Kết luận: Khi đi bộ qua đờng, trẻ em phải nắm tay ngời lớn và biết tìm sự giúp đỡ của ngời lớn khi cần thiết, không tham gia vào các trò chơi hoặc đá bóng, đá cầu trên vỉa hè, đờng phố v[r]
(1)Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Bµi An toàn và nguy hiểm trên đờng phố I Môc tiªu: - HS nhËn biÕt thÕ nµo lµ hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm cña ngêi ®i bé, ®i xe đạp trên đờng - HS nhận biết nguy hiểm thờng có trên đờng phố (không có hè đờng, xe lại đông, xe nhanh) - Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đờng - Biết cách ngõ hẹp, nơi hè đờng bị lấn chiếm, qua ngã t - Đi trên vỉa hè, không đùa nghịch dới lòng đờng để đảm bảo an toàn II ChuÈn bÞ: GV: - Tranh SGK phãng to - b¶ng ch÷: An toµn – Nguy hiÓm III Các hoạt động dạy học H§1: Giíi thiÖu an toµn vµ nguy hiÓm a Môc tiªu: - HS hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn trên đờng - Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn trên đờng phố b C¸ch tiÕn hµnh: - GV gi¶i thÝch thÕ nµo lµ an toµn, thÕ nµo lµ nguy hiÓm(GV ®a t×nh huèng) VD: Đá bóng dới lòng đờng bị xe máy đâm vào là nguy hiểm Khi trên đờng không để sảy va quệt, không bị ngã bị đau, đó là an toàn Nguy hiÓm: Lµ c¸c hµnh vi dÔ ng©y tai n¹n - GV yªu cÇu líp th¶o luËn xem c¸c bøc tranh vÏ hµnh vi nµo lµ an toµn, hµnh vi nµo lµ kh«ng an toµn.(nguy hiÓm) - Từng nhóm cử đại diện trình bày và giải thích ý kiến nhóm mình - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn c KÕt luËn: - Đi hay qua đờng nắm tay ngời lớn là an toàn - Đi qua đờng phải tuân thủ tín hiệu đèn giao thông là đảm bảo an toàn - Chạy và chơi dới lòng đờng là nguy hiểm - Ngồi trên xe đạp bạn nhỏ khác đèo là nguy hiểm H§2: Th¶o luËn nhãm ph©n biÖt hµnh vi an toµn vµ nguy hiÓm a Môc tiªu: Gióp c¸c em biÕt lùa chän thùc hiÖn hµnh vi gÆp c¸c t×nh huèng kh«ng an toàn trên đờng phố b C¸ch tiÕn hµnh - GV chia líp thµnh nhãm - Giao cho mçi nhãm t×nh huèng sau: + Nhãm 1: Em vµ c¸c b¹n ®ang «m qu¶ bãng ®i tõ nhµ s©n trêng chơi Quả bóng tuột khỏi tay em, lăn xuống đờng, em có vội vàng chạy theo nhặt bóng không? Làm nào để lấy đợc bóng? + Nhóm 2: Bạn em có xe đạp mới, bạn muốn đèo em phố chơi nhng đờng phố lúc đó đông xe lại Em có hay không? Em nói gì với b¹n? + Nhóm 3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đờng, hai tay mẹ bận xách túi Em làm nào để cùng mẹ qua đờng? + Nhóm 4: Em và số bạn học về, đến chỗ có vỉa hè rộng, các bạn rủ em cùng chơi đá cầu Em có cùng chơi không? Em nói gì với các bạn? + Nhóm 5: Có bạn phía bên đờng đến nhà thiếu nhi, bạn vẫy em sang cùng bạn, nhng trên đờng có nhiều xe cộ lại Em làm gì? Làm nào để qua đờng cùng với bạn em đợc? - C¸c nhãm th¶o luËn tõng t×nh huèng, t×m c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt (2) - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày c Kết luận: Khi qua đờng, trẻ em phải nắm tay ngời lớn và biết tìm giúp đỡ ngời lớn cần thiết, không tham gia vào các trò chơi đá bóng, đá cầu trên vỉa hè, đờng phố và nhắc nhở bạn mình không tham gia vào các hoạt động nguy hiểm đó TiÕt HĐ3: An toàn trên đờng đến trờng a Mục tiêu: HS biết học, chơi trên đờng phải chú ý để đảm b¶o an toµn b C¸ch tiÕn hµnh HS nói an toàn trên đờng học ? Em đến trờng trên đờng nào? ? Em nh nào để đợc an toàn? - Yªu cÇu HS tiÕp nèi nªu ý kiÕn c KÕt