luyen viet lop 1

Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào vở hoặc bảng con: oai,oay, điện thoại, giáo xoáy, quả xoài, khoai lang , hí hoáy, loay hoay và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết th[r]

Ngày dạy: Tuần Bài 1: I/ Mục tiêu: - Luyện đọc, viết chữ e - Làm bài tập Tiếng việt - Học sinh khá giỏi tìm số từ có chứa âm e II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - GV nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối - GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt và phát biểu - GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Tô - Gv cho Hs tô âm e bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài e Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS tô HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có âm đã học - Tập đọc bài Ngày dạy: Tuần Bài 2: b I/ Mục tiêu: - Luyện đọc âm e và tiếng be, viết chữ b - Làm bài tập Tiếng việt - Học sinh khá giỏi tìm số từ có chứa âm b và tiếng be II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh HS đọc bài - Yêu cầu HS Y đọc HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng HS đọc dồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng HS viết Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt HS lắng nghe và nối và phát biểu GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Gv cho Hs tô âm b bài tập HS tô - GV sửa sai, tuyên dương HSG viết thêm trên bảng Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có âm đã học - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 3: I/ Mục tiêu: - Nhận biết dấu và sắc - Biết ghép tiếng bé - Biết dấu sắc tiếng các đồ vật, vật - Học sinh khá giỏi tìm số từ có chứa dấu sắc II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt và cho biết GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Gv cho Hs tô tiếng bé bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 3: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài / Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS tô HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có dấu đã học - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 4: , I/ Mục tiêu: - Nhận biết dấu hỏi và nặng - Biết ghép tiếng bẻ, bẹ - Biết dấu hỏi và nặng tiếng các đồ vật, vật - Học sinh khá giỏi tìm số từ có chứa dấu hỏi, dấu nặng II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh HS đọc bài - Yêu cầu HS Y đọc HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng HS đọc dồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng HS viết Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối HS lắng nghe và nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt và cho biết tên vật tranh GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Gv cho Hs tô tiếng bẻ, bẹ bài tập HS tô - GV sửa sai, tuyên dương HSG viết thêm trên bảng Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có dấu đã học - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 5: \ I/ Mục tiêu: - Nhận biết dấu huyền và dấu ngã - Biết ghép tiếng bè, bẽ - Biết dấu huyền và dấu ngã tiếng các đồ vật, vật - Học sinh khá giỏi tìm số từ có chứa dấu huyền, dấu ngã II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh HS đọc bài - Yêu cầu HS Y đọc HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng HS đọc dồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng HS viết Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối HS lắng nghe và nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt và cho biết tên vật tranh GV phân tích và hướng dẫn hs nối Gv cho Hs tô tiếng bẻ bẽ bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài HS tô HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có dấu đã học - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 6: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ I/ Mục tiêu: - Nhận biết các âm và chữ e, b và các dấu - Biết ghép e với b và be với các dấu thành tiếng có nghĩa - Phát triển lời nói tự nhiên: phân biêt các vật, việc, người qua khác dấu II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh HS đọc bài - Yêu cầu HS Y đọc HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng HS đọc dồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng HS viết Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt HS lắng nghe và nối và cho biết tên vật tranh GV phân tích và hướng dẫn hs nối Gv cho Hs tô bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài HS tô HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có các dấu đã học - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 7: ê v I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết ê, v, bê, ve - Đọc câu ứng dụng bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bế bé II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: ê hay v GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs tô bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS tô HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 8: l h I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết l, h, lê, hè - Đọc câu ứng dụng ve ve ve, hè - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: ê hay v GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs tô bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài Tuần Ngày dạy: Bài 9: o c I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: vó bè II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: o hay c GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 10 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 10 Ngày dạy: Tuần Bài 10: I/ Mục tiêu: ô - HS đọc và viết ô, ơ, cô, cờ - Đọc câu ứng dụng bé có vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: o hay c GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 11 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 11 Ngày dạy: Tuần Bài 11: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: ê, v, l, h, o, c, ô, - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể hổ II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc lại các bài đã học tuần, SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Gv sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - Gv nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: o GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 12 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 12 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Tuần Ngày dạy: Bài 13: n m I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết n, m, nơ, me - Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ, bò bê no nê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bô mẹ, ba má II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc lại bài đã học SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - GV sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - GV nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: n hay m? GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 14 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 14 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Ngày dạy: Tuần Bài 15: t th I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết t, th, tổ, thỏ - Đọc câu ứng dụng bố thả cá mè,bé thả cá cờ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc lại bài đã học SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - GV sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - GV nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: n hay m? GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 16 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Yđọc HS đọc HS đọc dồng HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 16 Tuần Ngày dạy: Bài 17: u I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết n, m, nụ, thư - Đọc câu ứng dụng thứ tư, bé hà thi vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc lại bài đã học SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - Luyện nói theo chủ đề : thủ đô - GV sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - GV nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: u hay ư? GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 18 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn HS đọc HS đọc dồng HS giỏi nói trước, HS Y nhắc lại HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 