THÔNG TIN TÀI LIỆU
ĐỀ SỐ 18 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC: 2020 – 2021 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút; không kể thời gian phát đề Câu Trong loại nucleotide cấu tạo nên phân tử ADN khơng có: A Ađênin (A) B Timin (T) C Guanin (G) D Uraxin (U) Câu Các ba mARN có vai trị quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã A 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’ B 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’ C 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’UGA5’ D 3'GAU5’; 3'AAU5’; 3’AGU5’ Câu Nội dung sau phù hợp với quan niệm Đacuyn nguồn nguyên liệu chọn lọc tiến hoá? A Chỉ biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản B Những biến dị xuất riêng lẻ trình sinh sản C Chỉ đột biến gen xuất trình sinh sản D Những biến dị xuất đồng loạt theo hướng xác định Câu Ví dụ sau quan tương tự? A Cánh dơi tay người B Cánh chim cánh côn trùng C Tua dây bầu, bí gai xương rồng D Lá đậu Hà Lan gai xương rồng Câu Điều không diễn thứ sinh? A Trong điều kiện thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định B Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã có khả phục hồi thấp mà hình thành quần xã bị suy thoái C Trong diễn thứ sinh, xuất quần xã tiên phong từ môi trường trống trơn, từ quần xã phát triển thành quần xã ổn định D Một quần xã phục hồi thay quần xã bị huỷ diệt Câu Trường hợp sau phép lại thuận nghịch? A Đực Aa × aa đực AA × aa B Đực AA × aa đực aa × AA C Đực AA × aa đực AA × Aa D Đực Aa × Aa đực Aa × AA Câu Phương pháp Menđen khơng có nội dung sau đây? Trang A Dùng toán thống kế để phân tích số liệu thu được, từ rút quy luật di truyền tính trạng bố mẹ cho hệ sau B Kiểm tra độ chủng bố mẹ trước đem lại C Lai phân tích thể lai F3 D Lai cặp bố mẹ chủng khác vài cặp tính trạng tương phản, theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu cặp bố mẹ Câu Dự đốn kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) × aabb (xanh, nhăn): A vàng, trơn :3 vàng, nhăn: xanh, trơn:1 xanh, nhăn B vàng, trơn: vàng, nhăn:1 xanh, trơn:1 xanh, nhăn C vàng, trơn :3 xanh, trơn:1 vàng, nhăn:1 xanh, nhăn D vàng, trơn:3 vàng, nhăn:1 xanh, trơn:1 xanh, nhăn Câu Động lực dịch mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa: A Cơ quan nguồn quan chứa B Giữa cành C Giữa rễ thân D Giữa thân Câu 10 Ở tôm, cua, quan sau tham gia hoạt động trao đổi khí? A Phổi B Miệng phổi C Túi khí D Các quạt nước Câu 11 Hệ đệm có hiệu dịch nội bào A photphat B bicacbonat C axit cacbonic D proteinat Câu 12 Số phát biểu sai phát biểu sau: Hơi nước thoát chủ yếu qua mô dậu Tầng cutin mặt thường mỏng tầng cutin mặt Mặt có tầng cutin cịn mặt khơng có tầng cutin Thoát nước mặt lá, mặt khơng nước A B C D Câu 13 Cho thông tin sau đây: (1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp protein (2) Khi ribosome tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất (3) Nhờ enzyme đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi polypeptide vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối exon lại với thành mARN trưởng thành (5) Quá trình phiên mã thực tế bào chất Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A (2) (3) B (3) (4) C (1) (2) (5) D (2) (4) Câu 14 Trùng roi Tricomonas sống ruột mối quan hệ: A Kí sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Hợp tác Câu 15 Mục đích việc nuối ghép giống cá trắm cỏ, trắm đen, mè trắng, mè hoa, rô phi ao nuôi Trang A Thỏa mãn nhu cầu khác người tiêu thụ B Tăng tính đa dạng sinh học ao C Tận dụng tối đa nguồn thức ăn có ao D Thu nhiều sản phẩm có giá trị khác Câu 16 Khi đánh bắt cá nhiều non nên: A Tăng cường đánh cá quần thể ổn định B Tiếp tục quần thể trạng thái trẻ C Hạn chế quần thể suy thối D Dừng ngay, không cạn kiệt Câu 17 Cho nhận xét sau: (1) Khi đạt đến kích thước tối đa, cân với sức chứa mơi trường số lượng cá thể quần thể thường dao động quanh giá trị cân (2) Nguồn thức ăn không gian sống nguyên nhân quan trọng dẫn đến biến động số lượng cá thể quần thể (3) Biến động số lượng coi phản ứng tổng hợp quần thể trước môi trường thay đổi (4) Những nguyên nhân ngẫu nhiên gây biến động không theo chu kì thường khơng nguy hại đến đời sống loài (5) Số lượng cá thể loài thực vật thường giảm vào ban ngày, tăng vào ban đêm, ví dụ biến động theo chu kì Số nhận xét là: A B C D Câu 18 Cho số thành tựu sau đây: Tạo quần thể trồng đồng kiểu gen Tạo giống cừu sinh sản protein người sữa Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt Tạo giống lúa gạo vàng có khả tổng hợp β-caroten (tiền chất tạo vitamin A hạt) Tạo giống có nhiễm sắc thể gồm nhiễm sắc thể lưỡng bội loài Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Tạo chủng penicilium có hoạt tính penicilin tăng 200 lần Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dùng cho ngành chăn nuôi tằm Số thành tựu không ứng dụng công nghệ gen là: A.3 B C D Câu 19 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P F1 AA 0,5 0,45 Aa 0,3 0,25 aa 0,2 0,3 Trang F2 0,4 0,2 0,4 F3 0,3 0,15 0,55 F4 0,15 0,1 0,75 Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần D Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 20 Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí Bảo vệ lồi thiên địch Tăng cường sử dụng chất hoá học để tiêu diệt loài sâu hại Phương án A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 2, 4, 5, D 1, 3, 4, Câu 21 Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa Tính tần số alen A, a quần thể A 0,9 0,1 B 0,8 0,2 C 0,75 0,25 D 0,85 0,15 Câu 22 Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền A 0,4AA:0,4Aa : 0,2aa B 0,64AA:0,32Aa : 0,04aa C 0,7AA:0,2Aa : 0,1aa D 0,6AA : 0,2Aa : 0,2aa Câu 23 Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu trai bị mù màu họ nhận X m từ A bố B bà nội C ông nội D mę Câu 24 Trong tế bào loài thực vật có phân tử ADN mạch kép, dạng vòng Tỉ lệ màu hoa gen nằm phân tử ADN qui định Lấy hạt phấn hoa đỏ thụ phấn cho hoa trắng F1 Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F A 100% hoa đỏ B 100% hoa trắng C hoa đỏ :7 hoa trắng D hoa đỏ :1 hoa trắng Câu 25 Một người công nhân làm việc xưởng bánh mì tiếng, hàng ngày đến xưởng tìm photo cơng thức bánh đặc hiệu quầy, trộn bột mì, sữa, trứng thành phần khác theo cơng thức dẫn Cuốn sách nấu ăn chép bậc thầy tất Trang cơng thức làm bánh giữ văn phịng xưởng hàng ngày cơng thức Hãy ghép cột vào cột cho tương ứng với logic trình sinh tổng hợp protein mà anh chị học Cột Cột Protein a Bột mì Phân tử ADN b Xưởng bánh mARN c Sách nấu ăn Enzyme ARN polymerase d Máy Photocopy Axit amin e Bản photo công thức bánh Tế bào f Công thức sách nấu ăn Gen A 1e, 2c, 3g, 4a, 5d, 6b, 7f g bánh C 1g, 2c, 3f, 4e, 5a, 6b, 7d B 1g, 2e, 3c, 4d, 5a, 6b, 7f D 1g, 2c, 3e, 4d, 5a, 6b, 7f Câu 26 Điều không cho rằng: Ở lồi đơn tính giao phối, nhiễm sắc thể giới tính A tồn tế bào sinh dục thể B gồm cặp, tương đồng giới khơng tương đồng giới C không mang gen quy định giới tính mà cịn mang gen quy định tính trạng thường D ruồi giấm đực XY, XX Câu 27 Trong chế điều hoà hoạt động operon Lac, kiện sau diễn mơi trường có lactose mơi trường khơng có lactose? A Một số phân tử lactose liên kết với protein ức chế B Gen điều hoà R tổng hợp protein ức chế C Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phần tử mARN tương ứng D ARN polymerase liên kết với vùng khởi động operon Lạc tiến hành phiên mã Câu 28 Trên hệ sinh thái đồng cỏ, lồi ăn cỏ gồm trùng, nai, chuột đàn báo ăn nai Mỗi ngày đàn báo cần 3000 kcal/con, kg cỏ tương ứng với kcal Sản lượng có đồng cỏ đạt 300 tấn/ha/năm, hệ số chuyển đổi bậc dinh dưỡng 10%, côn trùng chuột huỷ hoại 25% sản lượng cỏ Đàn báo cần vùng săn rộng bao nhiều để sống bình thường? A 5475103 B.73 C 75000 D 7300 Câu 29 Một quần thể động vật, hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen giới 0,1 AA: 0,2 Aa: 0,7 aa; giới đực 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa Biết quần thể khơng chịu tác động nhân tố tiến hóa Sau hệ ngẫu phối F 1: (1) Có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 56% (2) Có kiểu gen đồng hợp tử lặn chiếm tỉ lệ 28% (3) Quần thể đạt trạng thái cân di truyền (4) Có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ 16% Trang Số ý không A B C D Câu 30 Cà chua có NST 2n = 24 Có trường hợp tế bào đồng thời ba kép thể một? A 1320 B 132 C 660 D 726 Câu 31 Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen không alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm 10 cm Khi trưởng thành, thấp lồi có chiều cao 100 cm Giao phấn (P) cao với thấp nhất, thu F cho F tự thụ phấn Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, có chiều cao 120 cm F chiếm tỉ lệ: A 25,0% B 50,0% C 37,5% D 6,25% Câu 32 Ở loài thực vật, alen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, tỉ lệ phân li kiểu hình đời lai F a đỏ :1 vàng b đỏ :3 vàng c đỏ :1 vàng d đỏ:1 vàng e.19 đỏ:1 vàng f 100% đỏ g.17 đỏ :3 vàng h đỏ : 1vàng B C.7 D Số phương án A Câu 33 Ở loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F gồm loại kiểu hình số nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, F số nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ: A 50% B 20% C 10% D 5% Câu 34 Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng; alen B quy định cánh hoa thẳng trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh hoa cuộn Lai hai (P) với nhau, thu F1 gồm toàn hoa đỏ, cánh thẳng Cho F tự thụ phấn, thu F gồm 25% hoa đỏ, cánh cuộn; 50% hoa đỏ, cánh thẳng ; 25% hoa vàng, cánh thẳng Cho biết không xảy đột biến, từ kết phép lại rút kết luận: A Kiểu gen F1 AaBb, gen phân li độc lập B kiểu gen F1 AB/ab, gen liên kết hoàn toàn C kiểu gen F Ab/ aB, gen liên kết hoàn toàn D kiểu gen F Aabb, gen phân li độc lập Câu 35 P chủng khác cặp tính trạng tương phản, F tồn thân cao, hạt trịn, màu đục; F1 giao phấn với thu F 2: thân cao, hạt tròn, màu đục: thân cao, hạt dài, màu trong: thân thấp, hạt tròn, màu đục, thân thấp, hạt dài, màu Tìm hiểu gen F 1? Với qui ước A- cao, athấp; B-tròn, b-dài; D-đục, d-trong Trang A Aa BD//bd B Bb AD//ad C Dd AB//ab D BB AD//ad Câu 36 Ở ruồi giấm, tính trạng có râu khơng râu gen có alen quy định Giao phối ruồi chủng F tồn ruồi có râu F × F1 F2: 62 ruồi khơng râu :182 ruồi có râu, ruồi khơng râu tồn Cho tồn ruồi có râu F giao phối với tỉ lệ ruồi đực có râu so với ruồi khơng râu F3 gấp lần? A B C D Câu 37 Ở loài (2n = 6), cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen, gen gồm alen; cặp nhiễm sắc thể giới tính xét gen có alen thuộc vùng tương đồng Trong quần thể tồn dạng thể đột biến thể nhiễm đực XY Về mặt lý thuyết, có tối đa kiểu gen thể nhiễm đực tạo giả sử thể không ảnh hưởng đến sức sống? A 144 B 1320 C 1280 D 276 Câu 38 Cho phép lại sau đây: AaBbCcDdEe × aaBbccDdee Biết gen trội trội hồn tồn, gen qui định tính trạng, khơng có đột biến phát sinh Có kết luận sau với phép lai trên: (1).Tỉ lệ đời có kiểu hình lặn tất tính trạng 1/128 (2) Số loại kiểu hình tạo thành 32 (3) Tỉ lệ kiểu hình trội tất tính trạng 9/128 (4) Số loại kiểu gen tạo thành 64 A B C D Câu 39 Ở đậu Hà Lan gen qui định hình dạng hạt có alen A qui định hạt trơn trội hoàn toàn so với a qui định hạt nhăn Cho P dị hợp tự thụ thu F sau cho F tự thụ thu hoạch F1 Biết cho hạt số hạt Xác suất để lấy ngẫu nhiên từ F cho hạt thu có hạt trơn hạt nhăn là: A 3483/32768 B 3645/32768 C 111/16384 D 197/16384 Câu 40: Sự di truyền bệnh người alen nhiễm sắc thể thường quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết di truyền bệnh độc lập với di truyền nhóm máu, q trình giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy (1) Những người phả hệ chưa có đủ sở để xác định chắn kiểu gen bệnh nói 5; Trang (2) Xác suất để cặp vợ chồng7 hệ (III) sinh có nhóm máu B bị bệnh trên: 1/9 (3) Xác suất để cặp vợ chồng hệ (III) sinh trai có nhóm máu A khơng bị bệnh 5/72 Số ý A B.1 C D Đáp án 1-D 11-D 21-B 31-C 2-D 12-D 22-B 32-A 3-B 13-A 23-D 33-C 4-B 14-B 24-B 34-C 5-C 15-C 25-D 35-A 6-B 16-D 26-A 