luËn: Trên đờng có nhiều loại xe lại, ta phải chú ý đờng: - Đi trên vỉa hè sat lề đờng bên phải - Quan sát kỹ trớc qua đờng để đảm bảo an toàn IV Cñng cè , dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi - DÆn HS vËn dông bµi häc vµo cuéc sèng h»ng ngµy Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi An toàn và nguy hiểm trên đờng phố(T2) ( §· so¹n thø s¸u ngµy 24/9 – TuÇn 5) Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 bµi EM tìm hiểu đờng phố I Môc tiªu: - HS kể tên và mô tả số đờng phố nơi em đờng phố mà các em biết - HS biết đợc khác đờng phố, ngõ, ngã ba, ngã t - Nhớ tên và nêu đợc đặc điểm đờng phố - HS nhạn biết đợc các đặc điểm đờng an toàn và không an toàn đờng phè - HS thực đúng quy định trên đờng phố II ChuÈn bÞ GV: tranh nhá cho HS th¶o luËn III Các hoạt động dạy - học: TiÕt H§1:KiÓm tra vµ giíi thiÖu bµi míi a Mục tiêu:HS nhớ lại tên đờng phố nơi mình và nói các hành vi an toàn cña ngêi ®i bé b C¸ch tiÕn hµnh ? Khi trên đờng em thờng đâu để đợc an toàn HS trả lời sau đó GV giới thiệu bài HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm đờng phố nhà em trờng em a Môc tiªu: - Mô tả đợc đặc điểm chín đờng phố nơi em - Kể tên và mô tả số đờng phố em thờng qua b C¸ch tiÕn hµnh: (3) - GV chia líp thµnh c¸c nhãm - C¸c nhãm ë cïng khu th¶o luËn + Hằng ngày em đến trờng qua đờng nào? + Đặc điểm đờng đó? + §êng cã hÌ phè kh«ng ? Cã chç giao kh«ng? + chỗ giao có đèn tín hiệu giao thông không? + Khi trên đờng đó em cần chú ý điều gì? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c KÕt luËn Các em cần nhớ đờng phố nơi mình và đặc điểm đờng em học Khi trên đờng cần phải cẩn thận: sát lề đờng bên phải, quan sát kĩ trên đờng TiÕt HĐ3: Tìm hiểu đờng phố an toàn và cha an toàn a Môc tiªu: HS nhận biết đợc đặc điểm an toàn hay cha an toàn trên đờng phố b C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm giao cho mçi nhãm bøc tranh, yªu cÇu HS th¶o luËn tranh hể hành vi, đờng phố nào là an toàn và cha an toàn - Các nhóm thảo luận nhận biết các đặc điểm đờng phố tranh đó cã an toµn kh«ng? - §¹i diÖn c¸c nhãm g¾n tranh vµ tr×nh bµy ý kiÕn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung c KÕt luËn: §êng phè lµ n¬i ®i l¹i cña mäi ngêi Có đờng phố an toàn và có đờng phố cha an toàn Vì học, chơi các em nªn nãi bè mÑ ®a ®i vµ nªn ®i vµo bªn ph¶i IV Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi - Dặn HS không đợc trên đờng phố mình mà phải có ngời lớn cùng Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 bµi EM tìm hiểu đờng phố (§· so¹n ë thø s¸u ngµy 8/10 - TuÇn 7) (4) Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng Biển báo hiệu giao thông đờng I Môc tiªu: - HS biết CS GT dùng hiệu lệch (bằng tay,còi, gậy) để điều khiển xe và ngời lại trên đờng - Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm - BiÕt néi dung hiÖu lÖnh b»ng tay cña CSGT vµ cña biÓn b¸o hiÖu giao th«ng - Quan sát và biết thực đúng gặp hiệu lệnh CSGT - Ph©n biÖt néi dung biÓn cÊm: 101, 102, 112 - Ph¶i tu©n theo hiÖu lÖnh cña CSGT - Cã ý thøc vµ tu©n theo hiÖu lÖch cña biÓn b¸o hiÖu giao th«ng II.ChuÈn bÞ - Bøc tranh ,2 vµ ¶nh sè SGK - biÓn b¸o 101,102,112 III Các hoạt động dạy học TiÕt 1 H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng a Môc tiªu Gúp HS biết đợc hiệu lệnh CSGT và cách thực hiệu lệnh đó