18 Tuần Ngày dạy: Bài 19: I/ Mục tiêu: s r - HS đọc và viết s, r, sẻ, rễ - Đọc câu ứng dụng bé tô cho rõ chữ và số - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ, rá II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc lại bài đã học SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đọc - GV cho HS đọc các từ, tiếng, câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - GV sửa cho Hs đọc sai - GV cho Hs đọc đồng - GV nhận xét - Luyện nói theo chủ đề : rổ, rá Hoạt động 2: Luyện viết Gv cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Làm bài tập Bài 1:Nối GV cho hs quan sát tranh bt Tiếng Việt GV phân tích và hướng dẫn hs nối Bài 2: Điền: u hay ư? GV cho HS quan sát tranh và hướng dẫn HS điền Bài 3: Viết Gv cho Hs viết bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 20 Hoạt động học sinh HS đọc bài HS G đọc trơn HS đọc HS đọc dồng HS giỏi nói trước, HS Y nhắc lại HS viết HS lắng nghe và nối HS lắng nghe và điền HS viết HSG viết thêm trên bảng HS đọc, HSY nhắc lại 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm chữ vừa học( sgk, sách báo ) - Tập đọc bài 20 Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ăc, âc, mắc áo, gấc, màu sắc, ăn mặc , giấc ngủ, nhấc chân, ruộng bậc thang và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: Bậc thềm, lắc vòng, cái xắc Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 78 HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 78 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 78: uc, ưc – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: tập bài 78 / / 20 Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): uc, ưc, cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ,lọ mực, nóng nực, thức dậy sớm và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: rắn lục, phụ lục,bực bội - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 79 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 79 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………… Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 79 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 79: ôc, uôc – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: / / 20 Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): thợ mộc , đuốc, gốc cây,con ốc, dôi guốc, thuộc bài, thác nước và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: thước dây, rau luộc - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 80 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 80 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 80 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 80: iêc, ươc – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần / / 20 Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - HSG tìm số từ ngoài bài có chứa vần vừa học Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): xem xiếc, rước đèn,cá diếc, công việc, cái lược thước kẻ, bắt chước và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: xanh biếc, hiểu biết, hoa thược dược - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 81 HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 81 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần 20: Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 81: ach – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng 81 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng / / 20 - HSG tìm số từ ngoài bài có chứa vần vừa học Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ach, sách, viên gạch, kênh rạch, sẽ, cây bạch đàn, thạch dừa và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: Bậc thềm, lắc vòng, cái xắc - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 82 HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 82 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 82 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 82: ich, êch – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng HSG tìm số từ ngoài bài có chứa vần vừa học Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ịch, êch, ươc, ôc, lịch, ếch,vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chêch và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: chim chích, lênh đênh, bập bênh - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài / / 20 Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài83 HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 83 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 83 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 83: ôn tập – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): thác nuwocs, ích lợi, ánh càng ngốc và ngỗng vàng, chúc mừng và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: phía trước, bước chân - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 84 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 84 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 84: op, ap – HS Y đánh vần- Hs g đọc trơn tiếng - Luyện viết các vần, tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - HSG tìm số từ ngoài bài có chứa vần vừa học Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): họp nhóm, múa sạp, cọp, đống góp, giấy nháp, xe đạp, chop núi, tháp chuông và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: tháng chạp, bão táp - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 85 84 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 85 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 85: ăp, âp – HS Y đánh vần – HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần , tiếng từ và câu ứng dụng - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng HSG tìm số từ ngoài bài có chứa vần vừa học Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ăp, âp, cải bắp, cá mập, gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh và bài thơ ứng dụng -HSG viết thêm: chập tối, khắp nơi, thẳng - Gv treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai - Gv thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập Gv cho HS đọc nội dung bài tập Gv HD Hs làm các bài tập khó bài tập - GV sửa sai, tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Gv cho HS mở SGK HD bài 86 85 Hoạt động học sinh - HS đọc bài Hs G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS lắng nghe và viết HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần- Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 86 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tuần : 21 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 86 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 86: ôp, ơp – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần ôp, ơp, từ và câu ứng dụng bài 86 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, tốp ca, hợp tác, bánh xốp, lợp nhà và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần ôp,ơp : nộp bài, sấm chớp, cá sộp, … cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 87 Hoạt động học sinh - HS đọc cá nhân – dãy – ĐT HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 86 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 87 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần : 21 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 87 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 87 :ep, êp – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần , tiếng từ và câu ứng dụng bài 87 - Làm bài tập ( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):ep, êp, cá chép, đèn xếp, lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần: dây thép, xin phép, bép xép, rệp, xếp hình… cho HS viết thêm thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 87 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 87 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 88 Tuần : 21 Tên bài dạy: Luyện tập bài 88 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 88 :ip, up – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần ip, up, từ và câu ứng dụng bài 88 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ngày dạy: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): ip, up, bắt nhịp, búp sen, nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần ip, up : túp lều, lụp xụp, chip, đánh nhịp, giúp đỡ … Cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 88 