36-D 7-C 17-C 27-B 37-B 8-B 18-B 28-D 38-B 9-A 19-D 29-C 39-B 10-D 20-D 30-C 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: loại nucleotide cấu tạo nên phân tử ADN A, T, G, X U có ARN, khơng có ADN Câu 2: Ba ba kết thúc đọc theo chiều 5’-3’ UAA, UAG, UGA nên đọc theo chiều 3'-5' 3'GAU5'; 3’AAU5'; 3’AGU5’ Câu 3: Ý A, C sai thời Đacuyn chưa có khái niệm biến dị tổ hợp, đột biến Ý D sai biến đổi xuất đồng loạt không di truyền nên khơng ngun liệu tiến hóa Ý B Câu 4: Cánh chim cánh trùng có nguồn gốc khác nhau, chức nên quan tương tự Các ý A, C, D quan tương đồng Câu 5: Ý C đặc điểm diễn nguyên sinh, diễn thứ sinh bắt nguồn từ mơi trường có sinh vật trước Câu 6: Lai thuận nghịch phép lai tiến hành theo hướng khác nhau: Ở hướng thứ dạng dùng làm bố hướng thứ dùng làm mẹ => Chỉ có B thỏa mãn Câu 7: Menđen khơng làm phép lai phân tích đời F3 Câu 8: P: AaBb (vàng, trơn) × aabb (xanh, nhăn) G: (1AB: 1Ab: 1aB: 1ab); ab Trang F1: 1AaBb: 1Aabb: 1aaBb : 1aabb vàng, trơn:1 vàng, nhăn :1 xanh, trơn:1 xanh, nhăn Câu 9: Động lực dòng mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (nơi đường tạo thành) có áp suất thẩm thấu cao quan chứa (nơi đường sử dụng hay dự trữ) rễ, thân, có áp suất thẩm thấu thấp Câu 10: Sự trao đổi khí với động vật nước trai, ốc, tôm, cua, cá thực qua mang O CO2 trao đổi với dòng nước nhờ hoạt động của quan tham gia vào động tác hô hấp: cá nâng hạ xương nắp mang phối hợp với đóng mở miệng tơm cua hoạt động quạt nước Câu 11: Hệ đệm bicacbonat hệ đệm axit cacbonic hệ đệm khả đệm tối đa nên khơng phải hệ đệm tối ưu Hệ đệm photphat có nồng độ 1/6 hệ đệm bicacbonat nên khơng đóng vai trị quan trọng điều chỉnh pH nội mơi nói chung Hệ đệm proteinat hệ đệm mạnh thể, điều chỉnh độ toan kiềm tùy mơi trường thời điểm Câu 12: Sai nước chủ yếu qua khí khổng Sai tầng cutin mặt thường dày chúng phải tiếp xúc trực tiếp với ánh sáng dễ bị nước tầng cutin dày lên để hạn chế nước Sai hai mặt có tầng cutin giúp bảo vệ Sai mặt xảy nước khí khổng nhiều mặt Câu 13: Ý sai ý có sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực mARN phải biến đổi hậu phiên mã làm khuôn tổng hợp protein Ý Ý sai đặc điểm sinh vật nhân thực, khơng có sinh vật nhân sơ Ý sai gen nhân sinh vật nhân thực phiên mã nhân Câu 14: Trùng roi sống ruột mối tiết enzyme phân giải xenlulôzơ thành đường đơn giản vừa cung cấp dinh dưỡng cho mối cung cấp cho thân Đây quan hệ cộng sinh Câu 15: Vì loại cá sống tầng nước khác nhau, ăn loại thức ăn khác nên ni chung tận dụng tối đa nguồn thức ăn có ao Câu 16: Trang Khi đánh cá nấu mẻ lưới có tỉ lệ cá bé chiếm ưu thế, cá lớn có nghĩa đánh bắt q mức cho phép làm cho cá độ tuổi sinh sản giảm nhiều tiếp tục đánh bắt với mức độ lớn quần thể cá rơi vào suy kiệt Câu 17: (1), (2), (3) Ý sai nhiều biến động khơng theo chu kì núi lửa, cháy rừng, nguy hại lớn đến đời sống lồi Ý sai thực vật quang hợp nên tăng vào ban ngày, ban đêm động vật lên ăn nhiều thực vật nên số lượng thực vật giảm vào ban đêm Câu 18: Thành tựu 2, 3, ứng dụng công nghệ gen Thành tựu ứng dụng phương pháp lai công nghệ tế bào Thành tựu sử dụng công nghệ tế bào lai xa đa bội hóa Thành tựu ứng dụng phương pháp lai Thành tự 7, ứng dụng phương pháp gây đột biến Câu 19: Tỉ lệ kiểu hình lặn tăng dần, tỉ lệ kiểu hình trội giảm dần cho thấy cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 20: Ý 1, 3, 4, giúp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái Ý 2, gây hủy hoại hệ sinh thái Câu 21: Tần số A = 0,7+1/2.0,2 = 0,8 Tần số a = – 0,8 = 0,2 Câu 22: 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa pA= 0,64 + 0,32/2= 0,8; qa= 0,2 => Cấu trúc cân bằng: 0,82 AA: 2.0,8.0,2 Aa : 0,22 aa = 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Các ý khác khơng khơng cấu trúc p2 AA :2pq Aa:q2 aa Câu 23: Mẹ bình thường XMX-, Bố mù màu XmY Con trai mù màu XmY nhận Y từ bố nên phải nhận Xm từ mẹ Câu 24: Thực vật có ADN mạch kép dạng vịng suy ADN nằm tế bào chất => Di truyền qua tế bào chất => Di truyền theo noãn hoa trắng nên 100% hoa trắng Câu 25: Protein bánh sản phẩm cuối => g Trang 10 Phân tử ADN sách nấu ăn chứa thông tin => 2c mARN photo công thức bánh => 3e Enzyme ARN polymerase máy photocopy thực chép từ gốc => 4d Axit amin bột mì thành phần cấu tạo nên protein bánh, tương ứng => 5a Tế bào xưởng bánh chứa trình tương ứng diễn => 6b Gen ADN cơng thức sách nấu ăn vị trí tương đương => 7f Câu 26: A sai NST giới tính tồn tất tế bào thể Câu 27: A sai môi trường khơng có lactose lactose khơng thể liên kết với protein ức chế B gen điều hịa R hoạt động điều kiện có khơng có lactose C sai mơi trường khơng có lactose gen cấu trúc Z, Y, A khơng phiên mã D sai mơi trường khơng có lactose ARN pol phiên mã Câu 28: + Đàn báo có ngày cần 3000.5 = 15000 kcal + Hệ số chuyển đổi bậc dinh dưỡng 10% => Nai ngày cần 150000 kcal Cỏ cho nai ăn 1500000 kcal chiếm 75% sản lượng cỏ trùng chuột huỷ hoại 25% sản lượng cỏ => Sản lượng có cần thiết 1500000/0,75.3 = 6000000 kg= 6000 + Sản lượng có ngày = 300/365 + Đàn báo cần vùng săn rộng số 6000:(300/365) = 7300 Câu 29: Thế hệ P: A = 0,2; a = 0,8 Đức A = 0,6; a = 0,4 Sau ngẫu phối Aa = 0,2.0,4 + 0,8.0,6 = 0,56 => Ý sai aa = 0,8.0,4 = 0,32 Ý sai P tần số alen đực, khơng nên sau hệ ngẫu phối quần thể cân Ý sai AA = 0,2.0,6 = 0,12 Câu 30: 2n = 24 => n= 12 cặp NST tương đồng Số cách chọn thể ba kép 12 cặp NST C12 Số cách chọn thể 10 cặp NST lại C10 Kết C12 C10 = 660 Câu 31: Cây thấp ( aabb) cao 100 cm => Cây cao AABB ( chiều cao 100 + × 10 = 140 cm) Trang 11 P: AABB × aabb F1: AaBb × AaBb 2 F2: Cây cao 120 cm có alen trội chiếm tỉ lệ C4 / /16 37,5% Câu 32: P hoa đỏ có kiểu gen AA Aa hoa đỏ có trường hợp + 100% AA => 100% đỏ => f + 4/5AA:1/5 Aa => vàng = 1/5.1/4 = 1/20 => 19 đỏ : vàng => e + 3/5AA:2/5Aa => vàng = 2/5.1/4 = 1/10 => đỏ : vàng => c + 2/5AA:3/5Aa => vàng = 3/5.1/4 = 3/20 => 17 đỏ : vàng => g + 1/5AA:4/5Aa => vàng = 1/5 => đỏ : vàng => d + 100% Aa => 1/4 vàng => đỏ : vàng => a Câu 33: Cho nguyên, hoa đỏ A–B– giao phấn với nguyên, hoa trắng A–bb => F cho loại kiểu hình => Cây nguyên hoa đỏ phải dị hợp cặp gen AaBb; nguyên hoa trắng phải Aabb giao tử ab F1 có kiểu gen %A–B– = 0,4 => phân li độc lập (nếu phân li độc lập => F tỉ lệ (3:1).