b C¸ch tiÕn hµnh - GV lÇn lît treo bøc tranh H1, 2,3,4,5 híng dÉn HS cïng quan s¸t tìm hiểu các t điều khiển CSGT và nhận biết đợc việc thực hiệu lệnh đó nh thÕ nµo? + H1: Hai tay dang ngang + H2,3: Mét tay dang ngang + H4,5: Một tay giơ phía trớc mặt theo chiều thẳng đứng - GV lµm mÉu tõng t thÕ vµ gi¶i thÝch néi dung hiÖu lÖnh cña tõng t thÕ - HS quan s¸t, nhËn xÐt, th¶o luËn theo nhãm - Mét vµi HS lªn tr×nh bµy - Thực hành đờng theo hiệu lệh CSGT c KÕt luËn: Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệch CSGT để đảm bảo an toàn trên đờng TiÕt H§3: T×m hiÓu vÒ biÓn b¸o giao th«ng a Môc tiªu: - Biết hình dáng , màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm - BiÕt ý nghÜa, néi dung biÓn b¸o hiÖu thuéc nhãm biÓn b¸o cÊm b C¸ch tiÕn hµnh - GV chia líp lµm nhãm, mçi nhãm nhËn biÓn b¸o - Yêu cầu HS nêu đặc điểm ý nghĩa nhóm biển báo này + H×nh d¸ng: + Mµu s¾c: + H×nh vÏ bªn trong: - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy GV: Biển báo cấm có đặc điểm là: Hình tròn, viền màu đỏ, trắng, (5) h×nh vÏ mµu ®en BiÓn nµy cã néi dung lµ ®a ®iÒu cÊm víi ngêi vµ ph¬ng tiÖn giao thông nhằm đảm bảo an toàn + BiÓn (101): CÊm ngêi vµ xe cé ®i l¹i + Biển(112): Cấm ngời bộ: Ngời không đợc đoạn đờng có đặt biển b¸o nµy + Biển (102): Cấm ngợc chiều; Các loại xe không đợc theo chiều có đặt biÓn b¸o nµy c Kết luận: Khi trên đờng, gặp biển báo cấm ngời đờng phải thực đúng theo hiệu lệnh ghi trên biển H§4: Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n - GV chọn đội(mỗi đội em) - GV đặt bàn đến biển úp mặt biển xuống bàn, GV hô HS bắt Các em phải lật nhanh các biển lên, đội phải chọn biển báo vừa học và đọc tªn biÓn §éi nµo nhanh th× th¾ng cuéc Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 3(T2) HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t giao th«ng Vµ Biển báo hiệu giao thông đờng (§· so¹n ë thø s¸u/ngµy 22 – tuÇn 9) Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Bµi và qua đờng an toàn I Môc tiªu: - Ôn lại kiến thức và qua đờng đã học lớp - HS biết cách bộ, biết qua đờng trên đoạn đờng có tình khác - HS biết quan sát phía trớc qua đờng - HS biết chọn nơi qua đờng an toàn - đoạn đờng nhiều xe qua lại tìm ngời lớn đề nghị giúp đỡ qua đờng - HS có thói quen quan sát trên đờng đi, chú ý qua đờng II ChuÈn bÞ - tranh vÏ nh SGK - Phiếu học tập ghi các tình hoạt động III Các hoạt động dạy - học TiÕt * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Quan sát tranh a Môc tiªu (6) Giúp HS nhận biết đợc hành vi đúng/ sai để đảm bảo an toàn trên đờng phố b C¸ch tiÕn hµnh - GV chia líp thµnh nhãm C¸c nhãm quan s¸t h×nh vÏ SGK, thảo luận ,nhận xét các hành vi đúng/ sai tranh - GV reo tranh phãng to nh SGK - HS thảo luận theo nhóm, nêu các hành vi đúng/ sai các tranh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c KÕt luËn Khi trên đờng, các em cần thực hiệntốt điều gì? (Đi trên vỉa hè, nơi không có vỉa hè phải sát lề đờng bên phải, luôn nắm tay ngời lớn) TiÕt * Hoạt động 3: Thực hành theo nhóm a Mục tiêu:Giúp HS có kĩ thực hành vi đúng trên đờng b C¸ch tiÕn hµnh - Chia líp thµnh nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm mét c©u hái t×nh huèng C¸c nhãm th¶o luËn tìm cách giải tình đó(2 nhóm chung câu hỏi) - C¸c nhãm th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i quyÕt - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung c kÕt luËn - Khi trên đờng các em cần quan sát đờng đi, không mải nhìn quầy hành hoậc vật lạ hai bên đờng, qua đờng nơi có điều kiện an toµn - Cần quan sát kĩ xe lại qua đờng, thấy khó khăn cần nhờ ngời lớn giúp đỡ IV Cñng cè - GV nhắc HS luôn nhớ và chấp hành đúng quy định và qua đờng Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 Bµi và qua đờng an toàn(T2) ( §· so¹n ë thø s¸u ngµy /11- TuÇn 11 ) (7) Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010 bµi phơng tiện giao thông đờng I Môc tiªu: - HS biết số loại xe thờng thấy trên đợng - Ph©n biÖt xe th« s¬ vµ xe c¬ giíi vµ biÕt t¸c dông cña c¸c lo¹i PTGT - BiÕt tªn c¸c lo¹i xe thêng thÊy - Nhận biết đợc các tiếng động và tiếng còi ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm - Không dới lòng đờng - Kh«ng ch¹y theo hoÆc b¸m theo « t«, xe m¸y ®ang ®i II Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ? Hằng ngày các em đến trờng gì ( Các loại xe chúng ta thờng thấy là: xe máy, xe đạp, ô tô đó đợc gọi là phơng tiện giao thông đờng bộ.) - Đi xe đạp, xe máy nhanh hay nhanh hơn? ( PTGT giúp cho ngời ®i l¹i nhanh h¬n) Hoạt động 2: Nhận diện các phơng tiện giao thông - Gv: Quan sát các loại xe trên đờng, chúng ta thấy có loại nhanh, có loại ®i chËm, cã xe g©y tiÕng ån lín, cã lo¹i kh«ng g©y tiÕng ån - GV treo h×nh 1, lªn b¶ng - HS q.s¸t h×nh SGK NhËn diÖn so s¸nh vµ ph©n biÖt hai lo¹i phong tiÖn giao thông đờng + C¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng ë h×nh ( xe c¬ giíi) vµ H2 ( xe th« x¬) cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c C©u hái gîi ý: - §i nhanh hay chËm ? - Khi phát tiếng động lớn hay nhỏ? - Chë hµng Ýt hay nhiÒu? - Lo¹i nµo dÔ g©y nguy hiÓm h¬n? c, KÕt luËn - Xe thô xơ là loại xe đạp, xe xích lô, xe bò, xe ngựa - Xe c¬ giíi lµ lo¹i xe «t«, xe m¸y - Xe th« s¬ ®i chËm Ýt g©y nguy hiÓm Xe c¬ giíi ®i nhanh dÔ g©y nguy hiÓm - Khi trên đờng, chúng ta cần phải chú ý tới âm loại xe( tiếng động cơ, tiếng còi) để phòng chánh nguy hiểm - GV giíi thiÖu thªm xe u tiªn gåm: xe Cøu th¬ng, xe cøu ho¶, xe c«ng an Khi trên đờng gặp các loại xe này thì phải nhòng đuờng cho xe u tiên trớc TiÕt Hoạt động 3: Trò chơi a) Môc tiªu Giúp HS củng cố lại kiến thức hoạt động b) C¸ch tiÕn hµnh (8) - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm, ghi tªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng theo cét xe th« s¬ vµ xe c¬ giíi - Trao đổi nhóm vòng phút Các nhóm ghi tên các loại phơng tiện giao thông theo nhómđã học vào phiếu học tập nhóm - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n phiÕu häc tËp lªn b¶ng vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn - GV hái thªm: + Nếu quê em thích xe máy hay ôtô xe đạp? Vì sao? + Có đuợc chơi đùa nghịch dới lòng đờng không? Vì sao? C, KÕt luËn Lòng đờng dành cho ôtô , xe máy , xe đạp lại các em không đợc lại dới lòng đờng dễ xảy tai nạn Hoạt động 4: Quan sát tranh a Môc tiªu Nhận thức đợc cần thiết phải cẩn thận trên đờng có nhiều ph¬ng tiÖn giao th«ng ®i l¹i b C¸ch tiÕn hµnh - Treo tranh vÏ 3,4 s¸ch gi¸o khoa - Các em thấy có loại phơng tiện nào lại đờng? - Khi qua đờng các em cần chú ý đến phơng tiện nào? Vì sao? - HS quan s¸t nhËn xÐt tr¶ lêi c©u hái(chó ý «t«, xe m¸y) - Khi tránh ôtô, xe máy ta đợi xe đến gần tránh hay tránh