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 88 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 89 Tuần : 21 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 89 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 89 : iêp, ươp– HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần iêp, ươp , từ và câu ứng dụng bai 89 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động học sinh - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): iêp, ươp, liếp, giàn mướp, rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần iêp, ươp: nghề nghiệp, thiếp mời, chơi cướp cờ, khiếp sợ, chiêm chiếp…cho HS còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 90 - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 89 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 90 Tuần : 22 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 90 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 90 : ôn tập – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần đã học , từ và câu ứng dụng tyrong bai - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh Hoạt động học sinh - HS đọc bài - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): op, ap, âp, ăp, ơp, up, ôp, ep, êp, iêp,ươp,đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng và từ ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần đã học cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 90 HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 90 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 91 Tuần : 22 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 91 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 91: oa,oe – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần oa, oe , từ và câu ứng dụng bài 91 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): oa,oe, họa sĩ, múa xòe,sách giáo khoa, hòa bình, chích chòa, mạnh khỏe và từ câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần oa, oe: khoe sắc, hoa loa kèn, tròn xoe, xóa bảng…cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 91 HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 91 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 92 Tuần : 22 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 92 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 92 :oai, oay – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần oai, oay , từ và câu ứng dụng bài 92 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): oai,oay, điện thoại, giáo xoáy, xoài, khoai lang , hí hoáy, loay hoay và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần oai, oay: dốc thoai thoải, mệt nhoài, xoay tròn , ghế xoay…cho HS còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 92 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 93 Tuần : 22 Tên bài dạy: Luyện Ngày dạy: tập bài 93 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 93 : oan, oăn – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần oan, oăn , từ và câu ứng dụng bài 93 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):oan, oăn, tóc xoăn, giàn khoan, phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm chứa ,vần oan, oăn : khôn ngoan, cây xoan, thoăn thoắt, đường xoắn ốc …cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 94 HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 93 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 94 Tuần : 22 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 94 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 94 :oang, oăng – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần oang, oăng, từ và câu ứng dụng bài 94 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): oang, ăng, vỡ hoang, hoẵng, áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần oang, oăng: khoang tàu, cửa mở toang, khủng hoảng, vết dầu loang…cho HS viết thêm neus còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 95 HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 94 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 95 Tuần : 23 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 95 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 95 : oanh, oach – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần , tiếng từ và câu ứng dụng bài 95 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):oanh, oach, doanh trại, thu hoạch, khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần oanh, oach: khoanh tròn, khoanh giò, …cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 96 4.Củng cố, dặn dò: Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Cho HS đọc lại bài 95 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 96 Tuần : 23 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 96 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 23 : oat, oăt – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần oat, oăt , từ và câu ứng dụng bài 96 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt, lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần oat, oăt : ẩn, hiện, dứt khoát, lục soát….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 97 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 96 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 97 Tuần : 23 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 97 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 97 : ôn tập – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần đã học , tiếng, từ và câu ứng dụng bài 97 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): oa, oe, oai, oay, oat, oăt, oach, oan, oăn, oang, oăng, khoa học, ngoan ngoãn, khai, hoang và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần đã học cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 98 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 97 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 98 Tuần : 23 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 98 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 98 : uê, uy – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uê, uy , từ và câu ứng dụng bài 98 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): uê, uy, hoa huệ, huy hiệu, khuy áo, cây vạn tuế, xum xuê, tàu thủy và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần uê, uy : thuê mướn, suy nghĩ, tùy ý, …cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 99 HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 98 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 99 Tuần : 23 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 99 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 99 : uơ , uya – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uơ, uya, từ và câu ứng dụng bài 99 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): uơ, uya, thuở xưa, đêm khuya, hươ vòi, huơ tay, giấy pơ – luya, trăng khuya và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần uơ, uya : phéc – mơ – tuya, … cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 100 HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 99 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 100 Tuần : 24 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 100 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 100 : uân, uyên – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uân, uyên , từ và câu ứng dụng bài 100 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): uân,uyên, mùa xuân, bong chuyền, huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần uân, uyên: tuân thủ, khuyên tai, uyển chuyển, khuân vác …cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 101 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 100 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 101 Tuần : 24 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 101 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 101 : uât, uyêt – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uât, uyêt , từ và câu ứng dụng bài 101 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):uât, uyêt Sản xuất, duyệt binh, luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần uât, uyêt : khuyết điểm, trăng khuyết, ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 102 HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 101 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 102 Tuần : 24 Tên bài dạy: Luyện Ngày dạy: tập bài 102 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 102 : uynh, uych – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uynh, uych , từ và câu ứng dụng bài 102 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch, luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần uynh, uych: huynh đệ , huỳnh huỵch đào đất, đèn huỳnh quang cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 103 4.Củng cố, dặn dò: Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Cho HS đọc lại bài 102 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 103 Tuần : 24 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 103 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 103 : Ôn tập – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần đã học, từ và câu ứng dụng bài 103 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):uê, uơ, uân, uât, uyên, uyêt, uy, uya,uynh, uych, ủy ban, hòa thuận, luyện tập và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa ,vần đã hoc ( còn thời gian) GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài tập đọc : Trường em 4.Củng cố, dặn dò: Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Cho HS đọc lại bài 103 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Trường em Tuần : 25 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Trường em I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Trường em – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Trường em - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): điều hay, cô giáo, mái trường, thân thiết GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài GV cho HS mở SGK HD bài Tặng cháu HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Tặng cháu Tuần : 25 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Trường em I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập dọc : Trường em : “ Trường học là… anh em” – HS Y đọc trơn + đánh vần HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Trường em - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : “ Trường học là ….như an hem” từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): điều hay, cô giáo, mái trường, thân thiết GV đọc thêm số từ có chứa vần ai, chữ C, chữ K cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Tặng cháu HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Tặng cháu Tuần : 25 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Tặng cháu I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Tặng cháu – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài chính tả: Tặng cháu - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): tặng cháu, tỏ chút lòng yêu, mai sau, nước non GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Cái nhãn HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Tặng cháu - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Cái nhãn Tuần : 25 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Tặng cháu I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài thơ : Tặng cháu – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả Tặng cháu - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : “ Tặng cháu” từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): tặng cháu, lòng yêu cháu, nước non GV đọc thêm số từ có chứa chữ L, chữ N, dấu hỏi, dấu ngã cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Cái nhãn 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Tặng cháu - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Cái nhãn Tuần : 25 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Cái nhãn I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Cái nhãn – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Cái nhãn - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): vở, ngắn, nắn nót, viết, khen GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Bàn tay mẹ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Cái nhãn - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Bàn tay mẹ Tuần : 26 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Bàn tay mẹ I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Bàn tay mẹ – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Bàn tay mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): yêu nhất, nấu cơm, rám nắng… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Cái bống 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài bàn tay mẹ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Cái bống Tuần : 26 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Bàn tay mẹ I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Bàn tay mẹ : “ Hằng ngày,…một chậu tả lót đầy” – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Bàn tay mẹ “ Hằng ngày,…một chậu tả lót đầy” - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Bàn tay mẹ “ Hằng ngày,…một chậu tả lót đầy” từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): tặng cháu, lòng yêu cháu, nước non GV đọc thêm số từ có chứa chữ G, chữ GH, tiếng, từ có chứa vần an, at cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Cái bống 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Bàn tay Mẹ - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Cái bống Tuần : 26 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Cái Bống I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Cái Bống – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc : Cái Bống - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài GV cho HS mở SGK HD bài Ôn tập HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Cái Bống - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Ôn tập Tuần : 26 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Cái Bống I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Cái Bống :– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Cái Bống - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Cái Bống từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng GV đọc thêm số từ có chứa chữ NG, chữ NGH, tiếng, từ có chứa vần anh, ach cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Ôn tập 4.Củng cố, dặn dò: Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Cho HS đọc lại bài : Cái Bống - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Ôn tập Tuần : 26 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Ôn tập I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Ôn tập – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ôn tập - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): bao giờ, em biết, tranh… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Hoa ngọc lan Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Ôn tập - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Hoa ngọc lan Tuần : 27 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Nhà bà ngoại I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Nhà bà ngoại – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Nhà bà ngoại - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Nhà bà ngoại từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con) GV đọc thêm số từ có chứa chữ C, chữ K, tiếng, từ có chứa vần ăm, ăp cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Ai dậy sớm Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Nhà bà ngoại - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Ai dậy sớm Tuần : 27 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Hoa ngọc lan I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Hoa ngọc lan – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Bàn tay mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Nhà bà ngoại Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Hoa ngọc lan - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Nhà bà ngoại Tuần : 27 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Câu đố ong I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Câu đố ong – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Câu đó - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Câu đố ong từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ CH, TR, V, D, hoặ GI cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Mưu chú sẻ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Nhà bà ngoại - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Ai