăn nắp ? HS :- Mọi người sống thoải mái , tốt hơn… - Queùt doïn phoøng , xung quanh nhaø … 3/ Tiến trình bài học: Hoat động cuûa GV và HS Noäi dung bài học * Hoạt động 1: Giới thiệu bài học ( 2’) * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu tranh ảnh ( 20’) I.Tranh ảnh MT: Trình bày công dụng , cách lưa chọn tranh 1.Coâng duïng ảnh để trang trí nhà - Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ? Em hãy kể số đồ vật thường dùng để trang trí nhà ? Caùch choïn tranh aûnh ? Tranh ảnh dùng để trang trí đâu ? a Noäi dung ? Tranh trí nhà tranh ảnh có lợi ích gì? b Maøu saéc ? Ơû nhà em thường tranh ảnh trang trí có nội dung c Kích thước gì ? Màu sắc ? Có kích thước nào? Caùch trang trí aûnh phải ? Tại không treo tranh lớn nhỏ ? cân xứng với tường + GV cho HS xem maãu vaät ? Vị trí treo tranh gia đình là chổ nào? Khi treo tranh để có tính thẩm mỹ em phải làm gì ? ? Trong gia đình em có tranh đẹp và treo hợp lý seõ giuùp ta coù caên phoøng taïo caûm giaùc nhö theá naøo ? II GÖÔNG *** Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu gương ( 17’) Coâng duïng MT: Trình bày công dụng , cách lưa chọn gương để trang trí nhà - Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ? Theo em göông coù coâng duïng gì? ? Ngoài công dụng soi còn có công dụng gì khác ? 2.Caùch treo göông (5) ? Trong số phòng người ta ốp gương vào tường có lợi ích gì? ? Ơû gia đình em gương treo vị trí nào ? ? Treo gương vị trí đó có lợi ích gì ? ? Nên tránh treo gương đâu ? vì sao? *** GDMT : Vì , ta biết cách sử dụng đồ vật đúng nhà để trang trí làm đẹp cho nhà và đồng thời giúp ta có thói quen quan sát , nhận xét việc trang trí nhà các đồ vật Tổng kết : ? Nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí ? HS: phù hợp , hài hòa với phòng … ? Gương gia đình có kiểu mẫu nào ? Được treo đâu ? Tại treo đó? HS : đủ kiểu ( đa dạng ) , treo tường Hướng dẫn học tập * Đối với bài học tiết này: - Xem lại bài và học thuộc ghi nhớ sgk - Trả lời câu hỏi SGK * Đối với bài học tiết tiếp theo: - Chuẩn bị “ trang trí nhà số đồ vật “ (tt) - Xem kỹ cách trang trí mành , rèm cửa V PHỤ LỤC: ………………………………………………………………………………………………………………………………… (6) Baøi 11 - TIEÁT 25 Tuaàn daïy 13 Bài 11:TRANG TRÍ NHAØ Ở BẰNG SỐ ĐỒ VẬT (tt) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Giúp HS hiểu mục đích trang trí nhà số đồ vật : rèm cửa , mành … 2.Kỹ : Giúp HS hiểu công dụng rèm cửa , mành …trong trang trí nhà - Lựa chọn số đồ vật để trang trí phù hợp với hoàn cảnh gia ñình 3.Thái độ : GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm nhà đẹp nhà mình II TROÏNG TAÂM: - Rèm cửa III CHUAÅN BÒ : - GV: KT số đồ vật thông dụng trang trí nhà - HS : Noäi dung baøi hoïc , duïng cuï hoïc taäp IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định tổ chức và kiểm diện : KTSS Kieåm tra mieäng: ? Hãy nêu công dụng tranh ảnh , gương ? Tranh ảnh gia đình em có coâng duïng gì ? (10ñ) HS : - Dùng để trang trí nhà tạo nên vẻ đẹp nhà (5đ) - Tranh phong cảnh , màu sắc trang nhã , treo trên tường phòng khaùch (5ñ) 3.Bài mới: Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu rèm cửa MT: hiểu công dụng rèm cửa trang trí nhà + GV cho HS xem hình veõ soá kieåu reøm ? Theo em rèm cửa có công dụng gì? HS: Che khuất , tăng thêm vẻ đẹp cho người ? Khi muốn có rèm cửa đẹp em phải chọn naøo ? Maøu saéc ? Noäi dung III RÈM CỬA Coâng duïng 2.Choïn vaûi may reøm (7) ? Em chọn vải rèm nào màu tường là maøu kem, maøu goã , maøu naâu saãm…? ? Khi chọn màu rèm cửa cần chú ý đến điều gì? HS: màu tường , màu cửa … @ Liên hệ thực tế : trên thị trường có nhiều loại vải , tùy theo ý thích gia đình mà mà coù caùch choïn vaûi khaùc ? Ơû gia đình em thường chọn chất liệu vải gì để may reøm? HS : vaûi daøy , næ , gaám , voan , ren… + GV cho HS q/s số kiểu rèm cửa hình 2.3 /45 sgk * Hoạt động 3: hướng dẫn tìm hiểu mành MT: hiểu công dụng mành trang trí nhà ? Theo em maønh coù coâng duïng gì? HS : Che naéng , che gioù , … @ Về phân loại : mành có nhiều loại và dược làm từ các chất liệu khác ? Em hãy nêu chất liệu làm mành mà em bieát ? *** GDMT : Qua số đồ vật mành , rèm , gương … dù nó có đẹp hay xấu ngôi nhà , thì phải thành viên sống gia đình trang trí , qua đó nó làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà Caâu hoûi baøi taäp cuûng coá: ? Maønh coù coâng duïng gì? a Che khuất , che bớt nắng gió b Tăng vẻ đẹp cho phòng c Laøm cho caên phoøng coù veû chaät ñi đáp án : a 5.Hướng dẫn HS tự học: - Xem lại bài và học thuộc ghi nhớ sgk - Chuaån bò tieát sau “ kieåm tra tieát “ - Xem kỹ cách trang trí nhà số đồ vật - Oân lại kiến thức bài 8,10 V.RUÙT KINH NGHIEÄM: Giới thiệu số kiểu reøm IV MAØNH Coâng duïng Các loại mành (8) + Noäi dung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Phöông phaùp : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… + Sử dụng ĐDDH: ………………………………………………………………………………………………………………………………… (9)