từ xa? Vì sao? c KÕt luËn Khi qua đờng phải quan sát các loại ôtô, xe máy trên đờng và tránh từ xa để đảm bảo an toàn 5- Cñng cè: KÓ tªn c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ em biÕt + Lo¹i nµo lµ xe th« x¬ ? + Lo¹i nµo lµ xe c¬ giíi? _ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 bµi 5(T2) phơng tiện giao thông đờng (§· so¹n ë thø s¸u ngµy 19 -TuÇn 13) _ Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 bµi ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy I Môc tiªu: - HS biết quy định ngời ngồi trên xe đạp, xe máy - HS mô tả đợc các động tác lên, xuống và ngồi trên xe đạp, xe máy - HS thể thành thạo các động tác lên xuống xe đạp, xe máy - Thực đúng động tác đội mũ bảo hiểm - HS thực đúng động tác và quy định ngồi trên xe - Có thói quen đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy II §å dïng: Mò b¶o hiÓm xe m¸y (9) III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Nhận biết đợc các hành vi đúng/ sai ngôid trên xe máy, xe đạp a Môc tiªu: Giúp HS nhận thức đợc nhữg hành vi đúng/ sai ngpồi trên xe máy , xe đạp b C¸ch tiÕn hµnh: - Gv chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm h×nh vÏ - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình vẽ SGK, nhận xét động tác đúng/ sai ngời tronh hình vẽ - Đại diện các nhóm lên trình bày và giải thích ao là đúng/ sai GV : Khi lên xuống xe máy, xe đạp em thờng lên, xuống phía bên phải hay bªn tr¸i? ( phÝa bªn tr¸i v× thËn chiÒu víi ngêi ®i xe) Khi ngồi trên xe máy, xe đạp em thờng ngồi phía trớc hay phía sau ngời điều khiÓn xe, v× sao? ( Ngåi phÝa tríc che lÊp tÇm nh×n cña ngêi ®iÒu khiÓn xe) - Để đảm bảo an toàn, mgồi trên xe đạp, xe máy cần chú ý điều gì? ( bám chÆt vµo ngêi ngåi phÝa tríc hoÆc b¸m vaod yªn xe Kh«ng bá hai tay, kh«ng ®ung ®a ch©n, xe dõng h¼n míi lªn xuèng.) - Khi xe máy chúng ta cần đội mũ bảo hiểm? Đội mũ bảo hiểm nh nào là đúng? - GV hớng dẫn HS cách đội mũ bảo hiểm xe máy - HS có thể thực hành đội mũ - Khi ®i xe m¸y quÇn ¸o, giµy dÐp ph¶i nh thÕ nµo? ( quÇn ¸o gän gµng, ®i giµy dép có quai hậu để không bị rơi) c KÕt luËn: + Lªn xuèng xe ë phÝa bªn tr¸i, quan s¸t phÝa sau- tríc, lªn xe + Ngåi phÝa sau ngêi ®iÒu khiÓn xe + B¸m chÆt vµo eo ngêi ngåi phÝa tríc hoÆc b¸m vµo bªn xe + Kh«ng bá tay, kh«ng ®ung ®a ch©n + Khi xe dõng h¼n míi xuèng xe TiÕt Hoạt động 3: Thực hành và trò chơi: - GV chia líp thµnh nhãm( hai nhãm c©u) ph¸t cho mçi nhãm phiÕu ghi c©u hái th¶o luËn sau, yªu cÇu c¸c nhãm t×m c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng + Tình 1: Em đợc bố, mẹ đèo đến trờng bằn xe máy em hãy thể các động tác lên xe, ngồi trên xe và xuống xe ( HS lấy ghế băng giả làm xe) + Tình 2: Mẹ em đèo đến trờng xe đạp, trên đờng gặp bạn cùng lớp đợc đèo xe máy bạn vẫy gọi em bảo nhanh đến trờng để cùng chơi Em thể thái độ và động tác nh nào? ( em không đợc bỏ ty để vẫy lại bảo mẹ ®i nhanh h¬n) c KÕt luËn: - Các em cần thực đúng động tác và quy định ngồi trên xe để đảm bảo an toàn cho thân - Điều gì ảy các em không thực đúng quy định ngồi trên xe máy, xe đạp? IV Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi - HS nhắc lại quy định ngồi sau xe đạp, xe máy Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010 bµi ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy (§· so¹n ë thø s¸u, ngµy – TuÇn15) (10)