(1:1) = (3:3:1:1) => liên kết gen có hốn vị => P: (Aa, Bb) × Ab/ab (Aa, Bb) → y AB : y ab : (0,5 − y)Ab : (0,5 − y)aB Ab//ab => 0,5 Ab: 0,5 ab => %A–B– = y.l + 0,5.(0,5 – y) = 0,4 => y = 0,3 > 0,25 => AB ab giao tử liên kết => P: AB/ab × Ab/ab => F1: %Ab//Ab = 0,2.0,5 = 0,1 = 10% Câu 34: A đỏ > a vàng; B thẳng >b cuộn F1 100% A-BF1 tự thụ F2 đỏ: vàng = 3:1 => F: Aa × Aa Thẳng: cuộn = 3:1 => F1: Bb × Bb => F1: dị hợp cặp gen F1 × F1: (AaBb) × (AaBb) => Đời A-bb: A-B- : aaB- khác tỉ lệ phân li độc lập, có loại kiểu hình với tỉ lệ 1:2:1 => gen liên kết hoàn toàn, F1 dị chéo Ab/aB Câu 35: Có P chủng khác cặp tính trạng tương phản → F1 dị hợp cặp gen - Qui ước A- cao, a- thấp; B: tròn, b- dài; D- đục, d- Trang 12 - Xét AaBb × AaBb → F2: 9:3:3:1 → Aa Bb phân li độc lập - Xét AaDd × AaDd → F2: 9:3:3:1 → Aa Dd phân li độc lập - Xét BbDd × BbDd → F2: tròn,đục: dài, → cặp gen liên kết hồn tồn, có hạt dài bd//bd → F1 bên cho giao tử bd, mà F1 dị hợp = BD//bd - Vậy kiểu gen F1 Aa BD//bd Câu 36: Từ tỉ lệ F1, F2 ta thấy có râu trội (A) so với khơng râu (a) F1 × F1 → có râu, không râu → F1 bên cho loại giao tử; mà khơng râu có => gen liên kết với X Kiểu gen F2 không râu XaXa => bên F1 cho Xa, mà F1 lại có kiểu hình A=> gen liên kết với X có alen tương ứng Y => F1: XAXa × XaYA => F2: 1/4 XAXa: 1/4 XaXa: 1/4 XAYA: 1/4 XaYA Ruồi có râu F2 giao phối với nhau: + Đực: 1/2 XAYA: 1/2XaYA => giao tử XA = 1/4; YA = 1/2; Xa = 1/4 + Cái: XAXa => giao tử XA = 1/2; Xa = 1/2 F3: 1/8 XAXA: 2/8 XAXa: 1/8XaXa: 1/4 XAYA: 1/4 XaYa => Tỉ lệ ruồi đực có râu: ruồi không râu 1/2 : 1/8 =4 Câu 37: 2n =6 => n = => cặp thường, cặp giới tính - Xét thể cặp 1: + Cặp có kiểu gen (ví dụ AB, Ab, aB, ab) + Cặp 2: có gen gen có alen tương đương gen có 2.2 = alen => có C4 10 kiểu gen + Cặp cặp giới tính XY xét gen có alen thuộc vùng tương đồng => Số kiểu gen bình thường 32 = => Thể cặp số có 4.10.9 = 360 kiểu gen - Xét thể cặp tương tự cặp nên có 360 kiểu gen - Xét thể cặp giới tính + Cặp 1: có gen gen có alen tương đương gen có 2.2 = alen => có C4 10 kiểu gen + Cặp 2: có gen gen có alen tương đương gen có 2.2 = alen => có C4 10 kiểu gen + Cặp số thể NST giới tính đực (ví dụ X a1 , X a2 , X a3 , Y a1 , Y a2 , Y a3 ) => thể NST giới tính có 10.10.6 = 600 kiểu gen Gộp trường hợp ta có 360.2 + 600 =1320 loại kiểu gen thể đực Câu 38: Aa × aa => 1/2 A-:1/2 aa; kiểu gen; kiểu hình Bb × Bb => 3/4 B-:1/4 bb, kiểu gen, kiểu hình Trang 13 Cc × cc => 1/2 C-:1/2 cc; kiểu gen; kiểu hình Dd × Dd => 3/4 D-:1/4 dd; kiểu gen, kiểu hình Ee × ee => 1/2 E-:1/2 ee; kiểu gen, kiểu hình Vậy tỉ lệ đời lặn tất tính trạng 1/2.1/4.1/2.1/4.1/2 = 1/128 => (1) Tỉ lệ đời trội tất tính trạng 1/2.3/4.1/2.3/4.1/2 = 9/128 => (3) Số loại kiểu hình tạo thành 25 = 32 => (2) Số loại kiểu gen tạo thành 2.3.2.3.2 = 72 => (4) sai Câu 39: P dị hợp tự thụ => F1: 1/4 AA : 1/2 Aa : 1/4 aa F1 tự thụ thu hoạch F1 đời F2 1/4 AA tự thụ cho 1/4.100% trơn 1/2 Aa tự thụ cho 1/2.