dậy sớm Tuần : 27 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Ai dậy sớm I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Ai dậy sớm – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ai dậy sớm - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Câu đố Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Ai đậy sớm - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Câu đố Tuần : 27 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Mưu chú sẻ I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Mưu chu sẻ – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Mưu chú sẻ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Ngôi nhà Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Mưu chú sẻ - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Ngôi nhà Tuần : 28 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Ngôi nhà I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Ngôi nhà – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ai dậy sớm - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): hang xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Quà bố Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Ngôi nhà - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Quà bố Tuần : 28 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Ngoi nhà I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Ngôi nhà : khổ – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Câu đó - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Ngôi nhà ( khổ 3) từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Quà bố Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Ngôi nhà - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Quà bố Tuần : 28 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Quà bố I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Quà bố – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Quà bố - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Vì bây mẹ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Quà bố - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Vì bây mẹ Tuần : 28 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Quà bố ( khổ 2) I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Quà bố – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Quà bố - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Quà bố từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ S hay X, vần im, iêm cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Đầm sen Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Quà bố - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Vì bây mẹ Tuần : 28 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Vì bây mẹ I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Vì bây mẹ về– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Vì bây mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Đầm sen Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Vì bây mẹ - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Đầm sen Tuần : 29 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Đầm sen I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Đầm sen – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Đầm sen - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): xanh mat, ngan ngát, khiết, dẹt lại GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Mời vào HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Đầm sen - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Chuẩn bị bài chính tả: Hoa sen Tuần : 29 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Hoa sen I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Hoa sen – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Hoa sen - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Ngôi nhà ( khổ 3) từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở GV đọc thêm số từ có chứa chữ G hay chữ GH, vần en,oen cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Mời vào Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Hoa sen - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Mời vào Tuần : 29 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Mời vào I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Mời vào – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Mời vào - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con) GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Chú công HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Mời vào - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Chuản bị bài chính tả: Mời vào Tuần : 29 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Mời vào I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Mời vào – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Mời vào - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Quà bố từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ NG hay NGH, vần ong, oong cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Chú công Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Mời vào - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Chú công Tuần : 29 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Chú công I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Chú công– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Vì bây mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Chuyện lớp 4.Củng cố, dặn dò: Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy - Cho HS đọc lại bài Chú công - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Chuyện lớp Tuần : 30 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Chuyện lớp I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Chuyện lớp – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Chuyện lớp - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): hang xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Quà bố Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Chuyện lớp - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Mèo di học Tuần : 30 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Chuyện lớp I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Chuyện lớp – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Chuyện lớp - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Ngôi nhà ( khổ 3) từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Quà bố Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Ngôi nhà - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Mèo học Tuần : 30 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Mèo học I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Quà bố – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Quà bố - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Vì bây mẹ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Quà bố - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Người bạn tốt Tuần : 30 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Mèo học I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Mèo học – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Mèo học - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Mèo học từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ gi hay d, vần in, iên cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Người bạn tốt Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Mèo học - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Người bạn tốt Tuần : 30 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Người bạn tốt I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Người bạn tốt– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Người bạn tốt - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Ngưỡng cửa Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Người bạn tốt - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Ngưỡng cửa RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : 31 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Ngưỡng cửa I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Ngưỡng cửa – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ngưỡng cửa - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): ngưỡng cửa, nơii này, quen, dắt vòng, men GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Kể cho bé nghe, Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Ngưỡng cửa - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Kể cho bé nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : 31 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Ngưỡng cửa ( khổ cuối) I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Ngưỡng cửa – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Ngưỡng cửa - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Ngưỡng cửa từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): ngưỡng cửa, nơii này, quen, dắt vòng, men GV đọc thêm số từ có chứa chữ g hay chữ gh, vần ăt, ăc cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Kể cho bé nghe Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Ngưỡng cửa - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Kể cho bé nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 31 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Kể cho bé nghe I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Kể cho bé nghe – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Kể cho bé nghe - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): ầm ĩ, chó vện, dây, quay tròn GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Hai chi em Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Kể cho bé nghe - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Hai chị em RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 31 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Kể cho bé nghe I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Kể cho bé nghe – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Kể cho bé nghe - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Quà bố từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): ầm ĩ, chó vện, dây, quay tròn GV đọc thêm số từ có chứa chữ Ng hay Ngh, vần ươc, ươt cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Đầm sen - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Kể cho bé nghe - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Hai chị em RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : 31 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Hai chị em I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Hai chị em– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Hai chị em - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Hồ Gươm Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Hai chị em - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Ngưỡng cửa RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : 32 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Hồ Gươm I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Hồ Gươm – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khổng lồ, xum xuê, cổ kính… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài : Chính tả Hồ Gươm - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy Làm miệng môt số bài tập 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Hồ Gươm - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Hồ Gươm ( phần viết chính tả) RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 32 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Hồ Gươm I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Hồ Gươm – HS Y đọc tròn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Hồ Gươm - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Hồ Gươm từ đến Hoạt động học sinh - HS đọc bài học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): Khổng lồ, xum xuê, cổ kính… GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Lũy tre HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Hồ Gươm - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : lũy tre RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 32 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Lũy tre I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Lũy tre – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Lũy tre - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): Bóng râm, bần thần… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Sau Cơn mưa HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Lũy tre - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Sau mưa RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 32 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Lũy tre ( khổ 2) I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Lũy tre – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Lũy tre - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Lũy tre từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ S hay X, vần im, iêm cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Sau mưa HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Lũy tre - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Sau mưa RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 33 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Sau mưa I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Sau mưa– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Sau mưa - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): nhởn nhơ, sang rực… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Cây bang HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Sau mưa - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Cây bàng RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 33 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Cây bàng I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Cây bàng – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ai dậy sớm - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con):sừng sững, khẳng khiu, chi chit… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Đi học HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Cây bàng - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Đi học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : 33 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Cây bàng I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài : Cây bàng – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Cây bàng - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Cây bàng từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở GV đọc thêm số từ có chứa chữ S hay X, vần im, iêm cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Đi học Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Cây bàng - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Đi học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 33 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Đi học I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Đi học : khổ – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả :Đi học - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Đi học ( khổ 3) từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Bác đưa thư Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Đi học - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Nói dối hại thân RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 33 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Nói dối hại thân I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Nói dối hại thân – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Nói dối hại thân - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài chính tả : nói dối hại than HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Nói dối hại thân - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài chính tả: Nói dối hại thân RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 34 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Bác đưa thư I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Bác đưa thư– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Vì bây mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): mồ hôi, nhẽ nhại, rot, cốc nước mát…… GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Đầm sen HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Bác đưa thư - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Bác đưa thư ( phần chính tả) RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 34 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Bác đưa thư I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Bác đưa thư – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả :Bác đưa thư - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Bác đưa thư từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Làm anh HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Bác đưa thư - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : làm anh RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 34 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Làm anh I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Làm anh – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Quà bố - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài chính tả : Làm anh Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Làm anh - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài: Làm anh RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 34 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Làm anh I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài: làm anh – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Làm anh - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Quà bố từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ S hay X, vần im, iêm cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Người trồng na HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Làm anh - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : Người trồng na RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 34 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài :Người trồng na I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Người trồng na– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Người trồng na - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Anh biển HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Người trồng na - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Anh biển RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 35 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Anh biển I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Anh biển – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Anh biển - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): hang xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Quà bố HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Anh biển - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Anh biển RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 35 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : Anh hùng biển I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài Anh biển – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : Anh biển - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : Anh biển từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ C hay chữ K, vầ iêu, yêu cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: ò …ó ….o HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : Anh biển - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài : ò…ó…0 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 35 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Ò …ó….o I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Ò …ó….o – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Ò… Ó… o - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài chính tả: ò …ó….o HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài ò …ó….o - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài chính tả: ò …ó….o RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 35 Ngày dạy: Luyện Chính tả Bài : ò …ó….o I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc và viết bài: ò …ó….o – HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết các từ khó bài chính tả : ò …ó….o - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài chính tả : ò …ó….o từ đến học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): GV đọc thêm số từ có chứa chữ S hay X, vần im, iêm cho HS viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài TĐ: Ôn tập HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài : ò …ó….o - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 35 Ngày dạy: Luyện Tập đọc Bài : Vì bây mẹ I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài tập đọc : Vì bây mẹ về– HS Y đọc trơn + đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Trả lời các câu hỏi SGK - Luyện viết các từ khó bài tập đọc Vì bây mẹ - Làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần từ khó - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng - Trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết từ khó vào ( bảng con): khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS Y- nhắc lai HS mở Nghe đọc và viết vào LTV HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài Đầm sen HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài Vì bây mẹ - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài Đầm sen RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 21 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 21 : đọc viết cách chắn âm chữ vừa học tuần - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Luyện viết chính tả các từ và câu ứng dụng bài 21 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):kẽ hở, khe đá… GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 22 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 21 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 22 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 22 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 22 : p, ph- nh – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các âm p, ph , nh , từ và câu ứng dụng bài 22 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):p – ph – nh phở bò, sa pa, phà, cà phê, phụ nữ, nhè nhẹ, nhí nhố… GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 23 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 22 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 23 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 23 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 23 g – gh – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các vần uât, uyêt , từ và câu ứng dụng bài 101 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):g – gh , gà ri, ghế gỗ, nhà bà có tủ gỗ, gà ri, gà gô… và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả ngoài SGK có chứa âm g, gh : ghi nhớ, ghê sợ ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 24 HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 23 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 24 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 24 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 24: q – qu – gi – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có chứa âm q – qu – gi , từ và câu ứng dụng bài 101 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):chợ quê, cụ già, chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm q- qu – gi ….cho HS viết thêm còn thời gian Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 25 HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 24 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 25 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 25 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 25 : ng – ngh – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các âm ng – ngh , từ và câu ứng dụng bài 101 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con): củ nghệ, cá ngừ, nghi nghờ, nghe, ngủ , …và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm ng – ngh ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 26 HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 25 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 26 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 26 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 26 : y – tr – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm y – tr , từ và câu ứng dụng bài 26 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):y – tr , y tá, y tế, tre ngà, chữ y , trí nhớ, …và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm y, tr ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 27 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 26 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 27 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 27 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 27 : ôn tập – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 27 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 28 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 27 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 28 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 28 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 28 : ôn tập âm và chứu ghi âm – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 28 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 29 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 28 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 29 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 29 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 29 : chữ thường- chữ hoa – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 29 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 29 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 29 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 30 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 30 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 30 : UA – ƯA – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 30 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: cà chua, nô đùa, tre nứa, trưa và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học : sữa chua, sửa chữa, mùa mía…….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 31 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 30 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 31 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 31 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 31 : Ôn tập – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 31 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm ia, ưa , ưa đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 32 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 31 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 32 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 32 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 32 : OI – AI – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 32 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: ngà voi, cái còi, bài vở, gà mái và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: cái tai, bái bai, lá mai ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 33 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 32 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 33 Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 33 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 33 : ÔI- ƠI – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 33 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: cái chổi, ngói mới, thổi còi, đồ chơi và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: lời mời gọi, khơi, ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 34 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài33 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 34 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 34 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 34: UI – ƯI – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 34 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: đồi núi, gửi thư, cái túi, gửi quà, vui vẻ, ngửi mùi… và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: mui xe, bụi tro, ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 35 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 34 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 35 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 35 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 35 : UÔI - ƯƠI– HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 35 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: nải chuối, múi bưởi, tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười… và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: số mười, ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 36 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 35 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 36 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài36 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 36 : AY – Â- ÂY – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 36 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: máy bay, nhảy dây, ngày hội, cối xay, vây cá và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 37 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 36 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 37 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 37 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 37 : ÔN TẬP – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 37 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 38 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 37 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 38 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 38 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 38 : EO - AO– HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 38 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 29 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 29 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 30 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập tập viết I/ Mục tiêu: - Luyện đọc cac bai dda hoc- HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng cac bài - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 39 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 39 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : 10 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện I/ Mục tiêu: tập bài 39 - Luyện đọc bài 39 AU - ÂU Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 39 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu,,, và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: cái thau, châu báu ….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 40 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 39 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 40 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : 10 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 40 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 40 : IU – IÊU – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài 40 - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: lưỡi rìu, cái phễu, líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi… và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: vải thêu, chú tễu, mếu máo….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 41 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 40 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 41 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần : 10 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập bài 41 I/ Mục tiêu: - Luyện đọc bài 41: IÊU - YÊU – HS Y đánh vần - HS G đọc trơn tiếng - Luyện viết chính tả các từ có âm đã học tuần qua , từ và câu ứng dụng bài - Làm bài tập.( Nếu còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài SGK 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc - GV HD hs đọc bài SGK từ 10 đến 15 học sinh - Yêu cầu HS Y đánh vần - Gv sửa cho Hs đọc sai Xen kẽ cho HS nhận xét Nhận xét, ghi điểm - GV cho Hs đọc đồng Hoạt động 2: Luyện viết Gv đọc cho HS viết chính tả vào ( bảng con):một số từ có âm đã học: diều sáo, yêu quý, buổi chiều, yêu cầu, hiểu bài, già yếu… và câu ứng dụng GV đọc cho HS viết thêm số từ ngoài SGK có chứa âm đã học: điều lê, phì nhiêu, tiêu biểu….cho HS viết thêm còn thời gian GV treo bảng phụ có nội dung bài viết để Hs sửa sai GV thu chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Làm bài tập ( Nếu còn giờ) GV cho HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn HS làm các bài tập khó bài tập - GV sửa bài Tuyên dương Hoạt động 4: Hướng dẫn bài GV cho HS mở SGK HD bài 29 Hoạt động học sinh - HS đọc bài HS G đọc trơn, HS Y đánh vần HS đọc dồng HS mở Nghe đọc và viết vào chính tả HSG viết thêm HS sửa bài HS đọc, HSY nhắc lại HS làm bài HS đọc ĐT, dãy 4.Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc lại bài 41 - Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần - Tìm thêm số từ có vần đã học viết vào luyện viết - Tập đọc bài 42 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………