(3/4 trơn: 1/4 nhăn) 1/4 aa tự thụ cho 1/4.100% nhăn hạt, số có hạt trơn + hạt nhân có trường hợp: + TH1:1 có hạt nhăn, có hạt trơn, hạt nhăn 1/ 2.(1/ 4) 1/ 4.100%) � 1/ 2.(3 / 4)3 1/ 4.C43 � C21 3483 / 32768 => Xác suất � � �� � � + TH2: có hạt nhăn, hạt trơn, có hạt trơn, hạt nhăn 1/ 2.(1/ 4)3 / 4.C34 � 1/ 2.(1/ 4) (3 / 4) C42 � C21 81/16384 => xác suất � � �� � � Cộng lại 3645/32768 Câu 40: Ta thấy bố mẹ (1), (2) bình thường sinh (6) bị bệnh bệnh => gen lặn quy định, bố mẹ (1), (2) bình thường có kiểu gen Aa × Aa => (6) bị bệnh có kiểu gen aa (5) (7) chưa xác định mang kiểu gen AA hay Aa Con (9) bị bệnh kiểu gen aa => (3) (4) cho giao tử a; (3) bị bệnh có kiểu gen aa, (4) bình thường có kiểu gen Aa (3) × (4): aa × Aa => (8) bình thường có kiểu gen Aa Vậy có (5) (7) chưa có đủ sở để xác định chắn kiểu gen bệnh nói => Ý (1) + Về tính trạng bệnh: Từ ta có (8) có kiểu gen Aa (7) có bố mẹ Aa × Aa => (7) có kiểu gen 1/3 AA: 2/3 Aa => Vợ chồng sinh bị bệnh (7) phải có kiểu gen Aa = 2/3 Ta có Aa × Aa => aa = 1/4 => Vợ chồng sinh bị bệnh với tỉ lệ 2/3.1/4 = 1/6 + Về tính trạng nhóm máu: (3) (4) nhóm máu B sinh nhóm máu O (I OIO) => (3) (4) có kiểu gen IBIO × IBIO => (8) nhóm máu B có kiểu gen IBIB với tỉ lệ 1/3 IBIB: 2/3 IBIO Trang 14 (1), (2) sinh nhóm máu O, AB => (1), (2) có người có kiểu gen I AIO, người có kiểu gen IBIO Ta có IAIO × IBIO => nhóm máu A có kiểu gen IAIO => kiểu gen (7) IAIO (7) × (8): IAIO × (1/3 IBIB B: 2/3 IBIO) => sinh nhóm máu B = 1/3.1/2+ 2/3.1/4 = 1/3 Vậy Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (III) sinh có nhóm máu B bị bệnh trên: 1/6.1/3 = 1/18 => Ý (2) sai - Về tính trạng bệnh: (7) × (8): (8) có kiểu gen Aa (7) có kiểu gen 1/3 AA : 2/3 Aa + Nếu (7) 1/3 AA × (8) Aa => khơng bệnh = 1/3 100% = 1/3 + Nếu (7) 2/3 Aa × (8) Aa => không bệnh = 2/3 3/4= 1/2 => Xác suất không bệnh = (1/3 + 1/2) = 5/6 - Về nhóm máu: (7) × (8): IAIO × (1/3 IBIB: 2/3 IBIO) => nhóm máu A = 2/3.1/4 = 1/6 - Xác suất sinh trai: 1/2 => Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (III) sinh trai có nhóm máu A không bị bệnh trên: 5/6.1/6.1/2 = 5/72 => Ý (3) Trang 15 ... sinh trai có nhóm máu A không bị bệnh 5/72 Số ý A B.1 C D Đáp án 1-D 11-D 21-B 31-C 2-D 12-D 22-B 32-A 3-B 13-A 23-D 33-C 4-B 14-B 24-B 34-C 5-C 15-C 25-D 35-A 6-B 16-D 26-A 36-D 7-C 17-C 27-B... 36-D 7-C 17-C 27-B 37-B 8-B 1 8- B 28-D 38-B 9-A 19-D 29-C 39-B 10-D 20-D 30-C 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: loại nucleotide cấu tạo nên phân tử ADN A, T, G, X U có ARN, khơng có ADN Câu 2: Ba ba... 35: Có P chủng khác cặp tính trạng tương phản → F1 dị hợp cặp gen - Qui ước A- cao, a- thấp; B: tròn, b- dài; D- đục, d- Trang 12 - Xét AaBb × AaBb → F2: 9:3:3:1 → Aa Bb phân li độc lập - Xét
Ngày đăng: 24/06/2021, 12:23
Xem thêm: